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九年级第4节电流的测量 教材知识梳理+课时练习
班级: 姓名:
知识点1 电流的强弱
电流的符号：I.
电流的单位：电流的单位是① ，简称② ，用字母③ 表示；常见的单位还有毫安（mA）和微安（μA）.
单位换算：1mA=④ A，1μA=⑤ A.
知识点2 电流的测量
认识电流表
电流表的作用：测量电路中⑥ 的大小.
电流表的符号：
电流表的结构
2.使用电流表的注意事项
（1）使用前应先检查指针是否指零，如有偏差，则要用螺丝刀旋转表盘上的 ，将指针调至零位.
（2）必须把电流表 联在电路中，使电流从标有 的接线柱流入电流表，从标有 的接线柱流出.
（3）绝不允许把电流表直接连接到电源的两极.
（4）被测电流的大小不能超过电流表的量程.在待测电流的范围未知时，一般先试用 量程，若电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样测量结果更为准确.
3.电流表的读数
（1）明确所选电流表的 .
（2）确定电流表的 .
（3）视线与表盘垂直，看指针向右偏转了多少个小格.
（4）电表示数：分度值×指针偏转小格数，如图所示，若电流表选用0~0.6A的量程，则此时的读数为 A，若电流表选用0~3A的量程，则此时的读数为 A.
参考答案
①安培 ②安 ③A ④10-3 ⑤10-6 ⑥电流 ⑦0~3 ⑧0.1 ⑨0~0.6 ⑩0.02 调零旋钮 串 “0.6”或“3” “-” 大 量程 分度值 0.28 1.4
九年级物理人教版电流的测量课时练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（　　）
A．小灯泡亮、电铃不响 B．小灯泡亮、电铃响
C．小灯泡不亮、电铃响 D．小灯泡不亮、电铃不响
2．如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使灯L1、L2并联或者串联，应用导线怎样连接（　　）
A．串联：将A和C接在一起
B．串联：将D和B接在一起
C．并联：将A和C接在一起，C和B接在一起
D．并联：将A和C接在一起，B和D接在一起
3．图为某小区电梯的电路图。L为楼层显示屏，M为电梯运行电机，为电梯内控制开关，为电梯外呼梯开关。要求或任意一个闭合时，楼层显示屏L都能亮起，同时电梯运行电机M工作，两个开关都未闭合时，楼层显示屏L和电梯运行电机M都不能工作。下列电路图符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
4．取两个相同的验电器甲和乙，使甲带正电，乙不带电。如图所示，可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合，用带绝缘柄的金属棒把甲和乙连接起来，则下列说法正确的是（　　）
A．甲的张角减小，乙的张角增大，电荷从甲向乙方向运动
B．甲、乙的张角都减小，电荷从乙向甲方向运动
C．甲、乙的张角都不变，电流方向是从乙到甲
D．甲的张角减小，乙的张角增大，电流方向是从甲到乙
5．下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（　　）
A．电脑中的电流约100mA B．电视机的电流约1A
C．电饭锅的电流约100A D．手机的电流约1A
6．某款语音控制灯（如图）在语音呼叫时，两个星形灯可以同时发光，也可以独立发光。这个灯的电路设计可能是（ ）
A．B．C． D．
7．某举重比赛有甲、乙、丙三名裁判，其中甲为主裁判，乙、丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就闭合自己前面的按钮开关。当主裁判和至少一名副裁判均判定杠铃被举起时，指示灯泡发光，表明运动员举重成绩有效。以下符合这一要求的电路是（　　）
A． B．
C． D．
8．如图所示，闭合开关S时，灯泡都不亮，用一段导线的两端接接线柱a、b时，两灯都不亮；接接线柱b、c时，两灯都不亮；接接线柱c、d时，两灯都亮，则（　　）
A．灯断路 B．灯断路
C．灯短路 D．开关S断路
9．如图是小区内常见的售水机。居民购水时，先通过手机扫码（闭合S1）或投币（闭合S2）解锁售水机，此时照明灯亮起，接着按下出水按钮（闭合S3），启动电动机完成自动售水。下列四个电路中，能满足上述功能的是（　　）
A． B．
C． D．
二、填空题
10．如下图所示，L1、L2,是两个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若用导线将AB和CD分别连接起来，则灯L1、L2是 联的；若用导线只将BD连接起来，则灯L1、L2是 联的；若用导线只将AC连接起来，则会发生 .
11．某宾馆的房卡只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，房卡的作用相当于一个 接在干路上。给电动车充电时，电瓶相当于 （选填“电源”或“用电器”）。
12．如图为“扫吸一体”智能机器人净化空气工作原理图。空气进入除尘区，空气中的尘埃颗粒因放电极电离空气而带上负电，向带正电的集尘板迁移并沉积，以达到除尘的目的，这是利用了 ，此时电路中形成的电流方向是从 （选填“放电极流向集尘板”或“集尘板流向放电极”）。
13．小阳在错题记录本中，记录了如下错题，请你帮他找出错误之处，分析错因并写出正确的解答过程。
错题记录 错题改正
如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一个中间戳有小孔的饮料吸管放在转动轴上，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用一根塑料棒靠近吸管，发现吸管被塑料棒吸引着转动。请你分析该塑料棒是否带电，并说明理由。 答：塑料棒一定带电。 理由：用一根塑料棒靠近吸管时，吸管被塑料棒吸引着转动，根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的原理可知，塑料棒一定带电。 错误之处： 错因分析： 正确答案：
三、实验题
14．为了探究并联电路的电流规律，实践小组设计了如图1所示的电路进行实验。
(1)连接电路时，开关应处于 状态；
(2)闭合开关S，电流表示数如图2甲、乙、丙所示，甲图中电流表示数为 A，根据测量结果在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 ；
(3)为了使结论具有普遍性，接下来可以采用的操作是 。
15．为了验证并联电路的电流特点，小乐设计了如图所示的电路进行实验。
(1)小乐先将电流表接在所在的支路上，画了电路图甲，请你在图乙中用笔画线代替导线，分别将导线a，b正确的连接到相应的接线柱上。
(2)当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因分别是 和 。
(3)过了一会儿后，观察到灯继续发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 。
(4)排除故障后，她测出了支路的电流后想再测支路以及干路上的电流，于是她连接了如图丙所示的电路，当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图丁所示，则通过灯的电流为 A，通过灯的电流为 A。
(5)根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中电流规律是 。
16．小明和小华一起做“探究并联电路中电流规律”的实验；
(1)图甲是他们设计的电路图，小明按电路图连好电路后，先将电流表接在B处，闭合开关前，发现电流表指针指在图乙所示的位置，其原因是 ；
(2)图丙是他们解决上述问题后，实验过程中的一次实物连接图，使用时应将电流表与被测用电器 联在电路中，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流；
(3)小明用电流表分别测得A、B、C三点电流并记录在表格中；
实验次数 1 2 3
A点电流表示数/A 0.16 0.2 0.24
B点电流表示数/A 0.16 0.2 1.2
C点电流表示数/A 0.32 0.4 0.48
小华同学分析数据认为，第三次实验时B点电流读数是错误的，原因是 ；修正数据后，小华得出：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等的结论。这个结论 （选填“正确”或“错误”），原因是 。
试卷第1页，共3页
《九年级物理人教版电流的测量课时练习》参考答案
1．A
【详解】当闭合开关和后，电铃被开关短路，电路为灯泡的基本电路，因此小灯泡发光，电铃不响。
故选A。
2．D
【详解】若连接B、C两个接线柱，电路中电流只有一条流通路径，则L1、L2 串联；如下图：
若把接线柱A与C连接，接线柱B与D连接，则电路中有两条电流的流通路径，此时L1、L2并联，如下图：
如果将AC接线柱接在一起时，会出现灯L1发光，L2不发光；如果BD接线柱接在一起时，没有电源，两个灯都不发光；如果将A和C接在一起，B和D接在一起，此时两灯并联，均发光。故D正确，ABC错误。
故选D。
3．D
【详解】根据题意可知，S1或S2任意一个闭合时，楼层显示屏L都能亮起，同时电梯运行电机M工作，两个开关都未闭合时，楼层显示屏L和电梯运行电机M都不能工作，说明楼层显示屏L和电机M不能独立工作，是串联的，由于S1或S2任意一个闭合时楼层显示屏L和电机M都工作，说明S1和S2并联，然后与楼层显示屏L和电机M串联，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4．D
【详解】金属导电的实质是电子的转移，由题知，甲带正电，乙不带电，用带绝缘柄的金属棒把甲和乙连接起来，此时乙中的电子会转移到甲，甲上的正电荷部分被中和，甲的张角变小，由于乙失去电子而带正电，故乙的张角变大，因电子带负电，它定向移动的方向是从乙到甲，故电子转移的方向是从甲到乙，故ABC错误，D正确。
故选D。
5．B
【详解】A．电脑中的电流约1A，故A不符合题意；
B．电视机的电流约1A，故B符合题意；
C．电饭锅的电流约5A，故C不符合题意；
D．手机充电时的电流约0.1A，使用时的电流远小于1A。故D不符合题意。
故选B。
6．D
【详解】两个星形灯可以同时发光，也可以独立发光说明两个灯互不影响，则两个灯并联，声控开关可以同时控制两个灯，则开关在干路，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
7．D
【详解】A．电路中三只开关并联，只要主裁判甲一人认定杠铃已被举起，闭合相应开关，灯即能亮，与要求不符，故A不符合题意；
B．电路中三只开关串联，只有三个裁判同时认定杠铃已被举起，闭合相应开关，灯才能亮，与要求不符，故B不符合题意；
C．电路中乙、丙开关串联后与甲开关并联，只要主裁判甲一人认定杠铃已被举起，闭合相应开关，灯即能亮，与要求不符，故C不符合题意；
D．电路中乙、丙并联后与甲串联，当主裁判甲和至少一名副裁判均判定杠铃被举起时，闭合相应开关，指示灯泡发光，与要求相符，故D符合题意。
故选D。
8．D
【详解】A．用导线的两端连接接线柱a、b时，两灯都不亮，说明问题不在ab段，所以灯泡没有断路，故A不符合题意；
B．用导线连接接线柱b、c时，两灯都不亮，说明bc段也没有问题，灯泡没有断路，故B不符合题意；
C．如果是灯泡短路，则闭合开关后灯泡应该会亮，故C不符合题意；
D．由以上分析可知，问题只能在cd段，且当用导线连接接线柱c、d时，两灯都亮，所以故障应该是开关S断路，故D符合题意。
故选D。
9．C
【详解】A．只有所有开关都闭合时，才能够取水，与题意不符，故A不符合题意；
B．当闭合S1或者S2时，照明灯不亮，故B不符合题意；
C．当闭合S1或者S2时，照明灯亮，再闭合S3时，电动机开始工作，实现取水，故C符合题意；
D．只有都闭合了S1和S2，照明灯才亮，与题意不符，故D不符合题意。
故选C。
10． 并 串 短路
【详解】若将接线柱A与B连接，接线柱C与D连接，则电路中有两条电流的流通路径，所以灯L1、L2并联，如下图：
若用导线只将BD连接起来，则电路中有一条电流的路径，所以灯L1、L2串联，如下图：
若用导线只将AC连接起来，则会造成电源短路
11． 开关 用电器 【详解】[1]只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当于干路上的开关。
[2][3]电瓶充电时，电能转化为化学能储存在电瓶中，此时电瓶相当于用电器。
12． 异种电荷相互吸引 集尘板流向放电极
【详解】[1]带负电的空气向带正电的集尘板迁移，是因为空气和集尘板带上异种电荷，异种电荷相互吸引，所以带负电的空气被带正电的集尘板吸引。
[2]电路中，带负电的空气向集尘板移动，而电流方向规定为正电荷的定向移动方向，所以电路中形成的电流方向是集尘板流向放电极。
13． 塑料棒一定带电 见详解 见详解
【详解】[1][2][3]带电体能吸引轻小物体，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；用餐巾纸摩擦吸管使其带电，吸管带电被塑料棒吸引着转动，由于带电体吸引轻小物体，塑料棒可能不带电，也有可能塑料棒与吸管带有异种电荷，异种电荷相互吸引。
14．(1)断开
(2) 0.5 干路电流等于各支路电流之和
(3)换用不同规格的灯泡进行多次实验
【详解】（1）为了保证电路安全，在连接电路时，开关应处于断开状态。
（2）[1]甲电流表量程接入的是，其分度值为0.02A，故示数为0.5A。
[2]乙电流表量程接入的是，其分度值为0.02A，故示数为0.52A，丙电流表接入的量程是，其分度值为0.1A，故示数为1A，根据测量结果，在误差允许范围内，并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：干路电流等于各支路电流之和。
（3）为了使结论具有普遍性，接下来可以采用的操作是：换用不同规格的灯泡进行多次实验。
15．(1)
(2) 开关未断开 电流表接线柱接反
(3)断路
(4) 1.92 0.48
(5)干路电流等于各支路电流之和
【详解】（1）据甲图可知，电流从正极出发，依次经过开关、电流表、灯泡回到负极，则乙图中导线应该接在电流表的“-”接线柱上；根据甲图可知，电流在电流表和开关之间分成两条支路，则在乙图中，电流从电流表的“”的接线分成两条支路，因此将导线接在电流表的“”接线柱上，如下图所示：
（2）[1][2]当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，说明连接电路时开关没断开；电流表指针偏向零刻度线左方，说明电流表的正负极接反了，故其原因分别是开关未断开和电流表接线柱接反。
（3）过了一会儿后，观察到灯继续发光，说明干路是通路；但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是断路。
（4）[1][2]根据丙图可知，电流表测干路电流，测的电流，那么前者的示数大于后者；根据丁图可知，电流表选择大量程，分度值为0.1A，示数应该是，选择小量程，分度值为0.02A，示数是，根据并联电路电流特点可知，通过灯泡的电流为
（5）由测量结果可知，在误差允许范围内，并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：干路电流等于各支路电流之和。
16．(1)电流表未调零
(2) 串 C
(3) 电流表接入电路的是小量程，按大量程读数 错误 用相同规格的灯泡进行实验，结论具有特殊性
【详解】（1）闭合开关前，还没有电流经过电流表，发现电流表指针指在图乙所示的位置，有示数，其原因是电流表指针未调零。
（2）[1]电流表的内阻比较小，相当于导线，将电流表与被测用电器串联使用。
[2]如图所示，电流从电池的正极出发，经过开关后分流，分别经过两个灯泡后汇合，一起经过电流表，回到负极，故电流表测量干路电流，即C处电流。
（3）[1]根据并联电路电流规律，小华同学分析数据认为，第三次实验时B点电流读数是错误的，应该是
却读成了1.2A，正好是0.24A的5倍，原因是接入电路的是小量程，按大量程读数。
[2][3]得出各支路电流相等的结论是错误的，原因是使用了相同规格的灯泡进行实验，结论具有特殊性，不具有普遍性。

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