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小升初语文专题训练卷
考点30 句子练习——情境语段综合
1、阅读下面语段，按要求答题。
①不知不觉中，我们渐渐长大，如初升的大阳，我们朝(zhāo cháo)气péng bó( )；如吐绿的新柳，我们充满希望。②虽然我们yōng yǒu( )令人xiàn mù( )的青春时光，但是也不应该sì yì( )挥霍。③让我们把(bà bǎ)握生命里的每一分钟，去书写美好的未来，去(译 绎)精彩的现在。④青年朋友们，请告别过去的岁月吧，不管它是春风得意还是痛苦wú nài( )。⑤年轻的生命美得如一(幅 副)风景画。
(1)读拼音在括号里填上恰当的词语。
(2)用“√”在语段中的括号里选择恰当的读音或汉字。
(3)根据语段内容给语段排序，写在横线上。
(4)句③有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
(5)请仿照画“ ”的句子写一句话。
(6)请你从上面语段中抄写一句送给自己，注意字体工整，美观大方。
2、阅读下面文字，按要求答题。
神州大地dì dà wù bó( )，华夏文明传(chuán zhuàn)承至今。【A】神奇的大自然(雕刻 雕琢)出许多著名的自然风光，如：四川的九寨沟、安徽的黄山、北京的故宫、贵州的黄果树pù bù( )等等……深厚的历史底蕴yùn yù( )出众多人文景观。【B】一片片砖瓦述(shù sù)说着过去那段càn làn( )的往事，一块块石砖见证着我国古代劳动人民(创造 建造)的伟大qí jì( )， 。
(1)根据文段内容，在括号里填上恰当的词语
(2)用“√”在文段中的括号里选出正确的读音或词语。
(3)“蕴”在字典里的解释有①藏蓄；②聚积；③事理深奥的地方。请给下面加点字选择正确的读音。（填序号
底蕴( ) 蕴( )藏 蕴( )结
(4)【A】处有两处错误，应删去“ ”，还应将标点符号“ ”改为“ ”。【B】处有一处错误，应改为“ ”。
3、阅读下面文字，按要求答题。
在奥运百米半决赛中，被(誉 眷)为“亚洲飞人”的中国运动员苏炳添战胜各路强(qiáng qiǎng)手，跑出了对于亚洲体育来说，有着划(huá huà)时代意义的9.83秒。那一刻，我们都为自己(身 生)为中国人而感到骄傲。这一成绩的取得，离不开苏炳添长年累(lěi léi)月的艰苦训练，这一成绩也必将鼓舞中国体育再接再(励 厉)，再创辉煌。
(1)选择正确的读音或汉字，打上“√”。
(2)用材料二中词语的不同意思写句子。
骄傲(自豪)：
骄傲(不谦虚)：
4、阅读下面文字，按要求答题。
这次活动由学校chóu( )划，老师们带领。初到科技馆，我便看到和象
树树冠很像的绿植，花盆外表很有设计感，像月球表面一样坑坑洼洼，花盆把手是两个圆球小gē da( )。然后，我又被一个看起来有些仆素又有些jǔ sàng( )的diāo( )塑所吸引。后来，得知这个艺术品的名字叫思想者。科技馆虽然给我留下了深刻的印象，还让我拓宽了眼界。
(1)根据拼音在括号中写出相应的汉字。
(2)请将语段中的错别字找出来并改正。
( )改为( ) ( )改为( )
(3)下列句子与语段中画横线的句子运用的修辞手法相同的一项是( )。
A.雨后的天空出现七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。
B.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
C.这天气真冷，都快把我冻成冰了。
D.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。
(4)语段中画波浪线的句子有一处标点错误，请你改正。
(5)语段中的最后一句有语病，请将其修改成正确的句子。
改正：
5、阅读下面文字，按要求答题。
某实验中学是一所公办性质的完全中学，隶属于市教育局，比邻市动物园。学校占地大约80余亩，拥有一流的现代教育教学设备shè shī( )和yōu yǎ( )宁静的育人环境。几年来，初中毕业年级的教育质量综合评估均在全市míng liè qián máo( )，多年荣获市教育局教育质量“biǎo zhāng( )”。学校获得了“全国百家特色学校”“省实验教学shì fàn( )学校”“市文明单位”“市园林式单位”“市体育传统项目学校”等称号。
(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字词。
“隶属”的“属”用部首查字法应查部首 ，“比邻”的近义词是 ，“宁静”的反义词是 。
(2)根据情境在括号里填入恰当的词语。
(3)上面这段文字中的画线句子有语病，找出并写出修改意见。
6、阅读下面的语段，按要求作答。
①《天宫课堂》是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。②授课采用天地对话进行。③由航天员在演示实验，介绍展示空间科学设施。④ 向全社会传播普及了空间科学知识， 激发了青少年追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
(1)文段第①句话标点符号使用有误，请写出修改意见。
(2)文段第②句话有语病，请写出修改后的句子。
(3)请为文段第④句话补写一组关联词。
7、阅读下面的语段，按要求完成题目。
维护国家ān dìng( )是军人的梦想；阻挡病毒qīn xí( )是医生的梦想；守护少年成长是教师的梦想。他们追梦的步伐从未jiàn duàn( )，中国人民不再jīng huáng( )，我们不会忘记他们为国家作出的贡献，也将追寻他们的脚步，在自己的学习和生活中有所jiàn shù( )， 地面对未知的挑战，实现中国梦。
(1)小薇在参加征文比赛时，有几个词语用拼音代替了，请你帮她正确填写。
(2)同桌不确定“挑战”的“挑”该怎么读，小薇会告诉他与下面读音相同的是( )。
A.窈窕 B.远眺 C.迢迢 D.出挑
(3)“地面对未知的挑战，实现中国梦。”这句话的横线上被遗漏的词语可能是( )。
A.声泪俱下 B.心平气和 C.死得其所 D.司空见惯
(4)与“我们不会忘记他们为国家作出的贡献。”这句话意思不一样的是( )。
A.我们难道会忘记他们为国家作出的巨大贡献吗？
B.我们不可能不记得他们为国家作出的巨大贡献。
C.他们为国家作出的巨大贡献怎么会被我们忘记呢？
D.我们怎么不会忘记他们为国家作出的巨大贡献呢？
(5)小薇想在征文中引用名人名言，以下选项中不可能出现的是( )。
A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
C.鞠躬尽瘁，死而后已。
D.少壮不努力，老大徒伤悲。
8、阅读语段，按要求回答问题。
①漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁都要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑锋从磨砺出。”遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华，因此我们更应该正视挫折。
(1)第①句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
(2)第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面横线上。
9、读材料，完成练习题。
我，拥有圆柱形的身材，圆圆的脑袋，闪亮的大眼睛，既科技感十足，又拥有憨态可jū的外表，一下子就能让你喜欢上我。我就是防疫机器人。
作为一名新“员工”，我有特殊的本领。我能够使用雾化喷雾和紫外线灯，双重途径消毒灭菌。雾化喷雾装置搭配环绕式紫外线灯，可以实现360度无死角自主消杀，使人流密集场所的各个角落都是安全的，让新冠病毒无所遁形。我每天都会在超市、医院、办公大楼等公共场所徘徊，但是绝不会撞到来往的行人。因为我身体里搭载着激光雷达和深度相机，让我能够通过自主导航进行动态避障。不仅如此，当有人不戴口罩时，我还会智能识别出来，会心平气和地发出语音提醒。被提醒的人都会微笑着把口罩戴上，有的人还不禁走过来抚摸我的头，和我打打招呼，表示感谢。
其实，我的很多兄弟都是抗疫新成员。他们有的能测量体温，有的可以进行送餐服务，还有的能在空中巡逻……他们在各自的新岗位上施展着本领。抗击疫情，成为我们在新领域共同承担的责任。
(1)下面词语中，注音有错误的是( )。
A.徘徊(pái huái) B.搭载(dā zài) C.不禁(bù jin) D.责任(zé rèn)
(2)要正确书写好“领域”的“域”字，最后一笔应该是( )。
A.一 B.、 C.丿 D.
(3)根据上下文内容和下面汉字的意思，“憨态可jū”一词中的“jū”应该使用的汉字是( )。
A.居：住 B.拘：限制 C.鞠：弯曲 D.掬：两手捧(东西)
(4)联系上下文内容，下面关于“遁形”一词解释正确的是( )。
A.形状 B.显露 C.奔跑 D.隐藏
(5)联系上下文内容，可以替换“他们在各自的新岗位上施展着本领”这个意思的一项是( )。
A.孙悟空七十二变——神通广大。 B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
C.八仙过海，各显神通。 D.书到用时方恨少，事非经过不知难。
(6)这份材料的内容真有意思，它用第一人称的口吻介绍了“防疫机器人”具有的特殊本领，这些本领是( )。
A.雾化喷雾——自主消杀——没有死角 B.语音提醒——戴上口罩——打打招呼
C.消毒灭菌——动态避障——语音提醒 D.消毒灭菌——测量体温——送餐服务
10、按照要求,完成下面的题目。
①顺着轮轨的延伸，使一列列驰骋在全球的中国列车成为中国装备流动的“名片”。②年过七旬的刘友梅院士哭言自己又老了一岁， 中国高铁和轨道交通装备正当年。③作为轨道交通的企业，结合国家‘一带一路’的政策，推进自己的高端产品进入这个市场，是企业的责任。
(1)第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)在第②句的横线处补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。
(3)第③句有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
11、阅读语段,按要求完成后面小题。
①每个人的生命历程都很短暂。② 先后从事过工业、农业、教育等多种职业，将其放在数不胜数的领域当中， 都少得可怜。③唯有读书、才能在各种各样的生活场景中，无限地丰富生命的经历和生活的感受。④也唯有读书，才能在复杂微妙的人性纠结中，有效地拓展生命的长度和宽度、增加生命的厚度和深度。
(1)请写出第①句中“生命历程”的短语类型。
(2)请给第②句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。
(3)第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
12、阅读语段，按要求完成下面的题目。
①风筝，相传是春秋时鲁国工匠鲁班发明的。②古时候的风筝，有的用竹木制成，有的用丝绸制成。③经过上千年的演变，风筝的裱糊、绘画、扎绑等工艺日趋精美。④风筝寄托着人们放飞希望的美好心愿。
(1)第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)请提取第④句的主干，并将其抄写在下面的横线上。
小升初语文专题训练卷
考点30 句子练习——情境语段综合
参考答案
1、(1)蓬勃 拥有 羡慕 肆意 无奈
(2)zhāo bǎ 绎 幅
(3)①⑤②④③
(4)让我们把握生命里的每一分钟，去演绎精彩的现在，去书写美好的未来。
(5)[示例]如含苞的花儿，我们即将绽放；如振翅的雏鹰，我们斗志昂扬。
(6)[示例]青年朋友们，请告别过去的岁月吧，不管它是春风得意还是痛苦无奈。
2、(1)地大物博 瀑布 孕育 灿烂 奇迹
(2)chuán shù 雕琢 创造
(3)③ ① ②
(4)北京的故宫 …… 。 [示例]一片片砖瓦述说着那段灿烂的往事
3、(1)誉 qiáng huà身 lěi 厉
(2)我为自己是一名中国人而感到骄傲。
小明考了第一名就开始骄傲起来。
4、(1)筹 疙瘩 沮丧 雕
(2)象 橡 仆 朴
(3)A
(4)后来，得知这个艺术品的名字叫《思想者》。
(5)科技馆不仅给我留下了深刻的印象，还让我拓宽了眼界。
5、(1)尸 [示例]邻近 热闹
(2)设施 幽雅 名列前茅 表彰 示范
(3)[示例]将“大约80余亩”改为“大约80亩”或“80余亩”
6、(1)将书名号改为双引号。
(2)授课采用天地对话方式进行。
(3)不仅……而且……
7、(1)安定侵袭间断惊惶建树；(2)A; (3)B; (4)D; (5)A。
8、(1)把一帆风顺前的“不”去掉。或改为谁也不可能一帆风顺。
(2)句号放在后引号外面。或正所谓“宝剑锋从磨砺出”。
9、CBDDCCC
(1)顺着轮轨的延伸，一列列驰骋在全球的中国列车成为中国装备流动的“名片”。
(2)但(但是)
(3)作为轨道交通的企业，结合国家“一带一路”的政策，推进自己的高端产品进入这个市场，是企业的责任。
11、(1)偏正短语。
(2)即使……也……
(3)将顿号改为逗号
12、(1)经过上千年的演变，风筝的裱糊、绘画、扎绑等工艺日趋精湛。
(2)风筝寄托着心愿。
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