北京市一零一中学高三上学期10月月考语文试题(图片版,含答案)

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北京市一零一中学高三上学期10月月考语文试题(图片版,含答案)

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北京101中学2026届高三语文10月测试题
2025年10月6日
本试卷共8页,150分,考试时间150分钟。请考生将试题答案填写在客墨卡上,在试
卷上作答无效。
一、本大题共6小题,共20分,
阅读下丙材料,完戚1-6题,
材料
当年,科学技术的巨大逢步推动了人工智能的运猛发展。人工智能成了全球产业界、学
术界的高频锅,有研究者将人工智能定义为:对一种通过计基机尖现人陆思搬结果,能丛王
境中葚致感如并热行行动的留能体的描述和拍建,
人工智能并不是新解事物,20世纪中叶。“机器感啦靴已出观在这个世界上年1936
年,芙国数平家阿兰+麦帝森:雷灵从模根人是思考和证明的过根入手,挺出利用机器执行逆
每代玛来模税人美的各种计草都逐样思维过程的设想。1950年,他发表了《计算机器与智
能》一文,提出了判断机器是吾其有智能的标准,即“国灵测试”。“图灵测议”是指一台
机器如果能在5分钟内四卷由人是测试者提出的一黑列问题。且妮过30%的回答让测试者
误认为是人类所器,那么就可以认为这台机器具有智能,
20世纪80年代。美因管学家均输·者尔釉教校用“中文房博”的思推实脸,表达了对
“智能”的不同思考。一个不懂中文只会就英语的人技关在一个封闻的房间里,他只有每笔、
纸张和一大本指导手册。不时会有西着陌生样号的纸张被递设来,枚测试者只能通过圆块器
导手希执子对应松令来分析达些杆号,之后,他向屋外的人变出一份同祥写满特号的客基。
发测试者全程都不和道,具类这些纸上用来记录问题和答案的并号是中文,地党全不懂中文,
但他的国等是宪全正确的。上迷过但中,放调或者代表计算机,他所经两的也正是计算机的
工作内客,聊遵循规则,藻控井号。“中文房闻”失脸说明,希起来完全智能的计算机程序
其失根本不理解自身处理的各种信息,布尔秋认为,加果机器有“智能”,就意味着它具本
理解能力。死然机器没有理解能力,那名斯谓的“让机器朝有人类智能”的说法就是无隆之
魂了。
在人工智能研究领城中,不同学派的料学家对“何为智能”的理解不尽相同。符号主义
学银认为“智能”的尖质规是具体间题的录解能力,他们会为所设想的智轮机器规划好不同
的问题尿解路径,运用形式推理和数理辽样的方洗,让计算权镇仿人羲思维进行决策和推星。
联结主义学派认为“智能”的实质就是非智就部件相互作用的产物,在饱们眼里人类色是
种机器,养智能来源于许多非智能但半自主的姐成大脑的物质间的互作用。他们所究大脑
的结构,让计算机去模份人头的大脑,并且用某种数学模型去重建一个简化的种经元网培。
行为主又学源认为“智的实陕是机器和人美的行为相似,研究人工智能应该研究人类感
和和什动的本能,而不是高复的远样推星。不解决基本阿题就无法实观复杂的悬摊视椒。国
而他们让计算丸很份天弱村为,建主人工智能展统。
时王今日,研究者们对“智能”的理解仍木形点先说。但是,正是对“何为智就”这个
核问题的不斯思考和解等,整的了人工智乾技术在不同层面的发展。
(取材于谭营等人的文幸》
缩1而补丽

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