资源简介 广东省惠州市惠城区2025-2026学年度三年级上学期10月月考科学试卷班级:________ 姓名:________ 满分:100分 考试时间:40分钟一、选择题(每题 4 分,共 32 分)1.下列植物中,属于草本植物的是( )A. 杨树 B. 小麦 C. 松树2.蜗牛靠身体的哪个部位爬行?( )A. 足 B. 壳 C. 触角3.下列哪种现象说明水变成了气态?( )A. 冬天湖面结冰 B. 湿衣服晒干 C. 水结成冰块4.植物进行光合作用的主要场所是( )A. 根 B. 叶 C. 茎5.下列动物中,属于哺乳动物的是( )A. 鸡 B. 兔子 C. 蛇6.用磁铁的不同部位去吸铁钉,吸引力最强的是( )A. 磁铁中间 B. 磁铁两端 C. 整个磁铁一样强7.下列工具中,属于省力杠杆的是( )A. 镊子 B. 开瓶器 C. 钓鱼竿8.下列哪种天气现象会伴随雷电?( )A. 小雨 B. 暴雨 C. 雷阵雨二、判断题(对的打 “√”,错的打 “×”,每题 4 分,共 32 分)1.植物的根只有吸收水分和养分的作用。( )2.鱼靠鳃呼吸,靠鳍运动。( )3.冰和水是同一种物质的不同状态。( )4.所有的动物都需要吃食物来获取能量。( )5.磁铁可以吸引所有金属制品。( )6.植物的生长不需要阳光。( )7.杠杆都能省力。( )8.我们可以通过风向标来判断风向。( )三、填空题(每空 3 分,共 18 分)1.植物的生长需要阳光、( )和( )。2.蚕的一生要经历卵、( )、蛹和( )四个阶段。3.水在( )℃时会结冰,在( )℃时会沸腾(标准大气压下)。四、实验探究题(18 分)小明想探究 “植物的向光性”,他做了如下实验:1.准备两盆长势相同的绿豆苗,分别标记为 A 盆和 B 盆。2.将 A 盆绿豆苗放在阳光充足的地方,B 盆绿豆苗放在黑暗的柜子里,其他条件(如浇水、温度)都保持相同。3.连续观察一周,记录两盆绿豆苗的生长情况。4.小明做这个实验的目的是探究( )对绿豆苗生长的影响。(6 分)5.一周后,A 盆绿豆苗会( ),B 盆绿豆苗会( )。(6 分)6.这个实验说明植物具有( )的特性,这种特性有利于植物进行光合作用。(6 分)广东省惠州市惠城区2025-2026学年度三年级上学期10月月考科学试卷答案一、选择题1.B(解析:小麦的茎比较柔软,属于草本植物;杨树、松树的茎坚硬且木质化,属于木本植物)2.A(解析:蜗牛靠腹足缓慢爬行,壳起保护作用,触角有感知功能)3.B(解析:湿衣服晒干是水蒸发变成水蒸气,属于气态;湖面结冰、水结成冰块是水变成固态)4.B(解析:叶子中的叶绿体是进行光合作用的主要场所,根负责吸收水分和养分,茎负责运输物质)5.B(解析:兔子胎生、哺乳,属于哺乳动物;鸡卵生,属于鸟类;蛇卵生,属于爬行动物)6.B(解析:磁铁两端的磁性最强,称为磁极,中间磁性最弱)7.B(解析:开瓶器使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;镊子、钓鱼竿动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆)8.C(解析:雷阵雨是伴有雷电的阵雨现象,小雨、暴雨通常不伴随雷电)二、判断题1.×(解析:植物的根除了吸收水分和养分,还能固定植物,防止植物倒伏)2.√(解析:鱼通过鳃吸收水中的氧气进行呼吸,通过鳍的摆动控制运动方向和速度)3.√(解析:冰是水的固态,水是液态,二者都是由水分子构成,属于同一种物质的不同状态)4.√(解析:动物自身不能制造能量,必须通过吃食物(植物或其他动物)获取能量维持生命活动)5.×(解析:磁铁只能吸引铁、钴、镍等磁性材料,不能吸引铜、铝等非磁性金属)6.×(解析:阳光是植物进行光合作用的必要条件,没有阳光,植物无法制造有机物,难以生长)7.×(解析:杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,费力杠杆(如镊子)不能省力,但可以省距离)8.√(解析:风向标是测量风向的工具,箭头指向就是风吹来的方向)三、填空题1.水分;土壤(或养分,合理即可)(解析:植物生长的基本条件包括阳光、水分、土壤(提供养分和固定作用)等)2.幼虫(或蚕宝宝);成虫(或蚕蛾)(解析:蚕属于完全变态发育,一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段)3.0;100(解析:标准大气压下,水的凝固点是 0℃,沸点是 100℃)四、实验探究题1.阳光(或光照)(解析:实验中 A 盆有阳光,B 盆无阳光,其他条件相同,变量是阳光,目的是探究阳光对绿豆苗生长的影响)2.长得粗壮、叶片翠绿;长得细长、叶片发黄(解析:阳光充足时,绿豆苗能正常进行光合作用,生长健壮;黑暗环境中无法光合作用,会徒长变细,叶片因缺乏叶绿素发黄)3.向光性(解析:植物向光生长的特性称为向光性,有利于叶片更好地接受阳光,进行光合作用制造有机物)(- 1 -) 展开更多...... 收起↑ 资源预览