资源简介 成都外国语学校高2025级10月月考试卷语文命题人:高一语文组审题人:高一语文组本试题卷共8页,共23道题,满分150分,考试时间150分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上,并将考号条形码贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。从基层上看去,中国社会是乡土性的。我说中国的基层是乡土性的,那是因为我考虑到从这基层上曾长出一层比较上和乡土基层不完全相同的社会,而且在近百年来更在东西方接触边缘上发生了一种很特殊的社会。那些被称为土头土脑的乡下人,他们才是中国社会的基层。我们说乡下人土气,这个土字却用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法。在我们这片远东大陆上,可能在很古的时候住过些还不知道种地的原始人,那些人的生活怎样,对于我们至多只有一些好奇的兴趣罢了。以现在的情形来说,这片大陆上最大多数的人是拖泥带水下田讨生活的了。我们不妨缩小一些范围来看,三条大河的流域已经全是农业区。而且,据说凡是从这个农业老家里迁移到四围边地上去的子弟,也老是很忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地,种地的人搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。直接靠农业来谋生的人是粘着在土地上的。我遇见过一位在张北一带研究语言的朋友。我问他说在这一带的语言中有没有受蒙古话的影响。他摇了摇头,不但语言上看不出什么影响,其他方面也很少。他接着说:“村子里几百年来老是这几个姓,我从墓碑上去重构每家的家谱,清清楚楚的,一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土上的,一代一代地下去,不太有变动。”一这结论自然应当加以条件的,但是大体上说,这是乡土社会的特性之一。我们很可以相信,以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。大旱大水,连年兵乱,可以使一部分农民抛井离乡;即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动,我相信还是微乎其微的。当然,我并不是说中国乡村人口是固定的。这是不可能的,因为人口在增加,一块地上只要几代的繁殖,人口就到了饱和点;过剩的人口自得宣泄出外,负起锄头去另辟新地。可是老根是不常动的。这些宣泄出外的人,像是从老树上被风吹出去的种子,找到土地的生存了,又形成一个小小的家族殖民地,找不到土地的也就在各式各样的运命下被淘汰了,或是“发迹了”。不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔1成都外国语学校高2025级10月月考试题语文答案1.【答案】B【解析】本题考查学生理解文章重要概念的能力。B.“造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜”错误。原文是说“孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的”,所以孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的,并非乡民个体间。故选B。2.【答案】D【解析】本题考查学生根据材料内容进行推理和判断的能力。A.“相比现代社会”错误。文章中仅提到“在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由”,却没有与现代社会进行比较。B.“它们和法律都是调节乡土社会中人际交往和人际关系的基本依据”错误。原文是说“在乡土社会中法律是无从发生的”,“熟悉和信任”是调节乡土社会中的人际交往和人际关系的基本依据,而“法律并不是”。C.原文未比较乡土信用与现代契约信用的“稳定性”,且“应优先保留乡土信用”的建议无原文依据,属于无中生有;原文仅指出乡土信用在现代社会的“流弊”,而非倡导“优先保留”。故选D。3.【答案】B【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.表达了作者对田园生活的留恋,能够反映“乡土本色”中“乡下人离不开泥土”的特点。B.表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情,不能反映“乡土本色”。C.生动地描绘了江南农户全家总动员插秧的情景,能够反映“乡土本色”中乡下人靠农业谋生的特点。D.表现了乡村邻里之间的和睦相处,能够反映乡土社会是熟悉社会的特点。故选B。4.【答案】①举例论证:第3段举语言学家研究的成果为例,证明农民粘着土地的特点。②比喻论证:第4段把宣泄出外的人比作从老树上被风吹出去的种子,生动形象写出宣泄出外的农民的情态,以此论证乡村人口并不是绝对固定。③对比论证:第7段中将礼俗社会和法理社会进行对比,以此论证我们的乡土社会其实就是礼俗社会。④引用论证:第8段中作者引用并解释《论语》中的第一句话以此论证人们在长久的陶炼下对规矩是熟悉的。【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。①第3段“我遇见过一位在张北一带研究语言的朋友…他接着说:‘村子里几百年来…不太有变动。’”中,作者列举语言学家在张北一带研究的实际成果这一具体事例,来证明农民黏着土地的特点。②第4段“这些宣泄出外的人,像是从老树上被风吹出去的种子·”,通过比喻论证将抽象的乡村人口流动情况变得具体可感,以此论证乡村人口并不是绝对固定不变的。③第7段“在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的…前者是礼俗社会,后者是法理社会”,通过对比,强调我们的乡土社会其实就是礼俗社会。④第8段“这过程是《论语》…‘不亦说乎’是描写熟悉之后的亲密感觉”,引用并解释《论语》中的第一句话,来论证人们在长久的陶炼下对规矩是熟悉的。5.【答案】①促进流动,突破孤立和隔膜,突破地域限制,增加社区间的往来。②重视法律,重视契约,不局限于熟人情分。③关注普遍原则,不能只知道个别关联,要追求普遍真理。【解析】本题考查学生筛选并概括材料信息和探究问题并提出见解的能力。①文中“不流动…就是孤立和隔膜”“乡土社会的生活是富于地方性的…各自保持着孤立的社会圈子”,表明乡土社会因不流动而存在孤立隔膜、地域限制等问题,所以要促进人员流动,打破孤立隔膜,增加往来。②文中“现代社会…发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的”“乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是…熟悉到不假思索时的可靠性”,说明乡土社会依赖熟人间的信任和规矩,而现代社会需要法律和契约来保障,所以乡土社会需要重视法律和契约的作用。③文中“从熟悉里得来的认识是个别的,并不是抽象的普遍原则…不需要这种原则…似乎不太追求1■■成都外国语学校高2025级10月月考解答题解答题语文答题卡8.(4分)16.(6分)姓名:班级:考场/座位号:正确填涂考号[o][o]0][o][0[o][0][0][0][0][0]缺考标记[1][1][1][1][1][1][1][1][1][1][2]「21[2][2][2][2][2][2][2]3)3][3][3][3][3][3][3][3][3][4][4][4][4][4][4][4][4]][4解答题[55[5][5][5][5[5][57J[5][5解答题6[6][6][6[6][6][6[6]611617.(6分)(1)[7][7][7]9.(6分)[8][8][8][8[8](2)[91[91[9199[9][9(3)单选题(每题3分,共30分)解答题I[A][B][C][D]7[A][B][C][D]15[A][B][C][D]2[A][B][C][D]10[A][B][C][D]19[A][B][C][D]18.(3分)3[A][B][C][D]1I[A][B][C][D]6[A][B][C][D]12[A][B][C][D]AB解答题解答题4.(4分)解答题20.(4分)13.(8分)(1)解答题(2)解答题21.(6分)(1)5.(6分)(2)解答题(3)14.(3分)解答题22.(4分)囚囚■囚囚■■■■语文作文题口23.(60分)囚■囚囚■囚■ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 成都外国语学校高2025级10月月考试卷 .pdf 成都外国语学校高2025级10月月考试题答案.pdf 语文答题卡.pdf