资源简介 (共29张PPT)第三单元 第1课系统中的模块（黔教版）六年级上1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任了解模块与系统的安全知识，树立规范使用电子设备的意识，不随意拆卸设备模块，保护自身和他人的信息设备安全。能利用数字化工具完成模块相关的学习任务，同时能结合所学创新设计简易功能模块组合。能将复杂系统拆解为多个功能模块，分析模块间的逻辑关系，具备从整体到部分、再从部分到整体的分析与设计思维。能感知系统与模块的信息价值，主动观察生活中各类设备的模块组成，意识到模块协同对设备功能的重要性。02新知导入活动背景设计系统时，不但可以将一个大系统分解为几个小系统，还可以将一个系统划分出多个功能相对独立的模块。这样，就能把很复杂的设计工作大大简化啦!个人计算机是一个可以完成很多复杂任务的系统，它为何具有如此神奇的“力量”呢 它的黑箱子里到底装了些什么呢 02新知导入活动目标1、知道系统可以划分出功能相对独立的模块，理解模块划分原则，掌握模块描述的基本方法。2、理解模块化方法的价值与局限，形成将复杂事物“分而治之”的意识。3、分析和描述简单信息系统的功能和模块，提升关键核心技术自主可控的意识。02新知导入02新知导入人们通常称计算机为电脑。它能听、会看、善计算、有记忆、能表达，是人类用智慧创造的复杂人工系统。计算机功能强大由硬件系统和软件系统两大部分组成。硬件是物理设备，是计算机的 “躯体”；软件是运行在硬件上的程序、数据和相关文档，是计算机的 “灵魂”，二者协同工作实现各类功能。03新知讲解活动一：观察计算机硬件系统与模块1、观察身边的计算机硬件系统，它有哪些相对独立的组成部分 图 3-1-1 计算机硬件系统系统可以划分出模块计算机硬件的独立组成部分主要有：主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机。主机箱内含核心部件，显示器负责显示信息，键盘和鼠标用于操作输入，打印机可输出纸质文档，共同支撑计算机基础使用。03新知讲解小科提示计算机系统由计算机硬件和软件两部分组成，是计算机硬件系统和计算机软件系统的有机结合体。硬件：计算机物理实体部分，包括主机（含 CPU、内存、主板等）、输入设备（键盘、鼠标）、输出设备（显示器、打印机）、存储设备（硬盘、U 盘）等，是软件运行的载体。03新知讲解小科提示计算机系统由计算机硬件和软件两部分组成，是计算机硬件系统和计算机软件系统的有机结合体。软件：非实体部分，分为系统软件（如 Windows 系统）和应用软件（如 Word、游戏），负责指挥硬件完成具体任务，实现计算机的实用功能。03新知讲解2、在老师的帮助下打开机箱，仔细观察，认识机箱中的零部件。图 3-1-2 打开机箱机箱中的主要零部件有：主板、CPU（中央处理器）、内存、硬盘、显卡、电源、散热器，部分还装有光驱、声卡等部件。03新知讲解在观察计算机硬件系统时，我们发现它由很多零部件组成，如电路板、芯片等。其中一些零部件封装在一起，如键盘、主板、电源等，它们能够实现计算机系统的某个相对独立的功能，因此被称为模块。模块可以单独命名并具备相对独立的功能，但必须要依附于整个系统才能发挥作用，如摄像头必须连接上计算机系统才能完成图像采集等功能。03新知讲解活动二：认识计算机硬件系统功能与模块的关系查阅资料，了解计算机硬件系统的不同模块及其功能，并与人脑的各项功能类比，填写表3-1-1。03新知讲解表 3-1-1 计算机硬件系统功能及其模块功能 模块名称感知功能 摄像头、麦克风、传感器……表达功能 显示器、音箱、打印机……记忆功能 内存、硬盘、U 盘…计算功能 中央处理器（CPU）……控制功能 主板、各种接口电路……计算机硬件系统中的模块像人体的各个器官一样，每个模块有不同的分工，多个模块协同工作实现系统的整体功能。03新知讲解活动三：分析系统与模块的关系观察图 3-1-3，你发现了哪些模块 以小组为单位，讨论模块和系统有什么关系。图 3-1-3 分析系统与模块的关系03新知讲解（1）小汽车的模块动力模块（发动机、变速箱）操控模块（方向盘、刹车系统）电子设备模块（导航、车载娱乐）安全模块（安全气囊、防抱死系统）（2）各模块接收系统指令执行具体功能，系统协调模块间数据交互，保障车辆稳定运行。03新知讲解（1）手机的模块通信模块（信号接收、网络连接）处理模块（CPU、内存）输入输出模块（屏幕、按键、扬声器）存储模块（机身存储）电源模块（电池、充电芯片）（2）模块是功能载体，按系统指令完成操作，二者协同实现通话、娱乐等功能。03新知讲解人们在改造世界的过程中，创造了许多令人惊叹的人工系统。它们和计算机硬件系统相似，可以划分成多个规模相对较小的模块。这些模块共同作用实现系统的整体功能，如汽车系统中的发动机、变速箱等模块。03新知讲解模块是系统安全的基础单元，单个模块漏洞可能引发整个系统风险，如硬件模块故障、软件模块漏洞易被攻击。系统需通过权限管理、加密传输等防护模块安全，同时模块也需具备自身安全机制，二者相互依存，共同构建系统安全防线。拓展阅读04课堂练习一、选择题1、以下哪项是模块标准化的主要作用？A. 增加模块成本 B. 统一规范提升兼容性C. 限制模块功能 D. 降低模块质量2、手机通信功能主要依赖哪个模块？A. 摄像模块 B. 通信模块 C. 显示模块 D. 发声模块3、智能音箱新增视频通话功能，最可能需要添加的模块是？A. 语音识别模块 B.发声模块 C. 联网模块 D.视频模块BBD04课堂练习二、判断题1、软件必须依赖硬件才能运行。2、手机的屏幕属于输入模块，不属于输出模块。3、计算机机箱中的主板是连接各类部件的核心载体。4、小汽车的安全模块只包含安全气囊。5、U 盘属于计算机的系统软件。X√√XX05拓展延伸智能设备的模块创新智能家居设备比如智能音箱的模块组成包括语音识别模块负责接收解析语音指令，联网模块实现数据交互，发声模块输出语音回应。升级实现新功能：新增视频通话模块后，结合原有联网模块传输数据、语音识别模块处理指令，再搭配显示组件，即可实现视频通话功能，通过模块扩展丰富产品用途。05拓展延伸系统故障与模块排查计算机无法上网：① 硬件排查：检查网卡是否松动、损坏，可更换网卡测试；② 软件排查：核对 IP 地址、网关设置，检查网络驱动是否正常，重启路由器尝试修复。手机卡顿：排查存储模块（清理内存）、处理器模块（关闭后台程序）、系统软件模块（更新系统）。小汽车启动故障：排查电源模块（电瓶电量）、启动模块（启动机）、燃油供给模块（燃油量）。05拓展延伸模块的兼容性与标准化模块兼容性确保不同厂商、规格的模块可协同工作，降低适配成本。标准化则统一接口、协议等规范，是兼容性的基础，能提升模块通用性、降低研发难度，推动产品迭代与行业协同发展，是技术规模化应用的关键。06课堂总结1进行新知引入系统中的模块2系统可以划分出模块3系统与模块活动实践4完成课题练习5进行相关知识拓展1234507板书设计系统中的模块1、进行新知引入2、系统可以划分出模块3、系统与模块活动实践4、完成课堂练习5、进行知识拓展课后作业。1、电子产品核心模块功能分析。08课后作业观察家中的电子产品（如手机、平板电脑），列出其 3 个核心模块，并用 1-2 句话说明每个模块的功能。课后作业https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【黔教版】《信息科技》六年级上册第3单元第1课《系统中的模块》.pptx 引入视频.mp4
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