广东省部分校联考2025-2026学年高一上学期10月月考语文试题(图片版,含答案)

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广东省部分校联考2025-2026学年高一上学期10月月考语文试题(图片版,含答案)

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高一语文
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:
概括地说,新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有
高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产
要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃
升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志,特点是创新,关键在质优,本质是先进生
产力。要深刻认识到,加快发展新质生产力是塑造发展新动能新优势的客观要求,是打造发展
新优势、赢得发展主动权的必然选择。只有深刻把握新质生产力的时代内涵、核心要义、本质要
求,才能以更具前瞻的战略眼光、更加有效的务实举措、更为积极的主动作为把加快发展新质生

产力的要求部署落到实处。
推动新质生产力加快发展,要紧紧扭住科技创新这个牛鼻子。科技是第一生产力,创新是
引领发展的第一动力。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要
素。纵观近年来全球经济增长的新引擎,无一不是由新技术带来新产业,进而形成新的生产力。
加快发展新质生产力,要咬定创新不放松,驰而不息补短板、固底板、锻长板。一方面,必须加强
科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新,加快实现高水平科技自立自强,打好关键核心技术攻
坚战,使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现,培育发展新质生产力的新动能。另一方面,要
及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上,围绕发展新质生产力布局产业链,围绕推进
新型工业化和加快建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国和农业强国等战略任务,科学
线
布局科技创新、产业创新,促进数字经济和实体经济深度融合,推动更多科技成果转化为现实生
产力。
推动新质生产力加快发展,要牢牢把握质优这个关键性要求。绿色发展是以效率、和谐、持
续为目标的经济增长和社会发展方式。绿色发展是高质量发展的底色,新质生产力本身就是绿
色生产力。要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,加快绿色科技创新和先进绿色技
术推广应用,构建绿色低碳循环经济体系,持续优化支持绿色低碳发展的经济政策工具箱,打造
高效生态绿色产业集群,大力倡导绿色健康生活方式,加快发展方式绿色转型,助力碳达峰碳中
和,进一步厚植高质量发展的绿色底色。
推动新质生产力加快发展,要以全面深化改革提供强大动力。生产力决定生产关系,生产
【高一语文第1页(共8页)】

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1.D(“是公司遵照绿色低碳要求发展的结果”理解有误,由材料二“吉林化纤碳纤维研发团队攻
坚克难,首创25K、48K、50K大丝束,填补国内空白。2023年,该公司碳纤维产量增长
38.3%,40万吨碳纤维全产业链项目陆续投产,产业规模近3年增长了1倍多”可知,吉林化
纤集团的碳纤维产量增加、产业规模扩大是因为创新研发出以前国内未有的产品,受到了市
场的欢迎)》
2.C(“即保护好环境,实现处处绿水青山”错误,绿色发展,并非仅仅指“保护好环境,实现处处
绿水青山”,它是以效率、和谐、持续为日标的经济增长和社会发展方式)
3.①创新驱动(或创新)②绿色低碳循环③制度层面(每处1分,意思答对即可)
4.①解释最新理论概念,给新质生产力下定义,引出文章的中心论题。②强调新质生产力的重
要性,引出文章主体一
如何推动新质生产力加快发展。③总领全文,为下文如何推动新质
生产力加快发展提出了纲领。(每点2分,答对两点、意思答对即可。如有其他答案,言之成
理的的情给分)
5.①紧紧扭住科技创新这个牛鼻子,加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新。吉林化纤
碳纤维研发团队攻坚克难,填补国内空白。②紧紧扭住科技创新这个牛鼻子,及时将科技创
新成果应用到具体产业和产业链上,围绕发展新质生产力布局产业链。吉林出台碳纤维产业
发展2.0版政策措施,组建成立碳纤维产业联盟,吉林碳谷、国兴碳纤维等上下游企业均实现
高速增长。③以全面深化改革提供强大动力,创新生产要素配置方式,让各类先进优质生产
要素向发展新质生产力顺畅流动。吉林已经推动百余家工业企业完成数字化改造主体建设。
(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)》
6.D(A项,刘富并非一直态度卑微,一开始甚至指责过动物园。B项,“更体现了他的热情和对
刘富的感激”借误,景班长虽对刘富说“辛苦辛苦”并邀请其吃饭,但后续将刘富送来的天鹅炖
了并端上桌,可见其“亲切客气”并非真心的热情或感激,而是带有虚伪性。C项,“天鹅馆的
经费又严重不足,景班长无奈,只好放弃了天鹅”错误,文中并未提到天鹅馆的经费严重不足,
景班长也并不是无奈才放弃了天鹅)
7.D(虽然刘宫此行顺利见到了景班长,但天鹅却被吃了,这并不算顺利)
8.①使小说情节骤起波澜,增强了小说的故事性,牵动读者的心,吸引读者。②动物保护者稀松
平常地将需要被保护的天鹅吃了,引发了关于动物保护等的思考。(每点2分,意思答对即
可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)
9.①刘富一心想送走天鹅,但听到香改的咳嗽声时想到了天鹅,就像天鹅还在一样,体现出了他
对天鹅的不舍。②刘富原本不喜欢香改的咳嗽声,并且两人即将离婚,但天鹅的失去,让他意
识到他对香改的感情,可谓是家庭的失而复得。(每点3分,意思答对即可。如果答“刘富对
待妻子香改咳嗽本就不宽容,但天鹅之死让他震惊,也让他的天性向着自己的妻子敞开,他醒
【高一语文·参考答案第1页(共6页)】

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