资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学【新课标●新课堂】第4节 水的浮力(第3课时)同步作业(教师版)1.如图所示,一个长方体浸没在水中,其上表面受到水的压力为4N,下表面受到的压力为7N,则长方体受到水的浮力为( )A.3N B.4N C.7N D.11N【答案】A【解析】长方体受到水的浮力为F浮=F下表面﹣F上表面=7N﹣4N=3N2.下图情景中没有受到浮力的物体是( )A.水面航行的辽宁舰 B.安逸地浮在水面的天鹅C.浸在水中的桥墩 D.空中飞行的飞艇【答案】C【解析】A.航行的辽宁舰浸在水中,因为液体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力作用力,故它受到浮力作用,故A不符合题意;B.浮在水面的天鹅受到水对它竖直向上的浮力,故B不符合题意;C.浸在水中的桥墩由于底面埋在淤泥下,没有与水接触,因此桥墩没有受到水对其向上的压力,根据浮力产生的原因可知桥墩不受浮力作用,故C符合题意;D.空中飞行的飞艇浸在空气中,因为气体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力作用力,故它受到浮力作用,故D不符合题意。3.如下图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是( )A.A物体一定受浮力作用 B.B物体一定受浮力作用C.C部分一定受浮力作用 D.D部分一定受浮力作用【答案】D【解析】A.由图可知,水对A物体上下表面产生了向上的压力差,故A物体一定受浮力的作用,故A正确,不符合题意;B.由图可知,B物体上表面没有受到水的压力,但下表面受到水的压力,因此水对B物体上下表面产生了向上的压力差,故B物体也受浮力的作用,故B正确,不符合题意;C.由图可知,水对C物体上下表面产生了向上的压力差,故C物体受浮力的作用,故C正确,不符合题意;D.由图可知,D物体上表面受到水的压力,但下表面没有受到水的压力,因此水对D物体上下表面没有产生压力差,故D物体不受浮力的作用,故D错误,符合题意。4.如图所示的甲、乙、丙三个物体,底部均与容器底紧密接触。若向容器内缓慢注水,则( )A.甲、乙、丙均未受到浮力 B.甲物体受到浮力C.乙物体受到浮力 D.甲、乙、丙均受到浮力【答案】C【解析】甲物体为上小下大,底部均与容器底密切接触,所以下表面没有受到水竖直向上的压力,根据浮力的产生原因可知,甲物体没有受到的浮力作用;乙物体上大下小,物体下表面跟容器的底部紧密接触,没有受到水竖直向上的压力,所以乙物体的中间竖直的部分没有受到浮力的作用,但水对乙物体的侧面产生向上的压力,所以根据浮力的产生原因可知,乙物体的侧面部分受到浮力的作用;丙物体为长方体,下表面跟容器的底部紧密接触,所以,长方体的下表面没有受到水竖直向上的压力,根据浮力的产生的原因可知,丙物体没有受到的浮力作用,故C符合题意,ABD不符合题意。5.如图所示,用细绳将一个物体系在容器底部。若物体所受浮力为6N,上表面受到水向下的压力为7N,则物体下表面受到水向上的压力为( )A.4N B.6N C.13N D.7N【答案】C【解析】根据浮力产生的原因:F浮=F向上﹣F向下则物体下表面受到水向上的压力为F向上=F浮+F向下=6N+7N=13N6.在图甲中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像,若不计水的摩擦力,则下列说法中正确的是( ) A.石料的质量为1400kg B.石料的体积为0.05m3C.石料的密度为2.8kg/m3 D.石料在水中受到的最大浮力为900N【答案】B【解析】A.由图乙知道,石料没有浸入水中时,拉力为1400N,由于是匀速下降,所以石料的重力也为1400N,则石料的质量为故A错误;B.由图乙可知,石料完全浸没时在水中受到的浮力由于完全浸没,石料的体积等于它排开水的体积,根据阿基米德原理得石料的体积为故B正确;C.石料的密度为故C错误;D.石料完全浸没在水中时所受浮力最大,由B可知石料在水中受到的最大浮力为500N,故D错误。7.如图所示,重为7牛的金属块A静止在水面下,弹簧测力计的示数为4牛,则金属块A所受浮力为 牛。剪断连接金属块的细线,金属块下沉过程中,其上表面受到水的压强将 ,水对金属块向上、向下的压力差将 。(后两空选填“变大”“变小”“不变”)【答案】 3 变大 不变【解析】金属块静止在水面下,根据称重法可知,金属块受到的浮力为剪断连接金属块的细线,金属块下沉,金属块上表面浸在水中的深度h变大,根据可知,其上表面受到水的压强变大。金属块下沉时,金属块排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知,金属块受到的浮力大小不变,由浮力产生的原因可知,物体受到向上和向下的压力差将不变。8.浸没在水中的物体,受到水对它向上、向下的压力分别为15牛、6牛,其受到浮力的大小为 牛。增大物体在水中的深度,水对物体向上的压力将 ,物体受到向上和向下的压力差将 (后两空均选填“变大”“不变”或“变小”)。【答案】 9 变大 不变【解析】根据浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到向上和向下的压力差就是浮力。已知物体受到水向上的压力为15牛,向下的压力为6牛,那么浮力根据液体压强公式,当增大物体在水中的深度时,液体密度和g不变,深度h增大,所以水对物体向上的压强增大,而物体在水中某一位置的受力面积不变,根据,可知水对物体向上的压力将变大。因为物体浸没在水中,排开液体的体积不变,根据,液体密度和g不变,V排不变,所以浮力大小不变,即物体受到向上和向下的压力差不变。9.水下飞天洛神舞《祈》深受观众好评,如图所示,当演员从水中向水面“飞行”,但未露出水面的过程中,她所受水的浮力 (前两空均选填“变大”“不变”,或“变小”);若她潜在水中时,排开水的体积约为,则她在水中所受浮力为 N。(,)【答案】 不变 600【解析】[1]未露出水面的过程中,根据可知,排开液体的体积不变,液体的密度不变,则她所受水的浮力不变。[2]若她潜在水中时,排开水的体积约为,则她在水中所受浮力为10.在实验课上,老师将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示数分别如图甲、乙所示。则金属块的体积是 m3,金属块的密度是 kg/m3(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)。【答案】 1×10-4 3×103【解析】金属块浸没在水中静止时,受到向下的重力等于向上的浮力与弹簧测力计的拉力之和,则有2N=G-F水浮=G-ρ水gV排=G-ρ水gV金属=G-1.0×103kg/m3×10N/kg×V金属①金属块浸没在酒精中静止时,受到向下的重力等于向上的浮力与弹簧测力计的拉力之和,则有2.2N=G-F酒精=G-ρ酒精gV金属=G-ρ酒精gV排=G-0.8×103kg/m3×10N/kg ×V金属②联立①②两关系式可解得G=3N,V金属=1×10-4m3金属块的质量金属块的密度11.如图甲所示,烧杯中盛有水,将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中,弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h的关系如图乙所示。该圆柱体完全浸没在水中时受到的浮力大小为N。【答案】6【解析】由图乙可知,圆柱体在空中时弹簧测力计的示数F=9N,由二力平衡条件可知,圆柱体的重力G=F=9N圆柱体浸没时弹簧测力计的示数F′=3N,由称重法可得,该圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮=G-F′=9N-3N=6N12.小浦用一个弹簧测力计竖直悬空拉着一个物体,此时弹簧测力计的示数为3N。他将物体浸没在水中,此时弹簧测力计的示数变为2N,则浮力的大小是 N,方向为 。【答案】 1 竖直向上【解析】由题意可知,物体的重力为3N,将物体浸没在水中,此时弹簧测力计的示数变为2N,物体受到竖直向上的浮力,由称重法可知,浮力的大小13.如图所示,用细杆将重为3N的正方体小木块压入水中并保持静止,此木块上表面受到水的压力为7N,下表面受到水的压力为15N,则木块受到浮力大小是 N,浮力的方向是 ,细杆对木块的压力大小是 N。【答案】 8 竖直向上 5【解析】木块受到浮力的方向是竖直向上的;浸没水中木块受到的浮力等于上、下两个表面的压力差,即F浮=F下-F上=15N-7N=8N木块处于静止状态,木块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向下的细杆的压力的作用,木块受力平衡,则细杆对木块的压力大小为F=F浮-G=8N-3N=5N14.冰山露出海面的部分只是冰山的一小部分,所以常有“冰山一角”的说法。如图所示,冰山的质量为,冰山所受的浮力是 ;冰山浸入海水的体积是 。(已知)【答案】【解析】冰山漂浮在水面上,冰山的质量为3×108kg,所受的浮力等于重力F浮=G冰=m冰g=3×108kg×10N/kg=3×109N根据阿基米德原理知道,冰山浸入海水的体积为15.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是3N,当把零件浸没在水中时,弹簧测力计的示数是1.8N,现把该零件浸没在另一种液体中时,弹簧测力计的示数是1.5N,求:(1)该零件浸没在水中时受到的浮力;(2)该金属零件的密度;(3)另一种液体的密度;【解】(1)该金属零件悬挂在弹簧测力计下时,弹簧测力计的示数等于零件的重力,故该金属零件的重力为G=3N,该零件浸没在水中时受到的浮力为F浮=G﹣F=3N﹣1.8N=1.2N(2)该零件浸没在水中时排开液体的体积等于零件的体积,大小为该金属零件的质量为该金属零件的密度为(3)该金属零件在另一种液体中受到的浮力为F浮′=G﹣F′=3N﹣1.5N=1.5N该金属零件浸没在另一种液体中时,排开液体的体积与浸没在水中时排开液体的体积相等,则另一种液体的密度为16.如图甲所示,2020年11月10日,我国自主研制的"奋斗者"号全海深载人潜水器向极限进发,成功坐底10909米,创造了中国载人深潜新纪录,也让我国跻身世界深海装备前列国家。某学习小组观看了新闻之后,心情非常激动,设计了如图乙所示的装置:一质量,容积,横截面积的圆筒形薄壁容器B(壁厚忽略不计)。对容器B注入体积为的某种液体A后,将其封闭放入水中,且保持竖直漂浮状态,如图乙(a)所示,此时水对容器B底部的压强(容器B内空气质量不计),求:(1)图乙(a)中容器B受到的浮力;(2)液体A的密度;(3)如图乙(b)所示,若要使容器B恰好竖直悬浮在水,注入液体A的体积。【解】(1)由浮力产生的原因可知,容器受到的浮力(2)由二力平衡可得解得则液体的密度(3)由阿基米德原理可得,此时容器受到的浮力由二力平衡可得解得由可得,注入液体的体积21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学【新课标●新课堂】第4节 水的浮力(第3课时)同步作业(学生版)1.如图所示,一个长方体浸没在水中,其上表面受到水的压力为4N,下表面受到的压力为7N,则长方体受到水的浮力为( )A.3N B.4N C.7N D.11N2.下图情景中没有受到浮力的物体是( )A.水面航行的辽宁舰 B.安逸地浮在水面的天鹅C.浸在水中的桥墩 D.空中飞行的飞艇3.如下图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是( )A.A物体一定受浮力作用 B.B物体一定受浮力作用C.C部分一定受浮力作用 D.D部分一定受浮力作用4.如图所示的甲、乙、丙三个物体,底部均与容器底紧密接触。若向容器内缓慢注水,则( )A.甲、乙、丙均未受到浮力 B.甲物体受到浮力C.乙物体受到浮力 D.甲、乙、丙均受到浮力5.如图所示,用细绳将一个物体系在容器底部。若物体所受浮力为6N,上表面受到水向下的压力为7N,则物体下表面受到水向上的压力为( )A.4N B.6N C.13N D.7N6.在图甲中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像,若不计水的摩擦力,则下列说法中正确的是( ) A.石料的质量为1400kg B.石料的体积为0.05m3C.石料的密度为2.8kg/m3 D.石料在水中受到的最大浮力为900N7.如图所示,重为7牛的金属块A静止在水面下,弹簧测力计的示数为4牛,则金属块A所受浮力为 牛。剪断连接金属块的细线,金属块下沉过程中,其上表面受到水的压强将 ,水对金属块向上、向下的压力差将 。(后两空选填“变大”“变小”“不变”)8.浸没在水中的物体,受到水对它向上、向下的压力分别为15牛、6牛,其受到浮力的大小为 牛。增大物体在水中的深度,水对物体向上的压力将 ,物体受到向上和向下的压力差将 (后两空均选填“变大”“不变”或“变小”)。9.水下飞天洛神舞《祈》深受观众好评,如图所示,当演员从水中向水面“飞行”,但未露出水面的过程中,她所受水的浮力 (前两空均选填“变大”“不变”,或“变小”);若她潜在水中时,排开水的体积约为,则她在水中所受浮力为 N。(,)10.在实验课上,老师将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示数分别如图甲、乙所示。则金属块的体积是 m3,金属块的密度是 kg/m3(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)。11.如图甲所示,烧杯中盛有水,将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中,弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h的关系如图乙所示。该圆柱体完全浸没在水中时受到的浮力大小为N。12.小浦用一个弹簧测力计竖直悬空拉着一个物体,此时弹簧测力计的示数为3N。他将物体浸没在水中,此时弹簧测力计的示数变为2N,则浮力的大小是 N,方向为 。13.如图所示,用细杆将重为3N的正方体小木块压入水中并保持静止,此木块上表面受到水的压力为7N,下表面受到水的压力为15N,则木块受到浮力大小是 N,浮力的方向是 ,细杆对木块的压力大小是 N。14.冰山露出海面的部分只是冰山的一小部分,所以常有“冰山一角”的说法。如图所示,冰山的质量为,冰山所受的浮力是 ;冰山浸入海水的体积是 。(已知)15.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是3N,当把零件浸没在水中时,弹簧测力计的示数是1.8N,现把该零件浸没在另一种液体中时,弹簧测力计的示数是1.5N,求:(1)该零件浸没在水中时受到的浮力;(2)该金属零件的密度;(3)另一种液体的密度;16.如图甲所示,2020年11月10日,我国自主研制的"奋斗者"号全海深载人潜水器向极限进发,成功坐底10909米,创造了中国载人深潜新纪录,也让我国跻身世界深海装备前列国家。某学习小组观看了新闻之后,心情非常激动,设计了如图乙所示的装置:一质量,容积,横截面积的圆筒形薄壁容器B(壁厚忽略不计)。对容器B注入体积为的某种液体A后,将其封闭放入水中,且保持竖直漂浮状态,如图乙(a)所示,此时水对容器B底部的压强(容器B内空气质量不计),求:(1)图乙(a)中容器B受到的浮力;(2)液体A的密度;(3)如图乙(b)所示,若要使容器B恰好竖直悬浮在水,注入液体A的体积。21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)第4章 水与人类第4节 水的浮力(浙教版)八年级上第3课时 浮力产生的原因及公式的应用①液体内部向各个方向都有压强;②同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等;③随液体深度的增加,压强随之增大。【复习】1.阿基米德原理及公式。2.液体内部压强特点。【引入】浮力是怎样产生的?有无浸在液体中的物体不受到浮力的情况呢?一、浮力产生的原因以浸没在水中的正方体为例进行探究。F向左 = F向右(相同深度所受压强相等)科学方法:归纳法。F向前 = F向后(相同深度所受压强相等)F向上 > F向下(下表面更深,所受压强更大)1.如下图,根据浮力产生的原因,桥墩应该做成什么样的形状?【思考与讨论】桥墩深埋在河底,如果桥墩没有受到浮力的作用,桥会更稳固。而桥墩底部没有水,当桥墩的形状是上下形状大小相同的柱体。就不会受到水对桥墩向上的压力,即桥墩不受到浮力的作用。2.浸没在水中的以下三种物体均与容器底部密合,这三种物体是否受到浮力的作用?A物体的侧壁受到水对其斜向上的压力,产生上下表面压力差,故会受到浮力的作用;B和C均不受浮力的作用。即物体下表面没有液体(或与底部密合)时,且下表面不小于上表面时,物体不受浮力。【拓展】如果图中物体B、C沉到容器底部,与底部不密合,其间有一层很薄的液膜,就能传递压强,底面就有向上的压力,物体上下表面有了压力差,物体就会受到浮力。【实践活动】1.如图所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,发现有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出,但兵乓球没有上浮。若用手堵住瓶口,可观察到乒乓球浮起,这说明浮力是由于液体对于物体上下表面压力差而产生的。【实践活动】2.在一只很薄的塑料袋中装满水,使袋中的空气全部排出,用细线把袋口扎紧,挂在弹簧测力计下。然后将塑料袋缓慢浸没在水中,观察弹簧测力计的示数如何变化。用阿基米德原理解释这一实验现象。弹簧测力计的示数先变小,最后为0.因为物体受到的浮力等于物体排开液体受到的重力。随着塑料袋缓慢浸没在水中,浮力逐渐增大,因此弹簧测力计的示数逐渐减小。由于塑料袋很薄,质量忽略不计。当塑料袋浸没时,浮力等于重力,弹簧测力计的示数为0.【例1】如图所示,将玻璃筒两端蒙上橡皮膜,当玻璃筒水平浸入水中时,观察到左、右两个橡皮膜的凹陷程度相同。当玻璃筒在水中竖直放置时,观察到下面橡皮膜凹陷程度比上面大,该现象表明 。据此,可分析 产生的原因。【答案】浸没在液体中的物体,下表面受到的压力大于上表面受到的压力 浮力【例2】洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头,洗手盆中装着一定质量的水,洗手盆侧壁A点在水面下,柱状物体M被完全压入水中,如图所示,关于上述情景,下列说法正确的是( )A.水堵头可能由于受到水的浮力而上浮B.柱状物体M受到水施加的力的方向是竖直向上的C.物体M受到重力、水向上的压力、水向下的压力、浮力而静止D.洗手池侧壁A点受到水的压力方向是竖直向下的【答案】B【解析】A.洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,受到水向下的压力,但水堵头的下表面没有水,没有受到水向上的压力,所以水堵头不受浮力,故A错误;B.柱状物体M在水中受到浮力作用,方向是竖直向上的,故B正确;C.物体M受到重力、压力、浮力而静止,故C错误;D.洗手池侧壁A点受到水的压力方向是与侧面垂直,指向侧面,故D错误。二、利用阿基米德原理公式进行浮力的计算公式:F浮 =G排 =ρ液gV排液 单位:ρ—千克/米3 V—米3 g—牛/千克 F—牛【例3】小明想知道自己在空气中受到的浮力大小,通过查找资料得知人体的体积大约是 50dm3,空气的密度大约为1.3kg/m3。则浮力大小最接近的是( )A.650N B.65N C.6.5N D.0.65N【答案】D【解析】根据阿基米德原理可得,人体在空气中受到的浮力大小为:【例4】弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块受到的浮力为 ;若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下表面所受水的压力为 。【答案】4.9N;24.5N【解析】金属块受到的浮力为 ;由于浮力等于液体对物体上、下表面的压力差,所以金属块下表面所受水的压力为 。【例5】在抗洪抢险中,某村民自制了一个总体积0.7米3的竹筏,放入河水中时有1/5体积浸入水中。(1)此时竹筏受到的浮力有多大?(2)要使水对竹筏产生4500牛的浮力,竹筏应有多大的体积浸入水中?解:(1)竹筏放在河水中时,排开河水的体积为:V排 =0.7m3/5=0.14m3,根据阿基米德原理,可得此时竹筏受到的浮力为:F浮 =ρ液gV排 =1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.14m3=1372N(2)已知F浮=4500牛,V排 =F浮/ρ液g=4500N/1.0×103kg/m3×9.8N/kg=0.46m3答:(1)竹筏放在水中时受到的浮力为1372N;(2)竹筏应有约0.46 m3的体积浸入水中,才能使水对竹筏产生4500N的浮力。 。【例6】如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数 F 与圆柱体下降高度 h 变化关系的图像如图乙所示,g取10N/g,ρ水 = 1.0×103kg/m3,则圆柱体受到的浮力是多少?圆柱体的密度是是多少?【分析】阿基米德原理及应用;密度公式①称重法测量浮力F浮= G F示;②F浮= G排液=ρ液gV排③密度公式ρ=m/V; ④物体浸没时V物=V排【解】由图像可知,当h =0时,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知G = F = 9N,由图像可知,h = 8cm后,此时圆柱体浸没在水中,则圆柱体受到的浮力F浮 = G-F = 9N-3N = 6N;由F浮 =ρ水gV排可得,圆柱体的体积V = V排= F浮/ρ水g = 6N/1.0×103kg/103×10N/kg = 6×10 4m3圆柱体的质量m = G/g =9N/10N/kg =0.9kg,圆柱体的密度为ρ= m/V =0.9kg/6×10 4m3 = 1.5×103kg/m3答:圆柱体受到的浮力是6N.圆柱体的密度是1.5×103kg/m3.2.利用原理公式进行计算应注意的几点:(1)阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体,计算浸在气体中的物体所受浮力的公式为F浮 = G排 = m排 g = ρ气gV排气(2)“浸在液体中的物体”包含两种状态:一是物体全部浸入液体里,即物体浸没在液体里,此时V排=V物;二是物体的一部分浸入液体里,另一部分露在液面以上,此时V物=V排+V露,所以V排(3)注意单位统一:ρ—千克/米3 V—米3 g—牛/千克 F—牛【课堂小结】1.浮力是由液体对物体上下表面的压力差产生的,即【板书设计】第4节 水的浮力(第3课时)—浮力产生的原因及公式的应用浮力产生的原因计算F浮=F下-F上原理法二力平衡法称重法【课后作业】1.完成作业本上相应内容https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks!/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学4.4 水的浮力(第3课时)教学设计——浮力产生的原因及公式的应用【核心概念】物质的运动与相互作用【内容要求】学习内容:力是改变物体运动状态的原因内容要求:知道浮力产生的原因,认识阿基米德原理在生产生活中的一些应用。【教学目标】1.能利用液体压强的特点推理出浮力产生的原因。2.加深理解阿基米德原理,会利用原理进行定性分析和定量计算。3.掌握二力平衡法、称重法和原理法求浮力的大小。【教学思路】围绕浮力是怎样产生的问题,复习液体压强的特点,进行推理,得出浮力产生的原因是物体受到液体上下表面的压力差。区别浸在液体中的物体是否受到浮力的作用的一些情况。通过对阿基米德原理的复习与解析,应用于生产与生活中的一些浮力大小的计算与定性分析。总结利用二力平衡法、称重法和原理法求浮力的大小。【教学过程】一、创设情景,引入任务【复习】1.阿基米德原理及公式。2.液体内部压强特点。①液体内部向各个方向都有压强;②同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等;③随液体深度的增加,压强随之增大。【引入】浮力是怎样产生的?有无浸在液体中的物体不受到浮力的情况呢?二、围绕任务,素养内化(一)浮力产生的原因以浸没在水中的正方体为例进行探究。(科学研究方法提示:运用由特殊到一般的归纳法)对浸没在水中的正方体,受到水的压强/压力情况分析。六个面都受到压强/压力的作用(如图所示)。(相同深度所受压强相等)(相同深度所受压强相等)(下表面更深,所受压强更大)故浮力是由液体对物体上下表面的压力差产生的,即拓展:根据实际情况可结合p液=ρ液gh液进行推导,得出F浮=ρ液gV排液【思考与讨论】1.如下图,根据浮力产生的原因,桥墩受到浮力作用吗?因为桥墩的形状是上下形状大小相同的柱体,桥墩深埋在河底,桥墩底部没有水,就不会受到水对桥墩向上的压力,故桥墩不受到浮力的作用。2.浸没在水中的以下三种物体均与容器底部密合,这三种物体是否受到浮力的作用?A物体的侧壁受到水对其斜向上的压力,产生上下表面压力差,故会受到浮力的作用;B和C均不受浮力的作用。即物体下表面没有液体(或与底部密合)时,且下表面不小于上表面时,物体不受浮力。【拓展】如果图中物体B、C沉到容器底部,与底部不密合,其间有一层很薄的液膜,就能传递压强,底面就有向上的压力,物体上下表面有了压力差,物体就会受到浮力。【实践活动】1.如图所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,发现有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出,但兵乓球没有上浮。若用手堵住瓶口,可观察到乒乓球浮起,这说明浮力是由于液体对于物体上下表面压力差而产生的。2.在一只很薄的塑料袋中装满水,使袋中的空气全部排出,用细线把袋口扎紧,挂在弹簧测力计下。然后将塑料袋缓慢浸没在水中,观察弹簧测力计的示数如何变化。用阿基米德原理解释这一实验现象。弹簧测力计的示数先变小,最后为0.因为物体受到的浮力等于物体排开液体受到的重力。随着塑料袋缓慢浸没在水中,浮力逐渐增大,因此弹簧测力计的示数逐渐减小。由于塑料袋很薄,质量忽略不计。当塑料袋浸没时,浮力等于重力,弹簧测力计的示数为0.【例1】如图所示,将玻璃筒两端蒙上橡皮膜,当玻璃筒水平浸入水中时,观察到左、右两个橡皮膜的凹陷程度相同。当玻璃筒在水中竖直放置时,观察到下面橡皮膜凹陷程度比上面大,该现象表明 。据此,可分析 产生的原因。【答案】浸没在液体中的物体,下表面受到的压力大于上表面受到的压力 浮力【解析】当玻璃筒放入水中时,橡皮膜产生凹陷,这是由于受到液体对橡皮膜的压力,下面橡皮膜凹陷程度比上面大,则该现象表明浸没在液体中的物体, 下表面受到的压力大于上表面受到的压力。浮力产生的原因是液体对物体上下表面的压力差,所以根据此现象可分析浮力产生的原因。【例2】洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头,洗手盆中装着一定质量的水,洗手盆侧壁A点在水面下,柱状物体M被完全压入水中,如图所示,关于上述情景,下列说法正确的是( )A.水堵头可能由于受到水的浮力而上浮B.柱状物体M受到水施加的力的方向是竖直向上的C.物体M受到重力、水向上的压力、水向下的压力、浮力而静止D.洗手池侧壁A点受到水的压力方向是竖直向下的【答案】B【解析】A.洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,受到水向下的压力,但水堵头的下表面没有水,没有受到水向上的压力,所以水堵头不受浮力,故A错误;B.柱状物体M在水中受到浮力作用,方向是竖直向上的,故B正确;C.物体M受到重力、压力、浮力而静止,故C错误;D.洗手池侧壁A点受到水的压力方向是与侧面垂直,指向侧面,故D错误。(二)利用阿基米德原理公式进行浮力的计算公式:F浮=G排=ρ液gV排液 单位:ρ—千克/米3 V—米3 g—牛/千克 F—牛【例3】小明想知道自己在空气中受到的浮力大小,通过查找资料得知人体的体积大约是 50dm3,空气的密度大约为1.3kg/m3。则浮力大小最接近的是( )A.650N B.65N C.6.5N D.0.65N【答案】D【解析】根据阿基米德原理可得,人体在空气中受到的浮力大小为:【例4】弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块受到的浮力为 ;若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下表面所受水的压力为 。【答案】4.9N;24.5N【解析】金属块受到的浮力为;由于浮力等于液体对物体上、下表面的压力差,所以金属块下表面所受水的压力为。【例5】在抗洪抢险中,某村民自制了一个总体积0.7米3的竹筏,放入河水中时有1/5体积浸入水中。(1)此时竹筏受到的浮力有多大?(2)要使水对竹筏产生4500牛的浮力,竹筏应有多大的体积浸入水中?解:(1)竹筏放在河水中时,排开河水的体积为:V排=0.7m3/5=0.14m^3,根据阿基米德原理,可得此时竹筏受到的浮力为:F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.14m3=1372N(2)已知F浮=4500牛,V排=F浮/ρ液g=4500N/1.0×103kg/m3×9.8N/kg=0.46m3答:(1)竹筏放在水中时受到的浮力为1372N;(2)竹筏应有约0.46 m3的体积浸入水中,才能使水对竹筏产生4500N的浮力。【例6】如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示,g取10N/g,ρ水=1.0×103kg/m3,则圆柱体受到的浮力是多少?圆柱体的密度是是多少?【分析】阿基米德原理及应用;密度公式①称重法测量浮力F浮 = G F示;②F浮 = G排液=ρ液gV排③密度公式ρ=m/V; ④物体浸没时V物 =V排【解】由图像可知,当h =0时,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知G =F =9N,由图像可知,h =8cm后,此时圆柱体浸没在水中,则圆柱体受到的浮力F浮=G-F =9N-3N =6N;由F浮=ρ水gV排可得,圆柱体的体积V =V排 =F浮/ρ水g =6N/1.0×103kg/103×10N/kg=6×10 4m3圆柱体的质量m =G/g =9N/10N/kg=0.9kg,圆柱体的密度为ρ= m/V =0.9kg/6×10 4m3=1.5×103kg/m3答:圆柱体受到的浮力是6N.圆柱体的密度是是=1.5×103kg/m3.三、归纳总结1.浮力是由液体对物体上下表面的压力差产生的,即2.利用原理公式进行计算应注意的几点:(1)阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体,计算浸在气体中的物体所受浮力的公式为F浮=G排=m排g=ρ气gV排气(2)“浸在液体中的物体”包含两种状态:一是物体全部浸入液体里,即物体浸没在液体里,此时V排=V物;二是物体的一部分浸入液体里,另一部分露在液面以上,此时V物=V排+V露,所以V排(3)注意单位统一:ρ—千克/米3 V—米3 g—牛/千克 F—牛【板书设计】第4节 水的浮力(第3课时)——浮力产生的原因及公式的应用【课后作业】1.完成作业本上相应内容21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)第4章 水与人类第4节 水的浮力(浙教版)八年级上第3课时 浮力产生的原因及公式的应用①液体内部向各个方向都有压强;②同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等;③随液体深度的增加,压强随之增大。【复习】1.阿基米德原理及公式。2.液体内部压强特点。【引入】浮力是怎样产生的?有无浸在液体中的物体不受到浮力的情况呢?一、浮力产生的原因以浸没在水中的正方体为例进行探究。F向左 = F向右(相同深度所受压强相等)科学方法:归纳法。F向前 = F向后(相同深度所受压强相等)F向上 > F向下(下表面更深,所受压强更大)【思考与讨论】2.浸没在水中的以下三种物体均与容器底部密合,这三种物体是否受到浮力的作用?A物体的侧壁受到水对其斜向上的压力,产生上下表面压力差,故会受到浮力的作用;B和C均不受浮力的作用。即物体下表面没有液体(或与底部密合)时,且下表面不小于上表面时,物体不受浮力。【拓展】如果图中物体B、C沉到容器底部,与底部不密合,其间有一层很薄的液膜,就能传递压强,底面就有向上的压力,物体上下表面有了压力差,物体就会受到浮力。【实践活动】1.如图所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,发现有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出,但兵乓球没有上浮。若用手堵住瓶口,可观察到乒乓球浮起,这说明浮力是由于液体对于物体上下表面压力差而产生的。弹簧测力计的示数先变小,最后为0.因为物体受到的浮力等于物体排开液体受到的重力。随着塑料袋缓慢浸没在水中,浮力逐渐增大,因此弹簧测力计的示数逐渐减小。由于塑料袋很薄,质量忽略不计。当塑料袋浸没时,浮力等于重力,弹簧测力计的示数为0.【例1】如图所示,将玻璃筒两端蒙上橡皮膜,当玻璃筒水平浸入水中时,观察到左、右两个橡皮膜的凹陷程度相同。当玻璃筒在水中竖直放置时,观察到下面橡皮膜凹陷程度比上面大,该现象表明 。据此,可分析 产生的原因。【答案】浸没在液体中的物体,下表面受到的压力大于上表面受到的压力 浮力【答案】B【解析】A.洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,受到水向下的压力,但水堵头的下表面没有水,没有受到水向上的压力,所以水堵头不受浮力,故A错误;B.柱状物体M在水中受到浮力作用,方向是竖直向上的,故B正确;C.物体M受到重力、压力、浮力而静止,故C错误;D.洗手池侧壁A点受到水的压力方向是与侧面垂直,指向侧面,故D错误。公式:F浮 =G排 =ρ液gV排液 单位:ρ—千克/米3 V—米3 g—牛/千克 F—牛【例3】小明想知道自己在空气中受到的浮力大小,通过查找资料得知人体的体积大约是 50dm3,空气的密度大约为1.3kg/m3。则浮力大小最接近的是( )A.650N B.65N C.6.5N D.0.65N【答案】D【解析】根据阿基米德原理可得,人体在空气中受到的浮力大小为:【例4】弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块受到的浮力为 ;若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下表面所受水的压力为 。【答案】4.9N;24.5N【解析】金属块受到的浮力为 ;由于浮力等于液体对物体上、下表面的压力差,所以金属块下表面所受水的压力为 。【例5】在抗洪抢险中,某村民自制了一个总体积0.7米3的竹筏,放入河水中时有1/5体积浸入水中。(1)此时竹筏受到的浮力有多大?(2)要使水对竹筏产生4500牛的浮力,竹筏应有多大的体积浸入水中?解:(1)竹筏放在河水中时,排开河水的体积为:V排 =0.7m3/5=0.14m3,根据阿基米德原理,可得此时竹筏受到的浮力为:F浮 =ρ液gV排 =1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.14m3=1372N(2)已知F浮=4500牛,V排 =F浮/ρ液g=4500N/1.0×103kg/m3×9.8N/kg=0.46m3答:(1)竹筏放在水中时受到的浮力为1372N;(2)竹筏应有约0.46 m3的体积浸入水中,才能使水对竹筏产生4500N的浮力。 。【例6】如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数 F 与圆柱体下降高度 h 变化关系的图像如图乙所示,g取10N/g,ρ水 = 1.0×103kg/m3,则圆柱体受到的浮力是多少?圆柱体的密度是是多少?【分析】阿基米德原理及应用;密度公式①称重法测量浮力F浮= G F示;②F浮= G排液=ρ液gV排③密度公式ρ=m/V; ④物体浸没时V物=V排【解】由图像可知,当h =0时,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知G = F = 9N,由图像可知,h = 8cm后,此时圆柱体浸没在水中,则圆柱体受到的浮力F浮 = G-F = 9N-3N = 6N;由F浮 =ρ水gV排可得,圆柱体的体积V = V排= F浮/ρ水g = 6N/1.0×103kg/103×10N/kg = 6×10 4m3圆柱体的质量m = G/g =9N/10N/kg =0.9kg,圆柱体的密度为ρ= m/V =0.9kg/6×10 4m3 = 1.5×103kg/m3答:圆柱体受到的浮力是6N.圆柱体的密度是1.5×103kg/m3.2.利用原理公式进行计算应注意的几点:(1)阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体,计算浸在气体中的物体所受浮力的公式为F浮 = G排 = m排 g = ρ气gV排气(2)“浸在液体中的物体”包含两种状态:一是物体全部浸入液体里,即物体浸没在液体里,此时V排=V物;二是物体的一部分浸入液体里,另一部分露在液面以上,此时V物=V排+V露,所以V排(3)注意单位统一:ρ—千克/米3 V—米3 g—牛/千克 F—牛【课堂小结】1.浮力是由液体对物体上下表面的压力差产生的,即【板书设计】第4节 水的浮力(第3课时)—浮力产生的原因及公式的应用浮力产生的原因计算F浮=F下-F上原理法二力平衡法称重法【课后作业】1.完成作业本上相应内容*https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【新课标●新课堂】浙教版八上科学 4.4 水的浮力(第3课时) 同步作业(学生版).docx 【新课标●新课堂】浙教版八上科学 4.4 水的浮力(第3课时) 同步作业(教师版).docx 【新课标●新课堂】浙教版八上科学 4.4 水的浮力(第3课时).ppt 【新课标●新课堂】浙教版八上科学 4.4 水的浮力(第3课时).pptx 【新课标●新课堂】浙教版八上科学 4.4 水的浮力(第3课时)教学设计.docx