7.1文化的内涵与功能课件(共46张PPT+3个内嵌视频)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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7.1文化的内涵与功能课件(共46张PPT+3个内嵌视频)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共46张PPT)
哲学
马克思
主义哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
认识论
社会历史观
人生价值观
一般到个别
第二课 探究世界的本质
物质、意识、运动、规律
第四课 探索认识的奥秘
认识、实践、真理
第五课 寻觅社会的真谛
社会存在与社会意识、社会基本矛盾(规律)
人类社会发展趋势、人民群众
第六课 实现人生的价值
第一课
时代精神的精华
第三课 把握世界的规律
联系、发展、矛盾
文化
第七课:继承和发展中华优秀传统文化
第八课:学习借鉴外来文化有益成果
第九课:发展中国特色社会主义文化
不忘本来
吸收外来
面向未来
价值 价值观 价值判断和价值选择、如何实现人生价值
高中政治必修四知识框架
7.1
文化的内涵与功能
第七课 继承发展中华优秀传承文化
你认为“文化”是什么?
哲学上说的文化又是什么?
目录
第一部分
什么是文化
1、文化的内涵
2、文化的特征
3、文化与经济政治的辩证关系
4、文化与文明的关系
5、文化载体的含义、作用、形式
第二部分
文化的功能
对社会、对民族、对个人的影响
第一部分
什么是文化
一个词概括你的感受!
水下舞蹈《祈》出圈的原因主要是什么?
翩若惊鸿
婉若游龙
这就是文化的力量,
那么,什么是文化?
美哭
你不知道的水下舞蹈《祈》出圈的原因。
灵感来源
屈原诗词中的“洛神”
曹植《洛神赋》
敦煌飞天女神
你不知道的水下舞蹈《祈》出圈的原因。
制作人员有自主权敢于创新
巧妙运用“声光电”
水下高清摄影
制作过程
认识
世界
改造
世界
优秀成果
灵感来源
制作过程
产生
广义的文化:人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
一、文化的含义(内涵)
狭义
广义
主体
主体
客体
≠物质活动
客体
意识形态:指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:世界观、人生观、价值观。
非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。如:语言学、自然科学、逻辑、技术、语言和文字等。
牛刀小试
判断下列活动是否属于文化活动?
1.2023年汽油价格上涨
2.2022年冬奥会成功举办
3.参加少年宫举办的书法大赛
4.参加村委会换届选举
5.书法字画、四大名著等
6.就交通管理问题向有关部门提意见
文化现象
文化现象
经济现象
文化现象
政治现象
政治现象
归纳总结
经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。
政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。
纯自然的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的。
文化的表现形式既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。
判断一种现象是不是文化,应该注意四点:
思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等(静态);
人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动(动态)。
2、文化的特点
九寨沟风景
这些秀美的风景能称为文化吗?
特点1:从文化与社会的关系看:文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。(社会性)
特点2:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
不等于“决定”,文化不能“决定”社会发展
你的一位朋友想要了解西藏的文化,你会怎么帮助她或他呢?
优美的音乐
乐器
刺绣
衣物
中秋节
民俗
尊老爱幼
行为
社会主义精神文明教育活动
文化体制
思考:以上文化是通过什么展现出来的
特点3:文化要通过载体呈现出来,文化载体是多种多样的
(1)含义:文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
(2)作用:文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
(3)形式:文化载体是多种多样的,器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。
文化载体
注意:文化载体本身不是文化,但可以体现和传导文化。
珐琅彩花鸟纹赏瓶
古人鞠躬行礼
原始图腾
传统思想
从时间来看,文化无时不在。
茶文化
饮食文化
从空间来看,文化无处不在
特点4:①文化现象无处不在、无时不在(普遍性)
②不同区域的文化有各自的特色(特殊性)
奥运会吉祥物
服饰文化
2、总结:文化的特点
特点1:从文化与社会的关系看:文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。(社会性)
特点2:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
特点3:文化要通过载体呈现出来,文化载体是多种多样的
特点4:①文化现象无处不在、无时不在(普遍性)
②不同区域的文化有各自的特色(特殊性)
《长津湖》的成功原因主要有二: 一是强大的资金、技术支持。整部电影投资超13亿,拍摄总时长460多天,剧本增删37次。 二是电影的拍摄得到国家的大力支持。影片在国家电影局的直接指导下创作拍摄,也得到了中央军委等方面的大力支持。
经济、政治决定文化
据猫眼数据显示,《长津湖》累计票房超55.95亿,同时《长津湖》向观众传达了“舍小家,保大家”的家国主义情怀,让观众感受到中国人民志愿军的英雄主义和无私奉献的精神,让大家不由感叹:何其有幸生于今日华夏。《长津湖》的出现,是中国电影的一个进步,同时,它也告诉某些国家,只有改变霸凌主义政策,我们才能迎来真正的和平,中国从来不是为战而战,从来都是为和而战。
文化反作用于经济、政治
思考:这段材料反映了文化与政治、经济是什么关系?
思考:仓廪实而知礼节,衣食足则知荣辱。”有人认为:经济上去了,文化就发展了,社会文明程度自然就提高了。这一观点对吗?
中国历代封建王朝中以宋朝经济实力最强,但是唐朝文化却是中国古代文化发展的顶峰。这说明了什么?
——文化先于经济政治而发展
我国早已进入社会主义社会,可当前在局部地区仍然存在封建思想的残留。这说明了什么?
——文化落后于经济政治而发展
文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,并不意味文化的发展始终与经济的发展完全同步。
三、文化与经济、政治的辩证关系
①在人类发展历程中,不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。
②经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
③文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化推动社会发展;落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。
④文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。
经 济
文 化
政 治
反作用
决定
集中体现
决定
决定
反作用
霸座男孙赫乘高铁时,先坐在了
属于女乘客的座位上,女乘客
上车后,继续“霸座”,并
拒绝与乘务人员的沟通,称
“无法起身,不能归还座位”。
最后他一定期限内被限制购票乘坐火车。令人大跌眼镜的是孙赫竟然拥有硕士学位。
高铁霸座男
有文化
饭圈失范、流量“翻车”事件屡屡发生,现实中粉丝挤碎机场扶梯玻璃、为明星打榜投票把大量牛奶倒掉、粉丝为维护自家偶像互相谩骂攻击……应该说,不良饭圈文化已日渐成为当下社会环境中的严重不和谐音。同时,在新媒体时代,借助网络传播,不良饭圈文化造成的恶劣影响与舆情冲击力更大,传播也更快更广,这些不能不引起人们的反思。
  面对当前的饭圈乱象,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》,强调全面推进文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网,凸显了网络文明建设的重要性。
思考:文化与文明一样吗 有什么关系?
文化 ≠ 文明
文明 文化
区别 内涵
内容
性质
作用
联系 人类进步和开化状态的标志
物质文明、精神文明、制度
文明、生态文明、社会文明
意识形态和非意识形态
文明都是积极向上的
文化有先进、落后之分
推动、促进
先进文化……促进
落后文化……阻碍
①都是实践的产物
②其创造主体都是人。
③先进文化是人类文明的一项重要内容。
精神现象
归纳总结
区别:①文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。
包括物质文明、精神文明、制度文明、生态文明。只要是文明就是积极向上的。
②文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化
联系:①文化与文明都是实践的产物
②其创造主体都是人
③先进文化是人类文明的一项重要内容。
四、文化与文明的区别和联系
第二部分
文化的功能
结合爱国电影引起全民爱国热,感悟文化的功能?
(1)引领风尚功能
文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
6、文化的功能
(一)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(对社会的功能)
(文明素养角度)
(2)教育人民功能
文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。
(全面发展角度)
(3)服务社会功能
文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
(精神食粮角度)
(4)推动发展功能
文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
(国家繁荣角度)
(二)文化是民族的血液和灵魂。(对民族的影响)
①文化兴国运兴,文化强民族强。
②当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。
③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
钟南山,是我国著名的呼吸病学专家,在抗击非典和抗击新冠病毒中做出了重要贡献,成为百姓心中名副其实的“靠山”。
钟南山爱好广泛,除了看专业书籍外,广泛涉猎各种书籍,并且积极跑步、单杠、足球等各种体育活动,这些活动充实了他的精神世界;
同时,在阅读和实践中,钟南山不断地从优秀文化中汲取营养,增强自己的精神力量,每天活得都很充实,84岁活得就像50岁一样;
钟南山不仅专业知识过硬和热爱运动,还会跳舞,斗牛舞、交际舞都不在话下,在优秀文化的熏陶下,钟南山变得“十八般武艺精通”。
丰富人的精神世界。
增强人的精神力量。
促进人的全面发展
结合材料分析文化有什么功能
人创造了文化,文化也在塑造着人。
暑假追剧、玩游戏了吗?追剧、玩游戏是否能完全满足了我们的精神需求
剧追完了我也真累坏了,真没意思!
玩完游戏就后悔!
怎么这么没劲呢?
精神空虚
那么,哪些途径能丰富我们的精神世界呢?
积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(三)人创造了文化,文化也在塑造着人。(对人的影响)
①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
文化的功能(重难点)
引领风尚:引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,有助于提升全民族的文明素养。
教育人民:帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,促进人的全面发展。
服务社会:文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
推动发展:是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(社会角度)
②文化是民族的血脉和灵魂。
文化兴国运兴,文化强民族强。(民族角度)
当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
③人创造了文化,文化也在塑造着人。(个人角度)
优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径
1.文化博大精深,包罗万象,所有现象都是文化现象。
2.经济发展是文化发展的基础,文化发展始终与经济发展亦步亦趋。
3.文化对社会发展起着积极的作用。
4.一定的文化是一定的政治、经济的派生物和附属品。
5.文化是推动社会发展的决定力量。
7.1 易混易错点辨析
文化是人类社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化。
文化具有相对独立性。
先进的文化促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。
文化有别于政治、经济,具有相对独立性。
生产力决定社会的发展,经济是基础。先进文化才起促进作用。
1.文化的含义
2.文化的特点
(1)产生:社会实践的产物
5.文化与文明的关系
(3)呈现:文化通过载体呈现出来
6.文化的功能
(1)对社会:引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展
(2)对民族:血脉和灵魂
(3)对个人:精神世界、精神力量、全面发展
文化的内涵与功能
4.文化与经济、政治的关系
(2)核心:三观支配影响人们的实践生活
(1)经济、政治决定文化
(2)文化反作用于政治、经济
(3)文化具有相对独立性
课堂小结
3.文化的载体(含义、作用、形式)
(4)文化无时不在、无处不在、各具特色
1.文化现象无处不在,无处不有。下列属于文化现象的是( )①2020年国庆假期,电影《我和我的家乡》热播,并广受好评②2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”公开亮相③2020年6月,香港国安法在第十三届全国人大常委会第二十次会议通过④2020年成都市政府发放上亿消费券提振消费A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
2、随着近年特色小镇建设热的兴起,文旅特色小镇游成为越来越多消费者的选择。“做一回小镇青年,来一把精神还乡”,古色古香的历史建筑、极具民俗特色的精致小店、原汁原味的地道美食……让人们感受到小镇文化的独特魅 力。这说明特色小镇文化( )
①来源于小镇的历史建筑和美食 ②凝结在一定的物质载体之中
③反映了小镇人们的生活实践 ④决定特色小镇的经济社会发展
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
【解析】①:历史建筑和美食是文化的载体不是来源,①错误。④:经济决定文化,文化不能决定经济社会发展,④错误。故本题选 D。
3.“二十四节气”产生于中国农业社会的生产实践,并且不断完善。它是中国古人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。它指导着传统农业生产和日常牛活,一直沿用至今。这体现了( )
①文化是人类社会实践的产物 ②文化具有推动发展的功能
③文化促进社会实践的发展 ④文化是民族的血脉和灵魂
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A

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