江西省九江市第三中学2025-2026学年九年级(上)第一次月考化学试卷(含答案)

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江西省九江市第三中学2025-2026学年九年级(上)第一次月考化学试卷(含答案)

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2025-2026学年江西省九江三中九年级(上)第一次月考
化学试卷
一、单项选择题(本大题共 10 题,1-5 题每小题 1 分,6-10 题每小题 2 分,共 15 分。在每小题列出的四个 备选项中只有一项是最符合愿目要求的,错选、多选或未选均不得分。)
1.下列消夏活动中,主要发生化学变化的是( )
A. 榨果汁 B. 放焰火 C. 堆沙堡 D. 玩冲浪
2.下列物质的用途体现了其化学性质的是( )
A. 氮气作保护气 B. 干冰作致冷剂 C. 金刚石裁玻璃 D. 石墨制作电极
3.下列实验操作正确的是( )
A. 闻气体气味 B. 检查气密性
C. 点燃酒精灯 D. 取用块状固体
4.空气中体积含量约为的气体是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
5.为了防治大气污染,打赢蓝天保卫战,下列做法不提倡的是( )
A. 公共交通出行 B. 直接焚烧垃圾 C. 积极植树造林 D. 使用清洁能源
6.下列属于纯净物的是( )
A. 矿泉水 B. 冰水混合物 C. 清澈的湖水 D. 食醋
7.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为;随后又倒入部分该液体后,向下俯视读数为,则该学生第二次倒入液体的实际体积是( )
A. 小于 B. 等于 C. 大于 D. 无法确定
8.下列对实验现象的描述正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁
D. 木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
9.以下各装置能完成相应实验的是 ( )
检查装置的气密性 收集氧气 比较催化效果 检验氧气
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有
10.实验室用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气时,下列图像正确的是( )
A. B.
C. D.
二、非选择题(本大题共11题,共55分。)
11.区分下列各组物质的方法中,正确的是______
A.二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入瓶中
B.高锰酸钾和二氧化锰看颜色
C.空气和二氧化碳闻气味
D.水和双氧水______
12.下列变化过程中,包含缓慢氧化的是______
A.水的沸腾 醋的酿造 火药爆炸 .______
13.如图所示,如果用一个圆表示化合反应,另一个圆表示氧化反应,下列各选项中,属于图中“”区域的是 ______
A.氧化汞汞氧气
B.碳氧气二氧化碳
C.石蜡氧气二氧化碳水
D. ______
14.选择仪器下方的字母填写在相应横线上。
用来吸取和滴加少量液体的仪器是______;
可以直接加热的仪器是______;
实验室常用的加热仪器是______;
排水集气法会用到的仪器是______;
量取液体时,需要用______;
少量溶液相互发生反应时,需要用______。
15.写出下列物质的化学符号:
氧气 ______。
二氧化碳 ______。
过氧化氢 ______。
五氧化二磷 ______。
16.请将体现下列实验操作目的正确选项字母,填在对应的横线上.
A.防止药品污染 防止试管破裂 防止实验误差 防止火灾
加热试管先均匀加热,后集中加热______.
滴管使用后及时清洗并放在试管架上______.
用灯帽盖灭酒精灯______.
量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平______.
17.回答下列问题:
正确量取液体,应选用下列______填序号量筒。
A.
B.
C.和
某同学量取食盐水,读数时量筒平放在桌面上且面对刻度线,当视线仰视时读数为,其正确的体积数应______填“大于”、“小于”或“等于”。
用托盘天平称量一定质量试剂时,若托盘天平的右盘上有砝码游码的位置如图:
则所称量的试剂的质量是______;由于操作不慎,称量时发现天平指针向左偏转,此时应______。
A.增加砝码或者移动游码
B.减少试剂直到天平平衡
18.如图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。请回答下列问题:
实验一中观察到产生 ______色火焰。
进行实验一时,无需标注的实验图标是 ______填字母。
A.护目镜 B.用电 C.排风 D.洗手
实验一中水的作用是 ______。
写出实验二中铁丝下端系一根火柴的目的:______。可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是 ______。
19.利用氮气和氢气合成氨气是人类科学技术上的一项重大突破,为社会的发展和进步作出了巨大贡献,其主要工艺流程如图所示。
合成氨的原料之一氮气,在空气中的体积分数约为 ______。
在焦炭和水蒸气反应前需先将其粉碎,目的是 ______。
该工艺流程中可以循环使用的物质有氮气和 ______。
20.实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
写出仪器名称: ______。
实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式:______;该反应属于 ______填基本反应类型。试管口加塞一团棉花的作用为 ______。
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶较纯净的氧气时,选用的发生和收集装置是 ______填字母,若用装置收集气体,则气体从导管 ______填“”或“”端通入。
用过氧化氢和二氧化锰粉末制取,反应的文字表达式为 ______。二氧化锰的作用为 ______。可用于收集并测量体积的装置是 ______填字母,下同。
如图是检验装置气密性的过程。最终在处观察到的现象是 ______。
21.测定空气里氧气的含量是一项重要的课题,兴趣小组同学以此为课题开展项目式学习。
【任务一】利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量。
红磷燃烧的现象是 ______,该反应的文字表达式为 ______。红磷燃烧停止并冷却后打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的,可能的原因是 ______。答一点即可
【任务二】改进装置和药品测定空气中氧气的含量
选用实际容积为的试管作反应容器,将过量、白磷放入试管中,如图塞紧橡皮塞。实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从刻度处推至刻度处,松手后,若活塞仍能返回到刻度处,则说明 ______。若夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,试管冷却后再打开弹簧夹,可观察到注射器的活塞最终停在 ______处。与任务一的装置相比,该装置的优点是______。答一点即可
附加分:若正确回答下列小题,将获得分的奖励,但化学试卷总分不超过分。
【任务三】拓展实验数字化实验
小明将压强传感器与图装置连接,精确地记录并保存了实验过程中集气瓶内的压强变化曲线,如图所示。
根据如图请描述红磷燃烧开始后,集气瓶内压强随时间变化是先变大后变小,原因是 ______;
实验过程中,连接数字传感器,测得图装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图所示,据图可得出的结论是 ______;
结合你的学习经验,若要寻找红磷的替代物,用图装置测定空气中氧气的体积分数,该替代品应满足的条件是 ______。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. 分别加入二氧化锰,观察产生气泡速率
12. 食物的腐烂
13. 答案不唯一
14.
15.;



16.
17.;
大于;

18.蓝紫;

吸收二氧化硫,防止造成空气污染;
引燃细铁丝;剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
19.;
增大反应物之间的接触面积使反应更快更充分;
氢气
20.长颈漏斗;
高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气;分解反应;防止加热时固体粉末进入导管,堵塞导管;
;;
过氧化氢水氧气;催化作用;;

21.发出黄白色火焰,并有大量的白烟生成,放出热量;磷氧气五氧化二磷;红磷不足或者装置漏气;
装置气密性良好;;测量更准确或防止造成空气污染;
红磷燃烧放热,导致气体受热膨胀,压强增大,完全反应后氧气被消耗,温度降低,压强减小;
红磷不能完全消耗集气瓶中的氧气,导致测定结果不准确;
只能和空气中的氧气反应,生成物不能是气体
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