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九年级道德与法治·历史与社会独立作业
（满分100分）
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑）
1．《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
2．公元纪年是以传说中“耶稣出生”之年算起，由此推断，世界三大宗教中基督教最早产生。
3．查理大帝建立了地跨欧、亚、非三大洲的查理曼帝国。
4．中世纪的西欧，罗马天主教会是西欧最大的封建主，是封建势力的总代表。
5．“天地之大，黎元为本”，体现人民对美好生活的向往是发展的根本目的。
6．面对一些国家对我国科技企业的围猎，我国应该用改革之手激活创新引擎。
7．中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的决定性力量。
8．2024年中国GDP比上年增长5.0%，说明我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段。
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）
9．埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。由此可见，太阳历的制定
A．体现了法老的权威 B．印证了古埃及的神话
C．促进了国家的统一 D．受到了自然环境影响
10．某校拟组织“古代两河流域文明”图片展，下列图片可以被采用的是
A．金字塔和狮身人面像 B．楔形文字 C．宙斯神像 D．摩亨佐 达罗城遗址
11．古希腊《伊索寓言》中的一些故事在两河流域苏美尔传说中都有原型，古希腊最初的雕刻技术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。这说明
A．寓言故事都是真实的历史记录 B．所有文明本质上没有任何区别
C．文明间存在一定的联系和影响 D．古代亚洲文明是西方文明源头
12．李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。下图中内容体现了古代文明的
A．同一性
B．交互性
C．传承性
D．多元性
13．4 世纪末，罗马皇帝将基督教确立为国教；5 世纪后期，克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；8 世纪时，法兰克王国国王查理继续实行鼓励基督教发展的政策。他们这么做的共同目的是
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A．成为基督教的信徒 B．维护自身统治
C．发展欧洲封建经济 D．实现帝国统一
14．借助历史时间轴来归纳史实、梳理历史发展线索是学习历史的有效方法之一。如下图所示的时间轴可用于学习研究
A．古希腊文明的兴起 B．罗马共和国的兴衰历程
C．亚历山大帝国东征 D．罗马帝国的征服与扩张
15．“男人在田间劳动，女人操持家务；大家一起去教堂做弥撒，听牧师布道；享用一日三餐（三餐的内容不尽一样）或领主为酬劳农奴的收割而提供的丰盛晚宴……。”这段文字描述的是
A．西周诸侯国 B．欧洲中世纪庄园 C．古希腊城邦 D．欧洲中世纪城市
16．12 世纪，马赛这座城市虽然分属许多子爵所有，但仅仅徒有虚名。因此，市民逐步地购买他们手中的领地、港口，使自己拥有更多的权利。到了 13世纪，该城市的管理权基本归市民所有了。该材料反映出
A．领主无权在政治上控制市民 B．主教肆意对市民进行征税
C．城市以金钱赎买获得自治权 D．市民们使用武力进行抗争
17．拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲，直接继承了古典时代希腊罗马文化遗产，又融合了早期基督教和西亚、北非等地的东方文化因素，形成了独特的拜占庭文化。这说明拜占庭文化的
特点是
A．封闭保守 B．继承传统 C．兼收并蓄 D．推陈出新
18．在某校举办的“青春逐光行，报国志不渝”主题征文活动中，小华同学积极参与，她的征文“我看中国奇迹”的开头部分如下：
当小岗村18位农民签下大包干“契约”的那一年，中国人均GDP只有280多元，落后于世界多数国家。四十多年后的今天，中国稳居世界第二大经济体的位置，且人均GDP已达13313元……
从小华同学上述开头部分，我们可以看出创造“中国奇迹”的最主要原因是
A．坚持依法治国 B．坚持改革开放 C．坚持乡村振兴 D．坚持科技创新
19．近年来，杭州市全力以赴惠民生，新增老年助餐服务、修建城市绿道、开设婴幼儿照护中心、开展全民健身大赛……这一系列惠民举措的共同目的是
A．推动书香社会建设 B．构建良好生态环境
C．保障公民文化权利 D．满足美好生活愿望
20．桥，是中国发展的时代印记。从石板小桥流水潺潺，到钢铁长虹横卧云空，再到友谊的桥梁连接人心，站在一座座“桥”上，可以看见一个既古老又现代的中国，看见一个以创新之力真诚拥抱世界的中国。这体现了
①中国坚持对外开放基本国策 ②创新是引领发展的第一动力
③改革开放推动中国发生巨变 ④我国坚持创新驱动发展战略
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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21．“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校”，这句话说明
A．教育是民族振兴、社会进步的基石
B．百年大计，改革为本
C．学校是大众创业、万众创新的根本
D．教育能实现绝对公平
22．为实现农业强、农村美、农民富的宏伟目标，
我国长期坚持解决城乡发展不平衡问题。右图
漫画表明我国坚持
A．共享发展理念 B．绿色发展理念
C．开放发展理念 D．创新发展理念
23．2025年杭州市政府工作报告指出：“勇做进一步全面深化改革的‘弄潮儿’，团结一致做好高质量落实和高水平谋划文章，推动经济发展稳中向好、社会大局和谐稳定……”这是因为
①改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ②改革开放解决了发展中存在的所有问题
③深化改革与政府有为结合能助推经济发展 ④改革开放让人民过上了美好幸福的生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，国产新型战机呼啸长空、先进导弹威严列阵，一大批自主研发的高精尖武器装备首次公开展示，展现了中国国防科技的辉煌成就。这些成就的取得主要得益于
①创新驱动是国家命运之所系 ②创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉
③我国已是世界科技创新强国 ④创新是攀登世界科技高峰的关键一招
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．某学习小组为宣传我国新时代的发展成就，搜集到如下表资料。如果要为这一宣传确定主题，下列选项中最恰当的是
A．改革开放，强国富民
B．中国科技，整体领先
C．百年大计，教育为本
D．大国重器，自主创新
26．高质量发展建设共同富裕示范区，是党中央赋予浙江新的光荣使命。为了让人民群众真切感受到看得见、摸得着、真实可感的共同富裕，浙江省需要不懈努力的是
①深入推进协调发展、共享发展 ②把提升发展速度放在首要位置
③多谋民生之利、多解民生之忧 ④更好发挥民营经济的主导作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
27．我国自主研发的二系杂交小麦具有丰产、节水、抗旱、耐瘠薄等优势，可增产20%以上，节水30%-50%，用种量减少30%以上，该技术体现我国具有完全独立自主知识产权，其整体研发水平和应用速度领跑国际杂交小麦领域。据此可知
A．自主创新铸利剑，国际领先扬国威 B．创新赋能农业发展，科技保障粮食安全
C．人才强国筑根基，发展新质生产力 D．科技实力全面领先，创新梦想已经实现
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28．过去20年，随着我省“千万工程”不断升级，某县也从“千村示范、万村整治”走向“千村精品、万村美丽”，并逐渐迈进“千村未来、万村共富”的新阶段，以数字化、智能化引领推进共富建设成为乡村鲜明特色。这充分说明
①共同富裕是社会主义的本质要求 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想
③我国已经解决了社会的主要矛盾 ④依靠信息技术有助于实现乡村振兴
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
三、综合题（本大题有4小题，共52分）
29．（10分）城市是文明的载体，城市与文明相伴相生、相互成就。阅读下列材料，回答问题。
材料一：……一个原因是，希腊地区山峦重叠，不能提供建立地区性帝国所需的地理政治基础。另一个原因是，希腊多数城邦都享有直接通达大海的便利，使他们不仅在智力方面受到外来促进，而且能维持并发展自己的经济。
——摘编自（美）斯塔夫·里阿诺斯著《全球通史》
（1）希腊城邦有何特点？根据材料一和所学知识，归纳希腊城邦这一特点的成因。（5分）
材料二：10～11世纪时，作为工商业中心的城市逐渐兴起，随着生产力的发展，手工业和商业分离，市民阶层形成，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。……11～12世纪，城市为摆脱封建主的束缚进行了斗争，最终大多数得到国王、主教和诸侯的特许状，形成了自由城市。
——摘编自（美）爱德华·伯恩斯《世界文明史》
（2）根据材料二，中世纪城市有何重要地位？结合所学知识，简述中世纪西欧城市兴起的历史意义。（5分）
30．（10分）假如你是一名教育史研究员，正在参与一个关于“西方教育传统演变”的展览策划。为了更好地展现教育与社会发展的互动关系，你需要通过分析以下历史材料，完成探究任务。
任务一：探源·古希腊的智慧之光
在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥。无论是神权还是人权都无法奴役人的思想。人们不再满足于背诵《荷马史诗》，在此之外找到了一个丰富的世界，成就了希罗多德的不朽名著《历史》；造就了哲学家苏格拉底、柏拉图；产生了百科全书式的学者亚里士多德；创造了雕刻巨匠菲迪亚斯……
——改编自赵琳《西方文化概论》
（1）根据材料，归纳古希腊文化繁荣的原因。除材料中提到的人物或成就外，再列举一例古希腊在文化或教育领域的代表性成就。（2分）
任务二：比较·古罗马教育的实用主义转型
古罗马学校不是希腊学校的简单重复，而是要在罗马传统的基础上吸收希腊学校教育中有用的东西，使之为罗马的政治经济发展服务……帝国时期，国家逐步加强了对学校教育的控制，
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形成了一整套完整的国家教育行政管理制度。罗马学校延续了许多希腊学校中开设的课程，但这些科目无不赋予浓厚的功利主义的色彩……
——摘编自季美《浅论古罗马与中国汉代的学校教育》
（2）根据材料，概括古罗马学校教育的主要特点；并分析古罗马的教育理念对当时的社会发展产生的影响。（4分）
任务三：突破·中世纪大学的兴起与影响
11世纪，欧洲的文化教育事业处于基督教垄断之中……12世纪，经济发展需要数学计算知识和商业经营技能，但以宗教为主的教育无法满足现实的需要，一些商人集中的城镇逐渐打破宗教垄断教育的局面。13世纪，西欧出现了很多新创建的大学……大学教授可以自由讲授古典雅典或者阿拉伯的著作。之后越来越多的古代希腊、罗马的著作得到讲授和阅读。
——摘编自沈之兴《西方文化史》
（3）结合材料与所学知识，分析中世纪欧洲大学兴起的多重条件；并说明这些条件是如何共同推动了教育的变革。（4分）
31．（14分）人工智能（AI）时代，世界各国、各行各业乃至每个人都面临着新的机遇和挑战。某校九年级同学开展研究性学习活动，请你参与。
【图说机遇】
图1 图2 图3
（1）结合“图说机遇”中图1和图2的数据，概括数据变化的共同原因及意义。（4分）
【观点碰撞】
越来越多的企业和人才加入“人工智能+”行列，“创新”已成为人们的共识，形成了“大众创业，万众创新”的新局面。
（2）请你运用所学知识分别对以上两个观点加以评析。（6分）
（3）综合上述材料和所学知识，谈谈人工智能背景下青少年适应时代要求的启示。（4分）
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32．（18分）改革是推动社会发展的重要动力。九年级同学以“改革”为主题开展综合探究，请你参与完成。
材料一：如亚里士多德所言：“最为公正的政体，应该不偏于少数，不偏于多数，而以全邦公民利益为依归。”古典时期的雅典城邦正是依靠立法和制度来调适贫富差距，防止极贫极富，从而有效保障了社会的稳定与发展，实现政治民主、文化繁荣，形成古典盛世的历史局面。
——摘编自解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》
（1）根据材料，指出雅典调节贵族与平民之间利益的方式，并分析这种方式对雅典社会发展产生的影响。（4分）
材料二：查理 马特为直接加强与军事将领的联系，运用了一部分没收叛乱贵族的土地和教会的土地，作为采邑分封给那些到前线作战的将领们、统治边远省份和镇压部落反叛的官员们……他们必须履行新规定的义务。
——摘编自吴于瑾、齐世荣《世界史》
（2）材料反映了查理 马特进行改革的目的是什么？结合所学知识，指出材料二中“必须履行新规定的义务”具体是哪些义务。（4分）
材料三：近年来，我国个人所得税改革蹄疾步稳，百姓获得感不断增强。
（3）近年来，我国不断深化个人所得税改革的目的是什么？结合所学知识，分析我国能够不断提高个人所得税专项附加扣除标准的主要原因。（6分）
（4）综合以上探究，谈谈你将为参与改革开放接力跑做哪些准备。（4分）
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九年级道德与法治·历史与社会独立作业参考答案
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 T F F T F T F F
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D B C D B B B C C B
题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 D D A A C A D B A B
三、非选择题（本大题有4小题，共52分）
29．（10分）
（1）特点：小国寡民（1分）
原因：①希腊多山，多岛屿，耕地有限，不利于建立疆域广大的统一国家；②希腊海岸线曲折，港湾众多，与海外交通便利，适宜航海业和海外贸易的发展。（4分）
（2）工商业中心（1分）
中世纪西欧城市兴起，出现了市民阶层，分化出资产阶级，打击了封建割据势力，瓦解了封建制度，为资本主义的兴起准备了条件；促进了商品经济的发展。（4分）
30．（10分）
（1）原因：古希腊民主、自由的政治氛围。（1分）
代表性成就：德谟克利特提出“原子论”、帕特农神庙、《掷铁饼者》、雅典学院等（答对一个得1分）
（2）特点：借鉴希腊教育经验，并继承民族传统；建立了完整的教育管理制度；具有浓厚的功利主义色彩。（2分，任答两点即可，摘抄材料也可）
积极影响：提升罗马的公民素质、培养了实用人才（1分）；消极影响：功利主义导向，忽视人文艺术，导致教育失衡（1分）。
（3）条件：经济发展需求、城市兴起、宗教垄断被打破、学术自由氛围（2分，任答两点即可）；
推动：满足了社会需求，推动了经济的发展；复兴了古典知识（2分）。
31．（14分）
（1）共同原因：科技是第一生产力；创新改变生活；坚持创新驱动发展战略；创新是引领发展的第一动力等。（2分，任答两点即可）
意义：技术创新促进生产力的发展，增加社会财富；提高政府办事效率，推动社会进步。（2分，任答一点即可）
（2）同学甲的观点正确，创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（围绕创新对国家发展的重要性，3分）
同学乙的观点正确，创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果，以改革创新推动中国走向富强。（3分）
（3）①树立创新意识，培养创新精神；②根据时代需要，做好职业规划；③努力学习科学文化知识，提高综合素质；④培养适应人工智能时代的关键能力。（4分，任答两点即可）
32．（18分）
（1）方式：通过立法和制度来调节贫富差距；（2分）
影响：缓和了社会矛盾，保障了社会的稳定与发展；激发了公民的积极性，有利于实现政治民主、文化繁荣。（2分）
（2）目的：加强与军事将领的联系。（2分）
义务：为封君服兵役、对封君忠诚、提供金钱。（2分）
（3）目的：为了让改革成果更多更公平惠及全体人民，增进民生福祉。（2分）
原因：①改革开放以来，我国经济持续健康发展，综合国力显著增强，为提高个人所得税专项附加扣除标准提供了坚实的物质基础；②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，始终把保障和改善民生作为重要工作；③改革开放极大解放和发展了社会生产力，推动经济发展，使国家有更强能力优化民生政策。（4分，任写两点即可）
（4）①树立不断改革的意识，做改革开放的拥护者、支持者和参与者；②大力宣传改革开放的方针政策，营造深化改革、扩大开放的良好氛围；③培养平等、开放的国际视野，虚心向他人学习先进的制度、文化和科学技术等；④明确自己肩负的伟大历史使命，努力学习，报效祖国；改革要顺应历史发展的潮流等；（4分，言之成理，两点即可）
公元前509年 公元前450年左右 公元前264年 公元前2世纪 公元前73年
罗马共和国建立 《十二铜表法》颁布 发动布匿战争 成为地中海地区霸主 斯巴达克起义爆发
☆完全自主研制的水陆两栖飞机AG600“鲲龙”正式获批生成
☆完全自主设计建造的“福建号”航母下水
☆完全自主设计的龙芯3C6000系列服务器正式发布
无人机智能调整农药和施肥量，亩产增加30%
政务服务办理时间平均缩短70%
预计到2030年，我国AI人才缺口将达到400万
只有与改革结合起来，创新才能有力量。
科技依靠创新才能发展，国家依靠创新才能强大。
同学甲
同学乙
2018.8 新修正的《中华人民共和国个人所得税法》，将工资、薪金所得基本减除费用标准由原来的每月3500元调整为5000元，并新设立了专项附加扣除。
2018.12 国务院明确了子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等6项个人所得税专项附加扣除的具体范围和标准。
2022.3 国务院决定，设立3岁以下婴幼儿照护个人所得税专项附加扣除。
2023.8 国务院决定，3岁以下婴幼儿照护个人所得税专项附加扣除标准，由每个婴幼儿每月1000元提高到2000元；子女教育专项附加扣除标准由每个子女每月1000元提高到2000元；赡养老人专项附加扣除标准，由每月2000元提高到3000元。
2025年，个税专项附加扣除政策再度优化，3岁以下婴幼儿照护、子女教育专项附加扣除标准提至每个子女每月2000元，赡养老人专项附加扣除标准涨至每月4000元，切实减轻家庭养育与养老经济负担。
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