资源简介

(共28张PPT)
科学教科版三年级上册
一阵风，吹散了蒲公英的种子。
聚焦
吹散蒲公英种子的风是从哪个方向吹来的？今天的风有多大？我们怎样观测风的大小和方向呢？
风看不见、摸不着，怎样测量和描述呢？
聚焦
《风》
唐 李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
探 索
读一读诗歌，感受诗人是如何描述风的。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
——《敕勒歌》南北朝·民谣
探 索
你还知道哪些描绘风的古诗？
风乍起，吹皱一池春水。
——《谒金门》五代·冯延巳
　　　　　
描绘物体被风吹动。
诗人是如何描绘风的？
说一说
我们可以根据物体受到风的影响来判断风的大小和方向。
探 索
一、根据地面物体观测风
探 索
风速——空气运动的快慢
风速的变化会引起地面物体在风中形态发生相应变化。
大风
微风
探 索
风向——风吹来的方向
风向指风吹来的方向，通常用八个方位来描述。如东南风是从东南方吹来的风。
实践
选择1-2个地面物体判断今天的风力和风向，在记录单中记录结果。
观测风的物体或工具 风力 风向
二、利用小风旗观测风向和风力
探 索
在风力的作用下，小风旗顺着一个方向展开。
展开的大小表示风速的不同。
我们还可以制作观察工具——小风旗来观测风。
订书机——固定
制作
【小组合作】选一块轻薄的布做旗面，选合适的材料做旗杆。
轻薄的布一块——旗面
长杆——旗杆
二、利用小风旗观测风向和风力
探 索
2.展开方位图，用指南针确定好方位。
方法
3.举起风旗，观察2分钟。
4.将风向和风速记录在当天的“天气日历”上。
1.选择一个空旷的地方。
风向和旗子指向的方向相反。如果风旗不固定指向一个方向，就多观察一会儿，看它指向哪个方向的时间最长，那个方向就是此时的风向。
风速等级 风旗的情况 0级 无风 风旗不动
1级 微风 风旗微动
2级 大风 风旗展开 飘动
二、利用小风旗观测风向和风力
探 索
风向
风力等级表
简化的三个等级
【小组合作】到室外观察风旗2分钟，记录风力和风向。
实践
观测风的物体或工具 风力 风向
在户外观测风时要千万注意安全，当有大风安全预警的天气，不要外出观测风！
安全提示
风向袋
风向标
分享交流
说一说：你还知道哪些观测风的工具。
风杯式风速仪
风向
风向
风力
三、其他观察风的工具
探 索
当风吹来时，风向袋会顺着风的方向飘动 ，其开口所指方向就是风的来向。
三、其他观察风的工具
探 索
风吹过时，箭尾对空气流动产生较大阻力，带动箭头转向风吹来的方向。箭头指向的方向就是风向。
三、其他观察风的工具
探 索
风吹过时会推动风杯旋转，风速越大，风杯转得越快。
借助不同物体，使用不同方法观测风，结果相同吗？
研 讨
利用工具能使对风的观测更加准确。
观测结果不一致
研 讨
在观测风的过程中，风力和风向有变化吗 遇到有变化的情况，我们怎么判定风力和风向
天气预报中的风力和风向通常是指一段时间内的平均值。
有变化
国际上常用的风力等级表，由英国海军上将弗朗西斯·蒲福（Francis Beaufort）于1805年提出，后经多次修订，成为国际通用的风力评估标准。
拓 展
蒲福风力等级表
弗朗西斯·蒲福Francis Beaufort
拓 展
风对大家的安全有哪些影响？我们应该怎么应对？
想一想
特殊的风——龙卷风
龙卷风是一种剧烈旋转的气流。我们通常说的风向是指大范围气流的来向，一般是水平直线流动，而龙卷风是围绕中心高速旋转的，风向随位置不断变化，非常复杂，并且破坏力极大。
各式各样的风向标
拓 展
作 业
查阅资料，做一个风向标
作 业
查阅资料，了解如何应对大风灾害
下节课我们学习观察云！

展开更多......

收起↑