山东省济南市西城实验中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题(图片版,含答案)

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山东省济南市西城实验中学2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题(图片版,含答案)

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济南西城实验中学2024级阶段性检测一(生物)
一、单选题(共25道小题,每题2分,共50分)
1.如图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述错误的是()

外界环境
细胞内液

A.①②③分别代表血浆、淋巴液和组织液,三者共同构成人体内环境
B.当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会降低
C.若图中③→②过程受阻,则可能会引起组织水肿
D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在③中
2.下图表示三种不同pH条件下血红蛋白与氧气结合情况。下列说法不正确的是()
100
0
80
……①pH7.60
-·-②pH7.40
60
◆③pH7.20
50
40
30
20
10
0爱
020406080100120140
氧水平(以mmHg表示)
(注:氧结合血红蛋白的比例可反应血红蛋白与氧气的亲和力)
A.曲线①②③可分别表示安静、活动和高强度运动时的检测结果
B.氧水平低于40mmHg时,氧水平小幅度下降不利于向周围组织供氧
C.由图可知,在肺部当CO2被呼出体外后,血红蛋白与氧结合能力增强
D.实验结果说明pH通过影响血红蛋白的功能而参与内环境稳态的调节
3.稳态是生命系统的特征,也是机体存活的条件。下列关于人体稳态的叙述正确的是
A.CO2是人体细胞呼吸产生的代谢产物,参与维持内环境的稳态
B.对于高热不退的病人可以加盖棉被增加排汗量来辅助降温
C.内环境的组成成分相对稳定,机体就处于稳态
D.人吃进酸性或碱性的食物会使血浆pH发生紊乱
4.“醉氧”(也称低原反应)是指长期在高海拔地区工作的人,重返平原居住后会发生不适应,出
现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述不正确的是()
A.患者发生严重腹泻后,在补充水分的同时要注意补充无机盐
B.“醉氧”的发生可能与人体内环境中的血红蛋白含量较高有关
C.“醉氧”时,外界环境的变化导致内环境中的化学成分含量发生了变化
D.“醉氧”症状的出现说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
5.高强度运动结束后,运动员会感到肌肉酸痛、疲劳。为减轻运动员高强度训练后的肌肉酸痛感,
第1页,共10页
将24名运动员随机均分成2组,训练结束后,实验组增加30min低强度整理运动,而对照组直接
休息,检测血液乳酸半时反应时间(乳酸浓度下降一半时所用时间),结果如图所示。不考虑脂肪
的消耗,下列叙述不正确的是()

104
对照组
实验组
A.高强度运动过程中,人体细胞产生的CO2量等于消耗的O2量
B.高强度运动过程中,交感神经兴奋活动占据优势,导致胃肠蠕动减弱
C.据实验结果可知,30min低强度整理运动会促进乳酸浓度下降
D.血浆pH能保持稳定与其中含有缓冲物质有关。人体内酶的最适温度和最适pH分别是37C℃、
7.35-7.45
6.自主神经系统(ANS)的功能是调节内脏活动,因此也称内脏神经系统。在人体中,自主神经
从未停止过调节活动,但我们却察觉不到。下列相关叙述正确的是()
A.ANS是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经
B.脊髓对膀胱的控制是由ANS支配的,交感神经兴奋导致膀胱缩小
C.ANS对内脏的调节仍然受到中枢神经系统的控制,不能完全自主
D.交感神经激活后兴奋性增强可引起机体血压升高、胃肠蠕动增强
7.研究者对不同受试者的检查发现:①丘脑(位于下丘脑旁侧的较高级中枢)受损患者对皮肤的
触碰刺激无反应:②看到食物,引起唾液分泌;③受到惊吓时,咀嚼和吞咽食物变慢。下列叙述正
确的是()
A.①说明触觉产生于丘脑
B.②中引起唾液分泌的反射为非条件反射
C.控制咀嚼和吞咽的传出神经属于外周神经系统
D.受到惊吓时机体通过神经系统使瞳孔收缩,心跳加快,胃肠蠕动变慢
8.某人因腰椎部位受外伤造成右侧下肢运动障碍,但刺激右侧下肢有感觉,受伤的腰椎部位与右
侧下肢的反射弧如图所示,其中③④分别表示腰椎部的神经中枢的背部侧和腹部侧。下列叙述错误
的是()
2



A.①是感受器,⑥由传出神经末梢及其支配的肌肉组成
B.图中所示的右侧下肢的反射弧是由感受器、效应器和3个神经元组成的
C.由题意可知,该病人结构①②③是完好的,受损的部位可能是④或⑤
D.若传出神经的后段和效应器是完好的,则刺激传出神经后段会引起效应器的反射活动
9.用洗耳球对大鼠的角膜吹气,大鼠会不自主发生眨眼反射,此时可测量到眼眨肌电信号。对大
答案第2页,共10页济南西城实验中学2024级阶段性检测一(生物)参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A B D C C D D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A B C D D A C A D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C A C C D ACD ABD AB BD
31.(1) 神经冲动/局部电流/电信号 双向 神经递质/化学信号 单向
(2)对兴奋在神经元之间的传递(突触上的传递)有阻断作用
(3) 突触小泡 特异性受体/受体
(4) 前膜 运载体/载体/通道蛋白
(5) 增多 延长/增强
【详解】(1)在图A中,兴奋在③神经纤维上以神经冲动(局部电流、电信号)
的形式由刺激部位向两侧进行双向传导。⑥为突触,由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,所以兴奋在神经元之间以神经递质即化学信号的形式进行单向传递。
(2)③为传入神经,⑤为传出神经,⑥为突触。由于药物放在⑤,刺激③,肌肉收缩;而将药物放在⑥,刺激③肌肉不收缩,说明药物在神经系统中仅对兴奋在神经元之间的传递(突触上的传递)有阻断作用。
(3)据图分析,图中①为突触小泡,②为受体。
(4)多巴胺是一种神经递质,发挥作用后需要通过突触前膜上的多巴胺运载体(载体、通道蛋白)重新运回释放多巴胺的神经元中。
(5)由图可知:该药物与突触前膜上的多巴胺运载体结合,会阻止多巴胺被回收进释放多巴胺的神经元中,导致突触间隙中多巴胺含量增多,使其对突触后膜的作用延长(增强)。
32.(1) 激素调节、神经调节 胞吐 促进
(2) 下丘脑一垂体一肾上腺皮质 可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态
(3)在长期过度紧张、焦虑刺激作用下去甲肾上腺素(NE)分泌增多,NE作用于黑色素细胞干细胞(MeSC)使其异常增殖分化而耗竭,最终导致黑色素细胞数量减少而引起白发
(4)①促进成纤维细胞中Cas6基因的表达或促进Cas6的合成;②注射Cas6;③抑制糖皮质激素的分泌或抑制糖皮质激素对成纤维细胞的作用等
【详解】(1)①过程的NE是激素,②过程的NE是神经递质,故NE参与的调节方式分别为激素调节、神经调节;参与②途径的NE是神经递质,通过胞吐方式分泌出细胞,据图可知NE对MeSC的激活与分化起促进作用。
(2)G是糖皮质激素,是通过下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴分泌的,分级调节的意义是可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
(3)据图分析,在长期过度紧张、焦虑刺激作用下去甲肾上腺素(NE)分泌增多,NE作用于黑色素细胞干细胞(MeSC)使其异常增殖分化而耗竭,最终导致黑色素细胞数量减少而引起白发。
(4)预防脱发∶促进成纤维细胞中Cas6基因的表达(或促进Cas6的合成、注射Cas6、抑制糖皮质激素的分泌、抑制糖皮质激素对成纤维细胞的作用等)。■
济南西城实验中学2024级阶段性检测一(生物)
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一、
单选题(共25道小题,每题2分,共50分)
1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]I1[A][B][C][D]I6[AJ[B][C][D]21[AJ[B][C][D]
2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]I2[A][B][C][D]17[A][B][C][D]22[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]I3[A][B][C][D]I8[A][B][C][D]23[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]19[A][B][C][D]24[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D]
二、不定项选择(共5道小题,每题3分,少选得1分,错选0分,满分共15分)
26[AJ[B][C][D]27[A][B][C][D]28[AJ[B][C][D]29[A][B][C][D]30[AJ[B][C][D]
三、解答题(共2道小题,共35分)
31(1)



31(2)

31(3)

31(4)

31(5)

1
32(1)



32(2)


32(3)

32(4)

第1页(共1页)
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