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四川省绵阳市2024年中考生物试题
一、选择题（20个题，每题2分，共40分，每题只有一个最佳选项）
1．（2024·绵阳）小英同学使用显微镜观察某植物细胞临时装片时，目镜中出现过如图四个视野。正确操作情况下，四个视野出现的先后顺序应为（　　）
A．①③②④ B．①④②③ C．③①④② D．③④①②
2．（2024·绵阳）在“制作并观察植物细胞临时装片”的实验中，小娜同学以洋葱鳞片叶内表皮为实验材料制作临时装片。下列关于她制作装片的叙述，正确的是（　　）
A．应在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
B．取材时实验材料越大，越利于观察细胞
C．染色时，在加碘液的同侧用吸水纸吸引
D．盖盖玻片时，要避免盖玻片下出现气泡
3．（2024·绵阳）小方同学探究种子萌发是否需要吸收氧气，实验过程的图解，如图所示。该过程运用的科学方法不涉及（　　）
A．观察法 B．比较法 C．推测法 D．调查法
4．（2024·绵阳）谚语云“清明前后，种瓜点豆”。小王同学对种子萌发需要的环境条件进行了探究，下列叙述符合该探究过程中“作出假设”这一步骤的是（　　）
A．探究种子萌发需要的环境条件
B．在怎样的环境条件下种子才能萌发
C．种子萌发需要一定的水分
D．种子萌发需要完整的、有活力的胚
5．（2024·绵阳）食品防腐有多种方法。制作下列食品的防腐方法与用盐腌制腊肉的防腐方法，最相似的是（　　）
A．牛奶 B．咸菜 C．火腿肠 D．水果罐头
6．（2024·绵阳）大熊猫以冷箭竹为食。大熊猫与冷箭竹形态迥异，但组成它们的基本单位都是细胞。与大熊猫细胞相比，冷箭竹细胞特有的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
7．（2024·绵阳）皮肤被轻微划破，通常情况下，几天后伤口便可自动愈合。该愈合现象主要依靠的是（　　）
A．细胞的分裂 B．细胞的生长 C．细胞的分化 D．细胞的死亡
8．（2024·绵阳）生物圈中已知的绿色植物有50余万种，可以分为四大类群。下列选项中的植物与其分类不完全匹配的一组是（　　）
选项 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
A 水绵 墙藓 里白 玉米
B 衣藻 海带 铁线蕨 紫菜
C 马尾藻 葫芦藓 鳞毛蕨 菜豆
D 褐藻 葫芦藓 肾蕨 桃树
A．A B．B C．C D．D
9．（2024·绵阳）下图中a和b代表两种物质，①和②表示绿色植物的两种生理过程。下列相关叙述，错误的是（　　）
A．图中a代表二氧化碳，b代表氧气
B．图中①代表光合作用，②代表呼吸作用
C．绿色植物的每个活细胞都可以进行①②过程
D．①利用的能量是光能，②产生的能量可用于生命活动
10．（2024·绵阳）下图是女性生殖系统示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．女性的主要生殖器官是②
B．月经期间，①的内膜自然脱落
C．受精和胚胎发育的场所均是③
D．①可产生卵细胞和分泌雌性激素
11．（2024·绵阳）吃粽子是端午节的传统习俗。腊肉粽子是小翔同学的最爱，它不仅口感好，而且营养丰富，含有淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质。下图是人体消化道的部分结构示意图。下列有关上述营养物质消化和吸收的叙述，错误的是（　　）
A．部分淀粉在①处被初步分解，参与的消化液是唾液
B．蛋白质在②处被初步分解，起作用的酶是胃蛋白酶
C．脂肪在③处被消化，参与的消化液只有肠液和胰液
D．没有被③吸收的水和无机盐，有一部分被大肠吸收
12．（2024·绵阳）在放学回家的路上，小娟同学突然遇到电闪雷鸣，感到呼吸加快、心跳加速。请结合图分析上述生命活动调节过程，下列说法错误的是（　　）
A．呼吸加快、心跳加速主要与⑤的调节有关
B．②和③对闪电传来的光线都具有折射作用
C．电闪雷鸣引起的视觉和听觉都在④处形成
D．对闪电光线敏感的细胞在①，而对雷声敏感的感觉细胞在⑦
13．（2024·绵阳）人体内有多种激素，它们对生命活动起着重要的调节作用，但激素分泌异常会导致相应疾病的发生。下列疾病中因激素分泌异常导致的是（　　）
①冠心病 ②干眼症 ③侏儒症 ④呆小症 ⑤佝偻病 ⑥艾滋病 ⑦坏血病 ⑧大脖子病
A．①⑤⑧ B．②④⑥ C．③④⑧ D．④⑤⑧
14．（2024·绵阳）动物是多种多样的，可以根据它们的主要特征分为不同类群。下列关于动物与其对应的主要特征和类群的叙述，错误的是（　　）
A．蜘蛛——身体不分节，附肢分节——节肢动物
B．蜥蜴——用肺呼吸，体表覆盖鳞片——爬行动物
C．麻雀——有气囊辅助肺呼吸，前肢变成翼——鸟
D．涡虫——身体呈两侧对称，背腹扁平——扁形动物
15．（2024·绵阳）细菌和真菌都是我们身边无处不在的微生物，它们大多个体微小，但也有一定的差异。下列对图1和图2两种微生物的叙述，错误的是 （　　）
A．图1通过分裂生殖，图2通过孢子生殖
B．图1的细胞有细胞壁，图2的细胞无细胞壁
C．图1和制作酸奶用的乳酸菌都是原核生物
D．图2和制作米酒用的酵母菌都是真核生物
16．（2024·绵阳）脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病，因多见于小儿，又称小儿麻痹症。下列有关该病原体的叙述，正确的是（　　）
A．一旦侵入人体，就会使人患病
B．不能独立生活，生活方式是寄生
C．繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息
D．结构复杂，由荚膜、蛋白质和遗传物质组成
17．（2024·绵阳）5月22日是“国际生物多样性日”。下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　）
A．生物多样性只包括生物种类和基因的多样性
B．为保护生物多样性，应该把有害动物消灭掉
C．为丰富生物多样性，应该大力引进外来物种
D．目前最为有效的保护措施是建立自然保护区
18．（2024·绵阳）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。诗句中的梅雨时节，正是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A．青蛙属于两栖动物，有雌雄抱对的现象
B．青蛙体外受精，通过有性生殖产生后代
C．青蛙的变态发育过程是从卵细胞到成蛙
D．青蛙一次产出较多的卵有利于种群繁衍
19．（2024·绵阳）婴儿出生后需要接种乙肝疫苗，其目的是预防乙肝病毒引起的乙型肝炎（简称乙肝）。下列相关叙述正确的是（　　）
A．乙肝是流传广泛的传染病之一，其传染源是乙肝病毒
B．提倡使用公筷可减少乙肝病毒的传播，这属于控制传染源
C．乙肝疫苗的本质是抗体，接种乙肝疫苗可以提高人的免疫力
D．有少数人会对乙肝疫苗过敏，乙肝疫苗对其而言属于过敏原
20．（2024·绵阳）“良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。然而，“是药三分毒”，凡是药物都带有一定的毒性或副作用，所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　）
A．如果出现药物严重过敏，应立即拨打急救电话120
B．为了避免药物浪费，过了保质期的药仍可继续服用
C．为了避免药物副作用加剧，病情稍好转就自行停药
D．处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病
二、非选择题（4个大题，每空2分，共60分）
21．（2024·绵阳）位于绵阳市的四川王朗国家级自然保护区风景秀丽，环境清幽，是人们避暑纳凉的好去处。回答下列问题。
（1）王朗国家级自然保护区内动植物种类繁多，其中植物主要以高大乔木为主，从生态系统的类型上讲，属于　 　生态系统，其自动调节能力比草原生态系统的自动调节能力更　 　（填“强”或“弱”）。
（2）每年5月—7月，王朗国家级自然保护区中杜鹃花盛开。一般来说，海拔越高，杜鹃花开花越晚，这说明影响杜鹃花开放的主要因素是　 　（填“光照”或“温度”），该影响因素属于生态因素中的　 　因素。
（3）在该生态系统中存在着如图所示的食物网：
它由　 　条食物链组成，其中消费者有　 　（填字母），D和E是　 　关系。
22．（2024·绵阳）日常生活中，同学们经常听到或看到一些讲文明和献爱心的提示语，比如“不要随地吐痰”“吃饭时不要大声说笑”“不要高声尖叫”“无偿献血，奉献爱心”等等，这些用语都蕴含着一定的生物科学道理。回答下列问题。
（1）呼吸道都有骨或软骨做支架，其主要作用是保证　 　。气管壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。由此可见，纤毛对吸入肺部的气体能进行　 　（填“温暖”“湿润”或“清洁”）处理。
（2）有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住　 　（填“咽”“喉口”或“食道”），食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。说笑时发出的声音是声带在　 　（填“拉紧”或“放松”）状态下发出来的。为保护声带，应避免大声喊叫和长时间大声说话，不吸烟，不喝酒。
（3）适当强度的体育运动可以增强心、肺的功能。运动过程中，心跳加快会加速左心室的血液从　 　（填血管名称）泵出流向全身各处，满足机体的需要，同时右心室的血液从　 　（填血管名称）泵出流向肺部，加速肺内的气体交换。
（4）无偿献血，奉献爱心，点滴小爱可以汇聚成大爱。血液是由血浆和　 　构成的，被称为“流动的组织”。献血能够拯救患者的生命，对于健康成年人来说，一次献血不超过　 　毫升，可在短时间内得到补充而恢复正常。作为一个健康的公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心。
23．（2024·绵阳）为探究小鼠走迷宫获取食物的行为是否是学习行为，某生物兴趣小组课后以仓鼠为实验对象，以玉米渣作为仓鼠的食物，利用废弃纸箱制作简易迷宫，实验图解（见图）和记录数据如下表所示。回答下列问题。
仓鼠 分组 获取食物所需时间
第1次 第2次 第3次
A组 8分28秒 5分40秒 3分55秒
B组 6分10秒 4分56秒 2分40秒
C组 5分33秒 3分26秒 1分53秒
（1）通过A、B、C三组数据的分析，仓鼠获取食物所需的时间随着实验次数增多而　 　，这说明了仓鼠“尝试与错误”的次数在逐步　 　（填“增加”或“减少”），从而可以判定仓鼠走迷宫获取食物的行为是　 　。
（2）为确保实验正常进行，实验前应使仓鼠处于　 　（填“饥饿”或“饱腹”）状态。实验时每组仓鼠都要进行3次实验，其目的是　 　。
（3）动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的　 　所决定的行为，称为先天性行为。另一类是通过环境因素的作用，由　 　而获得的行为，称为学习行为。
24．（2024·绵阳）玉米是雌雄同株植物，雌花位于腋部，雄花位于顶部，可同株内传粉，也可异株间传粉。已知玉米籽粒的非糯性和糯性由一对基因T、t控制。某研究人员将两株基因组成分别为TT和tt的玉米相邻种植，如图所示。玉米果穗成熟后发现，在非糯性植株上既结有糯性籽粒，又结有非糯性籽粒，而在糯性植株上只结有糯性籽粒。回答下列问题。
（1）玉米的体细胞有10对染色体，通常这些染色体共包含　 　 个DNA分子。正常情况下，玉米产生的生殖细胞中染色体有　 　 条。
（2）非糯性和糯性是玉米的同一性状的不同表现形式，这在遗传学上被称为　 　 ，通过题干信息可得出　 　 是显性性状。
（3）这两株玉米的传粉方式是　 　 （填“自花传粉”“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”）。非糯性植株结的籽粒种下后，所得植株的基因组成是　 　 ； 糯性植株结的籽粒种下后，所得植株的基因组成是　 　 。
（4）已知控制该玉米叶片深绿色的基因B和浅绿色的基因b是一对基因。有一株基因组成为Bb的玉米，因某种原因，导致它产生的花粉中含b基因的花粉有50%致死，这株玉米产生含B基因的花粉和含b基因的花粉的比例是　 　 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】视野③：视野一片空白，这是对光前或者还未找到物像时的状态，是观察的初始阶段。
视野①：通过一定的操作，看到物像，物像偏左且不清晰。
视野④：调节细准焦螺旋，使物像清晰，此时物像偏左但清晰。
视野②：接着要把物像移到视野中央，应该向左方移动装片，物像才向右方移动移到视野中央，微调细准焦螺旋，物像位于中央且清晰。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
2．【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作植物细胞临时装片时，应在洁净的载玻片中央滴一滴清水，目的是保持植物细胞的正常形态；而生理盐水是制作动物细胞临时装片时使用的，用于维持动物细胞的形态，故A错误。
B． 取材时，实验材料并不是越大越利于观察细胞，关键是要选取薄而透明的材料，这样光线才能透过材料，便于在显微镜下观察，故B错误。
C．染色时，应在加碘液的对侧用吸水纸吸引，这样才能使碘液均匀地浸润标本，达到良好的染色效果；若在同侧吸引，碘液不能充分扩散，染色效果不好，故C错误。
D． 盖盖玻片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的液体，然后缓缓放下，可避免出现气泡，故D正确。
故选D。
【分析】制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液。
3．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法；探究呼吸作用原料与产物的实验
4．【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】科学探究的步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。提出问题：是指提出需要探究的问题，如 “在怎样的环境条件下种子才能萌发”（对应选项 B）。作出假设：是根据已有的知识和经验，对问题的答案作出推测，如 “种子萌发需要一定的水分”（对应选项 C）。
故答案为：C。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
5．【答案】B
【知识点】食品安全；食品保存的常用方法
【解析】【解答】 利用高浓度盐溶液使肉中的水分渗出，从而抑制微生物的生长和繁殖，达到防腐目的，这是一种腌制法。A． 通常采用巴氏消毒法或超高温瞬时灭菌法，通过高温杀死牛奶中的微生物来防腐，与盐腌制腊肉的原理不同 ， A错误。
B． 是用高浓度的盐溶液腌制蔬菜，使蔬菜中的水分渗出，抑制微生物生长，和用盐腌制腊肉的防腐方法相似，都是腌制法 ， B正确。
C．火腿肠的防腐方法通常是真空包装法，通过排除包装内的空气，使微生物无法生存或繁殖，达到防腐的目的，C错误。
D．水果罐头的防腐方法主要是罐藏法，即将食品置于无菌的容器中，经过排气、密封、加热杀菌等步骤，使容器内达到商业无菌的状态，从而延长食品的保质期，D错误。
故答案为：B。
【分析】食品腐败的原因及如何保存食品：
食品腐败的主要原因是：由腐败细菌（如：枯草杆菌等）和真菌中的霉菌（如：青霉等）引起的，它们生活在食品中并从中获得营养物质，进行大量生长、繁殖，同时释放毒素，使食物腐败变质。
保存方法：①风干保存（如：鱼干等）；
②高温灭菌保存（如：罐头食品等）；
③低温保存（如：肉的冷冻、水果的低温保鲜等）；
④用盐渍保存（如：咸鱼等）。
6．【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（植物绿色部分细胞有）等。大熊猫属动物，冷箭竹属于植物，因此大熊猫和冷箭竹共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核；与大熊猫细胞相比，冷箭竹细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，A符合题意，故BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
7．【答案】A
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。皮肤轻微划破后，伤口周围的细胞通过分裂产生新的细胞，使细胞数目增多，从而填补伤口，促进伤口愈合，A正确。
B．细胞生长是指细胞体积的增大。虽然细胞生长能使细胞体积变大，但仅靠细胞生长不能快速产生大量新细胞来愈合伤口，B错误。
C．细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，其结果是形成不同的组织。细胞分化主要是形成特定功能的细胞，不是直接促进伤口愈合的主要原因，C错误。
D．在伤口愈合过程中，虽然可能有部分细胞死亡，但愈合的主要过程还是通过细胞分裂来修复和替代受损细胞，D错误。
故选A。
【分析】生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。
8．【答案】B
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物；对植物进行分类
【解析】【解答】A．水绵属于藻类植物，墙藓属于苔藓植物，里白属于蕨类植物，玉米属于种子植物（被子植物），分类匹配，A不符合题意。
B． 衣藻（藻类植物）、海带（藻类植物，不是苔藓植物）、铁线蕨（蕨类植物）、紫菜（藻类植物，不是种子植物），分类不完全匹配 ，B符合题意。
C． 马尾藻属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，鳞毛蕨属于蕨类植物，菜豆属于种子植物（被子植物），分类匹配，C不符合题意。
D． 褐藻属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，桃树属于种子植物（被子植物），分类匹配，D不符合题意。
故选B。
【分析】藻类植物：大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化。
苔藓植物：一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单，称为假根。
蕨类植物：有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织。
种子植物：能产生种子，用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

9．【答案】C
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质
【解析】【解答】A．光合作用是植物吸收二氧化碳，释放氧气的过程；呼吸作用是植物吸收氧气，释放二氧化碳的过程，因此，题干中，a代表二氧化碳，b代表氧气，A说法正确。
B．植物的光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气的过程；呼吸作用是植物吸收氧气，释放二氧化碳的过程，因此，题干中，①表示光合作用，②表示呼吸作用，B说法正确。
C．绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用进行的场所是线粒体，而叶绿体并不是所有植物的细胞都有的，即并不是绿色植物的每个活细胞都可以进行光合作用，C说法错误。
D．光合作用进行的必要条件是光，①光合作用把光能转化成化学能的过程，②呼吸作用则分解有机物释放能量，这些能量可用于植物的生命活动，如细胞分裂、生长和维持体温等，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的光合作用和呼吸作用的概念和实质，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）植物的光合作用是在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，植物进行光合作用的必要条件是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，光合作用的实质是合成有机物，贮存能量。
（2）呼吸作用指的是在活细胞内，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，呼吸作用在无光和有光的条件下都能进行，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，用于各项生命活动。
10．【答案】D
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．女性的主要生殖器官是①卵巢，因为卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素；②输卵管是输送卵细胞和受精的场所，不是主要生殖器官，A错误。
B．月经期间，是③子宫的内膜自然脱落，而不是①卵巢的内膜脱落，B错误。
C．受精的场所是②输卵管，胚胎发育的场所是③子宫，C错误。
D．①卵巢可产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，D正确。
故选D。
【分析】图中：①卵巢，②输卵管，③子宫。
女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
11．【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化；营养物质的吸收
【解析】【解答】A．淀粉的消化从①口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能将部分淀粉初步分解为麦芽糖，参与的消化液是唾液，A正确。
B．蛋白质的消化从②胃开始，胃中的胃蛋白酶能将蛋白质初步分解，B正确。
C．脂肪的消化主要在③小肠进行，小肠内有胆汁（乳化脂肪）、肠液和胰液（含有消化脂肪的酶），所以参与脂肪消化的消化液有胆汁、肠液和胰液，并非只有肠液和胰液，C错误。
D．③小肠是吸收营养物质的主要场所，大部分水和无机盐都在小肠被吸收。但有一部分没有被小肠吸收的水和无机盐会进入大肠，其中一部分会被大肠进一步吸收，D正确。
故选C。
【分析】图中：①口腔，②胃，③小肠。
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；
消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外，胃腺和肠腺位于消化道以内。
12．【答案】A
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；眼球的结构和功能；视觉的形成；耳的结构和功能；听觉的形成
13．【答案】C
【知识点】生活方式病；维生素的作用；激素调节
14．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A． 蜘蛛属于节肢动物，节肢动物的主要特征是身体和附肢都分节。而选项 A 中说 “身体不分节，附肢分节”，这与节肢动物的特征不符，A错误。
B．蜥蜴属于爬行动物，爬行动物用肺呼吸，体表覆盖角质的鳞片或甲，B正确。
C．麻雀属于鸟，鸟的主要特征是有气囊辅助肺呼吸，前肢变成翼，C正确。
D．涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，D正确。
故选A。
【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都有分节。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
鸟类：具有独特的呼吸系统，有气囊来辅助肺呼吸，前肢进化为翅膀，用于飞行。
扁形动物：身体结构简单，呈两侧对称，通常背腹扁平，无体腔，典型如涡虫。
15．【答案】B
【知识点】细菌的生殖；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系；细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．图 1（细菌）通过分裂生殖，一分为二产生新个体。图 2（真菌，如青霉）通过孢子生殖，产生大量孢子繁殖后代，A正确。
B．细菌（图 1）和真菌（图 2）的细胞都有细胞壁。细菌的细胞壁起保护和支持作用；真菌的细胞壁也具有类似的作用，B错误。
C．图1是细菌，制作酸奶的乳酸菌也属于细菌，细菌都没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，C正确。
D．图2是青霉菌属于真菌，制作米酒用到酵母菌，酵母菌是单细胞真菌，D正确。
故选B。
【分析】图1为细菌、图2为青霉菌。
细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
16．【答案】B
【知识点】病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】A．病毒侵入人体后，是否引起疾病取决于多种因素，包括病毒的毒力、人体的免疫状态等。并非所有感染脊髓灰质炎病毒的人都会发病，有些人可能成为无症状携带者，A错误。
B．病毒没有细胞结构，不能独立进行新陈代谢，必须寄生在活细胞内才能复制和增殖，B正确。
C．病毒在繁殖时，会利用自己的遗传物质（DNA或RNA）中的遗传信息来指导新病毒颗粒的合成。这是病毒繁殖的基本过程，C错误。
D．病毒的结构相对简单，它们通常由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）组成。有些病毒在蛋白质外壳外还有一层包膜，但并不包含荚膜，D错误。
【分析】脊髓灰质炎病毒是一种RNA病毒，属于肠道病毒属，主要通过粪口途径传播，侵入人体后可引起脊髓灰质炎。
17．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，而不仅仅是生物种类和基因的多样性，A不符合题意。
B．多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用，人为捕杀某种动物，会影响生态系统的平衡状态。因此为保护生物多样性，不应该把有害动物消灭掉，B不符合题意。
C．引进外来物种一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其他生物争夺生存资源，从而影响了其他生物的生存，甚至引起其他生物的死亡，就会破坏生物的多样性，C不符合题意。
D．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，D符合题意。
【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
18．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．青蛙在繁殖季节，雄蛙会发出叫声吸引雌蛙，雌雄蛙会进行抱对，这是为了提高受精的成功率，A正确。
B．在生殖季节，雌雄蛙抱对，分别把卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，即体外受精，形成受精卵，属于有性生殖，B正确。
C．青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著差异，属于变态发育，C错误。
D．青蛙一次产卵的数量是非常多的，但由于进行体外受精，青蛙的受精率低，受精卵孵化率也低，因此产卵多是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应，利于种群繁衍，D正确。
故答案为：C。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
19．【答案】D
【知识点】传染病传播的基本环节；传染病的预防措施；抗原和抗体
【解析】【解答】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物；乙肝病毒是病原体，不是传染源，A正确。
B．提倡使用公筷可减少乙肝病毒的传播，这属于切断传播途径（乙肝病毒可通过饮食等途径传播，使用公筷能减少病毒通过饮食传播的机会），而不是控制传染源，B正确。
C．乙肝疫苗的本质是抗原，接种乙肝疫苗后，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高人的免疫力，而不是抗体，C错误。
D．疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，有少数人会对乙肝疫苗过敏，乙肝疫苗对其而言属于过敏原，D正确。
故选D。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
20．【答案】A
【知识点】安全用药
【解析】【解答】A．药物过敏反应可能非常严重，甚至危及生命，因此在出现严重过敏反应时，应立即寻求医疗救助，拨打急救电话120是正确的应对措施，A正确。
B．药物过了保质期后，其有效成分可能会分解或变质，不仅可能失去疗效，还可能产生有害物质，因此过期药物不应继续服用，B错误。
C．药物的副作用是药物本身固有的一种属性，但并不意味着所有副作用都是严重的或不可接受的。然而，自行停药可能导致病情反弹、治疗失败或产生其他并发症。正确的做法是按照医生的指示完成整个疗程，并在必要时与医生沟通以调整治疗方案，C错误。
D．处方药是指那些必须凭执业医师或执业助理医师开具的处方才可调配、购买和使用的药品。这类药品通常具有一定的依赖性潜力，用药不当或滥用后易产生身体依赖性、能成瘾癖的药品和医疗用毒性药品。因此，处方药不适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病。患者应该在医生的指导下使用处方药，以确保用药的安全性和有效性，D错误。
故答案为：A。
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
21．【答案】（1）森林；强
（2）温度；非生物
（3）5；C、D、E；捕食、竞争
【知识点】非生物因素对生物的影响；生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）王朗国家级自然保护区植物主要以高大乔木为主，符合森林生态系统的特征，所以从生态系统的类型上讲，属于森林生态系统。生态系统的自动调节能力与生物种类和营养结构有关，生物种类越丰富，营养结构越复杂，自动调节能力越强。森林生态系统生物种类比草原生态系统更丰富，营养结构更复杂，所以其自动调节能力比草原生态系统的自动调节能力更强。
（2）海拔越高，温度越低，杜鹃花开花越晚，这说明影响杜鹃花开放的主要因素是温度。温度属于生态因素中的非生物因素（生态因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素有阳光、温度、水等）。
（3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图中的生态系统中由5条食物链组成，分别是A→C→D→E，A→C→E，B→C→D→E，B→C→E，B→D→E，其中生产者是A、B，消费者是C、D、E，E捕食D，二者又都捕食C，因此D和E是捕食和竞争关系。
【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
（2） 在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
（1）生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强，王朗国家级自然保护区内动植物种类繁多，其中植物主要以高大乔木为主，从生态系统的类型上讲，属于森林生态系统，其所含的生物种类和数量多，营养结构复杂，自动调节能力比草原生态系统的自动调节能力更强。
（2）生态系统中影响生物生活和分素称为生态因素，分为生物因素和非生物因素，每年5月—7月，王朗国家级自然保护区中杜鹃花盛开。一般来说，海拔越高，杜鹃花开花越晚，这说明影响杜鹃花开放的主要因素是温度，该影响因素属于生态因素中的非生物因素。
（3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图中的生态系统中由5条食物链组成，分别是A→C→D→E，A→C→E，B→C→D→E，B→C→E，B→D→E，其中生产者是A、B，消费者是C、D、E，E捕食D，二者又都捕食C，因此D和E是捕食和竞争关系。
22．【答案】（1）气体顺畅通过；清洁
（2）喉口；拉紧
（3）主动脉；肺动脉
（4）血细胞；400
【知识点】呼吸道的作用；血液的成分和功能；血液循环的途径；无偿献血的原则及意义
【解析】【解答】（1）呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过，使呼吸过程顺利进行。气管壁上的纤毛将外来尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部排出（形成痰），这一过程对吸入肺部的气体起到清洁处理的作用，去除了部分有害物质。
（2）边吃饭边说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，食物可能进入气管，引发剧烈咳嗽。说笑时发出的声音是声带在拉紧状态下振动产生的，声带拉紧时振动频率等发生变化，从而发出声音。
（3）人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，体循环和肺循环是同时进行的。故运动过程中，心跳加快会加速左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处，满足机体的需要，同时右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部，加速肺内的气体交换。
（4）血液就是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的，属于结缔组织，被称为“流动的组织”。对于健康成年人来说，一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。
【分析】（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
（2）人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，体循环和肺循环是同时进行的，由心脏联系在一起。
（1） 呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道，有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过。气管和支气管壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。由此可见，纤毛对吸入肺部的气体能进行清洁。
（2）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。吃饭时不能大声说笑，因为边吃饭边说笑吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。声音是由喉部的声带发出的。当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
（3）人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，体循环和肺循环是同时进行的。故运动过程中，心跳加快会加速左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处，满足机体的需要，同时右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部，加速肺内的气体交换。
（4）血液就是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的，属于结缔组织，被称为“流动的组织”。对于健康成年人来说，一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。
23．【答案】（1）逐步减少；减少；学习行为
（2）饥饿；形成对照
（3）遗传物质；生活经验和学习
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】（1）从 A、B、C 三组数据能看出，随着实验次数增多，仓鼠获取食物所需的时间逐步减少。时间减少意味着仓鼠在迷宫中 “尝试与错误” 的次数在逐步减少，因为它通过多次尝试，逐渐熟悉了迷宫路径，能更高效地获取食物。这种通过多次 “尝试与错误”，在生活过程中逐渐形成的行为，符合学习行为的特点（学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为），所以判定仓鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。
（2）实验前使仓鼠处于饥饿状态，能增强仓鼠获取食物的动机，让它更积极地参与走迷宫实验，便于观察实验现象。每组仓鼠进行 3 次实验，是为了形成对照，通过多次实验，减少偶然因素对实验结果的影响，使实验结果更具说服力和准确性。
（3）动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，大致可以分为先天性行为和学习行为两类。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为是在先天性行为的基础上形成的。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（1）通过A、B、C三组数据的分析：仓鼠走迷宫获取食物时，实验次数越多，用时越短，“尝试与错误”次数越少。即仓鼠获取食物所需的时间随着实验次数增多而逐步减少，这说明了仓鼠“尝试与错误”的次数在逐步减少。
学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习而获得的新的行为。从行为获得途径上看，仓鼠通过训练走迷宫获取食物的行为是出生后通过生活经验和学习获得的行为，属于学习行为。
（2）本在实验过程中，在迷宫的出口处放置仓鼠喜欢吃的食物，用食物适当引诱，促使仓鼠到达出口处获得食物，在此过程中，还需要将仓鼠进行饥饿处理，以便达到实验效果。
因此为确保实验正常进行，实验前应使仓鼠处于饥饿状态。实验时每组仓鼠都要进行3次实验，其目的是形成对照，以便实验结果更准确。
（3）动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，大致可以分为先天性行为和学习行为两类。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为是在先天性行为的基础上形成的。
24．【答案】（1）20；10
（2）相对性状；糯性
（3）自花传粉和异花传粉；Tt、tt；TT、Tt
（4）2∶1
【知识点】基因在亲子代间的传递；传粉及其类型；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传
1 / 1四川省绵阳市2024年中考生物试题
一、选择题（20个题，每题2分，共40分，每题只有一个最佳选项）
1．（2024·绵阳）小英同学使用显微镜观察某植物细胞临时装片时，目镜中出现过如图四个视野。正确操作情况下，四个视野出现的先后顺序应为（　　）
A．①③②④ B．①④②③ C．③①④② D．③④①②
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】视野③：视野一片空白，这是对光前或者还未找到物像时的状态，是观察的初始阶段。
视野①：通过一定的操作，看到物像，物像偏左且不清晰。
视野④：调节细准焦螺旋，使物像清晰，此时物像偏左但清晰。
视野②：接着要把物像移到视野中央，应该向左方移动装片，物像才向右方移动移到视野中央，微调细准焦螺旋，物像位于中央且清晰。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
2．（2024·绵阳）在“制作并观察植物细胞临时装片”的实验中，小娜同学以洋葱鳞片叶内表皮为实验材料制作临时装片。下列关于她制作装片的叙述，正确的是（　　）
A．应在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
B．取材时实验材料越大，越利于观察细胞
C．染色时，在加碘液的同侧用吸水纸吸引
D．盖盖玻片时，要避免盖玻片下出现气泡
【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作植物细胞临时装片时，应在洁净的载玻片中央滴一滴清水，目的是保持植物细胞的正常形态；而生理盐水是制作动物细胞临时装片时使用的，用于维持动物细胞的形态，故A错误。
B． 取材时，实验材料并不是越大越利于观察细胞，关键是要选取薄而透明的材料，这样光线才能透过材料，便于在显微镜下观察，故B错误。
C．染色时，应在加碘液的对侧用吸水纸吸引，这样才能使碘液均匀地浸润标本，达到良好的染色效果；若在同侧吸引，碘液不能充分扩散，染色效果不好，故C错误。
D． 盖盖玻片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的液体，然后缓缓放下，可避免出现气泡，故D正确。
故选D。
【分析】制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液。
3．（2024·绵阳）小方同学探究种子萌发是否需要吸收氧气，实验过程的图解，如图所示。该过程运用的科学方法不涉及（　　）
A．观察法 B．比较法 C．推测法 D．调查法
【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法；探究呼吸作用原料与产物的实验
4．（2024·绵阳）谚语云“清明前后，种瓜点豆”。小王同学对种子萌发需要的环境条件进行了探究，下列叙述符合该探究过程中“作出假设”这一步骤的是（　　）
A．探究种子萌发需要的环境条件
B．在怎样的环境条件下种子才能萌发
C．种子萌发需要一定的水分
D．种子萌发需要完整的、有活力的胚
【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】科学探究的步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。提出问题：是指提出需要探究的问题，如 “在怎样的环境条件下种子才能萌发”（对应选项 B）。作出假设：是根据已有的知识和经验，对问题的答案作出推测，如 “种子萌发需要一定的水分”（对应选项 C）。
故答案为：C。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
5．（2024·绵阳）食品防腐有多种方法。制作下列食品的防腐方法与用盐腌制腊肉的防腐方法，最相似的是（　　）
A．牛奶 B．咸菜 C．火腿肠 D．水果罐头
【答案】B
【知识点】食品安全；食品保存的常用方法
【解析】【解答】 利用高浓度盐溶液使肉中的水分渗出，从而抑制微生物的生长和繁殖，达到防腐目的，这是一种腌制法。A． 通常采用巴氏消毒法或超高温瞬时灭菌法，通过高温杀死牛奶中的微生物来防腐，与盐腌制腊肉的原理不同 ， A错误。
B． 是用高浓度的盐溶液腌制蔬菜，使蔬菜中的水分渗出，抑制微生物生长，和用盐腌制腊肉的防腐方法相似，都是腌制法 ， B正确。
C．火腿肠的防腐方法通常是真空包装法，通过排除包装内的空气，使微生物无法生存或繁殖，达到防腐的目的，C错误。
D．水果罐头的防腐方法主要是罐藏法，即将食品置于无菌的容器中，经过排气、密封、加热杀菌等步骤，使容器内达到商业无菌的状态，从而延长食品的保质期，D错误。
故答案为：B。
【分析】食品腐败的原因及如何保存食品：
食品腐败的主要原因是：由腐败细菌（如：枯草杆菌等）和真菌中的霉菌（如：青霉等）引起的，它们生活在食品中并从中获得营养物质，进行大量生长、繁殖，同时释放毒素，使食物腐败变质。
保存方法：①风干保存（如：鱼干等）；
②高温灭菌保存（如：罐头食品等）；
③低温保存（如：肉的冷冻、水果的低温保鲜等）；
④用盐渍保存（如：咸鱼等）。
6．（2024·绵阳）大熊猫以冷箭竹为食。大熊猫与冷箭竹形态迥异，但组成它们的基本单位都是细胞。与大熊猫细胞相比，冷箭竹细胞特有的结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】A
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（植物绿色部分细胞有）等。大熊猫属动物，冷箭竹属于植物，因此大熊猫和冷箭竹共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核；与大熊猫细胞相比，冷箭竹细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，A符合题意，故BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
7．（2024·绵阳）皮肤被轻微划破，通常情况下，几天后伤口便可自动愈合。该愈合现象主要依靠的是（　　）
A．细胞的分裂 B．细胞的生长 C．细胞的分化 D．细胞的死亡
【答案】A
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。皮肤轻微划破后，伤口周围的细胞通过分裂产生新的细胞，使细胞数目增多，从而填补伤口，促进伤口愈合，A正确。
B．细胞生长是指细胞体积的增大。虽然细胞生长能使细胞体积变大，但仅靠细胞生长不能快速产生大量新细胞来愈合伤口，B错误。
C．细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，其结果是形成不同的组织。细胞分化主要是形成特定功能的细胞，不是直接促进伤口愈合的主要原因，C错误。
D．在伤口愈合过程中，虽然可能有部分细胞死亡，但愈合的主要过程还是通过细胞分裂来修复和替代受损细胞，D错误。
故选A。
【分析】生物体在生长过程中，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大体积，通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织，增加了细胞的种类。
8．（2024·绵阳）生物圈中已知的绿色植物有50余万种，可以分为四大类群。下列选项中的植物与其分类不完全匹配的一组是（　　）
选项 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
A 水绵 墙藓 里白 玉米
B 衣藻 海带 铁线蕨 紫菜
C 马尾藻 葫芦藓 鳞毛蕨 菜豆
D 褐藻 葫芦藓 肾蕨 桃树
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物；对植物进行分类
【解析】【解答】A．水绵属于藻类植物，墙藓属于苔藓植物，里白属于蕨类植物，玉米属于种子植物（被子植物），分类匹配，A不符合题意。
B． 衣藻（藻类植物）、海带（藻类植物，不是苔藓植物）、铁线蕨（蕨类植物）、紫菜（藻类植物，不是种子植物），分类不完全匹配 ，B符合题意。
C． 马尾藻属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，鳞毛蕨属于蕨类植物，菜豆属于种子植物（被子植物），分类匹配，C不符合题意。
D． 褐藻属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，桃树属于种子植物（被子植物），分类匹配，D不符合题意。
故选B。
【分析】藻类植物：大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化。
苔藓植物：一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单，称为假根。
蕨类植物：有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织。
种子植物：能产生种子，用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

9．（2024·绵阳）下图中a和b代表两种物质，①和②表示绿色植物的两种生理过程。下列相关叙述，错误的是（　　）
A．图中a代表二氧化碳，b代表氧气
B．图中①代表光合作用，②代表呼吸作用
C．绿色植物的每个活细胞都可以进行①②过程
D．①利用的能量是光能，②产生的能量可用于生命活动
【答案】C
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质
【解析】【解答】A．光合作用是植物吸收二氧化碳，释放氧气的过程；呼吸作用是植物吸收氧气，释放二氧化碳的过程，因此，题干中，a代表二氧化碳，b代表氧气，A说法正确。
B．植物的光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气的过程；呼吸作用是植物吸收氧气，释放二氧化碳的过程，因此，题干中，①表示光合作用，②表示呼吸作用，B说法正确。
C．绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用进行的场所是线粒体，而叶绿体并不是所有植物的细胞都有的，即并不是绿色植物的每个活细胞都可以进行光合作用，C说法错误。
D．光合作用进行的必要条件是光，①光合作用把光能转化成化学能的过程，②呼吸作用则分解有机物释放能量，这些能量可用于植物的生命活动，如细胞分裂、生长和维持体温等，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查植物的光合作用和呼吸作用的概念和实质，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）植物的光合作用是在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，植物进行光合作用的必要条件是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，光合作用的实质是合成有机物，贮存能量。
（2）呼吸作用指的是在活细胞内，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，呼吸作用在无光和有光的条件下都能进行，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，用于各项生命活动。
10．（2024·绵阳）下图是女性生殖系统示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．女性的主要生殖器官是②
B．月经期间，①的内膜自然脱落
C．受精和胚胎发育的场所均是③
D．①可产生卵细胞和分泌雌性激素
【答案】D
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．女性的主要生殖器官是①卵巢，因为卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素；②输卵管是输送卵细胞和受精的场所，不是主要生殖器官，A错误。
B．月经期间，是③子宫的内膜自然脱落，而不是①卵巢的内膜脱落，B错误。
C．受精的场所是②输卵管，胚胎发育的场所是③子宫，C错误。
D．①卵巢可产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，D正确。
故选D。
【分析】图中：①卵巢，②输卵管，③子宫。
女性生殖系统的组成：
卵巢 产生卵细胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）
输卵管 输送卵细胞和受精的场所
子宫 胚胎、胎儿发育的场所
阴道 精子进入，婴儿产出和流出月经的地方.
11．（2024·绵阳）吃粽子是端午节的传统习俗。腊肉粽子是小翔同学的最爱，它不仅口感好，而且营养丰富，含有淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质。下图是人体消化道的部分结构示意图。下列有关上述营养物质消化和吸收的叙述，错误的是（　　）
A．部分淀粉在①处被初步分解，参与的消化液是唾液
B．蛋白质在②处被初步分解，起作用的酶是胃蛋白酶
C．脂肪在③处被消化，参与的消化液只有肠液和胰液
D．没有被③吸收的水和无机盐，有一部分被大肠吸收
【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化；营养物质的吸收
【解析】【解答】A．淀粉的消化从①口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能将部分淀粉初步分解为麦芽糖，参与的消化液是唾液，A正确。
B．蛋白质的消化从②胃开始，胃中的胃蛋白酶能将蛋白质初步分解，B正确。
C．脂肪的消化主要在③小肠进行，小肠内有胆汁（乳化脂肪）、肠液和胰液（含有消化脂肪的酶），所以参与脂肪消化的消化液有胆汁、肠液和胰液，并非只有肠液和胰液，C错误。
D．③小肠是吸收营养物质的主要场所，大部分水和无机盐都在小肠被吸收。但有一部分没有被小肠吸收的水和无机盐会进入大肠，其中一部分会被大肠进一步吸收，D正确。
故选C。
【分析】图中：①口腔，②胃，③小肠。
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；
消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外，胃腺和肠腺位于消化道以内。
12．（2024·绵阳）在放学回家的路上，小娟同学突然遇到电闪雷鸣，感到呼吸加快、心跳加速。请结合图分析上述生命活动调节过程，下列说法错误的是（　　）
A．呼吸加快、心跳加速主要与⑤的调节有关
B．②和③对闪电传来的光线都具有折射作用
C．电闪雷鸣引起的视觉和听觉都在④处形成
D．对闪电光线敏感的细胞在①，而对雷声敏感的感觉细胞在⑦
【答案】A
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；眼球的结构和功能；视觉的形成；耳的结构和功能；听觉的形成
13．（2024·绵阳）人体内有多种激素，它们对生命活动起着重要的调节作用，但激素分泌异常会导致相应疾病的发生。下列疾病中因激素分泌异常导致的是（　　）
①冠心病 ②干眼症 ③侏儒症 ④呆小症 ⑤佝偻病 ⑥艾滋病 ⑦坏血病 ⑧大脖子病
A．①⑤⑧ B．②④⑥ C．③④⑧ D．④⑤⑧
【答案】C
【知识点】生活方式病；维生素的作用；激素调节
14．（2024·绵阳）动物是多种多样的，可以根据它们的主要特征分为不同类群。下列关于动物与其对应的主要特征和类群的叙述，错误的是（　　）
A．蜘蛛——身体不分节，附肢分节——节肢动物
B．蜥蜴——用肺呼吸，体表覆盖鳞片——爬行动物
C．麻雀——有气囊辅助肺呼吸，前肢变成翼——鸟
D．涡虫——身体呈两侧对称，背腹扁平——扁形动物
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A． 蜘蛛属于节肢动物，节肢动物的主要特征是身体和附肢都分节。而选项 A 中说 “身体不分节，附肢分节”，这与节肢动物的特征不符，A错误。
B．蜥蜴属于爬行动物，爬行动物用肺呼吸，体表覆盖角质的鳞片或甲，B正确。
C．麻雀属于鸟，鸟的主要特征是有气囊辅助肺呼吸，前肢变成翼，C正确。
D．涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，D正确。
故选A。
【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都有分节。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
鸟类：具有独特的呼吸系统，有气囊来辅助肺呼吸，前肢进化为翅膀，用于飞行。
扁形动物：身体结构简单，呈两侧对称，通常背腹扁平，无体腔，典型如涡虫。
15．（2024·绵阳）细菌和真菌都是我们身边无处不在的微生物，它们大多个体微小，但也有一定的差异。下列对图1和图2两种微生物的叙述，错误的是 （　　）
A．图1通过分裂生殖，图2通过孢子生殖
B．图1的细胞有细胞壁，图2的细胞无细胞壁
C．图1和制作酸奶用的乳酸菌都是原核生物
D．图2和制作米酒用的酵母菌都是真核生物
【答案】B
【知识点】细菌的生殖；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系；细菌的形态结构；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A．图 1（细菌）通过分裂生殖，一分为二产生新个体。图 2（真菌，如青霉）通过孢子生殖，产生大量孢子繁殖后代，A正确。
B．细菌（图 1）和真菌（图 2）的细胞都有细胞壁。细菌的细胞壁起保护和支持作用；真菌的细胞壁也具有类似的作用，B错误。
C．图1是细菌，制作酸奶的乳酸菌也属于细菌，细菌都没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，C正确。
D．图2是青霉菌属于真菌，制作米酒用到酵母菌，酵母菌是单细胞真菌，D正确。
故选B。
【分析】图1为细菌、图2为青霉菌。
细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
16．（2024·绵阳）脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病，因多见于小儿，又称小儿麻痹症。下列有关该病原体的叙述，正确的是（　　）
A．一旦侵入人体，就会使人患病
B．不能独立生活，生活方式是寄生
C．繁殖时不靠自己的遗传物质中的遗传信息
D．结构复杂，由荚膜、蛋白质和遗传物质组成
【答案】B
【知识点】病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】A．病毒侵入人体后，是否引起疾病取决于多种因素，包括病毒的毒力、人体的免疫状态等。并非所有感染脊髓灰质炎病毒的人都会发病，有些人可能成为无症状携带者，A错误。
B．病毒没有细胞结构，不能独立进行新陈代谢，必须寄生在活细胞内才能复制和增殖，B正确。
C．病毒在繁殖时，会利用自己的遗传物质（DNA或RNA）中的遗传信息来指导新病毒颗粒的合成。这是病毒繁殖的基本过程，C错误。
D．病毒的结构相对简单，它们通常由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）组成。有些病毒在蛋白质外壳外还有一层包膜，但并不包含荚膜，D错误。
【分析】脊髓灰质炎病毒是一种RNA病毒，属于肠道病毒属，主要通过粪口途径传播，侵入人体后可引起脊髓灰质炎。
17．（2024·绵阳）5月22日是“国际生物多样性日”。下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　）
A．生物多样性只包括生物种类和基因的多样性
B．为保护生物多样性，应该把有害动物消灭掉
C．为丰富生物多样性，应该大力引进外来物种
D．目前最为有效的保护措施是建立自然保护区
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】A．生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，而不仅仅是生物种类和基因的多样性，A不符合题意。
B．多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用，人为捕杀某种动物，会影响生态系统的平衡状态。因此为保护生物多样性，不应该把有害动物消灭掉，B不符合题意。
C．引进外来物种一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其他生物争夺生存资源，从而影响了其他生物的生存，甚至引起其他生物的死亡，就会破坏生物的多样性，C不符合题意。
D．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，D符合题意。
【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
18．（2024·绵阳）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。诗句中的梅雨时节，正是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（　　）
A．青蛙属于两栖动物，有雌雄抱对的现象
B．青蛙体外受精，通过有性生殖产生后代
C．青蛙的变态发育过程是从卵细胞到成蛙
D．青蛙一次产出较多的卵有利于种群繁衍
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．青蛙在繁殖季节，雄蛙会发出叫声吸引雌蛙，雌雄蛙会进行抱对，这是为了提高受精的成功率，A正确。
B．在生殖季节，雌雄蛙抱对，分别把卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，即体外受精，形成受精卵，属于有性生殖，B正确。
C．青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著差异，属于变态发育，C错误。
D．青蛙一次产卵的数量是非常多的，但由于进行体外受精，青蛙的受精率低，受精卵孵化率也低，因此产卵多是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应，利于种群繁衍，D正确。
故答案为：C。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
19．（2024·绵阳）婴儿出生后需要接种乙肝疫苗，其目的是预防乙肝病毒引起的乙型肝炎（简称乙肝）。下列相关叙述正确的是（　　）
A．乙肝是流传广泛的传染病之一，其传染源是乙肝病毒
B．提倡使用公筷可减少乙肝病毒的传播，这属于控制传染源
C．乙肝疫苗的本质是抗体，接种乙肝疫苗可以提高人的免疫力
D．有少数人会对乙肝疫苗过敏，乙肝疫苗对其而言属于过敏原
【答案】D
【知识点】传染病传播的基本环节；传染病的预防措施；抗原和抗体
【解析】【解答】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物；乙肝病毒是病原体，不是传染源，A正确。
B．提倡使用公筷可减少乙肝病毒的传播，这属于切断传播途径（乙肝病毒可通过饮食等途径传播，使用公筷能减少病毒通过饮食传播的机会），而不是控制传染源，B正确。
C．乙肝疫苗的本质是抗原，接种乙肝疫苗后，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高人的免疫力，而不是抗体，C错误。
D．疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，有少数人会对乙肝疫苗过敏，乙肝疫苗对其而言属于过敏原，D正确。
故选D。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
20．（2024·绵阳）“良药苦口利于病”，正确用药能够治疗疾病，解除病痛。然而，“是药三分毒”，凡是药物都带有一定的毒性或副作用，所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述，正确的是（　　）
A．如果出现药物严重过敏，应立即拨打急救电话120
B．为了避免药物浪费，过了保质期的药仍可继续服用
C．为了避免药物副作用加剧，病情稍好转就自行停药
D．处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病
【答案】A
【知识点】安全用药
【解析】【解答】A．药物过敏反应可能非常严重，甚至危及生命，因此在出现严重过敏反应时，应立即寻求医疗救助，拨打急救电话120是正确的应对措施，A正确。
B．药物过了保质期后，其有效成分可能会分解或变质，不仅可能失去疗效，还可能产生有害物质，因此过期药物不应继续服用，B错误。
C．药物的副作用是药物本身固有的一种属性，但并不意味着所有副作用都是严重的或不可接受的。然而，自行停药可能导致病情反弹、治疗失败或产生其他并发症。正确的做法是按照医生的指示完成整个疗程，并在必要时与医生沟通以调整治疗方案，C错误。
D．处方药是指那些必须凭执业医师或执业助理医师开具的处方才可调配、购买和使用的药品。这类药品通常具有一定的依赖性潜力，用药不当或滥用后易产生身体依赖性、能成瘾癖的药品和医疗用毒性药品。因此，处方药不适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病。患者应该在医生的指导下使用处方药，以确保用药的安全性和有效性，D错误。
故答案为：A。
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
二、非选择题（4个大题，每空2分，共60分）
21．（2024·绵阳）位于绵阳市的四川王朗国家级自然保护区风景秀丽，环境清幽，是人们避暑纳凉的好去处。回答下列问题。
（1）王朗国家级自然保护区内动植物种类繁多，其中植物主要以高大乔木为主，从生态系统的类型上讲，属于　 　生态系统，其自动调节能力比草原生态系统的自动调节能力更　 　（填“强”或“弱”）。
（2）每年5月—7月，王朗国家级自然保护区中杜鹃花盛开。一般来说，海拔越高，杜鹃花开花越晚，这说明影响杜鹃花开放的主要因素是　 　（填“光照”或“温度”），该影响因素属于生态因素中的　 　因素。
（3）在该生态系统中存在着如图所示的食物网：
它由　 　条食物链组成，其中消费者有　 　（填字母），D和E是　 　关系。
【答案】（1）森林；强
（2）温度；非生物
（3）5；C、D、E；捕食、竞争
【知识点】非生物因素对生物的影响；生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】（1）王朗国家级自然保护区植物主要以高大乔木为主，符合森林生态系统的特征，所以从生态系统的类型上讲，属于森林生态系统。生态系统的自动调节能力与生物种类和营养结构有关，生物种类越丰富，营养结构越复杂，自动调节能力越强。森林生态系统生物种类比草原生态系统更丰富，营养结构更复杂，所以其自动调节能力比草原生态系统的自动调节能力更强。
（2）海拔越高，温度越低，杜鹃花开花越晚，这说明影响杜鹃花开放的主要因素是温度。温度属于生态因素中的非生物因素（生态因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素有阳光、温度、水等）。
（3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图中的生态系统中由5条食物链组成，分别是A→C→D→E，A→C→E，B→C→D→E，B→C→E，B→D→E，其中生产者是A、B，消费者是C、D、E，E捕食D，二者又都捕食C，因此D和E是捕食和竞争关系。
【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
（2） 在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
（1）生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强，王朗国家级自然保护区内动植物种类繁多，其中植物主要以高大乔木为主，从生态系统的类型上讲，属于森林生态系统，其所含的生物种类和数量多，营养结构复杂，自动调节能力比草原生态系统的自动调节能力更强。
（2）生态系统中影响生物生活和分素称为生态因素，分为生物因素和非生物因素，每年5月—7月，王朗国家级自然保护区中杜鹃花盛开。一般来说，海拔越高，杜鹃花开花越晚，这说明影响杜鹃花开放的主要因素是温度，该影响因素属于生态因素中的非生物因素。
（3）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图中的生态系统中由5条食物链组成，分别是A→C→D→E，A→C→E，B→C→D→E，B→C→E，B→D→E，其中生产者是A、B，消费者是C、D、E，E捕食D，二者又都捕食C，因此D和E是捕食和竞争关系。
22．（2024·绵阳）日常生活中，同学们经常听到或看到一些讲文明和献爱心的提示语，比如“不要随地吐痰”“吃饭时不要大声说笑”“不要高声尖叫”“无偿献血，奉献爱心”等等，这些用语都蕴含着一定的生物科学道理。回答下列问题。
（1）呼吸道都有骨或软骨做支架，其主要作用是保证　 　。气管壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。由此可见，纤毛对吸入肺部的气体能进行　 　（填“温暖”“湿润”或“清洁”）处理。
（2）有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住　 　（填“咽”“喉口”或“食道”），食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。说笑时发出的声音是声带在　 　（填“拉紧”或“放松”）状态下发出来的。为保护声带，应避免大声喊叫和长时间大声说话，不吸烟，不喝酒。
（3）适当强度的体育运动可以增强心、肺的功能。运动过程中，心跳加快会加速左心室的血液从　 　（填血管名称）泵出流向全身各处，满足机体的需要，同时右心室的血液从　 　（填血管名称）泵出流向肺部，加速肺内的气体交换。
（4）无偿献血，奉献爱心，点滴小爱可以汇聚成大爱。血液是由血浆和　 　构成的，被称为“流动的组织”。献血能够拯救患者的生命，对于健康成年人来说，一次献血不超过　 　毫升，可在短时间内得到补充而恢复正常。作为一个健康的公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心。
【答案】（1）气体顺畅通过；清洁
（2）喉口；拉紧
（3）主动脉；肺动脉
（4）血细胞；400
【知识点】呼吸道的作用；血液的成分和功能；血液循环的途径；无偿献血的原则及意义
【解析】【解答】（1）呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过，使呼吸过程顺利进行。气管壁上的纤毛将外来尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部排出（形成痰），这一过程对吸入肺部的气体起到清洁处理的作用，去除了部分有害物质。
（2）边吃饭边说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，食物可能进入气管，引发剧烈咳嗽。说笑时发出的声音是声带在拉紧状态下振动产生的，声带拉紧时振动频率等发生变化，从而发出声音。
（3）人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，体循环和肺循环是同时进行的。故运动过程中，心跳加快会加速左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处，满足机体的需要，同时右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部，加速肺内的气体交换。
（4）血液就是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的，属于结缔组织，被称为“流动的组织”。对于健康成年人来说，一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。
【分析】（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
（2）人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，体循环和肺循环是同时进行的，由心脏联系在一起。
（1） 呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道，有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过。气管和支气管壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。由此可见，纤毛对吸入肺部的气体能进行清洁。
（2）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。吃饭时不能大声说笑，因为边吃饭边说笑吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。声音是由喉部的声带发出的。当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
（3）人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，体循环和肺循环是同时进行的。故运动过程中，心跳加快会加速左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处，满足机体的需要，同时右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部，加速肺内的气体交换。
（4）血液就是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的，属于结缔组织，被称为“流动的组织”。对于健康成年人来说，一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常。
23．（2024·绵阳）为探究小鼠走迷宫获取食物的行为是否是学习行为，某生物兴趣小组课后以仓鼠为实验对象，以玉米渣作为仓鼠的食物，利用废弃纸箱制作简易迷宫，实验图解（见图）和记录数据如下表所示。回答下列问题。
仓鼠 分组 获取食物所需时间
第1次 第2次 第3次
A组 8分28秒 5分40秒 3分55秒
B组 6分10秒 4分56秒 2分40秒
C组 5分33秒 3分26秒 1分53秒
（1）通过A、B、C三组数据的分析，仓鼠获取食物所需的时间随着实验次数增多而　 　，这说明了仓鼠“尝试与错误”的次数在逐步　 　（填“增加”或“减少”），从而可以判定仓鼠走迷宫获取食物的行为是　 　。
（2）为确保实验正常进行，实验前应使仓鼠处于　 　（填“饥饿”或“饱腹”）状态。实验时每组仓鼠都要进行3次实验，其目的是　 　。
（3）动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的　 　所决定的行为，称为先天性行为。另一类是通过环境因素的作用，由　 　而获得的行为，称为学习行为。
【答案】（1）逐步减少；减少；学习行为
（2）饥饿；形成对照
（3）遗传物质；生活经验和学习
【知识点】动物行为的研究实验
【解析】【解答】（1）从 A、B、C 三组数据能看出，随着实验次数增多，仓鼠获取食物所需的时间逐步减少。时间减少意味着仓鼠在迷宫中 “尝试与错误” 的次数在逐步减少，因为它通过多次尝试，逐渐熟悉了迷宫路径，能更高效地获取食物。这种通过多次 “尝试与错误”，在生活过程中逐渐形成的行为，符合学习行为的特点（学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为），所以判定仓鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为。
（2）实验前使仓鼠处于饥饿状态，能增强仓鼠获取食物的动机，让它更积极地参与走迷宫实验，便于观察实验现象。每组仓鼠进行 3 次实验，是为了形成对照，通过多次实验，减少偶然因素对实验结果的影响，使实验结果更具说服力和准确性。
（3）动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，大致可以分为先天性行为和学习行为两类。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为是在先天性行为的基础上形成的。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（1）通过A、B、C三组数据的分析：仓鼠走迷宫获取食物时，实验次数越多，用时越短，“尝试与错误”次数越少。即仓鼠获取食物所需的时间随着实验次数增多而逐步减少，这说明了仓鼠“尝试与错误”的次数在逐步减少。
学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习而获得的新的行为。从行为获得途径上看，仓鼠通过训练走迷宫获取食物的行为是出生后通过生活经验和学习获得的行为，属于学习行为。
（2）本在实验过程中，在迷宫的出口处放置仓鼠喜欢吃的食物，用食物适当引诱，促使仓鼠到达出口处获得食物，在此过程中，还需要将仓鼠进行饥饿处理，以便达到实验效果。
因此为确保实验正常进行，实验前应使仓鼠处于饥饿状态。实验时每组仓鼠都要进行3次实验，其目的是形成对照，以便实验结果更准确。
（3）动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，大致可以分为先天性行为和学习行为两类。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为是在先天性行为的基础上形成的。
24．（2024·绵阳）玉米是雌雄同株植物，雌花位于腋部，雄花位于顶部，可同株内传粉，也可异株间传粉。已知玉米籽粒的非糯性和糯性由一对基因T、t控制。某研究人员将两株基因组成分别为TT和tt的玉米相邻种植，如图所示。玉米果穗成熟后发现，在非糯性植株上既结有糯性籽粒，又结有非糯性籽粒，而在糯性植株上只结有糯性籽粒。回答下列问题。
（1）玉米的体细胞有10对染色体，通常这些染色体共包含　 　 个DNA分子。正常情况下，玉米产生的生殖细胞中染色体有　 　 条。
（2）非糯性和糯性是玉米的同一性状的不同表现形式，这在遗传学上被称为　 　 ，通过题干信息可得出　 　 是显性性状。
（3）这两株玉米的传粉方式是　 　 （填“自花传粉”“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”）。非糯性植株结的籽粒种下后，所得植株的基因组成是　 　 ； 糯性植株结的籽粒种下后，所得植株的基因组成是　 　 。
（4）已知控制该玉米叶片深绿色的基因B和浅绿色的基因b是一对基因。有一株基因组成为Bb的玉米，因某种原因，导致它产生的花粉中含b基因的花粉有50%致死，这株玉米产生含B基因的花粉和含b基因的花粉的比例是　 　 。
【答案】（1）20；10
（2）相对性状；糯性
（3）自花传粉和异花传粉；Tt、tt；TT、Tt
（4）2∶1
【知识点】基因在亲子代间的传递；传粉及其类型；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系；基因的显隐性及其性状遗传
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