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2025一2026学年度第1学期9月八年级语文月月清答案
1.B【评分意见】本题3分。【考点】字音字形。【解析】B.伫zhù
2A【评分意见】本题3分。【考点】成语运用。【解析】A炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势
很大。此处用来形容花灯受欢迎，用错对象，可改为“引人注目”
3.C【评分意见】本题3分。【考点】病句辨析。【解析】A关联词使用不当，句中“唤醒了游客对经典刷集的记
忆”与“勾连起济南千年文脉的纵深”是并列关系，可将“不仅.….况且.”改为“既.…·又…”。B.“正是因
为.….的原因”属句式杂释。D.“焕发”与“记忆”搭配不当，可将“焕发”改为“唤醒”。
4.示例：错峰出行赏雨荷，文明游览畅交通。或莫让车轮扰荷韵，绿色出行享湖景。
【评分意见】本题3分。
5.示例：（(1)大明湖中摇曳的那一朵荷花
(2)趵突泉边飞溅的那一滴清泉
【评分意见】本题4分。每空2分
【考点】仿写和补写。
【解析】根据画线句“千佛山上飘拂的那一片枫叶”可知，补写的基本句式为“某个地方+动词+景物”。补写时，
应选取济南具有代表性的地点以及相应的景物来描述，注意与离别的情景相吻合。
6.B
7.D
8.D
9.BD
10.(1)丁卯日又下了大雨，一连三天才停止：
(2)官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑。
11.相同点：两人都表达了为民而乐的情感。
不同点：范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”：苏轼：“与民同乐”。
甲文范仲淹不论身处何种境地，都把国家和百姓的忧乐放在首位，先优忧后乐，以天下为已任，具有强烈的社会责
任感和使命感。
乙文百姓因下雨而喜，而苏轼也因风调雨顺、百姓安居乐业而喜，他的喜悦与百姓的喜悦融为一体，体现了与民
同乐的情怀。
12.C【解析】C.此句只有对动景的描写，没有动静结合。【评分意见】本题3分。
13示例：这句话承接上文西湖之美，引出下文车水马龙、醒醉喧哗的游春盛况，以及花木繁茂的春日盛景，(2
分)表达了作者对西湖美景的喜爱(2分)。
14(1)怀旧空吟闻笛赋(2)到乡翻似烂柯人(3)云横秦岭家何在(4)先天下之忧而忧(5)但愿人长久(6)
千里共婵娟(7)长风破浪会有时(8)直挂云帆济沧海
15(1)宋江，倒拔垂杨柳、景阳冈打虎
(2)A示例：鲁智深是另一个主角。鲁智深讲义气、重情义。他拳打镇关西救金氏父女，大闹桃花村救刘太公之
女，尽显仁义之心；他为救林冲失去安身之所，为救史进身陷华州牢营，可谓重情重义。鲁智深的疾恶如仇、侠
肝义胆能体现小说对“义”的崇尚。
(3)B示例：林冲是另一个主角。林冲是“官逼民反”的典型代表。他曾是八十万禁军教头，一直安分守己，面
对高衙内的欺辱、高俅的陷害，他委曲求全去了沧州牢营，但高俅仍要置他于死地，无奈之下他怒杀陆谦等人，
雪夜上梁山。林冲的经历最能体现小说“官逼民反”的主题。
四、(31分)陈毅中学教研共同体
4.假期期问，来济南释“湖$茄的游客很多、迹成了大明湖区周边交延的拥堵。针对这一现
象，请你拟写一阳宜传标（至小馋用一和修辞法）。3分)
2025一2026学年度第1学期9月八年级语文月月清
命题放师：王涛
5.“泉城济南，泉甲天下。？泉城画卷假缀展开，美丽城虽现在我们眼前，·济南市文旅部门
本试卷满分150分。考试用时120分钟.
正在编写济南旅游宣传手册，宜传手册的香首需盛配一首小诗，谚你仿丽画线句，帮助工作人员
补写诗句。（分）
注意事项：
诗人说
1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷州定位哑上：
2.回答选邦阻时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。.如靥改
远方除了远方一无所有
动，用橡皮擦干净后，耳选涂其他答案标号。回答非选邦删时，用05m黑色签字笔将答案写
而家乡
在答思卡上，写在本试卷上无效。
是一条路
3.考试结束后，将本试卷和答思卡一并交回，
是一整丽
一、积累与运用(16分)
是离别时
大明湖畔，夜色如琦。一盏高12来的古效少女花灯悄热仁立。这使是泉城疑袭手可格的“湖
千佛山上职执的那一片枫叶
畔两荷”一以文学形象“夏而荷”为原型设计的花灯，其先俗济冷素粮的气质与科技感十足的
是离别时
“旺眼”互劝，迅速成为社交煤体上的顶滤活题。更放游客替为“济向的浪没斯名片”，
()
济南的浪漫，从来不止于“夏面荷”。这座城市，禾板着李济服的婉灼、辛弃我的聚放，更
(2)离别时
以“天下第一泉”蓟突来、大明湖的荷风柳的阁名延连。“湖畔两荷”花灯的爆火，
(2)
从“夏两荷”到“湖中雨荷”，从戏说故事到现实景观，济南正以织西不金的创新姿态，将
流量轴化为城市发展的长效动能。正如夜寒下的大明湖，波光座整中驶照着花灯的班琼一济南
二、传统文化(36分)
(一)文甘文对比阅读
的浪漫，既是历史的回响，更是术来的期许，
阅读下面的文段，完成6一1】题。（共21分）
1,文段中加恩字问的读齐和书写.不正确的一项是(3分的
【甲】①子观夫已位胜状，在洞庭一湖。街述山，香长江，浩浩汤汤，横无际，朝晖夕阴，气
A.t怕(gi通o)1D.伫(ch)
R型
气万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备臭。然则北通里映，南极湘。迁客骚人，多会于此，
2.文段中画波浪线的成语，使用艳当的一项是(
3分)
克物之情，得无并乎？…
A.失手可热
B.闻名迎迩
C筷而不色9.支光照照
②嗟夫I予坐求古仁人之心，或异二者之为，何战？不以物春，不以已恐，居庙堂之斋刚比其氏：
3填入文段中面横战处的句子，没有香病且语意恰当的一项是(·)3分)
处江湖之运则忧其君，是透亦忧，延亦。然则何时而乐耶？其必回“先天下之忧而此，后天下之
A正是将这些文化元素浓缩于一盏灯中，不仅唤醒了避客对经典物巢的记忆，况且勾连起济南干
乐西乐”乎！培1搬斯人，吾弹与归？时六年九月十五日。
年文脉的纵深
(节迹自范仲俺《岳阳换记》)
1正绝因为将这些文化元素浓缩于一盏灯中的原因既唤醒了游客对经典刷集的记忆，又勾连起
【乙】亭以而名，志喜也。…子至扶风之明年，始治常含。为亭于堂之北，而凿泡其南。
济南干年义欲的纵深
引流种树，以卖佛息之所。是岁之春雨麦①于岐山之阳并占②为有年③。既而弥月不而，民方以
C正是将这些文化元素浓馏干一盏灯中，既唤了游客对经典剧集的记忆，又勾连起济南干年文
为忧。越三月，乙驴乃雨，甲子又雨，民以为木足。丁卵大雨，三日乃止。官电粗与忠于庭，商
脉的纵深
贸相与歌于市，农夫相与忭④于身者以喜」病老以盒，而吾亭造成，
D正是将这些文化元素浓缩于一盘灯中，既焕发了游客对经典剧集的记忆，又勾连起济南千年文
(进自苏机《喜雨帝记册
脉的纵深
【注释】①雨妻：下麦用.②占：用龟甲贼警草推算吉内.⑨有年：丰年.④忭如)：喜乐，欢喜，
八年级语文第1页，共8页
八年级语文第2页，共8页

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