资源简介

济宁市第十五中学“启·合”学科知识竞赛
初三年级生物学科卷
（共100分 40分钟）
亲爱的十五中学子们，我校坚持“启元启全，合作合育”的办学理念和“来为求知，去为栋梁”的育人理念，以学科竞赛为载体，为同学们搭建起拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示的自我平台，提升学生的核心素养与解决问题的必备品格和关键能力。
让我们吹起希望的号角，鼓起生活的勇气，背起信念的行囊，踏上梦想的征程，携手到达成功的终点。
一、选择题（每题2分，共50分）
1．下列各组动物中均是腔肠动物的是（ ）
A．水螅、衣藻、变形虫 B．珊瑚虫、水母、海蜇
C．草履虫、珊瑚、海葵 D．水螅、水螅芽体、珊瑚礁
2．水螅生活在缓流、清澈且水草茂盛的溪流中。下列有关水螅的叙述，正确的是（ ）
A．身体由外、中、内三个胚层构成 B．身体呈圆筒状，两侧对称
C．体表有用于攻击和防御的刺细胞 D．消化道前端有口，后端有肛门
3．大雨过后，山间小路上常会见到一些蚯蚓，蚯蚓爬到路面上的原因是（ ）
A．为了饮水 B．为了呼吸
C．为了取食 D．喜欢生活在潮湿地面
4．蛔虫在人体的小肠内不会被消化的原因是（ ）
A．蛔虫能躲避消化液 B．蛔虫体表细胞更新快
C．蛔虫生殖能力发达 D．蛔虫体表有角质层
5．蚯蚓、水蛭等动物没有发达的骨骼也能灵活自主运动，其主要原因是（ ）
A．体表有黏液 B．体壁有刚毛
C．身体分节 D．身体分背腹面
6．“六神丸”由牛黄、珍珠、蟾蜍、麝香等6味中药配制而成，因其功效神速而得名。人工养殖珍珠形成的部位是珍珠贝的（ ）
A．贝壳 B．外套膜 C．鰓 D．足
7．很多同学都读过《昆虫记》，该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性的生物学巨著，记录了昆虫为生存而斗争所表现出的灵性等真实生活。该作品中没有提到的动物是（ ）
A．蝈蝈 B．蚂蚁
C．西绪福斯虫 D．蚰蜒
8．金庸小说《天龙八部》中有一个天山童姥，每30年返老还童一次。海洋中也有一种水母能够反复变回“童年”，世界上已知物种中只有它有这种功能，被称为“永生水母”。下列和它属于同一类群的动物是（ ）
A．海蜇 B．海苹果 C．鱿鱼 D．海参
9．下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A．虾、蟹等为人类提供植物蛋白 B．蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病
C．蝎、蜈蚣等可入药，治疗疾病 D．蜜蜂等昆虫为植物传播花粉
10．学习完动物类群后，菲菲同学尝试把一些动物进行了归类，你认为下列哪项不准确（ ）
A．腔肠动物：水螅、水蚤、海葵、珊瑚虫 B．扁形动物：涡虫、血吸虫、猪肉绦虫
C．节肢动物：蝗虫、蜈蚣、螃蟹、蝎子 D．两栖动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵
11．“授人以鱼，不如授之以渔”，下列真正属于鱼的是（ ）
A．鲸鱼 B．鳄鱼 C．娃娃鱼 D．多宝鱼
12．唐口麻辣鱼因起源于我区唐口街道而得名，食材主要选用当地的草鱼（俗称厚子）；作为济宁名吃，该菜以“辣而不燥、麻而不木、鲜而留香”的特色美味受到众人偏爱。下列关于鱼类的描述，准确的是（ ）
A．水中生活，全身都覆盖鳞片 B．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
C．呼吸时，口与鳃盖同时张合 D．体内受精，幼鱼在水中发育
13．在菜市场买鱼时，从许多已死的鱼中，迅速判断新鲜鱼的标准是（ ）
A．鳃丝颜色鲜红 B．体表湿润 C．鳃片完整 D．体表无伤
14．青蛙作为一种两栖动物，它们的生活史中包括水生和陆生两个阶段。以下关于青蛙生理特性的描述中，哪一项是不正确的（ ）
A．幼体生活在水中，皮肤辅助呼吸 B．体外受精，无法摆脱水环境的束缚
C．青蛙卵需水或潮湿条件孵化 D．肺部简单，表面毛细血管较少
15．今年南方一些省市发生多起“蛇登门”事件，“蛇类警情”再度攀升，引发恐慌。蛇是我们熟悉的爬行动物，只有掌握了它的主要特征和生活习性，才能更好地去防范。下列关于爬行动物的描述有误的是（ ）
A．卵生，用肺呼吸 B．体表覆盖角质的鱗片或甲
C．爬行速度都很快，能迅速逃避敌害 D．生殖过程摆脱了水的限制，是真正的陆生动物
16．扬子鳄在炎热时会在阴凉处栖身，在较冷时会晒太阳，这是为了（ ）
A．追踪猎物 B．调节体温 C．寻找配偶 D．躲避天敌
17．关于爬行动物能终生生活在陆地上的原因，下列叙述错误的是（ ）
A．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 B．在陆地上产卵，卵外有坚硬的卵壳保护
C．只靠肺呼吸就能满足对氧的需求 D．都有发达的四肢便于迅速运动
18．盛夏时节，黄河三角洲国家级自然保护区内的水草丰美，各种夏候鸟和留鸟混群栖息、筑巢繁衍，与蓝天、白云和湿地中的植被共同绘就了一幅和谐的自然风光画卷。这里每年南来北往的鸟类超过600万只，种类由1992年的187种增加到371种，被国内外鸟类专家形象地称为“鸟类国际机场”。下列特征属于鸟特有的是（ ）
①体表被覆羽毛 ②双重呼吸 ③体温恒定
④龙骨突附着发达的胸肌 ⑤通过产卵繁殖后代 ⑥善于飞行
A．①②④ B．②③④⑥ C．①②④⑤ D．②④
19．如图表示青蛙和家鸽的生殖发育特征，M部分所表示的共同特征是（ ）
A．体内受精 B．水中发育 C．产卵生殖 D．卵外有壳
20．“鱼翔浅底，鹰击长空”，下列关于鱼类与鸟类适应环境的特征错误的是（ ）
A．鱼体表有鳞片减少水分流失，鹰体表有正羽帮助飞行
B．鱼的身体呈流线型，可减少运动时的阻力，野鸭的趾间有蹼，适于游泳
C．鲫鱼有胸鳍、腹鳍保持身体平衡，鹰靠锐利的视力在空中发现猎物
D．鲫鱼身体有侧线感知水流和测定方向，鹦鹉两趾向前，两趾向后，适合抓握
21．骨笛是笛子的一种，是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。下列动物的骨骼中最适合制作骨笛的是（ ）
A．鹫鹰 B．乌龟 C．鲨鱼 D．牛蛙
22．2022年，我国科学家全球首次实现了哺乳动物的完整染色体的重排，这一成果有助于深入认识染色体大规模重构对哺乳动物生长发育、繁殖演化等的影响，是合成生物学领域的新突破。下列有关哺乳动物的说法，不正确的是（ ）
A．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了取食消化能力
B．鲸鱼、娃娃鱼是生活在水中的叫鱼而不是鱼的哺乳动物
C．体温恒定，体表大多被毛
D．体内受精，具有高度发达的神经系统和感觉器官
23．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（ ）
A．青蛙和蚯蚓 B．大雁和穿山甲 C．海豹和海马 D．鲤鱼和蜥蜴
24．如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（ ）
A．I可以表示体温恒定 B．Ⅱ可以表示陆地产卵
C．Ⅲ可以表示胎生、哺乳 D．IV可以表示体内有脊柱
25．下列有关阴影部分的叙述，正确的是（ ）
A．若甲是缢蛏，乙是蝗虫，则可表示为有外骨骼
B．若甲是蟒蛇，乙是家兔，则可表示为恒温
C．若甲是鳄鱼，乙是甲鱼，则可表示为用肺呼吸
D．若甲是海马，乙是娃娃鱼，则可表示为用鳃呼吸
二、填空题（每题2分，共50分）
26．据图回答下列问题。
三疣梭子蟹 海葵 口虾蛄 银鲳 华枝睾吸虫
中国蛤蜊 鱿鱼 脉红螺 沙蚕
（1）在如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在身体呈_________对称，有口无___________。
（2）沙蚕的结构与蚯蚓相似，身体呈圆筒形，由许多___________组成，靠疣足辅助运动，属于___________动物。
（3）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么？______________________
（4）中国蛤蜊、口虾蛄、三疣梭子蟹体表都有坚硬的外壳，所不同的是___________的体表有外骨骼，身体和附肢都___________。
（5）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”，因此被归类为___________动物。
（6）有些地区有吃生鱼（生鱼片）的习惯。有人因常年吃这道美味的生鱼片，导致胆内寄生许多华枝睾吸虫（又名肝吸虫，如上图），引起了肝吸虫病。华枝睾吸虫属于___________动物。
27．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。它们的运动展现了强大的生命力和力量之美。请观察图片并回答问题：
（1）通过观察发现鱼和鸟为了减少运动中的阻力，身体呈____________。
（2）鱼身体分头部、躯干部和尾部，游泳时通过___________的摆动产生前进的动力，还需鳍的协调作用。用凡士林涂抹在鱼的某结构上，发现鱼不会躲避障碍物了，则被凡士林涂抹的结构为图1[________]___________。
（3）用吸管吸取一些墨汁，滴在鱼头的前上方（如图2所示），发现墨汁从鱼的口流入，再由图12后缘流出，这是鱼在水中进行呼吸，流出水中的___________（填气体名称）含量增多。
（4）观察图3家鸽发现，鸟的体表覆___________。鸟类的前肢进化成了___________，发达的胸肌（图4），附着在胸骨的突起——___________上，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。
（5）模型构建是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。图5是某同学利用气球等材料制作的家鸽的呼吸模型，图中的小气球相当于___________；大气球表面缠绕着红蓝细线，说明大气球模拟进行气体交换。这种结构与鸟类特有的呼吸方式___________有关。
28．如图是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜峰、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：
（1）根据生物的特征指出图中②⑥号生物分别是___________。
（2）请完善如图：甲、乙处应该填写的内容分别是：___________。
（3）蛔虫与寄生生活相适应的特点是______________________（任举两条）。
（4）蜜蜂是具有一系列社会行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有___________等都可以起到传递信息的作用。
（5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在自然界中具有___________的作用。
（6）体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，上述动物中属于恒温动物的是___________。
（7）保护生物多样性最为有效的措施是___________。

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