资源简介

2025-2026学年度上七年级第一次阶段性学情诊断
语 文 试 卷
（ 时间：120分钟 满分：150分）
一、积累与运用（每小题3分，共21分）
1.不列加点字注音完全正确的一项是 （ ）
A.干涩(sè) 高邈(miǎo) 竦峙(chì) 咄咄逼人(duō)
B.莅临(lì) 棱镜(líng) 贮蓄(zhù) 蓬勃生机(péng)
C.静谧(yì) 喉咙(lóng) 吝啬(lìn) 披蓑戴笠(suō)
D.窠巢(kē) 着落(zhuó) 黄晕(yùn) 争先恐后(zhēng)
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.朗润 花苞 潦亮 稀稀疏疏
B.造访 睫毛 草垛 毫不掩饰
C.健壮 宽敝 领略 多姿多彩
D.化妆 骄媚 粗犷 淅淅沥沥
3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是 （ ）
A.荷花盛开的季节，众多市民纷纷呼朋引伴，泛舟湖上欣赏美景。
B.花朵怒放着，树枝舒展着，数不清的杂草争先恐后地生长。
C.夜幕降临，璀璨的灯光与建筑整体完美融合，花枝招展。
D.辩论会上，正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。
4.下列表述有误的一项是（ ）
A.朱自清，字佩弦，中国现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》等。
B.老舍，原名舒庆春，字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.《天净沙·秋思》的作者是明代戏曲作家、散曲家马致远。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
D.二十四节气中属于春天的节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。
5.下列语句中没有语病的一项是（ ）
A.春天的九寨沟风景区，是个万紫千红的季节。
B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于他持之以恒地参加体育锻炼。
C.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
D.造成你此次考试成绩下滑的原因，是因为你最近迷恋网络游戏。
6.下列句子排序正确的一项是（ ）
人常说，“瑞雪兆丰年”。严冬积雪覆盖大地，可保持地面及作物周围的温度不会因寒流侵袭而降得太低， 。 , 。 ， 。所以有“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的农谚。
①供作物春季生长的需要 ②雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍
③为冬作物创造了良好的越冬环境 ④有一定的肥田作用
⑤同时来年积雪融化时又增加了土壤水分含量
A.①⑤③②④ B.③⑤④②① C.③②④⑤① D.③⑤①②④
7.下列说法不正确的一项是（ ）
A.朱自清《春》采用“总分”的结构，全文可分为“盼春”“绘春”“颂春”三部分，景、情、理三者有机统一。
B.黄叶被风吹起，我叫道：“一群黄蝴蝶飞起来！”（运用比喻的修辞手法）
C.“花苞”“波浪”“果子”“斗笠”“田野”都是名词。
D.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（运用拟人的修辞手法，意思是小巧而清秀。）
二、现代文阅读（共27分）
（一）阅读下面选文，完成8-10题。（共7分）
①可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
②看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
③母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
④她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
⑤又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
8.【副词之妙】请从①②两段中选择一段，说说加点的副词蕴含了作者怎样的感情。（2分）
9.【语句之精】从第③④段母亲细微的动作神态和小心翼翼的举止中，你看到了一位怎样的母亲 （2分）
10.【景物之美】最后一段关于“菊花”的描写，有什么深意 （3分）
（二）阅读下面选文，完成11-14题。（共20分）
山里栗花开
李月玲
①我的家乡盛植栗树。栗花一旦绽放，便霸气十足地遍布整个县城的山坡、平地，遮住山绣球、山茉莉以及其他一切零星的野花。山里风大，栗花在苍翠间随风舞动，像翻滚的海浪，像漫天的繁星。
②栗子花香味独特，浓郁醇厚。这香气随风飘过山林，飘过田野，一直飘进农户家的院子里。“熏醉了，吃饱了，灌了一肚子香。”农人满面喜气地说。这个季节，他们要蹲在栗树下拔草，把树根周围的草清理干净，秋天好捡栗子。守着村里栗树林干活的农人，不少已是做爷爷的人了。
③我爷爷在世时，除去种地，每年都要打理进了城的儿女们的栗树。
④春天，儿女们匆匆回来，给栗树剪完枝，又匆匆地回市里。爷爷捡拾掉落一地的枝条，在栗树周围挖沟，撒上肥，期待着栗树茂盛地长起来。
⑤夏天，栗树开花前，再给栗树来一次修剪。待花落了，再施一次肥。
⑥秋天，成熟的栗子掉落，爷爷就拿起口袋，钻进栗子坡去捡掉落满地的果实。
⑦爷爷用栗果喂饱一个个口袋后，儿女们也差不多要回家，爷爷就拿出一部分栗子，炒着分给大家吃。
⑧一个月后的某天，我回老家看爷爷，他像以往那样看着我嘿嘿地笑，然后转身回屋，从柜子上拎起个塑料袋，把攒着的一大袋栗子送到我手里，里面居然是黄澄澄的、饱满的香甜栗仁!栗仁有十几斤。我知道，生栗子去皮很难，栗子表皮坚硬不说，栗仁外面还包裹一层茸毛软皮，极其难剥。这么多生栗仁，爷爷得用多少时间剥完呢 我眼眶酸胀，不敢再看爷爷热切的眼睛，只得抬头看向窗外的院子，耳边是爷爷絮絮的话。他说，给我留的栗子，他怕放坏了，天天睡觉前剥点……我抓住爷爷的手，他粗糙的手掌令人心疼。
⑨而今，虽然栗树仍像往年一样，发芽，长叶，开花，结果，却没人拿着口袋等待栗子成熟落地、等着我们回家去拿了。父亲带领我们钻进栗子坡，捡拾掉落一地的栗果。我们猫着腰，循着栗果的踪迹，一颗一颗拾起，时间一长，腰酸得像缀上了秤砣。那时，我才体会到爷爷每年秋天捡栗子的辛苦。九十岁的爷爷每年要捡满好几袋，他的腰要疼多久呢 可我从没听过他抱怨。也许，当爷爷看到满地油亮可爱的栗果，想到儿女们回家来拿走满满几袋栗子，内心更多的是兴奋和欣喜吧。
⑩我们村种栗子年头不算久。二十世纪八九十年代，青龙板栗大量出口。那时同村有个叔叔在县里工作，每次回家都会讲邻村的板栗多么好吃、出口板栗多么赚钱。村里人听得满眼羡慕，后来在那个叔叔的帮助下购来栗树苗，在自家山坡、地里栽上了。如今，栗子产品已从单一的糖炒栗子发展到栗子罐头、冰栗子、栗子鸡……家乡人的生活里，栗子无处不在，就连新人结婚，也要在新娘的被角里缝进几颗饱满的大栗子和甜枣，祝福新人“早立子”。
爷爷总爱让我们猜谜语：刺猬猬，套红袍，红袍裹着毛绒袄，袄里睡个小胖小。这个谜语太简单了，我们都懒得应，但爷爷觉得他把我们难住了，得意地笑着。
栗花再开时，没人再给我们说这个谜底显而易见的谜语了。但萦绕在山间空气中的栗花香，总让我想起爷爷那袋如珍宝一般的栗仁。
我站在栗树林里，就像陪着爷爷。我们一起闻着栗花香，一起听着栗果掉落的声音。
(选自《人民日报》2024年8月17日，有删改)
11.【梳理事件】本文由“栗子”串联起记忆中的人与事。根据文章内容，梳理有关爷爷的几件事，完成思维导图。（4分）
12.【赏析佳句】小语打算用圈点批注法对下列句子作批注，请你帮他完成。（8分)
(1)山里风大，栗花在苍翠间随风舞动，像翻滚的海浪，像漫天的繁星。(从修辞手法的角度品析)
（2）然后转身回屋，从柜子上拎起个塑料袋，把攒着的一大袋栗子送到我手里，里面居然是黄澄澄的、饱满的香甜栗仁!(从重音的角度设计朗读，并说明理由)
13.【理解情节】有同学认为第⑨段中“我”和父亲去捡栗子是赘笔，没必要写。你是否同意 请简要说明理由。(4分)
14.【领悟主旨】小语说这篇文章的标题应该改为《秋天的怀念》,小文说还是《山里栗花开》更好，你觉得呢 请结合文章内容，说说你的看法。(4分)
三、古诗文阅读（共28分）
（一）文言文阅读（共15分）
阅读下面文言文，完成15—18题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似 ”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(《咏雪》)
【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不 ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
【丙】陆绩，三国时吴人也。其父康，曾为庐江太守，与袁术①交好。绩年六，于九江见术。术令人出橘食之，绩怀②三枚，临行拜辞术，而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶 ”绩跪对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。
(选自《陆绩怀橘》)
【注释】①袁术：人名，当时的大豪强。②怀：装到怀里。
15.下列加点词语解释有误的一项是( ) (3分)
A.与儿女讲论文义 儿女：儿子和女儿 B.陈太丘与友期行 期：约定
C.元方入门不顾 顾：回头看 D.欲怀而遗母 遗：给予，赠送
16.下列各项中，加点词语意思相同的一项是( ) (3分)
A.左将军王凝之妻 下车引之 B.去后乃至 家祭无忘告乃翁
C.左将军王凝之妻也 三国时吴人也 D.相委而去 陆郎幼而知孝
17.下列对选文理解有误的一项是( ) (3分)
A.【甲】文第一句交代咏雪的背景。短短的十五个字，时间、地点、人物、事件全都说到了。
B.【乙】文通过刻画陈元方这个个性鲜明的人物，说明了为人处世应敢于、善于维护自己的尊严的道理。
C.【丙】文中年仅六岁的陆绩外出做客，趁主人不注意，偷偷藏了三个橘子，让主人很生气。
D.【甲】【乙【丙】三文均短小精悍，都叙述了一个完整的故事，其主题思想、人物性格主要通过对话、动作揭示出来。
18. 用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)与人期行，相委而去。
(2)陆郎作客而怀橘，何为耶
（二）古诗阅读（共6分）
19.阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(1)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是( ) (3分)
A.首句寓情于景，借“杨花”“子规”奠定了全诗的情感基调。
B.“杨花落尽”,时在春夏之交；“子规”悲啼，意在珍惜时光。
C.第二句直叙其事，“过五溪”表明了迁谪之荒远、道路之艰难。
D.王昌龄也叫王龙标，古代常用官职或任官地名来称呼一个人。
(2)李白的诗常以奇特的想象表情达意。请结合这首诗的后两句，简要分析这一特点是如何体现的。
(三)名篇名句默写(共7分)
20. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。(朱自清《春》)
(2)东临碣石， 。(曹操《观沧海》)
(3) ，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)曹操《观沧海》中，描写海边海浪翻涌、岛屿高耸壮阔景象的诗句是： ， 。
(5)在古代，诗人常常借“飞鸟”来表情转意，如王湾《次北固山下》)一诗中的“ ，
”借大雁抒发了诗人对家乡的思念之情。
四、名著阅读（共6分）
21. 4月23日是世界读书日，你所在的学校将开展“读《朝花夕拾》，品味经典”读书节活动。请你结合自己的阅读体验，完成以下小题。
（1）下列对名著《朝花夕拾》的表述，错误的一项是( ) (3分)
A.鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《《二十四孝图>》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。
B.《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。
C.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。
D.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心路历程，富有生活情趣。
（2）《朝花夕拾》里有很多个性鲜明的人物，请根据下面的提示写出人物名字。
(1)她没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮
助孩子解决疑难问题。
(2)她是一个自私自利，喜欢使坏的妇人。她给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的
首饰变卖。
(3)他是鲁迅的私塾老师，是一位方正、质朴、博学、严而不厉的人。他对学生要求严
格，思想却比较开明。
五、语言运用（共8分）
22.班级开展了“歌唱四季之美”主题活动，阅读下面的材料，完成后面的问题。
(1)小语同学为班级黑板报写了一段“歌唱秋天”的文字，文中画横线的【甲】【乙】两句有语病，请修改。(4分)
秋天是一个收获的季节，田里的稻子熟了，果园里的果子也熟了。【甲】农民伯伯汗流浃背、挥汗如雨地收割金黄的稻谷,摘下红通通的苹果，脸上洋溢着幸福的笑容。农忙结束后,孩子们尽情地玩耍,大人们开始聊着一年的收获，真是有着说不尽的快乐啊!秋天里,我们可以看到那金色的世界,【乙】大地穿上了厚厚的毯子,准备让它的儿女们过一个安适的冬天。
(2)下面是“四季诗朗诵”活动中主持人开场白的部分内容,请你仿照画线句子,在横线上补写句子。(4分)
四季之美,美不胜收。我们喜爱春天, , ;我们喜爱夏天,爱她的翠竹蝉鸣,枝繁叶茂;我们喜爱秋天, ， ;我们喜爱冬天,爱她的白雪皑皑,银装素裹。
六、写作（60分，含书写5分）
23.下面两题任选一题，按要求写作。
(1)告别小学时光，进入初中生活。成长路上，亲情、友谊、梦想，时时与我们相伴；孤独、迷茫、挫折，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春滋味。
请以《成长的滋味》为题目，写一篇文章。
写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于500字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)春花艳，秋月明，峨眉秀，泰山雄，校园晨光，乡村夕照……风景无时不在，无处不在。有的引人遐想，让人愉悦；有的给人启迪，催人奋进；有的……
请以《 的风景》为题目，写一篇文章。
写作要求：①将题目补充完整，立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于500字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。2025-2026学年度上七年级第一次阶段性学情诊断
语 文 答 题 卡
班级 姓名 (
缺考
)准考证号
条形码粘贴区(居中)
一、选择题（每题3分，共36分）
1 abcd 2 abcd 3 abcd 4 abcd 5 abcd 6 abcd 7 abcd 15 abcd 16 abcd 17 abcd 19 abcd 21 abcd
二、非单项选择题（共114分）
8.（2分） 9.（2分） 10.（3分）
11.（4分）① ③ 12.（1）（4分） （2）（4分）
13.（4分） 14.（4分）
18.（6分） （1） （2）
19.（2）（3分）
20.（7分） （1） （2） （3） （4） ， （5） ，
21.（每空1分，共3分） （2）
22.（1）（4分）【甲】 【乙】 （2）（4分） ， ，
24、作文（60分，含书写5分）

展开更多......

收起↑