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专题04：语言表达与应用-2025-2026学年语文九年级上册统编版期末巩固练习
1．学生会整理了一则有关“民航轮胎”的材料，下列填入材料横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
一架民航飞机能冲向蓝天，“脚”上先得有双好“鞋”——民航轮胎。与民航飞机庞大的机身相比，轮胎并不大，______。以波音747-8为例，其机身长度为76.4米、翼展68.5米，最大起飞重量约440吨，而它的轮胎直径仅在1.1米到1.6米之间。
A．但它们的抗压能力却远超想象 B．甚至可以说是微不足道的存在
C．甚至可以用“迷你”来形容 D．但它们的制造成本却相当高昂
2．下面对《我爱这土地》的诵读指导，不恰当的一项是（ ）
A．诗歌感情基调深沉，朗诵时以稍慢、低沉的声音为主，部分诗句稍轻柔，上扬。
B．“这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风”是排比句，朗读时应慷慨激昂，语速稍快，一气呵成。
C．“温柔”“黎明”“深沉”等词语应采用重音轻读的方法，造成低沉轻柔、回味无穷的效果。
D．最后两句诗的节奏应划分为：“为什么/我的眼里/常含/泪水？/因为我/对这土地/爱得深沉……”
3．英才中学初三（25）班将开展以“自强不息”为主题的演讲活动，主持人设置了以下开场白，请选出下面表述有误的一项 （ ）
①人生的棋盘上，如果畏惧行走的艰辛，我们便永远不会抵达目的地。②自强，就是人生路上的一个个音符，演绎着强有力的生命乐章。③中华文明源远流长，历经五千年生生不息，其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。④只有以饱满的热情、自强的精神面对障碍，我们就能不忘初心、砥砺前行。⑤今天，我们就一起来聆听古往今来中华好儿女自强不息的故事！
A．上面开场白中前四句的语序混乱，正确语序应为③①④②⑤。
B．①句为假设关系的复句，②句为并列关系的复句，③句为倒置的因果复句。
C．第④句关联词语用错了，应把“就”改成“才”。
D．第⑤句运用感叹句，突出聆听自强不息故事的强烈情感。
4．小语找到了一则资料用于指导朗诵现代诗歌，但是在编辑时不小心打乱了顺序，请你帮他选出排序最恰当的一项（ ）
读现代诗歌要注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。______，______，______，______，______。
①诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆
②分行造成了诗句的独立和诗意的空白
③押韵使诗歌具有音韵美
④强化了节奏，增强了表现力
⑤如林徽因的《你是人间的四月天》
A．⑤①②③④ B．②④⑤③① C．②④③①⑤ D．③①②④⑤
5．学校开展“走进小说天地”主题综合性学习活动，下列活动内容不符合主题的一项是（ ）
A．开展小说人物大家猜活动，走进缤纷的小说画廊。
B．举办小说故事会，生动讲述小说故事情节。
C．邀请知名作家举行讲座，指导如何阅读散文、诗歌。
D．展开想象翅膀，重新设计人物命运，续写故事。
6．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①热气球、直升机、滑翔伞等低空飞行体验项目正成为江西的又一张文旅名片。
②在江西，无人机的应用越来越广泛。
③不仅可以看见无人机送快递，还能看到无人机运送农作物下山。
④展现了航空科技与生活和旅游的紧密结合。
⑤此外，“低空＋文旅”的融合模式也在不断拓宽旅游体验的边界。
A．②③⑤①④ B．②⑤①③④ C．⑤①②③④ D．③②⑤①④
7．请在①处填写词语和在②处填写节奏匀称的短语，下列选项最恰当的一项是（ ）
验粮官要使用一个验粮盘（如图）查看漕粮的质量。这件验粮盘为杉木制，呈①______斗型，斜壁，平底，口边长29.2厘米，高5厘米，底边长26厘米，榫卯相接，结实耐用。负责检查漕粮的官员将散装的粮食放在验粮盘内查看，以粮食②______为合格。
A．①正面 ②有干燥的质地，籽粒和色泽饱满、纯正
B．①正方 ②质地干燥、籽粒饱满、色泽纯正
C．①正面 ②质地的干燥、籽粒的饱满、色泽的纯正
D．①正方 ②饱满的籽粒，色泽及质地纯正、干燥
8．填入下面横线处最恰当的一项是（ ）
生活是一本无字之书，我们会在一草一木间读出生命的真谛，也能在鸟鸣花香中读出生活的美好。读沙漠，我们读出了它_________；读太阳，我们读出了它_________；读江河，我们读出了它_________；读大地，我们读出了它__________。
A．坦荡豪放的胸襟 普照万物的无私 日夜奔流的追赶 生养万物的厚德
B．普照万物的无私 日夜奔流的追赶 生养万物的厚德 坦荡豪放的胸襟
C．日夜奔流的追赶 生养万物的厚德 普照万物的无私 坦荡豪放的胸襟
D．生养万物的厚德 日夜奔流的追赶 坦荡豪放的胸襟 普照万物的无私
9．下列语境中，语言表达最得体的一项是（ ）
A．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。
B．兹定于本周五下午3点在学校会议室召开家长会，请各位家长务必准时参加。
C．医生对就诊的老人说：“老人家，您的身体状况还不错，平时注意饮食清淡，按时吃药，很快就能康复。”
D．主持人采访嘉宾时说：“您的观点我不认同，简直是无稽之谈，您怎么能这么想呢？”
10．某同学参加“温故上册经典” 诵读比赛，以下评分标准不恰当的一项是（ ）
A．诵读内容为九年级上册课本中的文言文或古诗词
B．诵读时字音准确，无错读、漏读、增读
C．诵读时需搭配华丽的舞台布景与灯光特效
D．诵读时语气、节奏贴合文本情感（如《岳阳楼记》的壮阔、《醉翁亭记》的闲适）
11．下列关于朗读节奏的划分，不恰当的一项是（ ）
A．乡愁/是/一枚/小小的邮票 B．我说/你是/人间的/四月天
C．因为/我对这/土地爱/得深沉 D．我看/一阵/向晚的/春风
12．天文气象社决定为九月重庆高温写一篇观察记录，请你阅读以下文字记录，完成下面小题。
云是那么美丽多变，栩栩如生，中国一直有观云识天气的历史，以耕地为生的农民懂得云，他们根据云的形状、移速、厚薄、颜色等特点判断天气趋势，总结出看云识天气的经验，并通过谚语代代流传。“西北天开锁，明朝大太阳［甲］满天乱飞云，雨雪下不停。”《吕氏春秋》中也有出现“山云、水云、旱云”等中国历史上最早的云状分类法。也是世界上最早的比较科学的云分类法。 ⑤ 。
填入文中⑤的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．中国气象学积累了丰富的观测和研究经验，经历了漫长的发展经历，形成了深深根植于中国文化的独特气象学思想。
B．中国气象学形成了深深根植于中国文化的独特气象学思想，积累了丰富的观测和研究经验，经历了漫长的发展经历。
C．中国气象学形成了深深根植于中国文化的独特气象学思想，经历了漫长的发展经历，积累了丰富的观测和研究经验。
D．中国气象学经历了漫长的发展经历，积累了丰富的观测和研究经验，形成了深深根植于中国文化的独特气象学思想。
13．阅读下面文字，按要求完成小题。
①正是这份坚持，让那些伟大的人物在逆境中C不屈不挠，以非凡的毅力创造了属于他们的辉煌。②恪守，是一种难能可贵的品质。③因为他们深知，真正的成功不是偶然的机遇，而是日复一日对理想的执着追求和对自我极限的不断挑战。④它要求人们在面对诱惑与挑战时，能够坚守内心的准则，不为外界所动。
划线的句子在复制粘贴时被不小心打乱了顺序，请你帮忙恢复恰当的顺序。（ ）
A．③②①④ B．②④①③ C．②④③① D．③②④①
14．根据语境，完成问题。
读书的意义到底是什么？每个人的理解都不一样。（ ）让我们一起沉醉于一片幽幽书香中，一起品味我们精彩的人生吧。
填入选段（ ）处的句子，排序正确的一项是（ ）
①如果不想让自己的一生有所缺损和遗憾，那么请把读书看成一种必修课。
②读书也是一种享受，当你为一本好书而着迷的时候，你会发现作者笔下的文字像一个个甜美的音符敲打着你的心
③读书更是一种追求，可以让人在现实中构筑自己的精神家园，让自己在花繁柳密中拨得开，可以让灵魂安顿让心灵纯净，远离孤独与困惑。
④对于我来说：读书是一种需求，通过读书能开阔自己的视野、提高自身的修养。
A．①②③④ B．①④③② C．④②③① D．④①③②
15．我校以“弘扬建党精神，让青春闪耀光芒”为主题征稿，下面是小文写的一份初稿，阅读以下文段，完成小题。
建党一百余年来，伟大的建党精神展现出万壑归流的洪荒伟力。站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点，肩负民族复兴的伟大历史使命，我们要学会从伟大建党精神中不断汲取力量。坚持真理，坚守理想，①铭记“忠诚之心”；践行初心，担当使命，②恪守“责任之心”；不怕牺牲，英勇战斗，③永葆“进取之心”；对党忠诚，不负人民，④铸牢“奉献之心”。
第一段中的画线句顺序不合理，请选出排序正确的一项（ ）
A．③②④① B．④③①② C．③①④② D．④②③①
16．为准备学校周会“国旗下的讲话”，陈渝同学写了一篇发言稿，其中的一段文字需要修改，请你帮助他。
有人说：“未来社会，人才是第一竞争力。”什么样的人才最有价值呢？ 。作为中学生的我们应当如何培养自己的创造力呢？
发言稿第一段中画“ ”处需补充一句前后衔接的话，请选择一句正确的表达（ ）
A．拥有创造力最有价值 B．创造力是最有价值的人
C．拥有创造力的人无疑最有价值 D．创造力是核心竞争力
17．红光中学将选送集体朗诵节目《盛世之光》，参加建国75周年全省中学生“青春心向党”主题活动，请你和同学们积极参与。
小语撰写了朗诵文稿：
①今年是中华人民共和国成立75周年。回望来时路，75年的风雨兼程、披荆斩棘，75年的勇往直前、不断胜利！
②这一路，有许许多多筚路蓝 （1） 、 （2） 厉奋发的前行者。面对困难，他们毫不畏惧，勇往直前。他们是一道道微光，每一道“微光”都照耀着我们共同的梦想。人民子弟兵站立在巍峨雪山，那坚毅的目光，捍卫着祖国辽阔山河；城市建设者恪尽职守，那奋斗的身影，创造着令世界瞩目的城市奇迹；金秋晨光洒在农民面庞，那秋收的“丰”光，绘就出广袤大地最美的图景……在他们的引领下，每一个平凡的人都成为一道光。
③野花虽然卑微，但它能妆点春天的田野；朝露虽然短暂，但它能滋润濒死的生命；______，______。盛世华诞，光之所向！愿你我成为光、发现光、追随光。此刻无论身处何方让我们共祝伟大的祖国繁荣昌盛！
活动中，同学们将诵读上面这段文字，请你选出处理明显不当的一项（ ）
A．小语认为两处加点字应读作：恪（kè）尽职守，广袤（mào）。
B．小文准备强调所有的“微光”的作用都重要，她这样处理重读：每一道“微光”都照耀着我们共同的梦想……
C．小文希望突出75年历程的不易，她这样处理停连（“∨”表示停，“∧”表示连）：回望来时路∧75年的风雨兼程∨披荆斩棘∧75年的勇往直前∨不断胜利！
D．小语这样处理句子节奏：此刻/无论身处何方/让我们/共祝伟大的祖国/繁荣昌盛！
18．阅读下面的文字，完成小题。
舞剧《天工开物》亮相滕王阁景区。30 余位演员即兴演绎剧中《乃粒》片段，______，______，______，赢得台下观众阵阵掌声。
下列填入文中横线处的 3 个句子，排序恰当的一项是（ ）
①生动展现“双手捧禾”“躬身播种”等意象
②以极具现代感的悬浮腾跃舞姿
③通过肢体律动将“种”稻田的场景演绎得淋漓尽致
A．②③① B．②①③ C．③①② D．③②①
19．结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（ ）
古建筑是珍贵的文化遗产，它具有不可再生性，一旦毁坏则不可复原。__________，每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。然而，人类创造辉煌也毁坏辉煌，在城市开发建设中，古建筑常常受到惊人的破坏，因此，要重视对古建筑的保护。
A．古建筑具有极高的艺术审美价值
B．古建筑能激起人们的民族自尊心和文化认同感
C．古建筑是民族文化的主要承载者
D．古建筑是一个民族活的历史
20．下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】小伟和小亮午休时在学校的走廊里追逐打闹，值周生小鹏看见了，对他们说道：
A．“喂，你们是哪个班的？快报上名来，我要扣你们班的分。”
B．“你们快别打闹了，刚吃完午饭也不怕胃下垂。”
C．“同学，你们在走廊里追逐打闹可能会撞到其他同学，而且你们在走廊里喧哗会影响其他同学午休，所以还是不要在走廊里追逐打闹了。”
D．“喂，这里严禁追逐打闹，要打闹去操场。”
21．整理发言稿时，你发现部分内容语序错乱。填入横线处的内容排序最恰当的一项是（ ）
家国情怀突出体现为爱国奉献的精神。邓小平同志曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”___________可以说，家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为，在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。
①爱国不能停留在口头上，而应体现在行动之中。
②对于个体而言，要关注国家为我们做了些什么，更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。
③真挚的话语，饱含着爱与真情，正是浓厚家国情怀的写照。
④西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人？就在于她们以行动诠释爱国情感，为祖国守护神圣土地。
A．①②④③ B．①②③④ C．③①④② D．③①②④
22．下列智博会宣传文案中句子的排列顺序最合理的一项是（ ）
①人工智能创新大赛的组委会还邀请了专家评委对参赛项目进行评审，选出优秀团队，为当地挖掘高质量的科技项目。
②近年来，随着“智能科技热”的兴起，人工智能技术正逐渐成为创新焦点，在科技界形成一股强劲的发展浪潮。科技企业更倾向于通过创新竞赛来展示和推广他们的成果。
③主办方在活动结束后表示，通过竞赛来发掘和培育科技人才，可以有效推动技术的进步和产业的升级。
④来自全国及周边地区的科技团队在人工智能创新大赛上，通过技术演示、应用场景模拟等多维度展现了前沿科技的精彩实践。
A．④①③② B．④①②③ C．②①④③ D．②④①③
23．胡同里的门联是城市记忆的文化符号。有的门联传达出不同的家风文化，有的展现着老北京人对美好生活的企盼，还有的揭示做人做事的深刻道理。结合下列选项中对门联的理解，选出不具备上述功能的一副门联是（ ）
A．国恩家庆，人寿年丰。
理解：表达对国家的感恩之情，祈望家中有喜庆之事，家人健康长寿，年成好。
B．忠厚传家久，诗书继世长。
理解：彰显了以忠厚之德治家、圣贤诗书教育子孙的家风，期望家运久远绵长。
C．增得山川千倍利，茂如松柏四时春。
理解：祈望生意规模犹如山川一般宏大，经营诚信无欺好似松柏一样四时长青。
D．修身如执玉，积德胜遗金。
理解：人应该努力提高自己的品德修养，积德行善胜过给子孙后代留下金银钱财。
24．同学在阅读文段后拟写了一副对联。在上下联横线处填入文字，最恰当的一项是（ ）
文天祥面对威逼利诱，不改其志，发出了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的铮铮誓言；海瑞不惧权贵，抬棺请谏，“墨疏辞成雷雨势，霆惊可否裂霾天”是他心系苍生的一腔热血；谭嗣同甘愿以死换得国人觉醒、天下大治，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是他舍生取义的临终绝唱……这些“中国的脊梁”，用自己的无私奉献、满腔热忱诠释了民族精神的内涵。
上联：①忠臣文天祥，任凭风雨磨折，益坚其志
下联：晚清志士谭嗣同，唯愿 ② ，不负斯心
A．①北宋 ②家国振兴
B．①北宋 ②天道酬勤
C．①南宋 ②家国振兴
D．①南宋 ②天道酬勤
25．有同学搜集了白鹤峰东坡故居的对联图片并整理成文字，其中一幅图片有些模糊，他不能确定横线处的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）
上联：①皓无边，安排铁板铜琶，我亦唱②东去
下联：春风睡正美，迢递珠崖儋耳，③更怜孤鹤④
A．①明月 ②江河 ③谁 ④南过
B．①星光 ②大江 ③却 ④南飞
C．①明月 ②大江 ③谁 ④南飞
D．①星光 ②江河 ③却 ④南过
26．请在横线处选择恰当选项，使之文意完整连贯，逻辑严密。
节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。一般而言，___①___，一种是诗歌本身固有的节奏。另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。当然，不同的人有不同的气质和特点，___②___。总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。
A．①诗歌节奏主要有两类 ②朗诵时的节奏也会不尽相同
B．①诗歌节奏主要有两类 ②每个人对节奏的理解可能不尽相同
C．①诗歌节奏的特点与情感相关 ②朗诵节奏会受情感影响
D．①诗歌节奏主要有两类 ②不同人朗诵节奏会有固定差异
27．下列关于“现代诗”的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）
①现代诗较之其他现代文类，尤显得神奇缥缈，高深莫测。
②虽篇幅短小、结构简括，但在受众那里却无时不出现“说不清，理还乱”的种种疑惑。
③新诗的前沿地段——其先锋、尖端部位，我们称之为现代诗。
④这也正是现代诗的魅力所在，需要读者反复品味、深入探究。
⑤它以简洁的篇幅承载着丰富复杂的意义，往往让读者产生难以言喻的感受。
A．③①②⑤④ B．③④①⑤② C．①②⑤③④ D．①④⑤③②
28．学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（ ）
A．小晴注意到多音字的读音，她这样读：宿（sù）营地上的篝火红啊，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。
B．小雪希望读出晴空的深邃高远，她这样处理节奏：我看飞鸟/平展/着翅翼，/静静吸入/深远的晴空。
C．小明希望读出对祖国的热爱，他这样处理连读（“∨”表示停，“∧”表示连）：为什么∨我的眼里常含泪水？因为∨我对这土地∨爱得∧深沉……
D．小艾想读出穆旦《我看》中对自然界自强不息的生命的赞颂之情，他这样处理重音：像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳/哦，让我的呼吸与自然合流！
29．下面是同学们介绍北大红楼的部分讲稿，请阅读文字，完成各题。
大凡历史稍长一点的学校，都有属于自己的“永恒的风景”。构成这道“风景”的，除了眼见为实、可以言之凿凿的校园建筑、图书设备、科研成果、名师高徒外，还有必须心领神会的历史传统与文化精神。_________。漫步静谧的校园，埋首灯火通明的图书馆，倾听学生宿舍里不着边际的高谈阔论，只要有“心”，你总能感知到这所大学的脉搏与灵魂。与墙身为红色的老北大红楼对视，你也会有类似的感受，既能怀想先贤，又充满生活情趣。这才是能被无数学子追忆不已的大学“生命之真”。此等“生命之真”，绝不因时间流逝而磨灭。
（选自陈平原《老北大故事》，有删改）
根据语意，将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（ ）
①因而，也就不大可能进入史家的视野
②可是，在这个世界上，没有比“大学”更为充满灵性的场所
③这些蕴涵着感情与想象的“传说”，比起校史上极其有说服力的统计数字，未免显得虚无缥缈
④介于两种之间，兼及自然与人文、历史与现实的，是众多精彩的传说
A．②④③① B．④③①② C．②④①③ D．④②③①
30．阅读下面材料，完成问题。
材料三
①“落红不是无情物，化作春泥更护花。”耳熟能详的诗句，道出了自然轮回中的脉脉温情，落红如此，落叶亦如此。
②不过，落叶、枯枝等园林绿化废弃物的消纳（处理和容纳）并不能全然依靠自然的力量，其中也少不了园林绿化人的智慧和汗水。近年来，随着“国家森林城市”和“国家园林城市”建设持续推进，______________。据统计，2005年北京市产生的园林绿化废弃物约为195万吨，2007年236万吨，到2022年已增长至约520万吨。为此，北京市在科学处置、资源化利用园林绿化废弃物等方面出台多项政策。目前，北京已经实现了园林绿化废弃物的百分百禁烧。对待公园和绿地中的落叶，园林绿化部门希望以“落叶化土、枯枝还田”为基本思路，探索资源化的处置利用模式；在城市道路和居民区里，则采用就地粉碎和收运集中处置的方式开展循环利用。
根据材料三的内容和图1的信息，为材料三横线处选填恰当的句子（ ）
A．我国的城市绿化工作成效显著，园林绿化废弃物的处理消纳成果也十分突出。
B．我国的城市绿化工作成效显著，园林绿化废弃物的处理消纳问题也日渐凸显。
C．我国园林绿化废弃物的处理消纳成果随着城市绿化工作的快速发展而日渐凸显。
D．我国园林绿化废弃物的处理消纳问题因为城市绿化工作成效显著而突飞猛进。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C C A B A C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D B C A C C B B C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D C C C A A B B B
1．C
【详解】本题考查语句衔接。
A.“但它们的抗压能力却远超想象”，文段后续举例是在说轮胎尺寸小，并非抗压能力或性能，“但”字表转折，若选A，后文应接“抗压能力强”的具体数据，与原文不符，排除；
B.“甚至可以说是微不足道的存在”，“微不足道”是指毫无价值、不重要，但前文已强调轮胎是飞机的“好‘鞋’”（即关键部件），民航轮胎对飞机起飞至关重要，并非“微不足道”，不符合语境，排除；
C.“甚至可以用‘迷你’来形容”，“甚至”表递进，承接前文“并不大”，进一步强调“小”；“迷你”一词生动形象，与后文“直径仅在1.1米到1.6米之间”的微小尺寸完美呼应，符合“体积对比”的核心语境，衔接恰当；
D.“但它们的制造成本却相当高昂”，后文未提及“成本”的相关内容，与“尺寸数据”无关，属于“无中生有”，排除；
故选C。
2．D
【详解】本题考查理解分析能力。
D.有误，诗句的节奏划分需兼顾语意和情感表达。“为什么”是疑问副词，后应停顿；“我的眼里”是偏正短语，整体表意，中间不宜拆分；“常含泪水”是动宾结构，连贯表达；下句“因为”是连词，引出原因，后停顿；“我对这土地”是主语加介词短语，介词短语修饰“爱得深沉”，“爱得深沉”是补充短语，紧密相连。因此，正确节奏应为“为什么/我的眼里/常含泪水？/因为/我对这土地/爱得深沉……”；
故选D。
3．B
【详解】本题考查排序、复句关系、关联词运用及句式。
B.②句不是并列复句，它是单句，“自强”是主语，“是”为谓语，“人生路上的一个个音符”是宾语，“演绎着强有力的生命乐章”是动宾短语作补充说明，全句围绕“自强”进行阐述，不存在并列关系；
故选B。
4．C
【详解】本题考查语句排序。
首先，题干核心话题是“现代诗歌的表现形式”，且已明确“分行书写”和“押韵”两个关键特点，故后续内容需围绕这两个特点展开逻辑衔接，并且“分行”在前，“押韵”在后。
为了承接前文“一般是分行书写的”，应先阐述“分行”的作用。②句“分行造成了诗句的独立和诗意的空白”直接点明分行的直接效果，是对“分行书写”的第一重解读，应作为首句；④句“强化了节奏，增强了表现力”则是在②句“造成独立与空白”基础上的进一步延伸——分行带来的空白感恰好能强化节奏、提升表达效果，故②后接④。
承接“有些押韵，有些不押韵”，③句“押韵使诗歌具有音韵美”直接点明押韵的核心作用，承接“分行”话题后的逻辑自然过渡到“押韵”，故④后接③；①句“诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆”是对③句“音韵美”的具体阐释，音韵美正体现为形式上的和谐、节奏上的抑扬顿挫，故③后接①。
⑤句“如林徽因的《你是人间的四月天》”是典型的举例论证，用于佐证前文对现代诗歌表现形式（分行、押韵）的分析，作为结尾举例符合逻辑，故①后接⑤。
综上，正确排序为②④③①⑤。
故选C。
5．C
【详解】本题考查活动设计。
C．不符合主题。活动主题是“走进小说天地”，而“邀请知名作家举行讲座，指导如何阅读散文、诗歌”，聚焦的是散文、诗歌的阅读，与小说无关，不能体现“走进小说天地”的主题。
故选C。
6．A
【详解】本题考查衔接排序。
首先观察选项，选项中②⑤③均可作为首句，但⑤中“此外”表递进，需有前文铺垫，③中“不仅”需与前文衔接，故首句应为②（引出“江西无人机应用广泛”的核心话题）；②“无人机的应用越来越广泛”；
③中“不仅可以看见……还能看到……”是对无人机具体应用场景的举例说明，故②后应接③；
⑤“此外”，由无人机应用过渡到“低空＋文旅”融合模式，①中“热气球、直升机等低空飞行体验项目”是对⑤的具体展开，④“展现了航空科技与生活和旅游的紧密结合”则是对前文无人机应用与低空文旅的总结。
综上，正确顺序为②③⑤①④；
故选A。
7．B
【详解】本题考查词语运用。
第一空，“斗型”通常指的是一个容器的形状，类似于量米用的斗，其开口较宽，底部较窄。结合后面的“斜壁，平底，口边长为29.2厘米，高5厘米，底边长为26厘米”和图片可知，这个验粮盘呈现方形，“正方”能准确体现其形状特点，“正面”不符合对物体形状的表述，所以①处应选“正方”；
第二空，这里需要描述的是漕粮的质量特点。题干标明填写“节奏匀称的短语”，所以在选择时要注意这一点。
A.“有干燥的质地，籽粒和色泽饱满、纯正”不符合节奏匀称的要求；
B.“质地干燥、籽粒饱满、色泽纯正”是三个结构一致的主谓短语，简洁明了地从质地、籽粒、色泽三方面说明粮食合格的标准，读起来节奏匀称；
C.“质地的干燥、籽粒的饱满、色泽的纯正”虽然结构清晰，但使用了过多的“的”，使句子显得冗长，不如主谓短语简洁有力；
D.“饱满的籽粒，色泽及质地纯正、干燥”不符合节奏匀称的要求；
故选B。
8．A
【详解】本题考查衔接排序。选择需紧扣事物特征与品格的对应关系。
沙漠：其广袤无垠、无遮无挡的特征，与“坦荡豪放的胸襟”的开阔感相契合，故第一空选“坦荡豪放的胸襟”；
太阳：核心功能是发光发热、滋养世间万物，不偏私、广覆盖的特质，对应“普照万物的无私”，故第二空选“普照万物的无私”；
江河：恒常流动、不舍昼夜的属性，与“日夜奔流的追赶”的动态感一致，故第三空选“日夜奔流的追赶”；
大地：承载万物、孕育生命的本质，匹配“生养万物的厚德”的包容与滋养义，故第四空选“生养万物的厚德”；
故选A。
9．C
【详解】本题考查情景对话。
A.“家父”是谦辞，用于称呼自己的父亲，称呼对方的父亲应使用敬辞“令尊”。此处用词不当，表达不得体；
B.“务必”一词带有强制、命令的语气，家长会通知应采用尊重、委婉的表述（如“敬请准时参加”），“务必”显得生硬，易引起家长反感，表达不得体；
C.医生对老人的称呼“老人家”亲切礼貌，表述病情时语气温和，给出的建议具体且充满关怀，符合医患沟通的得体语境，表达恰当得体；
D.“无稽之谈”是贬义短语，带有否定、嘲讽意味，主持人采访嘉宾应保持尊重、客观的态度，即使有不同意见也需委婉表达（如“您的观点很有启发，不过我有一些不同想法想和您探讨”），此处表述冒犯嘉宾，表达不得体；
故选C。
10．C
【详解】本题考查活动设计。
A.明确诵读内容为九年级上册课本中的文言文或古诗词，这与“温故上册经典”的主题相契合，能够让参赛者聚焦于特定的经典文本，便于评委进行评判和比较，该评分标准恰当；
B.诵读时字音准确，无错读、漏读、增读，这是诵读比赛的基本要求。准确的字音能够保证对文本内容的正确传达，也是衡量参赛者诵读水平的重要指标，该评分标准恰当；
C.“温故上册经典”诵读比赛的重点在于对九年级上册课本中文言文或古诗词的诵读，主要考查的是参赛者对文本的理解、诵读技巧和情感表达等方面。而华丽的舞台布景与灯光特效更多地属于外在的辅助元素，并非诵读比赛的核心内容，与比赛主题和目的关联性不大，该评分标准不恰当；
D.诵读时语气、节奏贴合文本情感，如《岳阳楼记》的壮阔、《醉翁亭记》的闲适，这体现了参赛者对文本的深入理解和感悟，能够通过诵读将文本的情感准确地传达给听众，是衡量诵读水平的重要方面，该评分标准恰当；
故选C。
11．C
【详解】本题考查诗歌朗诵。
C.“因为我对这土地爱得深沉”中的“因为”是表示原因；“对”的宾语是“这土地”构成介宾结构，作状语；“爱得深沉”是动补短语，交代结果，故划分为“.因为／我对这土地／爱得深沉”；
故选C。
12．D
【详解】本题考查句子衔接。可根据句子之间的逻辑关系来判断填入语句的衔接是否恰当。一般来说，事物的发展是按照一定的顺序进行的，通常是先经历发展过程，再积累经验，最后形成相应的思想或成果。
A.该选项的顺序是“积累了丰富的观测和研究经验，经历了漫长的发展经历，形成了深深根植于中国文化的独特气象学思想”。按照正常的逻辑，应该是先经历发展过程，然后才能积累经验，此选项顺序颠倒，不符合逻辑；
B.此选项的顺序为“形成了深深根植于中国文化的独特气象学思想，积累了丰富的观测和研究经验，经历了漫长的发展经历”。形成思想应该是在经历发展和积累经验之后，该选项顺序混乱，不符合事物发展的逻辑顺序；
C.该选项表述为“形成了深深根植于中国文化的独特气象学思想，经历了漫长的发展经历，积累了丰富的观测和研究经验”。形成思想不能在经历发展和积累经验之前，此选项顺序不合理，不符合逻辑；
D.“经历了漫长的发展经历，积累了丰富的观测和研究经验，形成了深深根植于中国文化的独特气象学思想”，先说明中国气象学经历了漫长的发展过程，在这个过程中积累了丰富的观测和研究经验，最终形成了独特的气象学思想，符合事物发展的逻辑顺序，与前文衔接恰当，所以该选项正确。
故选D。
13．B
【详解】本题考查衔接与排序。
②句“恪守，是一种难能可贵的品质”先提出“恪守”这一话题，可作为首句；④句“它要求人们……”紧承②句对“恪守”进行具体阐释；①句“正是这份坚持……”紧承④句的“能够坚守内心的准则”，说明因为有恪守，有坚持等品质所以才能创造出辉煌；③句“因为他们深知……”是对恪守这种品质重要性的进一步说明，是对能创造辉煌的原因阐述；所以正确顺序为②④①③。
故选B。
14．C
【详解】本题考查句子的衔接与排序。
通读语句可知，第④句“对于我来说”紧紧承接前文语句“每个人的理解都不一样”，故④为首句；
结合“读书是一种需求”“读书也是一种享受”“读书更是一种追求”中“是”“也是”“更是”在语意上存在递进关系，故②为次句，③为第三句；
①对前三句进行总结，号召人们读书，为末句；
故正确的排序为：④②③①。
故选C。
15．A
【详解】本题考查句子排序问题。
第一处：“坚持真理，坚守理想”意味着在追求目标的过程中，需要有坚定的信念和勇往直前的精神。真理往往不是一帆风顺就能发现的，理想也需要通过不懈的努力和奋斗去实现。在这个过程中，必然会遇到各种困难和挑战，只有永葆“进取之心”，才能不断克服困难，朝着真理和理想的方向前进。此处应选③永葆“进取之心”。
第二处：“践行初心，担当使命”强调的是要切实履行自己的责任和义务，为实现既定的目标而努力。责任是一种内在的驱动力，只有恪守“责任之心”，才能将初心和使命落到实处。此处应选②恪守“责任之心”。
第三处：“不怕牺牲，英勇战斗”体现的是一种无私奉献、舍己为人的精神。在面对危险和困难时，为了实现更大的目标，不惜牺牲自己的利益甚至生命。铸牢“奉献之心”正是这种精神的体现。此处应选④铸牢“奉献之心”。
第四处：“对党忠诚，不负人民”是党员干部最基本的政治品质和道德要求。忠诚是一种坚定的信仰和态度，只有铭记“忠诚之心”，才能始终保持对党的绝对忠诚，全心全意为人民服务。此处应选①铭记“忠诚之心”。
综上，正确的顺序是③②④①；
故选A。
16．C
【详解】本题考查句子衔接。
发言稿的主题是关于未来社会的人才价值，特别是与创造力相关的内容。空白处前面的句子提出了一个问题：“什么样的人才最有价值呢？”，这表明后文需要围绕“有价值的人”展开论述。
A.“拥有创造力最有价值”，强调的是“拥有创造力”这件事有价值，而非“人”有价值，与前文问题不匹配；
B.“创造力是最有价值的人”，主宾搭配不当，“创造力”是一种能力，不能等同于“人”；
D.“创造力是核心竞争力”，说的是创造力的属性，没有回答“什么样的人才最有价值”，与上下文衔接不紧密；
故选C。
17．C
【详解】本题考查朗读设计。
C.有误，停连标记的使用应该使句子在语言流畅的同时，突出其强调的重点，小文希望突出75年历程的不易，所以“75年的风雨兼程”“75年的勇往直前”前应停顿，以突出重点。应改为：回望来时路∨75年的风雨兼程∧披荆斩棘∨75年的勇往直前∧不断胜利！
故选C。
18．B
【详解】本题考查句子排序。
这个文段是描写舞剧《天工开物》表演场景的。
按演员表演的逻辑顺序应为：先是动作舞姿（②），再展现舞蹈意象（①），最后演绎出“种”稻田
的场景（③）；
正确排序为：②①③；
故选B。
19．B
【详解】本题考查句子衔接。
题目描述了古建筑作为珍贵的文化遗产，具有不可再生性，一旦毁坏则不可复原。接着，语境中提到“每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪”，这里强调的是古建筑这个文化遗产对民族情感和民族文化认同的意义。最后，语境又指出古建筑在城市开发建设中常常受到破坏，因此需要重视保护。
A. 古建筑具有极高的艺术审美价值。这个选项虽然描述了古建筑的一个特点，但并未直接关联到民族自豪感和文化认同，因此与语境中的重点不吻合。
B. 古建筑能激起人们的民族自尊心和文化认同感。这个选项直接回应了语境中提到的“每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪”，强调了古建筑在激发民族自尊心和文化认同方面的作用，与语境高度契合。
C. 古建筑是民族文化的主要承载者。虽然古建筑确实承载了民族文化，但这个选项并未直接说明古建筑如何激发民族自豪感和文化认同。
D. 古建筑是一个民族活的历史。这个选项描述了古建筑的历史价值，没有直接关联到民族自豪感和文化认同。
故选B。
20．C
【详解】本题考查语言表达得体。
A.“喂”这是不尊重人的称呼，“快报上名来，我要扣你们班的分”语言生硬，带有命令和威胁。值周生应引导同学，而非简单惩罚，这项用语不得体；
B.“快别打闹了”用语很随便，缺少威严，无法让同学们信服，“刚吃完午饭也不怕胃下垂”这句话虽有关心意图，但表达随意。这项用语不得体；
D.“喂”这是不尊重人的称呼，“严禁”这是简单粗暴的制止语言，容易引起同学反感。这项用语不得体；
故选C。
21．C
【详解】本题考查句子排序。
③“真挚的话语，饱含着爱与真情，正是浓厚家国情怀的写照”是对前一句引用的邓小平同志的话的解说，为首句；
①紧承③，说明爱国的具体表现，为次句；
④“西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹”举具体事例，证明爱国的实际行动，为第三句；
②总结前三句，说明对个人来说，怎样才是爱国，为末句；
③①④②。
故选C。
22．D
【详解】本题考查句子排序。
宣传文案通常遵循“背景引入→事件描述→细节展开→总结收尾”的结构，以确保内容连贯、条理清晰。
本宣传文案句②介绍背景，说明“智能科技热”兴起，人工智能成为创新焦点，并指出企业倾向于通过竞赛展示成果。这应作为开头，引出主题。
句④具体描述事件，讲述科技团队在人工智能创新大赛上展示实践。这承接背景，是竞赛的具体展开，应紧随其后。
句①详细说明评审过程，包括专家评审和选拔优秀团队。这是在事件描述后的细节补充，应排在④之后。
句③以主办方总结收尾，强调竞赛对人才发掘和产业升级的推动作用。这作为结尾，总结全文。
因此，最合理的顺序是②④①③；
故选D。
23．C
【详解】本题考查对胡同门联文化的理解。题目中明确门联的功能为三类：传达家风文化、企盼美好生活、揭示做人做事的道理。
A.国恩家庆，人寿年丰：核心是“祈望家中喜庆、家人健康、年成向好”，直接对应“展现对美好生活的企盼”，具备上述功能。
B.忠厚传家久，诗书继世长：彰显忠厚治家、诗书育人的家风，直接对应“传达家风文化”，具备上述功能。
C.增得山川千倍利，茂如松柏四时春：主要祈望生意规模宏大、经营诚信，体现的是商业方面的期许，并非传达家风、展现对美好生活的企盼或揭示做人做事的深刻道理，不具备题干所述功能。
D.修身如执玉，积德胜遗金：强调提高品德修养、积德行善的重要性，直接对应“揭示做人做事的深刻道理”，具备上述功能。
故选C。
24．C
【详解】本题考查对联。
第一处，文天祥是南宋人，因此用“南宋”；
第二处，谭嗣同因参与维新变法，为振兴国家而以死报国，唤醒民众，因此应选用“家国振兴”，符合他的愿望；
故选C。
25．C
【详解】本题考查对联。
①下联“春风”为前偏后正的词语，上联要用同样结构的“明月”。“星光”中心语是“星”，前正后偏，不恰当；
②下联“孤鹤”是偏正短语，上联要用偏正结构的“大江”。“江河”是并列结构，不恰当；
③上联“我”是代词，下联要用代词“谁”，不能用连词“却”；
④下联末字应为平（一、二）声字，因此用“南飞”，不能用“南过”；
故选C。
26．A
【详解】本题考查句子衔接。
第一处，根据横线后的“一种是诗歌本身固有的节奏。另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏”可知，此处应为“诗歌节奏主要有两类”进行总括；
第二处，根据横线前“在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。当然，不同的人有不同的气质和特点”可知，不同的人因气质和特点不同，从而出现朗诵的节奏不同的结果，因此用“朗诵时的节奏也会不尽相同”衔接最恰当。
故选A。
27．A
【详解】本题考查句子排序。
本题的关键在于梳理句子之间的逻辑关系，明确句子之间的先后顺序。首先确定首句，然后根据句子之间的逻辑顺序，逐步排列出正确的顺序。
③句“新诗的前沿地段——其先锋、尖端部位，我们称之为现代诗”直接点明了“现代诗”的定义，引出“现代诗”的概念，所以此句为首句；①句在③句的基础上，进一步阐述了现代诗的特点，即与其他现代文类相比，显得神奇缥缈、高深莫测，所以应排在③句之后；②具体说明了现代诗虽然篇幅短小、结构简单，但却会让人产生“说不清、理还乱”的疑惑，所以②句应该排在①句之后；⑤进一步阐释现代诗的特点，即以简洁的篇幅承载着丰富复杂的意义，往往让读者产生难以言喻的感受，所以此句应排在②句之后；④总结了前文，指出现代诗的魅力所在，落脚于审美价值，所以此句排在⑤句之后，正确排序③①②⑤④。
故选A。
28．B
【详解】本题考查朗读节奏的划分和字音。
B.有误。“飞鸟平展着翅翼，静静吸入深远的晴空”是作“我看”的宾语，都是看到的内容，所以，“我看”后要停顿；“平展着翅翼”是动宾结构，“平展着”和“翅翼”在句子里做谓语和宾语，它们之间可以停顿；“静静吸入深远的晴空”在语意上最能体现晴空的深邃高远，故可读缓慢一点，“静静”“吸入”“深远的”等词语间多作停顿。所以，这句话可这样处理节奏：我看/飞鸟/平展着/翅翼，/静静/吸入/深远的/晴空；
故选B。
29．B
【详解】本题考查句子排序。
通读四个句子，可知是写“传说”的。
④写“众多精彩的传说”，总领四个句子，是首句；
③紧承④句，写这些“传说”的意义，是次句；
①是结论，为第三句；
②语意转折，引起下文中关于校园的描写，为最后一句；
正确排序为：④③①②。
故选B。
30．B
【详解】本题考查材料内容的理解及图文转换。
结合材料三第②段“据统计，2005年北京市产生的园林绿化废弃物约为195万吨，2007年236万吨，到2022年已增长至约520万吨”一句可知，园林绿化废弃物的处理消纳问题也日渐凸显；
观察“2011——2021年城市绿地面积趋势图”可知，城市绿地面积从2011年的约200万h㎡到2021年的约300万h㎡，由此可知：我国城市绿地面积逐年增加，我国的城市绿化工作成效显著；
故选B。
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