资源简介 湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2024-2025学年八年级上学期期中数学试题1.(2024八上·武昌期中)下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A.3,4,8 B.5,6,11 C.7,7,14 D.5,6,102.(2024八上·武昌期中)下列图形中,是轴对称图形的是( )A. B.C. D.3.(2024八上·武昌期中)安装空调一般会采用如图的方法固定,其依据的几何原理是( )A.三角形的稳定性 B.三角形内角和为C.三角形两边之和大于第三边 D.两点确定一条直线4.(2024八上·武昌期中)用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图能得出的依据是( )A. B. C. D.5.(2024八上·武昌期中)点关于y轴的对称点的坐标是( ).A. B. C. D.6.(2024八上·武昌期中)一个多边形的每个外角都是,则这个多边形的内角和( )A. B. C. D.7.(2024八上·武昌期中)如图,,,,,垂足分别为D、E点,,.则的长是( )A. B. C. D.8.(2024八上·武昌期中)如图,在中,,垂直平分,垂足为D,交于点E,平分,那么下列关系式中不成立的是( )A. B. C. D.9.(2024八上·武昌期中)如图,已知,点P是内部一点,点M、N分别是、上的动点.当的周长最小时,的度数为( )A. B. C. D.10.(2024八上·武昌期中)已知中,,,,,于点D,的平分线交于点E,则的面积为( )A. B.3 C. D.11.(2024八上·武昌期中)如图,点E、F在上,,,、相交于点G,要使得,则还需添加的条件为 .12.(2024八上·武昌期中)一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为 cm.13.(2024八上·武昌期中)如图,为了促进当地旅游发展,某地区要修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,这个度假村的选址有 处可供选择.14.(2024八上·武昌期中)已知点,若点M关于x轴对称点在第四象限,则a的取值范围 .15.(2024八上·武昌期中)在四边形中,有下列几个命题:①若平分,,则;②若平分,,则;③若平分,,且,,则;④若,,则平分.其中真命题有 .16.(2024八上·武昌期中)如图,在四边形中,,,点E在上,,,,则的长度为 .17.(2024八上·武昌期中)如图,点B、E、C、F在一条直线上,,,.求证:.18.(2024八上·武昌期中)已知一个多边形的内角和与外角和的差为1080°.(1)求这个多边形的边数.(2)求此多边形的对角线条数.19.(2024八上·武昌期中)如图1,在四边形中,,E为的中点,平分.(1)求证:平分;(2)如图2,若将“”改为“”,其他条件不变.,,则________.20.(2024八上·武昌期中)如图,在等边中,是的平分线,D 为上一点,以为一边且在下方作等边,连接.(1)求证:;(2)已知,求点O到之间的距离.21.(2024八上·武昌期中)如图1,在的长方形网格中,每个小正方形的边长为1,小正方形的每一个顶点叫做格点.线段和的顶点都在格点上.(1)请仅用无刻度直尺完成下列画图,不写画法,保留画图痕迹.①请画出的中线和高.②在线段右侧找到点F,使得.(2)要求在图2中仅用无刻度的直尺作图在x轴上找点F,使平分.22.(2024八上·武昌期中)如图,小明和小楠两人围绕一个三角形的场地做游戏,开始时小明和小楠分别站在A、B两点,.已知小明的速度是,小楠的速度是,当小楠第一次到达点B时,小明和小楠同时停止运动.(1)小明和小楠同时运动几秒后,小楠追上小明?(2)小明和小楠同时运动几秒后,恰好使得两人和点A可得到等边三角形?(3)当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能否使得他们到点A的距离相等?如果能,请求出此时小明和小楠运动的时间;如果不能,请说明理由.23.(2024八上·武昌期中)学习理解:(1)如图1,,,点D为的中点,则的取值范围为________;活学活用:(2)如图2,,,,点F为的中点.求证:;思维拓展:(3)如图3,在中,,和的角平分线与相交于点F,连接,,,则________.24.(2024八上·武昌期中)如图,已知交y轴点,交x轴于点,过点A作交x轴于点D,且.(1)求点C的坐标;(2)连接,交y轴于点E,连接,试求的值;(3)若y轴上存在异于点A的一点P,使得,以为边作等腰直角,且点Q在x轴下方,请直接写出点Q的坐标.答案解析部分1.【答案】D【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】解: 以3,4,8为边不能组成三角形,故A不符合题意;以5,6,11为边不能组成三角形,故B不符合题意;以7,7,14为边不能组成三角形,故C不符合题意;以5,6,10为边能组成三角形,故D符合题意;故选D.【分析】根据三角形三边关系逐项进行判断即可求出答案.2.【答案】C【知识点】轴对称图形【解析】【解答】解:A、B、D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;C选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;故选:C.【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.3.【答案】A【知识点】三角形的稳定性【解析】【解答】解:根据题意可得,图中的几何原理为:三角形具有稳定性;故答案为:A【分析】根据三角形的稳定性即可求出答案.4.【答案】C【知识点】三角形全等的判定-SSS;尺规作图-作一个角等于已知角【解析】【解答】解:由作法得:,∴,∴.故选:C【分析】根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.5.【答案】A【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:点关于y轴的对称点的坐标是,故选:A.【分析】根据关于y轴对称的点的坐标特征即可求出答案.6.【答案】B【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:多边形的边数为:,多边形的内角和是:.故答案为:B.【分析】先利用“正多边形的边数=外角和(360°)÷一个外角的度数”列出算式求出边数,再利用多边形的内角和公式求解即可.7.【答案】B【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:∵于点D,于点E,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,,∵,∴,∴的长是,故选:B.【分析】根据直角三角形两锐角互余可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,,再根据边之间的关系即可求出答案.8.【答案】C【知识点】角平分线的性质;线段垂直平分线的性质;含30°角的直角三角形;勾股定理;角平分线的概念【解析】【解答】解:A、∵垂直平分,∴,∴,∵平分,∴,∴,∴选项正确;B、∵,∴,∵平分,,∴,∵,∴,∴,∴选项正确;C、∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴选项不正确;D、∵,,∴,∴选项正确.故选:C.【分析】根据垂直平分线性质可得,根据等边对等角可得,再根据角平分线定义可得,则,可判断A选项;根据角平分线性质可得,再根据全等三角形判定定理及性质可判断B选项;根据含30°角的直角三角形性质可得,根据勾股定理可判断C选项;再根据含30°角的直角三角形性质性质可判断D选项.9.【答案】B【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的性质;轴对称的应用-最短距离问题;将军饮马模型-一线两点(一动两定)【解析】【解答】解:分别作点P关于的对称点E,关于的对称点F,连接分别交于点L、I,连接,∵垂直平分,垂直平分,∴,∵,∴,∴当点M与点L重合,同时点N与点I重合时,,此时的周长最小,连接,则,∴,∵,∴,,∴,∴,∵,∴,∴,故选:B.【分析】分别作点P关于的对称点E,关于的对称点F,连接分别交于点L、I,连接,根据垂直平分线性质可得,根据边之间的关系可得,当点M与点L重合,同时点N与点I重合时,,此时的周长最小,连接,则,根据等边对等角可得,再根据角之间的关系即可求出答案.10.【答案】A【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;勾股定理;等积变换【解析】【解答】解:过E作于H,∵平分,∵,∴,∵,于点D,∴的面积,∵,∴,∴,∴,∵的面积的面积的面积,∴,∴,∴,∴的面积.故选:A.【分析】过E作于H,根据角平分线性质可得,根据三角形面积可得,根据勾股定理可得AD,再根据的面积的面积的面积可得,再根据三角形面积即可求出答案.11.【答案】 【知识点】三角形全等的判定【解析】【解答】解:添加,∵,,根据证明.添加,∵,,根据证明.故答案为:.(答案不唯一)【分析】根据全等三角形判定定理即可求出答案.12.【答案】22【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质【解析】【解答】①当腰是4cm,底边是9cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去.②当底边是4cm,腰长是9cm时,能构成三角形,则其周长=4+9+9=22cm.故填22.【分析】底边可能是4,也可能是9,分类讨论,去掉不合条件的,然后可求周长.13.【答案】4【知识点】角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,三角形内角平分线的交点D,和外角平分线的三个交点A、B、C,共4处可供选择.故答案为:4.【分析】根据角平分线性质即可求出答案.14.【答案】【知识点】解一元一次不等式组;关于坐标轴对称的点的坐标特征;点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵点关于x轴的对称点在第四象限,∴点M在第一象限,∴,解得:.故答案为:.【分析】根据第一象限内点的坐标特征建立不等式组,解不等式组即可求出答案.15.【答案】①②③④【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,过点D作交延长线于F,于E,则.①∵平分,∴,∵ ,,∴,∴,∴;故①正确;②∵平分,∴,∵,∴,∴,∵ ,∴,故②正确;③∵平分,∴,∵ ,,∴,∵∴,∴;∵,∴,∴,∴,∴,故③正确;④∵ ,,∴,∵,∴,∴,∴平分,故④正确,故答案为:①②③④.【分析】过点D作交延长线于F,于E,根据角平分线性质可得,根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理及性质可判断①;根据角平分线性质可得,根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据边之间的关系可判断③;根据角之间的关系可得,根据全等三角形判定定理可得,则,再根据角平分线判定定理可判断④.16.【答案】7【知识点】三角形全等及其性质;直角三角形全等的判定-HL【解析】【解答】解:过点C作于点F,∵,,∴,∵,,,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∴.故答案为:7.【分析】过点C作于点F,根据边之间的关系可得AB,再根据全等三角形判定定理及边之间的关系即可求出答案.17.【答案】证明:∵,,又,,∴在和中,,∴,.【知识点】平行线的性质;三角形全等及其性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】根据直线平行性质可得,再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.18.【答案】解:(1)设这个多边形的边数为,由题意得,解得.答:这个多边形的边数为10.(2)此多边形的对角线条数.【知识点】多边形的对角线;多边形内角与外角【解析】【分析】(1)设这个多边形的边数为,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)根据多边形的对角线即可求出答案.19.【答案】(1)证明:如图1,作于点F,则,∵,∴,,∵E为的中点,平分,∴,,∴,∵,∴,∴,∴平分;(2)2【知识点】平行线的判定与性质;三角形全等及其性质;直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质;角平分线的判定【解析】【解答】(2)解:如图2,延长交于点H,∵,∴,∴,∵E为的中点,平分,∴,,∴,∴,∴,∵,∴,故答案为:2.【分析】(1)作于点F,则,根据角平分线性质可得,,根据全等三角形判定定理可得,则,再根据角平分线判定定理即可求出答案.(2)延长交于点H,根据直线平行判定定理可得,则,再根据角平分线性质可得,,则,根据全等三角形判定定理可得,再根据边之间的关系即可求出答案.(1)证明:如图1,作于点F,则,∵,∴,,∵E为的中点,平分,∴,,∴,∵,∴,∴,∴平分;(2)解:如图2,延长交于点H,∵,∴,∴,∵E为的中点,平分,∴,,∴,∴,∴,∵,∴,故答案为:2.20.【答案】(1)证明:∵和为等边三角形,∴,,,∴,在和中.,∴,∴;(2)解:∵是的平分线,是等边三角形,,∴,,由(1)可知,∴,设 O到的距离为h,则,∵,∴,∴,即点O到的距离为.【知识点】三角形全等及其性质;等边三角形的性质;含30°角的直角三角形;三角形全等的判定-SAS;角平分线的概念【解析】【分析】(1)根据等边三角形性质可得,,,则, 再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.(2)根据角平分线定义及等边三角形性质可得,,再根据全等三角形性质可得,设 O到的距离为h,根据含30°角的直角三角形性质可得,再根据边之间的关系即可求出答案.(1)证明:∵和为等边三角形,∴,,,∴,在和中.,∴,∴;(2)解:∵是的平分线,是等边三角形,,∴,,由(1)可知,∴,设 O到的距离为h,则,∵,∴,∴,即点O到的距离为.21.【答案】(1)解:①的中线和高如图1.1,则线段,线段即为所求;②如图,即为所求;(2)解:平分,如图2所示,则点F为所求.【知识点】线段垂直平分线的性质;作图﹣旋转;三角形全等的判定-SAS;尺规作图-作高;尺规作图-中线【解析】【分析】(1)①根据三角形中线,高的定义作图即可.②根据全等三角形性质作图即可.(2)根据角平分线性质作图即可.(1)解:①的中线和高如图1.1,则线段,线段即为所求;②如图1.2,即为所求;;(2)解:平分,如图2所示,则点F为所求.22.【答案】(1)解:由题意得:,∴,答:小明和小楠同时运动10秒后,小楠追上小明;(2)解:∵是等边三角形,∴,当时,是等边三角形,∴,∴,答:小明和小楠同时运动秒后,恰好使得两人和点A可得到等边三角形;(3)解:如图1,当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能使得他们到点A的距离相等,即,由(1)知:当时,小明和小楠在点C处相遇,∵,∴,∴,∵是等边三角形,∴,∴,∴,∴,∴.∴当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能使得他们到点A的距离相等,此时小明和小楠运动的时间是秒.【知识点】三角形全等及其性质;等边三角形的判定与性质;一元一次方程的实际应用-几何问题;三角形全等的判定-AAS;三角形-动点问题【解析】【分析】(1)根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)根据等边三角形性质可得,再根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(3)当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能使得他们到点A的距离相等,即,由(1)知:当时,小明和小楠在点C处相遇,根据等边对等角可得,再根据等边三角形性质可得,根据全等三角形判定定理可得,则,建立方程,解方程即可求出答案.(1)解:由题意得:,∴,答:小明和小楠同时运动10秒后,小楠追上小明;(2)解:∵是等边三角形,∴,当时,是等边三角形,∴,∴,答:小明和小楠同时运动秒后,恰好使得两人和点A可得到等边三角形;(3)解:如图1,当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能使得他们到点A的距离相等,即,由(1)知:当时,小明和小楠在点C处相遇,∵,∴,∴,∵是等边三角形,∴,∴,∴,∴,∴.∴当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能使得他们到点A的距离相等,此时小明和小楠运动的时间是秒.23.【答案】(1);(2)证明:如图2,延长至点G,使,连接,∵,∴,∴,∵点F为的中点,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴;(3)13【知识点】三角形的面积;三角形三边关系;角平分线的性质;角平分线的概念;倍长中线构造全等模型【解析】【解答】解:(1)如图1,延长至点E,使,连接,∵点D为的中点,∴,在和中,,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:;(3)解:∵分别平分,∴,,∵,∴,∴,∴,如图3,在上截取,,连接,在和中,,∴,同理可得:,∴,,,,过点N作于点P,过点E作于点Q,则,又∵,,∴,∴,∴,又∵,∴,故答案为:13.【分析】(1)延长至点E,使,连接,根据线段中点可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据三角形三边关系即可求出答案.(2)延长至点G,使,连接,根据角之间的关系可得,再根据线段中点可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.(3)根据角平分线定义可得,,根据角之间的关系可得,在上截取,,连接,根据全等三角形判定定理可得,,则,,,,过点N作于点P,过点E作于点Q,则,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据三角形面积即可求出答案.24.【答案】(1)解:过点A作x轴的平行线交过点B与y轴的平行线于点M,交过点C和y轴的平行线于点N,∵,∴,,∴,∵,,∴,则,即点;(2)解:∵点、,∴设直线的表达式为:,∴,解得,∴直线的表达式为:,令,则,即点,同理可得,直线的表达式为:,则点,则,而,即;(3)点Q的坐标为:或或或或.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形全等的判定;勾股定理;一次函数的实际应用-几何问题;同侧一线三垂直全等模型【解析】【解答】(3)解:设点,由点B、C、P的坐标得,,,,∵,则,解得:(舍去)或,即点;当为直角时,∵,∴,,∴,∵,∴,则,,即点;当为直角时,如下图,同理可得:,则,则点,当点Q在左侧时,由中点坐标公式得:;当时,如下图,设,同理可得:,则,,则且,解得:,,则点,当点Q()在左侧时,则、Q的中点即为的中点,由中点坐标公式得:点,即点Q的坐标为:或,综上,点Q的坐标为:或或或或.【分析】(1)过点A作x轴的平行线交过点B与y轴的平行线于点M,交过点C和y轴的平行线于点N,根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据点的坐标即可求出答案.(2)设直线的表达式为:,根据待定系数法将点C坐标代入解析式可得直线的表达式为:,根据x轴上点的坐标特征可得,同理可得,直线的表达式为:,则点,根据两点间距离可得DE,再根据边之间的关系即可求出答案.(3)设点,根据两点间距离可得,,,根据勾股定理建立方程,解方程可得点,分情况讨论:当为直角时,根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,,根据点的坐标即可求出答案;当为直角时,同理可得:,则,根据点的坐标即可求出答案;当时,设,同理可得:,则,,根据边之间的关系建立方程,解方程可得点,当点Q()在左侧时,则、Q的中点即为的中点,根据线段中点即可求出答案.(1)解:过点A作x轴的平行线交过点B与y轴的平行线于点M,交过点C和y轴的平行线于点N,∵,∴,,∴,∵,,∴,则,即点;(2)解:∵点、,∴设直线的表达式为:,∴,解得,∴直线的表达式为:,令,则,即点,同理可得,直线的表达式为:,则点,则,而,即;(3)解:设点,由点B、C、P的坐标得,,,,∵,则,解得:(舍去)或,即点;当为直角时,∵,∴,,∴,∵,∴,则,,即点;当为直角时,如下图,同理可得:,则,则点,当点Q在左侧时,由中点坐标公式得:;当时,如下图,设,同理可得:,则,,则且,解得:,,则点,当点Q()在左侧时,则、Q的中点即为的中点,由中点坐标公式得:点,即点Q的坐标为:或,综上,点Q的坐标为:或或或或.1 / 1湖北省武汉市武昌区拼搏联盟2024-2025学年八年级上学期期中数学试题1.(2024八上·武昌期中)下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A.3,4,8 B.5,6,11 C.7,7,14 D.5,6,10【答案】D【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】解: 以3,4,8为边不能组成三角形,故A不符合题意;以5,6,11为边不能组成三角形,故B不符合题意;以7,7,14为边不能组成三角形,故C不符合题意;以5,6,10为边能组成三角形,故D符合题意;故选D.【分析】根据三角形三边关系逐项进行判断即可求出答案.2.(2024八上·武昌期中)下列图形中,是轴对称图形的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】轴对称图形【解析】【解答】解:A、B、D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;C选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿这条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;故选:C.【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.3.(2024八上·武昌期中)安装空调一般会采用如图的方法固定,其依据的几何原理是( )A.三角形的稳定性 B.三角形内角和为C.三角形两边之和大于第三边 D.两点确定一条直线【答案】A【知识点】三角形的稳定性【解析】【解答】解:根据题意可得,图中的几何原理为:三角形具有稳定性;故答案为:A【分析】根据三角形的稳定性即可求出答案.4.(2024八上·武昌期中)用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图能得出的依据是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】三角形全等的判定-SSS;尺规作图-作一个角等于已知角【解析】【解答】解:由作法得:,∴,∴.故选:C【分析】根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.5.(2024八上·武昌期中)点关于y轴的对称点的坐标是( ).A. B. C. D.【答案】A【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:点关于y轴的对称点的坐标是,故选:A.【分析】根据关于y轴对称的点的坐标特征即可求出答案.6.(2024八上·武昌期中)一个多边形的每个外角都是,则这个多边形的内角和( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:多边形的边数为:,多边形的内角和是:.故答案为:B.【分析】先利用“正多边形的边数=外角和(360°)÷一个外角的度数”列出算式求出边数,再利用多边形的内角和公式求解即可.7.(2024八上·武昌期中)如图,,,,,垂足分别为D、E点,,.则的长是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:∵于点D,于点E,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,,∵,∴,∴的长是,故选:B.【分析】根据直角三角形两锐角互余可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,,再根据边之间的关系即可求出答案.8.(2024八上·武昌期中)如图,在中,,垂直平分,垂足为D,交于点E,平分,那么下列关系式中不成立的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】角平分线的性质;线段垂直平分线的性质;含30°角的直角三角形;勾股定理;角平分线的概念【解析】【解答】解:A、∵垂直平分,∴,∴,∵平分,∴,∴,∴选项正确;B、∵,∴,∵平分,,∴,∵,∴,∴,∴选项正确;C、∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴选项不正确;D、∵,,∴,∴选项正确.故选:C.【分析】根据垂直平分线性质可得,根据等边对等角可得,再根据角平分线定义可得,则,可判断A选项;根据角平分线性质可得,再根据全等三角形判定定理及性质可判断B选项;根据含30°角的直角三角形性质可得,根据勾股定理可判断C选项;再根据含30°角的直角三角形性质性质可判断D选项.9.(2024八上·武昌期中)如图,已知,点P是内部一点,点M、N分别是、上的动点.当的周长最小时,的度数为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的性质;轴对称的应用-最短距离问题;将军饮马模型-一线两点(一动两定)【解析】【解答】解:分别作点P关于的对称点E,关于的对称点F,连接分别交于点L、I,连接,∵垂直平分,垂直平分,∴,∵,∴,∴当点M与点L重合,同时点N与点I重合时,,此时的周长最小,连接,则,∴,∵,∴,,∴,∴,∵,∴,∴,故选:B.【分析】分别作点P关于的对称点E,关于的对称点F,连接分别交于点L、I,连接,根据垂直平分线性质可得,根据边之间的关系可得,当点M与点L重合,同时点N与点I重合时,,此时的周长最小,连接,则,根据等边对等角可得,再根据角之间的关系即可求出答案.10.(2024八上·武昌期中)已知中,,,,,于点D,的平分线交于点E,则的面积为( )A. B.3 C. D.【答案】A【知识点】三角形的面积;角平分线的性质;勾股定理;等积变换【解析】【解答】解:过E作于H,∵平分,∵,∴,∵,于点D,∴的面积,∵,∴,∴,∴,∵的面积的面积的面积,∴,∴,∴,∴的面积.故选:A.【分析】过E作于H,根据角平分线性质可得,根据三角形面积可得,根据勾股定理可得AD,再根据的面积的面积的面积可得,再根据三角形面积即可求出答案.11.(2024八上·武昌期中)如图,点E、F在上,,,、相交于点G,要使得,则还需添加的条件为 .【答案】 【知识点】三角形全等的判定【解析】【解答】解:添加,∵,,根据证明.添加,∵,,根据证明.故答案为:.(答案不唯一)【分析】根据全等三角形判定定理即可求出答案.12.(2024八上·武昌期中)一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为 cm.【答案】22【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质【解析】【解答】①当腰是4cm,底边是9cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去.②当底边是4cm,腰长是9cm时,能构成三角形,则其周长=4+9+9=22cm.故填22.【分析】底边可能是4,也可能是9,分类讨论,去掉不合条件的,然后可求周长.13.(2024八上·武昌期中)如图,为了促进当地旅游发展,某地区要修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,这个度假村的选址有 处可供选择.【答案】4【知识点】角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,三角形内角平分线的交点D,和外角平分线的三个交点A、B、C,共4处可供选择.故答案为:4.【分析】根据角平分线性质即可求出答案.14.(2024八上·武昌期中)已知点,若点M关于x轴对称点在第四象限,则a的取值范围 .【答案】【知识点】解一元一次不等式组;关于坐标轴对称的点的坐标特征;点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵点关于x轴的对称点在第四象限,∴点M在第一象限,∴,解得:.故答案为:.【分析】根据第一象限内点的坐标特征建立不等式组,解不等式组即可求出答案.15.(2024八上·武昌期中)在四边形中,有下列几个命题:①若平分,,则;②若平分,,则;③若平分,,且,,则;④若,,则平分.其中真命题有 .【答案】①②③④【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;角平分线的性质【解析】【解答】解:如图,过点D作交延长线于F,于E,则.①∵平分,∴,∵ ,,∴,∴,∴;故①正确;②∵平分,∴,∵,∴,∴,∵ ,∴,故②正确;③∵平分,∴,∵ ,,∴,∵∴,∴;∵,∴,∴,∴,∴,故③正确;④∵ ,,∴,∵,∴,∴,∴平分,故④正确,故答案为:①②③④.【分析】过点D作交延长线于F,于E,根据角平分线性质可得,根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理及性质可判断①;根据角平分线性质可得,根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据边之间的关系可判断③;根据角之间的关系可得,根据全等三角形判定定理可得,则,再根据角平分线判定定理可判断④.16.(2024八上·武昌期中)如图,在四边形中,,,点E在上,,,,则的长度为 .【答案】7【知识点】三角形全等及其性质;直角三角形全等的判定-HL【解析】【解答】解:过点C作于点F,∵,,∴,∵,,,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∴.故答案为:7.【分析】过点C作于点F,根据边之间的关系可得AB,再根据全等三角形判定定理及边之间的关系即可求出答案.17.(2024八上·武昌期中)如图,点B、E、C、F在一条直线上,,,.求证:.【答案】证明:∵,,又,,∴在和中,,∴,.【知识点】平行线的性质;三角形全等及其性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【分析】根据直线平行性质可得,再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.18.(2024八上·武昌期中)已知一个多边形的内角和与外角和的差为1080°.(1)求这个多边形的边数.(2)求此多边形的对角线条数.【答案】解:(1)设这个多边形的边数为,由题意得,解得.答:这个多边形的边数为10.(2)此多边形的对角线条数.【知识点】多边形的对角线;多边形内角与外角【解析】【分析】(1)设这个多边形的边数为,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)根据多边形的对角线即可求出答案.19.(2024八上·武昌期中)如图1,在四边形中,,E为的中点,平分.(1)求证:平分;(2)如图2,若将“”改为“”,其他条件不变.,,则________.【答案】(1)证明:如图1,作于点F,则,∵,∴,,∵E为的中点,平分,∴,,∴,∵,∴,∴,∴平分;(2)2【知识点】平行线的判定与性质;三角形全等及其性质;直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质;角平分线的判定【解析】【解答】(2)解:如图2,延长交于点H,∵,∴,∴,∵E为的中点,平分,∴,,∴,∴,∴,∵,∴,故答案为:2.【分析】(1)作于点F,则,根据角平分线性质可得,,根据全等三角形判定定理可得,则,再根据角平分线判定定理即可求出答案.(2)延长交于点H,根据直线平行判定定理可得,则,再根据角平分线性质可得,,则,根据全等三角形判定定理可得,再根据边之间的关系即可求出答案.(1)证明:如图1,作于点F,则,∵,∴,,∵E为的中点,平分,∴,,∴,∵,∴,∴,∴平分;(2)解:如图2,延长交于点H,∵,∴,∴,∵E为的中点,平分,∴,,∴,∴,∴,∵,∴,故答案为:2.20.(2024八上·武昌期中)如图,在等边中,是的平分线,D 为上一点,以为一边且在下方作等边,连接.(1)求证:;(2)已知,求点O到之间的距离.【答案】(1)证明:∵和为等边三角形,∴,,,∴,在和中.,∴,∴;(2)解:∵是的平分线,是等边三角形,,∴,,由(1)可知,∴,设 O到的距离为h,则,∵,∴,∴,即点O到的距离为.【知识点】三角形全等及其性质;等边三角形的性质;含30°角的直角三角形;三角形全等的判定-SAS;角平分线的概念【解析】【分析】(1)根据等边三角形性质可得,,,则, 再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.(2)根据角平分线定义及等边三角形性质可得,,再根据全等三角形性质可得,设 O到的距离为h,根据含30°角的直角三角形性质可得,再根据边之间的关系即可求出答案.(1)证明:∵和为等边三角形,∴,,,∴,在和中.,∴,∴;(2)解:∵是的平分线,是等边三角形,,∴,,由(1)可知,∴,设 O到的距离为h,则,∵,∴,∴,即点O到的距离为.21.(2024八上·武昌期中)如图1,在的长方形网格中,每个小正方形的边长为1,小正方形的每一个顶点叫做格点.线段和的顶点都在格点上.(1)请仅用无刻度直尺完成下列画图,不写画法,保留画图痕迹.①请画出的中线和高.②在线段右侧找到点F,使得.(2)要求在图2中仅用无刻度的直尺作图在x轴上找点F,使平分.【答案】(1)解:①的中线和高如图1.1,则线段,线段即为所求;②如图,即为所求;(2)解:平分,如图2所示,则点F为所求.【知识点】线段垂直平分线的性质;作图﹣旋转;三角形全等的判定-SAS;尺规作图-作高;尺规作图-中线【解析】【分析】(1)①根据三角形中线,高的定义作图即可.②根据全等三角形性质作图即可.(2)根据角平分线性质作图即可.(1)解:①的中线和高如图1.1,则线段,线段即为所求;②如图1.2,即为所求;;(2)解:平分,如图2所示,则点F为所求.22.(2024八上·武昌期中)如图,小明和小楠两人围绕一个三角形的场地做游戏,开始时小明和小楠分别站在A、B两点,.已知小明的速度是,小楠的速度是,当小楠第一次到达点B时,小明和小楠同时停止运动.(1)小明和小楠同时运动几秒后,小楠追上小明?(2)小明和小楠同时运动几秒后,恰好使得两人和点A可得到等边三角形?(3)当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能否使得他们到点A的距离相等?如果能,请求出此时小明和小楠运动的时间;如果不能,请说明理由.【答案】(1)解:由题意得:,∴,答:小明和小楠同时运动10秒后,小楠追上小明;(2)解:∵是等边三角形,∴,当时,是等边三角形,∴,∴,答:小明和小楠同时运动秒后,恰好使得两人和点A可得到等边三角形;(3)解:如图1,当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能使得他们到点A的距离相等,即,由(1)知:当时,小明和小楠在点C处相遇,∵,∴,∴,∵是等边三角形,∴,∴,∴,∴,∴.∴当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能使得他们到点A的距离相等,此时小明和小楠运动的时间是秒.【知识点】三角形全等及其性质;等边三角形的判定与性质;一元一次方程的实际应用-几何问题;三角形全等的判定-AAS;三角形-动点问题【解析】【分析】(1)根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(2)根据等边三角形性质可得,再根据题意建立方程,解方程即可求出答案.(3)当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能使得他们到点A的距离相等,即,由(1)知:当时,小明和小楠在点C处相遇,根据等边对等角可得,再根据等边三角形性质可得,根据全等三角形判定定理可得,则,建立方程,解方程即可求出答案.(1)解:由题意得:,∴,答:小明和小楠同时运动10秒后,小楠追上小明;(2)解:∵是等边三角形,∴,当时,是等边三角形,∴,∴,答:小明和小楠同时运动秒后,恰好使得两人和点A可得到等边三角形;(3)解:如图1,当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能使得他们到点A的距离相等,即,由(1)知:当时,小明和小楠在点C处相遇,∵,∴,∴,∵是等边三角形,∴,∴,∴,∴,∴.∴当小明和小楠在边上运动时(B、C两点除外),能使得他们到点A的距离相等,此时小明和小楠运动的时间是秒.23.(2024八上·武昌期中)学习理解:(1)如图1,,,点D为的中点,则的取值范围为________;活学活用:(2)如图2,,,,点F为的中点.求证:;思维拓展:(3)如图3,在中,,和的角平分线与相交于点F,连接,,,则________.【答案】(1);(2)证明:如图2,延长至点G,使,连接,∵,∴,∴,∵点F为的中点,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∵,∴;(3)13【知识点】三角形的面积;三角形三边关系;角平分线的性质;角平分线的概念;倍长中线构造全等模型【解析】【解答】解:(1)如图1,延长至点E,使,连接,∵点D为的中点,∴,在和中,,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:;(3)解:∵分别平分,∴,,∵,∴,∴,∴,如图3,在上截取,,连接,在和中,,∴,同理可得:,∴,,,,过点N作于点P,过点E作于点Q,则,又∵,,∴,∴,∴,又∵,∴,故答案为:13.【分析】(1)延长至点E,使,连接,根据线段中点可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据三角形三边关系即可求出答案.(2)延长至点G,使,连接,根据角之间的关系可得,再根据线段中点可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.(3)根据角平分线定义可得,,根据角之间的关系可得,在上截取,,连接,根据全等三角形判定定理可得,,则,,,,过点N作于点P,过点E作于点Q,则,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据三角形面积即可求出答案.24.(2024八上·武昌期中)如图,已知交y轴点,交x轴于点,过点A作交x轴于点D,且.(1)求点C的坐标;(2)连接,交y轴于点E,连接,试求的值;(3)若y轴上存在异于点A的一点P,使得,以为边作等腰直角,且点Q在x轴下方,请直接写出点Q的坐标.【答案】(1)解:过点A作x轴的平行线交过点B与y轴的平行线于点M,交过点C和y轴的平行线于点N,∵,∴,,∴,∵,,∴,则,即点;(2)解:∵点、,∴设直线的表达式为:,∴,解得,∴直线的表达式为:,令,则,即点,同理可得,直线的表达式为:,则点,则,而,即;(3)点Q的坐标为:或或或或.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形全等的判定;勾股定理;一次函数的实际应用-几何问题;同侧一线三垂直全等模型【解析】【解答】(3)解:设点,由点B、C、P的坐标得,,,,∵,则,解得:(舍去)或,即点;当为直角时,∵,∴,,∴,∵,∴,则,,即点;当为直角时,如下图,同理可得:,则,则点,当点Q在左侧时,由中点坐标公式得:;当时,如下图,设,同理可得:,则,,则且,解得:,,则点,当点Q()在左侧时,则、Q的中点即为的中点,由中点坐标公式得:点,即点Q的坐标为:或,综上,点Q的坐标为:或或或或.【分析】(1)过点A作x轴的平行线交过点B与y轴的平行线于点M,交过点C和y轴的平行线于点N,根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据点的坐标即可求出答案.(2)设直线的表达式为:,根据待定系数法将点C坐标代入解析式可得直线的表达式为:,根据x轴上点的坐标特征可得,同理可得,直线的表达式为:,则点,根据两点间距离可得DE,再根据边之间的关系即可求出答案.(3)设点,根据两点间距离可得,,,根据勾股定理建立方程,解方程可得点,分情况讨论:当为直角时,根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理可得,则,,根据点的坐标即可求出答案;当为直角时,同理可得:,则,根据点的坐标即可求出答案;当时,设,同理可得:,则,,根据边之间的关系建立方程,解方程可得点,当点Q()在左侧时,则、Q的中点即为的中点,根据线段中点即可求出答案.(1)解:过点A作x轴的平行线交过点B与y轴的平行线于点M,交过点C和y轴的平行线于点N,∵,∴,,∴,∵,,∴,则,即点;(2)解:∵点、,∴设直线的表达式为:,∴,解得,∴直线的表达式为:,令,则,即点,同理可得,直线的表达式为:,则点,则,而,即;(3)解:设点,由点B、C、P的坐标得,,,,∵,则,解得:(舍去)或,即点;当为直角时,∵,∴,,∴,∵,∴,则,,即点;当为直角时,如下图,同理可得:,则,则点,当点Q在左侧时,由中点坐标公式得:;当时,如下图,设,同理可得:,则,,则且,解得:,,则点,当点Q()在左侧时,则、Q的中点即为的中点,由中点坐标公式得:点,即点Q的坐标为:或,综上,点Q的坐标为:或或或或.1 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