统编版初中道德与法治八年级上册9.1社会责任我担当 议题式教学课件(共23张PPT)+内嵌视频

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统编版初中道德与法治八年级上册9.1社会责任我担当 议题式教学课件(共23张PPT)+内嵌视频

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(共23张PPT)
名字里写着责任,
步履中充满力量
他是《感动中国》2024年度人物
他在2025年8月清华大学开学典礼中作优秀学生代表发言
颁奖词
庞众望



统编版道德与法治八年级上册第三单元第九课第一框
9.1社会责任我担当
认识到个人责任与国家发展的紧密联系,增强“为民族复兴担当责任”的意识,认同“人人尽责,国家强盛”的理念。
认识到“承担责任”既是道德要求,也是法定义务,增强遵守规则、履行法定义务的法治意识。
1.政治认同
培养责任意识和奉献精神,树立“我尽责,我无悔”的人生态度,愿意为他人、社会和国家贡献力量。
2.法治观念
3.责任意识
总议题:向阳而生 不负众望
——解读庞众望何以感动中国
子议题一:明责于心——权衡责任
子议题二:尽责之行——如何负责
要求:阅读教材P75-P78,在课本上标记问题要点。(3分钟)
自主学习
什么是责任、承担责任的表现?
1
了解承担责任的代价与回报
2
怎样做负责的人?
3
子议题一
明责于心——权衡责任
1
2
2017年高考,庞众望考入清华大学精密仪器系。在大学担任学生干部期间,他就曾经出现过很多的纰漏,多亏于学长们的帮忙,同学们的支持和包容,最终问题得以解决。
议学任务(一):结合庞众望的成长经历,完成图表。
1.思考他承担着哪些具体的责任?
2.在承担责任的过程中,他付出和收获了什么?
1999年出生,父亲患有精神分裂症,母亲下肢残疾。从小学起,庞众望一边刻苦学习,以便每天放学后捡废品卖钱,补贴家用和还债,回家后给母亲按摩做饭。
议学情境一 寒门学子逆袭路
角色 子女 学生 学生干部
责任
付出
收获
时间、精力
家庭温暖
社会赞美
时间、努力
知识、技能
时间、精力
老师认可、同学尊重、个人才干
陪伴、
分担家务
钻研知识、完成学业
服务同学、协助老师
议学小结一
1.什么是责任?承担责任有哪些表现(P75)
(1)责任:一个人分内应该做的事情
(2)表现:积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律……
议学小结二
2.承担责任的代价与回报(P78)
(1)代价:付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备
(2)收获:增长才干,赢得他人的尊重和赞许
(3)态度:
我尽责,我无悔!
甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入
子议题二
尽责之行— — 如何负责
他曾担心“有负众望”
进入大学后逐渐找到方向
庞众望曾因先天性心脏病命悬一线,但他一直以积极乐观的心态拥抱生活。进入清华大学后,他积极参加各种学术活动和科研项目,努力提升自己的专业素养。尽管在学习和科研过程中遇到了诸多困难和挫折,但他始终凭借家庭赋予的韧性坚持下来。他多次获得清华大学奖学金,2023年获评“中国大学生自强之星”。
议学情境二 向内生根
议学任务(二):
1.结合材料,庞众望如何应对担忧和困境?这说明他对谁负责?
2.举例说说,你在生活中是如何做的,这对成长有什么作用?
议学小结三
3.如何做负责的人
(1)对自己负责
①作用:有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
②表现:对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业…
议学情境三 向外传递
议学任务(三):1.庞众望的背后有哪些力量的托举?
议学情境三 向外传递
议学任务(四)小组讨论:1.为什么庞众望要努力实现母亲的期待?
2.这启示我们,如何从被照亮到成为光?
母亲的爱
学校资助
政府支持
社会帮助
被照亮
成为光
庞众望始终记得妈妈临走之前跟自己说的话,“为国家多做点贡献,帮助更多的人。”庞众望说,“未来,我会继续去努力,不辜负妈妈对我的期待。”庞众望的励志故事也打动了许多人。
议学小结四
3.如何做负责的人
(2)对他人负责
①原因:每个人在受惠于他人的同时,要履行好对他人应尽的责任。
②作用:只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活。
③表现:我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。
议学情境四 向上生长
议学任务(五):1.这体现了庞众望对谁负责?
2.作为学生,我们应以怎样的实际行动担当时代使命?
2021年,庞众望本科毕业后,继续留在清华大学精密仪器系攻读博士学位。庞众望说,刚入学时的自己,想努力改善家人生活。如今,面对时代关键节点,若必须在改善家人物质基础与科研报国间选,他会倾向后者,相信最终能惠及家人,家乡及更多人。
从个人奋斗到时代使命
“我们这一代人的时代使命就是科研报国。
科技只有掌握在自己手里的才叫科技。”
议学小结五
3.如何做负责的人
(3)对国家和社会负责
①原因:国家发展、社会发展离不开每个人的担当和奉献。
②要求:我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
本课小结
社会责任我担当
承担责任
做负责的人
内涵、表现
代价与回报
对自己负责
对国家和社会负责
对他人负责
“感悟责任”我宣誓
我以青春的名义庄严宣誓,积极做一个“积极履责,勇于担责,尽心尽责”的合格社会成员,在今后的学习和生活中培养:
“天下兴亡,匹夫有责”
的责任意识
“我为人人,人人为我”
的社会意识
“热心公益,服务社会”
的奉献意识
课堂练习
1.(2025 山东烟台)当前,人工智能火爆全网,能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业,直接生成答案上交的现象。对该现象认识正确的有
B
A.能减轻课业负担,提高学习效率
B.是不诚信、对自己不负责任的表现
C.使用AI会弱化独立思考能力,应该坚决抵制
D.是对人工智能的合理使用,符合时代发展的趋势
课堂练习
2.谢彬蓉部队转业后自主择业,只身前往大凉山支教。10年来,她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品,督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步,她的一头青丝却变得花白。这告诉我们( )
①老师是学生学习的指导者和成长的引路人
②应该积极履行社会责任,不言代价与回报
③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好
④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
A
谢谢!

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