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科教版三年级科学上学期第三单元素养测评卷
满分:100分 时间:45分钟 得分:
一、选择题。(每题2分，共40分)
1.判断一个物体是运动的还是静止的时候，所选的参照物不同，得出的结论( )。
A.一定相同 B.可能不同 C.一定不同
2.对于物体的位置，比较合适的表述方式是( )
A.它在某个物体的什么方向 B.它在某个物体的多少距离处
C.它在某个物体的什么方向、多少距离处
3.下列( )是风车的运动路线。
4.在超市里，我们常推着购物车前进，购物车上不包含的运动方式有( )。
A.平动 B.摆动 C.转动
5.槭树的种子能飘落到离母树很远的地方，它的运动方式是( )
A.转动 B.平动 C.既有转动，又有平动
6.在直线轨道里用甲球击中乙球，那么甲球的运动路线是( )
A.直线 B.曲线 C.无法确定
7.如图，体育课上陆老师在示范投实心球，球离开手之后的运动路线是( )。
A. 甲
B. 乙
C. 丙
8.如果将斜面的一端逐渐垫高，下列描述中，错误的是( )。
A.物体在斜面上会运动得更快
B.物体在斜面上会运动得更慢
C.物体在斜面上的运动方向可能会改变
9.动物王国举办100米跑比赛，成绩如下表。奔跑速度最快的是( )。
动 物 猎豹 羚羊 斑马
所用时间 5秒 6秒 8秒
A.猎豹 B.羚羊 C.斑马
10.小明测量小球在同一轨道上的运动时间时，测得的3次数据都不相同，小明应该( )。
A.取最小数作为结果 B.取中间数作为结果 C.取最大数作为结果
11.在两条一样长的轨道上，同时释放小球，先到达终点的小球( )。
A.运动得快 B.运动得慢 C.质量大
12.下列比较物体运动速度的方法中，不可行的是( )。
A.比较相同时间内，运动的距离 B.比较不同时间内，运动的距离
C.比较相同距离内，运动所需要的时间
13.跑步比赛中，观众根据“看谁跑在前面”来判断谁跑得快，这种方法是( )。
A.相同距离比时间 B.不同距离比时间 C.相同时间比距离
14.甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的快，以下说法中，正确的是( )。
A.甲运动的路程比乙长 B.运动相同的路程，甲用的时间比乙长
C.相同的时间内，甲运动的路程比乙长
民航飞机、复兴号动车和自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是
800 千米、350千米、15千米。其中运动得最快的交通工具是( )。
A.民航飞机 B.自行车 C.复兴号动车组
16.下列制作完成的“过山车”中，不符合设计要求的是( )。
A.小球能滚完全部轨道，不脱轨 B.轨道的总长在2米以上
C.只有曲线轨道，没有直线轨道
17.设计“过山车”轨道路线时，下列做法中最合理的是( )。
A.可以边讨论边画设计图，设计图要用铅笔画，以便后续修改
B.设计“过山车”刺激最重要，所以线路应该要有“断口”
C.设计太麻烦了，我们先拼搭，再根据拼搭结果把图画出来
思思和凯凯正在玩“过山车”，这座“过山车”的路线
如图所示，则他们的运动是( )。
A.直线运动 B.曲线运动 C.直线运动和曲线运动
19.小车从不同坡度斜面的同一起始线上滑下，撞击同一木块。下列情况下小车向下滑动时具有的能量最大的是( )。
20.关于速度的概念，下列说法中正确的是( )。
A.物体通过的路程越长，速度越大
B.物体运动的时间越短，速度越大
C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大
二、判断题。(每题3分，共18分)
1.荡秋千时秋千做的运动是摆动。( ) ( )
2.在斜面上自由滑动的木块一定在做直线运动。( ) ( )
3.用秒表测量不同小球在同一条轨道上运动相同距离所用的时间时，至少需要测量3次。( ) ( )
4.奥运会上的短跑项目是通过比较相同时间内通过的距离来判断运动员运动的快慢。( ) ( )
5.搭建“过山车”时，需要先画设计图，再进行拼搭。( ) ( )
6.如果两位同学都沿着直线行走，但出发的时间和出发的地点都不相同，也可以比较他们运动的快慢。( ) ( )
三、实验探究题。(共42分)
1.小明在12：00、12：01分别拍摄飞机和客车的照片，如图所示。(14分)
(1)图片中的飞机是 的，客车是 的。(4分)
(2)飞机上的乘客看到树是 的，汽车上的乘客看到树是 的。(6分)
(3)如果两张图片中飞机飞行的距离是18 千米，那么飞机每秒飞行 米。(4分)
2.运动会上，思思、乐乐和凯凯进行跑步比赛，请回答下列问题。(15分)
(1)比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度 (填“差不多相等”或“相差甚远”)。(3分)
(2)在他们三人跑一圈的过程中，有( )。(3分)
A.直线运动 B.曲线运动 C.直线运动和曲线运动
(3)这场比赛中，思思跑完一圈花了1分02秒，凯凯跑完一圈花了75秒，乐乐跑完一圈花了1分11秒，跑得最快的是( )。(3分)
A.思思 B.凯凯 C.乐乐
(4)上一题你是根据( )得出结论的。(3分)
A.相同距离比时间，时间短的快 B.相同时间比距离，距离远的慢
C.凭感觉猜测
(5)比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，她是以( )为参照物的。(3分)
A.跑道 B.大树 C.自己
3.同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，结果如下表。(13分)
小球名称 不同小球运动的时间/秒
第1次 第2次 第3次 选择的数据
黄色小球 7 7 7 7
红色小球 9 9 8
蓝色小球 6 7 6 6
(1)每个小球都要测量3次，主要原因是( )。(3分)
A.训练熟练使用秒表的技能 B.让大家都有机会做实验
C.重复实验可让实验结果更准确
(2)表格中“▲”处选择的数据合理的是( )。(3分)
A. 7 B. 8 C. 9
比较表格中的数据，可以发现 色小球运动得快。我们的判断依据是相同距离比时间，用时短的 (填“快”或“慢”)。(7分)
第三单元素养测评卷
一、1. B 2. C 3. B 4. B 5. C 6. A
7 C 8. B 9. A 10. B 11. A 12. B
C 14. C 15. A 16. C 17. A 18. C
19. A 20. C
二、1. 2. × 3. 4. × 5. √ 6. √
三、1.(1)运动 静止 (2)运动 静止
(3) 300 2. (1) 差不多相等 (2) C (3) A
(4) A (5) C 3. (1) C (2) C (3) 蓝 快

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