资源简介 参考答案一、语文积累与运用(30 分)1. 理解默写(10 分,每空 1 分)(1)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西(2)深林人不知,明月来相照(3)杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞(4)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干(5)卿今者才略,非复吴下阿蒙2. 运用积累的知识(9 分)(1)稀;滑;yīn sēn(每空 1 分)(2)《骆驼祥子》(1 分 );“可怕的二十七”指刘四爷的生日,虎妞让祥子去给他磕三个头(2分)(3)示例:孙侦探突然出现,敲诈了祥子的买车钱,让他的买车希望再次破灭(3 分)3. 综合实践活动(11 分)(1)①务必到来;期待您的到来(2 分)②特邀请您担任此次活动的评委(2 分)③“您好!”应空两格(2 分)(2)示例:这是一家花店(1 分 )。“花花世界”既点明店铺与花有关,又给人一种花团锦簇、绚丽多彩的美好联想,能吸引顾客(2 分)(3)经典国学助成长圆梦想(2 分)二、阅读理解(40 分)(一)《石榴花开》阅读(15 分)4. ①石榴树结出果实,成为“我”童年的留恋 ②母亲在石榴树下给“我”讲故事、教“我”做人道理(每空 1 分)5. 运用比喻的修辞手法,把石榴花比作小喇叭和烟霞,生动形象地写出了石榴花的形状和颜色,表现出石榴花的美丽与繁茂(3 分)6. 不能删去(1 分)。第③段介绍了石榴花的别称、来源和种植历史,丰富了文章内容,让读者对石榴花有更全面的了解,也为下文写老家的石榴树做了铺垫(3 分)7. 作为文章的线索,贯穿全文;点明文章的写作对象;营造出热烈、美好的氛围,吸引读者阅读兴趣(3 分)8. 对石榴花的喜爱;对童年生活的留恋;对母亲的赞美与怀念;对故乡的思念(3 分)(二)《我的父亲焦裕禄》阅读(13 分)9. B(3 分)10. ①批评哥哥看“白戏”,让哥哥补票并赔礼道歉;②起草“干部十不准”;③不同意给姐姐安排机关工作,让姐姐去酱菜厂劳动;④病重时仍惦记兰考百姓;⑤临终前把旧手表和书留给姐姐(4 分,答出 4 件即可)11. ①严格要求子女,不搞特殊化;②以身作则,重视劳动;③关心百姓疾苦;④廉洁奉公(3 分,答出 3 点即可)12. ①家庭教育要注重品德培养,教育孩子热爱劳动、艰苦朴素;②家长要以身作则,为孩子树立榜样;③对孩子的错误要及时批评教育,引导孩子改正(3 分)(三)文言文阅读(12 分)13. ①早晨 ②记功 ③外城 ④写信(每空 1 分)14. 灌时年十三/乃率勇士数十人/逾城突围夜出(2 分)15. (1)将军和壮士们经历了无数次战斗,有的战死沙场,有的历经十年后凯旋归来。(2分)(2)敌人听说救兵到了,四散逃跑,这是荀灌的功劳。(2 分)16. 两人都是少年英雄,都具有勇敢、坚毅、有担当的品质,都为了正义之事挺身而出(2分)泗县2024-2025学年度第二学期七年级期中质量检测语文试题卷温馨提示:1.你拿到的试卷满分为120分(其中卷而书写占5分),考试时间为120分钟:2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必用黑色笔在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。考试结束后,只交“答题卷”。一、语文积累与运用(30分)1.理解默写(10分)文人的笔是有生命的,自然万物一经诗人的笔墨浸润,便有了情思。李白把明月当作信使,“(1)。”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》):王维笔下的明月也多情,“(2)”(王维《竹里馆》);韩愈笔下的花木同样有情,“(3)”(韩愈《晚春》)。文人笔下的诗文因此也有了情感,岑参用“(4)”两句展现出思乡的悲泣(岑参《逢入京使》);鲁肃用“(5)”两句侧面体现吕蒙虚心好学的精神(《孙权劝学》)。2.请运用积累的知识完成小题。(9分)街上越来越热闹了,祭灶的糖瓜摆满了街,走到哪里也可以听到“糖来,糖”的声音。祥子本来盼着过年,现在可是一点也不起劲,街上越乱,他的心越紧,那可怕的二十七就在眼前了!他的眼陷下去,连脸上那块疤都有些发暗。拉着车,街上是那么乱,地上是那么滑,他得分外的小心。心事和留神两气夹攻,他觉得精神不够用的了,想着这个便忘了那个,时常忽然一惊,身上痒刺刺的像小孩儿在夏天炸了痱子似的。祭灶那天下午,溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候,风更小了些,天上落着x1疏的雪花。卖糖瓜的都着了急,天暖,再加上雪花,大家一劲儿往糖上撒白土子,还怕都粘在一处。雪花落了不多,变成了小雪粒,刷刷的轻响,落白了地。七,点以后,铺户与人家开始祭灶,香光炮彩之中夹着密密的小雪,热闹中带出,点阴森的气象。三街上的人都显出点惊急的样子,步行的,坐车的,都急于回家祭神,可是地上湿hu,又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物掏出去,上气不接下气的喊叫,听着怪震心的。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)xi()疏湿hu(阴森()(2)上面文段选自《》(填作品名),其中“可怕的二十七”指什么事?(3分)(3)探究小说人物,可关注情节突变处。如某人突然闯入他人生活或突然从生活中消失,往往会导致人物命运的改变。请参照所给示例,仿写因人物突然出现或消失导致祥子命运变化的句子。(3分)示例:大兵突然出现,夺走祥子谋生的新车,让他长久的努力化为泡影。3.七年级(2)班正在开展“我的语文生活”综合实践活动,请你参与。(11分)(1)请按提示修改“邀请函”。邀请函尊做的王老师:您好!我班定于2025年4月14日下午3点至5点,在学校礼堂举行“我的语文生活”综合实践活动,特邀请您出席此次比赛的评委工作。届时请您务必到来,不胜感谢!七年级(2)班班委会2025年4月10日语文试卷第1页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.docx 安徽省宿州市泗县2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试题.pdf