【期中备考】语文八上专题02 古诗文阅读(北京专用)(原卷版+解析版)

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专题02 古诗文阅读(解析版)
一、诗歌鉴赏
阅读下面两首诗歌,完成下面小题。
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
雁门太守行
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
1.下列对两首诗的理解和分析不恰当的一项是( )
A.《春望》首联中“破”字写出国都沦陷的残败景象,“深”字写出了杂草遍地、林木苍苍、荒无人迹的景象,令人满目凄然。
B.《春望》颈联中用“连三月”写战争持久,用“抵万金”形容家书珍贵,表现出诗人对妻子儿女的思念之情。
C.《雁门太守行》中“角声满天”表现战争的规模,“凝夜紫”可以理解为战场血流成河,这是从正面描写战争的惨烈。
D.“半卷红旗临易水”中的“易水”既点明了交战的地点,又让人联想到“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮豪情。
2.请任选角度,分别赏析两首诗中的画线句,说说画线诗句是如何抒发家国情怀的。(从手法、炼字、押韵等角度谈皆可)
【答案】1.C 2.《春望》:“白头搔更短,浑欲不胜簪”通过动作描写,表现诗人忧国忧民、愁苦至极的情感。
《雁门太守行》:“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”运用典故,表达将士誓死报国的决心。
【导语】杜甫《春望》以“国破”“烽火”绘乱世残象,“搔白头”的细节藏忧国思亲之痛,语浅情沉,尽露沉郁顿挫;李贺《雁门太守行》借“黑云”“金鳞”铺浓艳战景,“黄金台”典故燃报国壮志,笔势雄奇,满溢慷慨悲凉。一写乱世悲绪,一抒沙场豪情,虽情感基调有别,但皆以诗为刃,剖开家国情怀的不同侧面——或忧其残破,或护其安宁,字字皆见赤子心,读之动人心魄。
1.本题考查诗歌内容理解辨析。
C.结合《雁门太守行》中“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”可知,“角声满天”通过描写战场上号角声四处回荡,从听觉角度渲染战争的紧张氛围、体现战争规模;“塞上燕脂凝夜紫”中,“燕脂”形容战场血迹的颜色,“凝夜紫”是说夜色中血迹仿佛凝结成了紫色。这里并未直接描绘士兵厮杀、血流成河的场面,而是通过“燕脂”“夜紫”等色彩的联想,间接暗示战场的惨烈,属于侧面描写;
故选C。
2.本题考查诗句赏析。
先分析画线句的表达特点,《春望》句含人物动作,优先选“动作描写”;《雁门太守行》句提及“黄金台”,明确是“用典”,贴合诗句核心手法;结合诗句具体细节,解析手法如何作用于内容;将手法、内容与情感绑定,说明动作/典故如何体现诗人忧国或将士报国的情怀,确保落点在“家国”主题上。
示例:《春望》“白头搔更短,浑欲不胜簪”从动作描写角度赏析。诗句中“搔”是诗人因忧思难遣而无意识挠头的动作,“更短”“不胜簪”则写出频繁“搔头”导致白发稀疏、连簪子都插不住的状态。这一系列动作细节,并非单纯写衰老,而是借外在动作展现内心——诗人目睹国破城残、战乱不息,忧国忧民之情与对家人的思念交织,愁苦到极致,自然流露于“搔头”的动作与“白头稀疏”的样貌中,深沉的家国之思由此具象化。
《雁门太守行》“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”从用典角度赏析。“黄金台”是战国时燕昭王为招揽贤才所筑,象征君主对贤才的重用与礼遇。诗人借用此典故,将将士们为君主冲锋陷阵的行为,与“黄金台”所代表的知遇之恩关联,既暗示君主对将士的信任,更凸显将士们的回应——愿手持“玉龙”(宝剑)为国捐躯。“为君死”并非单纯忠君,而是将对君主的报答与保卫家国的壮志结合,借典故凝练地抒发了将士们誓死报国、捍卫边疆的豪迈家国情怀。
阅读《望岳》,完成下面小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何 齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
3.《望岳》开篇以问答形式,表现出泰山雄伟的气势。接着用“ ”和“割”两个动词,展现泰山的秀美与高耸。面对山中云气,诗人襟怀荡漾,结尾借登顶泰山之愿,表达了他 的人生态度。
4.同样表现高度,《望岳》和《登飞来峰》中两位诗人各具巧思。请分析《望岳》中的“割”字与《登飞来峰》中“飞来山上千寻塔“的“千寻”一词,是如何分别表现山和塔之高的。
5.下面与“登高”有关的诗句中,所表达的情感与其他三句不同的一项是( )
A.前不见古人,后不见来者。(陈子昂《登幽州台歌》)
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
C.强欲登高去,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)
D.乡泪客中尽,孤帆天际看。(孟浩然《早寒有怀》)
【答案】
3.钟 积极进取、勇攀高峰
4.《望岳》中“割”字写出泰山将山南山北阳光切断,突出泰山高大巍峨;《登飞来峰》“千寻”用夸张手法极言塔的高度,表现塔的高耸。
5.A
【导语】《望岳》以雄浑笔触勾勒泰山壮景,“割”字显山势峻峭,“凌绝顶”抒豪情壮志。全诗融自然奇观与人生抱负,展现盛唐昂扬气度,杜甫早期豪放诗风的典范之作。
3.本题考查理解内容。
第一空:“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的意思是,大自然把神奇秀丽的景色都汇聚于泰山,山南和山北的天色被分割为一明一暗两部分。“钟”字运用了拟人手法,将大自然写得有情,大自然将神奇秀美的景色汇聚在泰山,正面表现泰山的秀美。“割”字有泰山分割天色之意,由于山高,天色的一昏一晓分割于山的阴、阳面,体现泰山的高耸挺立。
第二空:“会当凌绝顶,一览众山小”的意思,我一定要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。“会当凌绝顶”表达诗人登临泰山顶峰的决心、自信自励的意志和坚定豪迈的气概,使全诗的意境格外雄阔高昂。“一览众山小”则以虚拟笔法,显示诗人高瞻远瞩和俯视一切的雄心;在此抒发了诗人积极进取、勇攀高峰的豪迈气概。
4.本题考查词语的赏析。
《望岳》“阴阳割昏晓”中的“割”字是一个动词,“割”字描绘了泰山的高耸到能把南北两面分成明暗不同的两种景色;突出了泰山巍峨高大、遮天蔽日的形象以及参天矗立的雄姿;
《登飞来峰》“飞来山上千寻塔”中的“寻”是古代长度单位,八尺为一寻,“千寻”运用夸张的手法,写出峰上古塔之高,写出自己的立足点之高,这是正面写出了塔的高峻。
5.本题考查情感主旨。
A.“前不见古人,后不见来者”的意思,向前望不到古代招贤的圣君,向后看不到后世求才的明君。在此表现诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂。
B.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的意思是,我在遥远的异乡想象着,今天兄弟们登高的时候,大家插戴着茱萸,却发现少了我一个人。这是写诗人对亲人团聚的联想,亲人在插茱萸时会发现少了一个人,这样亲人们肯定会思念自己的,表现自己思乡之情;
C.“强欲登高去,无人送酒来”的意思是,勉强地想要按照习俗去登高饮酒,可惜再没有亲人把酒送来。诗中的“强”字,表现了诗人在战乱中的凄清景况,这里诗人流露出来的是浓郁的思乡情绪。
D.“乡泪客中尽,孤帆天际看”的意思,思乡的眼泪已在旅途流尽,遥望天边的孤帆,心中充满了无尽的惆怅。在此诗人用乡泪客中尽来形容自己在异乡的无尽思念之情,他身处陌生的异地,心中充满了对家乡的思念,同时又无法预知未来的归期和归途,感到孤独和迷茫,表现其思乡之情;
故选A。
阅读下面这首古诗,回答问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
6.从表达方式看,诗的首联属于 (表达方式),它交代了远渡的 和此行的目的。
7.诗歌的颔联描绘了一幅怎样的画面?
【答案】
6.记叙 地点
7.诗人乘舟顺江而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行,它们在广阔的原野处消失了;浩浩荡荡的长江水,奔涌向前,流入了广阔无际的原野,他的视野顿时变得开阔了。
【导语】这首《渡荆门送别》展现了李白豪迈飘逸的诗风与深沉的乡愁。首联以叙事开篇,简练交代行程;颔联“山随平野尽,江入大荒流”以雄浑笔触勾勒出荆楚大地的壮阔景象,空间感极强;颈联转入奇幻想象,将月影比作天镜,云气幻为海市蜃楼;尾联“仍怜故乡水”笔锋一转,在壮游中注入细腻的思乡之情。全诗将纪实、写景、想象、抒情熔于一炉,体现了李白诗歌“笔落惊风雨”的艺术魅力。
6.本题考查理解分析诗句含义及表达方式。
诗的首联“渡远荆门外,来从楚国游”意思是:我乘舟渡江来到遥远的荆门外,来到战国时期楚国的境内游览。从字面上来看,描述了诗人乘船远渡荆门,来到楚国游历的情景,根据这两句诗的内容,我们可以判断它们属于记叙这一表达方式。其中,“渡远荆门外”交代了诗人远渡的地点(荆门之外),而“来从楚国游”则明确指出了此行的目的。
7.本题考查描绘诗歌画面。
颔联“山随平野尽,江入大荒流”的意思是:江水朝向苍茫的大地,不停地向前奔流。此句描绘了山峦逐渐隐入平野,江水奔流入无垠荒野的景象。山岭随着地势降低而隐退,视野逐渐开阔,江水流淌进入广袤的荒野,展现出大自然的辽阔景象,给人以开阔和壮美的视觉体验。本联的意象有“山”“平野”“江”“大荒”。这首诗是诗人李白出蜀漫游时所作,颔联体现了诗人初出荆门时那种壮阔的视野变化和豪迈的心境,在描绘画面时也应尽量体现这种情感氛围。
示例:诗人站在船舷之上,极目远望。只见两岸连绵的山峦,像是一群奔腾的巨兽,渐渐地向后退去。随着船只的前行,山峦的尽头,一片广袤无垠的平野如同画卷一般徐徐展开。那平野无边无际,与天际相接,仿佛将一切都纳入其中。而江水如同一条奔腾不息的巨龙,从荆门奔腾而出,一头扎进那辽阔的大荒之中。江水浩浩荡荡,汹涌澎湃,在广袤的原野上肆意流淌,展现出一种一往无前的磅礴气势,带着诗人的豪情壮志,向着远方奔去。
8.雁门太守行
唐 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(1)用典也叫“用事”,是借助历史、神话、寓言等来表达自己愿望、情感的一种方式。请你选出下面对用典分析不正确的两项( )
A.《黄鹤楼》开头用“仙人乘鹤离去”的传说,抒发人去楼空,物是人非的强烈感慨。
B.《赤壁》中化用“铜雀台”典故,以二乔的命运来暗指曹孙双方的“势”与“运”,表达“英雄无用武之地”的抑郁不平之气。
C.《野望》中作者追怀古代的隐士伯夷和叔齐,寻找灵魂的归宿,表达对田园生活的喜爱和向往。
D.《雁门太守行》结尾用“黄金台”的典故,写出了战士们报效朝廷的决心。
E.《渔家傲》中李清照化用《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的句子,表达自己也有腾飞之志,渴望建功立业。
(2)这首诗运用多种手法叙述完整的战事,展示了三幅激烈悲壮的战争画面:第一幅是在白天,运用① 修辞手法写出了敌军来势凶猛,我军战士严阵以待;第二幅是从白日到寒夜这一时间段,采用② 角度突出战场的悲壮气氛和战斗的残酷惨烈;第三幅描绘了③ 的画面,运用“易水诀别”的典故,突出悲壮的气氛,又抓住“④ ”等意象暗示环境恶劣。
【答案】(1)CE (2)夸张 听觉和视觉相结合的;夜袭敌军;霜重鼓寒
【导语】《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮;第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷;第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面;最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉,格调悲壮,具有强烈的震撼力和艺术魅力。
【详解】(1)本题考查诗歌用典的理解。
C.有误,《野望》中作者追怀伯夷、叔齐,表达的是在现实中孤独无依、彷徨苦闷,渴望隐逸的心情,并非对田园生活的喜爱;
E.有误,《渔家傲》中李清照化用《逍遥游》“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,表达的是自己对自由的渴望,对光明的追求,并非单纯的腾飞之志、渴望建功立业;
故选CE。
(2)本题考查对诗歌内容的理解。
①“黑云压城城欲摧”,把敌军比作黑云,用“压”“欲摧”等词,夸大了敌军来势的凶猛,运用夸张的修辞手法,同时写出我军战士严阵以待。
②“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,从听觉“角声满天”和视觉“塞上燕脂凝夜紫”相结合的角度,描绘出从白日到寒夜战场的悲壮气氛和战斗的残酷惨烈。
③“半卷红旗临易水”描绘的是夜袭敌军的画面,趁着夜色,军队半卷红旗悄悄临近易水。
④“霜重鼓寒声不起”中,“霜重”“鼓寒”这些意象暗示了环境恶劣,霜厚天冷,战鼓的声音都低沉不响了。
9.阅读下文,完成各题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)根据你的理解,在横线上填写恰当的内容。
《春望》首联写望中所见,国都沦陷,杂草丛生,展现了一片 之景;颈联写出战事持久和 之苦,表达了诗人 之情;尾联写出诗人内心的愁苦难以排解,导致④ 。
(2)本诗颔联与白居易笔下“几处早莺争暖树”“乱花渐欲迷人眼”两句,同是写花和鸟,二者表达的情感有何不同?请结合诗句内容,简要分析。
【答案】
(1)凄凉 离乱 期盼亲人 满头白发,愁苦不堪
(2)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”借“花溅泪”“鸟惊心”写出了时局的动乱和百姓的离散,表达了诗人的忧愁悲痛/忧国思家/忧国忧民之情。借“早莺”“新燕”“乱花”写出了早春西湖生机盎然/生机勃勃的特点,表达了诗人的喜爱/赞美之情。
【导语】《春望》是杜甫在安史之乱期间所作,表达了诗人对国家沦陷、战乱频仍的深切忧虑与个人漂泊无依的悲凉。诗中,首联以“国破山河在”描绘了战乱后的荒凉景象,颈联则通过“烽火连三月,家书抵万金”反映了战事的持久与家书的珍贵。尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”则形象地表达了诗人内心的愁苦与无奈。整首诗情感深沉,语言凝练,展现了杜甫忧国忧民的情怀。
【详解】(1)本题考查理解诗歌内容。
第一空,“国破山河在,城春草木深”的意思是,长安沦陷,国家破碎,只有山河依旧;春天来了,人烟稀少的长安城里草木茂密。其中“破”字写出国都破败的悲凉状况,“深”字呈现荒草丛生的凄凉情景。
第二空,第三空,“烽火连三月,家书抵万金”的意思是,战火已经连续烧了三个月,家书比万金还珍贵。“连三月”表现战争持续的时间很长,“家书抵万金”表现战争导致人们家破人亡,人们流离失所,体现离乱之苦,表达了诗人期盼亲人音讯的强烈感情。
第四空,“白头搔更短,浑欲不胜簪”的意思是,愁绪缠绕,搔头思考,白发越搔越短,简直要不能插簪了。“白头”“不胜簪”写出诗人内心的愁苦难以排解,导致满头白发,愁苦不堪。
(2)本题考查诗歌情感的理解。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的意思是:感于战败的时局,看到花开而潸然泪下;内心惆怅怨恨,听到鸟鸣而心惊胆战。从修辞的角度看,“花溅泪”“鸟惊心”运用了拟人的写法。从表达的角度看,运用了“以乐景写哀情”的衬托写法,具体描绘了花鸟因国家的战乱、国事的艰难都为之落泪和惊心,生动形象地表达了作者的因时伤怀、忧国的忧愁,更突出地表现了作者的爱国情怀。
《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”意为:几只早来的黄莺争先恐后地飞到向阳的树上栖息,不知是哪家新来的燕子正忙着衔泥筑巢。“乱花渐欲迷人眼”意思是:鲜花缤纷,几乎迷人眼神。诗句中写了“早莺”“新燕”的活动和“乱花”盛开的景象,动静结合,生动形象地描绘了一幅莺争暖树、燕啄春泥、百花争艳的场景,生动展示了初春的勃勃生机,表现出了诗人对初春的喜爱和赞美之情。
阅读《春望》,完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
10.本诗首联写出安史之乱时,春日的长安城一片① 的景象。颔联借花鸟,抒发② 之情。尾联用特写镜头描写③ 这一动作,表达深沉的情感。
11.“烽火连三月,家书抵万金”这两句中“三”和“万”都是数词,请结合诗句内容分析这两个词语的表达效果。
【答案】
10.荒凉衰败/残破不堪/乱草丛生 忧国思亲/感时伤世 搔头沉思(答出搔白发等皆可)。
11.“三”写出战事持久;“万”用夸张的手法写出家书难通,异常珍贵;表达了作者对家人的强烈思念。
【导语】《春望》是杜甫在安史之乱时,漂泊于长安所作。诗的首联用“国破山河在”揭示了国破家亡之苦,印证大好河山和战争后的荒凉对比。颔联借花鸟表现思乡与离别之痛,“花溅泪”与“鸟惊心”形象地表达了诗人的哀伤。颈联中“烽火连三月,家书抵万金”通过夸张表现战争的频繁和音信的珍贵。尾联“白头搔更短”刻画了愁苦至极的身心疲惫,显示出杜甫忧国忧家的深沉情感。
10.本题考查对诗歌内容的理解。
第一空,首联意思是国都遭侵但山河依旧,长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。“国破”直接点明国家遭逢战乱、城池沦陷的背景,“草木深”描绘出城中草木丛生、无人打理的荒芜景象,没有了往日的繁华与生机,所以填“荒芜破败”是对诗句所呈现景象的概括。
第二空,颔联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”意思是感伤国事,看到花开不禁潸然泪下,内心惆怅怨恨,听到鸟鸣,竟觉得那叫声也很揪心。诗人不是单纯写花鸟,而是将自己在战乱中的感时伤怀、对亲人的思念以及与亲人分别的痛苦等情感,都融入到对花鸟的描写中,是典型的以景衬情、情景交融,所以抒发的是“感时伤怀、恨别思乡”之情。
第三空,尾联意思是愁绪缠绕,搔头思考,白发越搔越少,简直要不能插住簪了。“白头搔更短”,诗人用“搔头”这一细节动作,展现出自己内心的焦虑、忧愁和痛苦。因为忧愁,所以不自觉地频频搔头,导致头发越来越短,连簪子都快插不住了,这一动作生动地表达出诗人深沉的情感,故答案是“‘白头搔更短’的‘搔头’”。
11.本题考查对重点词句的赏析。
在古代诗词中,数词往往不只是简单地表示数量,而是具有很强的表现力和感染力。“烽火连三月”中的“三”,并非确切地指三个月,而是用“三”这个数字来表示时间的长久,强调了战争持续的时间跨度,让读者能感受到战争的漫长和残酷,给人们带来的苦难是长期的。“家书抵万金”中的“万”同样是夸张的用法,不是说家书真的价值一万两黄金,而是用“万”来突出家书的珍贵程度。在战乱的背景下,与家人的联系变得极其困难,一封家书能够带来家人的消息,慰藉思念之情,其价值无法用金钱来衡量。这两个数词通过夸张,强烈地表达出诗人对战争的厌恶,对家人的深深思念和担忧,也反映出战争中人们普遍的心理状态,使读者能深刻感受到战争给人们带来的痛苦和灾难,增强了诗歌的艺术感染力和情感冲击力。
阅读《雁门太守行》,回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
12.依据你对这首诗的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。
这是一首以战争为背景的诗。诗人用鲜明的色彩展现了将士们一昼夜间的主要活动:白天,敌军云集而来,“① ”显示出守城官军不可侵犯的气概;战斗持续到夜晚,将士的血迹在寒夜中② ;中夜,驰援部队“③ ”,出其不意地迫近敌军的营垒。
13.古代诗词中有时会引用故事、传说或诗句表达思想感情,这就是用典。了解典故,有助于更好地理解诗歌。下面是小文同学整理的本诗典故积累卡,请帮他补充完整。
《雁门太守行》典故积累卡
诗句 典故 思想感情
半卷红旗临易水 易水,河名,发源于河北易县。战国时荆轲《易水歌》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。” 暗示将士们具有一去不返的悲壮豪情。
报君黄金台上意 ① ,又名幽州台,故址在今北京西南。相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金,用来招揽天下贤士。 ③
提携玉龙为君死 玉龙,指① 。传说晋代雷焕曾得玉匣,内藏二剑,后入水化为龙。
【答案】12. 金鳞开 凝为紫色 半卷红旗 13. 黄金台 宝剑 表达将士们舍身报效朝廷的决心
【导语】李贺的《雁门太守行》以浓烈的笔触描绘了边塞战争的紧张氛围。诗中运用对仗、用典,展现出守城官军与敌人激战的勇气与壮志。黑云、甲光、角声等意象,塑造了战争中悲壮而豪迈的场景,表达了将士们的无畏与忠诚。
12.本题考查对诗句内容的理解和概括。
①根据题干提示“白天,敌军云集而来”“显示出守城官军不可侵犯的气概”可知,对应的诗句应该是“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”,句意是:浓重的黑云低垂着,仿佛要压垮城墙,城墙仿佛即将崩塌。阳光照耀在将士们身上披着的铠甲上,铠甲的鳞片闪耀着金光,如同鱼鳞般熠熠生辉。“甲光向日金鳞开”通过描绘铠甲上的光芒,展现了将士们英勇无畏、整装待发的姿态。“金鳞开”显示了守城官军不可侵犯的气概。
②根据题干提示“战斗持续到夜晚,将士的血迹在寒夜中”可知,对应的诗句是“塞上燕脂凝夜紫”,句意是:长城边上的泥土在暮色中仿佛凝成了紫色,仿佛被战士们的鲜血浸染。这里用“燕脂”比喻鲜血,用“凝夜紫”形容泥土被鲜血浸染后的颜色,进一步渲染了战场的惨烈和悲壮。所以“将士的血迹在寒夜中”后面可以加上描述性的短语“凝为紫色”。
③根据题干提示“驰援部队……出其不意地迫近敌军的营垒”可知,对应的诗句是“半卷红旗临易水”,句意是:红旗半卷着,将士们抵达了易水河边。这句诗通过“半卷红旗”的细节描写,展现了将士们轻装上阵、勇往直前的形象。据此可知,驰援部队为了不惊扰敌人,所以“半卷红旗”。
13.本题考查对诗句内容和情感的理解。
①根据题干提示“又名幽州台……上面放着千金,用来招揽天下贤士”可知,这是对诗句中“黄金台”的解释。战国时期,燕国国力衰退,遭到齐国的攻打,几乎亡国。燕昭王即位后,一心想要恢复燕国的国力,报仇雪耻。为了招揽天下贤才,他向大臣郭隗请教计策。郭隗给燕昭王讲了一个用重金买千里马骨,最终吸引来真正千里马的故事。燕昭王深受启发,便在易水之滨修筑高台,放置千金于台上,以表达自己礼贤下士、求贤若渴的诚意 ,这便是黄金台的由来。
②根据题干提示“传说晋代雷焕曾得玉匣,内藏二剑,后入水化为龙”可知,这是对“玉龙”二字的解释。“玉龙”在这里代指宝剑,代表着战士的勇气和决心。“玉龙”作为宝剑的雅称,不仅体现了武器的锋利与威严,还寓意着将士们的高尚品质与不屈精神。
③“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的句意是:为了报答国君在黄金台上招贤纳士的诚意和重托,提着宝剑,决心为国捐躯。这里用“黄金台”的典故,表达了将士们为国效力的忠诚和决心。用“玉龙”比喻宝剑,形象地表达了将士们为国家和君主不惜牺牲生命的英勇精神。这两句诗表达了将士誓死报国、忠诚于君主的坚定信念和舍生忘死的豪情壮志。
阅读《春望》一诗,完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
14.下列说法中,对本诗理解有误的一项是( )
A.全诗围绕“望”字展开,情景交融,感情深沉含蓄,语言凝练。
B.首联以“国破”和“城春”形成的反差,写国都沦陷后触目惊心的景象。
C.颈联用“连三月”和“抵万金”写出了战乱的持久和家书的珍贵难得。
D.尾联诗人头发花白、稀疏,完全是因为他暮年已至而身体衰败。
15.阅读全诗,任选角度,具体说说颔联传达出的思想情感。(从对仗、押韵、炼字、写作手法等角度谈皆可)
【答案】
14.D
15.写法:本联第一句“感时”承接首联的内容,第二句用“恨别”启下,写家人离散之苦。诗人有感于国家的分裂、城池的破败,移情于物,将惯常给人愉悦的花、鸟人格化。“花溅泪”“鸟惊心”,连长安的花都为之落泪,鸟都为之惊惧,含蓄而又深沉地表达了诗人对国家战乱的忧虑和亲人分离的痛苦。
【导语】这首诗通过对国家破败、战乱延绵的描绘,将个人情感与国家命运紧密联系。诗中以景衬情,花鸟触发内心悲愁;战争的长久无奈与家书难得的珍贵形成对比,揭示出诗人内心深切的思乡之情与忧国忧民的沉重感叹。语言凝练,情感深沉。
14.本题考查内容理解、
D.有误,尾联诗人以白发增加、头发稀疏来表达心中的忧虑与悲痛,主要源于对国家败亡的忧虑和长久无家书的心痛,而不单是由于年龄增长。因此,仅解释为“暮年已至而身体衰败”是片面的。
故选D。
15.本题考查诗句赏析。
颔联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”通过对仗、拟人等写作手法,表达了诗人对国家战乱的忧虑和亲人分离的痛苦。
对仗:颔联中“花溅泪”“鸟惊心”对仗工整,突出诗人细腻的情感体验和对当前时局的深切忧虑;
押韵:颔联中“恨别鸟惊心”押韵于“心”字,颈联中“家书抵万金”也押韵于“金”字。两联句尾的“心”和“金”是押的同一个韵部,表现出诗歌的统一性,增强了诗意的连贯和情感的深沉。诗人通过这些押韵词关联了自然景物与个体情感,烘托出一种感时伤怀的氛围,从而加强了表达的感染力;
修辞:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人的修辞手法,将惯常给人愉悦的花、鸟人格化,赋予花、鸟以人的情感,“花溅泪”“鸟惊心”意为连长安的花都为之落泪,鸟都为之惊惧,使诗句更具感染力,增加了诗句的表现力,表现出一种深沉的忧国情思;
炼字:用“溅”和“惊”两个字,使得具有主观情绪的花鸟形象更具戏剧性,加强了诗人“感时恨别”的情感。
表现手法:诗人借花鸟之悲,寓情于景,表达了对国事的担忧及亲人离别的痛苦,化景为情,深化主题。这种手法使得诗句感染力更强,读来意味深长。
阅读《雁门太守行》,完成各题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
16.根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。
诗人构思大胆,把一场战争集中在一昼夜的时间里加以表现:先以“ ① ”“金鳞”的形象比喻,勾勒出白天敌军云集而来,官军戒备森严的画面;又以“角声满天”“燕脂凝夜紫”的描写,写出了白天到黄昏阴寒的战地气氛,从侧面表现了 ② ;最后再以“ ③ ”和“霜重鼓寒”的细节,写出半夜官军出其不意袭击敌人之状。
17.结合诗中画线句内容,说说这句诗是如何抒写将士们心愿的?
【答案】
16.黑云 战争的惨烈(悲壮) 半卷红旗
17.示例:“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”中借典故“燕昭王在黄金台上招揽天下贤士”,写出了将士们为报君恩,愿提玉龙剑冲锋陷阵,在质朴的“为君死”的言词中,直接抒写了将士们誓死为君效命的心愿和报效朝廷的决心。
【导语】这首诗通过描绘战争中的紧张氛围,展现守城将士的坚定与勇敢。开篇以“黑云压城”营造压迫感,随后描绘战地的肃杀与冷峻。尾句写将士为国家奋勇献身的坚定信念,表现了战争的激烈与将士的忠诚。
16.本题考查文章内容的把握。
“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”中诗人将敌军比作“黑云”,形象地写出敌军来势汹汹、兵临城下的紧张压抑气氛,仿佛那黑压压的敌军像乌云一样要把城池压垮,表现出形势的危急。“甲光向日金鳞开”中,把将士们的铠甲在阳光照耀下反射的光芒比喻成“金鳞”,生动地展现出铠甲的光亮和将士们的威武雄壮。
“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”写号角的声音在秋色里响彻天空,塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。诗人没有直接描写战斗的过程和双方的拼杀,而是通过对环境和氛围的渲染,从侧面让读者感受到战争的惊心动魄,表现了战争的激烈和残酷。
“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”中“半卷红旗”,展现出军队出征时的隐秘和谨慎,红旗半卷,既减少了行军的阻力,又暗示了战事的紧张和局势的严峻;“霜重鼓寒声不起”,通过“霜重”描绘出环境的寒冷和恶劣,“鼓寒”写出了战鼓因寒冷而声音低沉,“声不起”则细腻地刻画了战士们在这样艰难的条件下士气受到影响,也从侧面反映出战斗的艰难和残酷。这些细节描写生动地展现了战场的氛围和战士们面临的困境,给人留下深刻的印象。
17.本题考查写作手法。
“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”这两句诗借用典故,直接表达了将士们的忠贞与决心。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下贤士,这里借指朝廷对将士的知遇之恩和期望。诗句中的“君”指的是国君或国家;“玉龙”指代宝剑,象征力量与勇气。诗人通过这句诗刻画了士兵愿意为了报答君主或者国家知遇之恩而英勇献身的形象,这种无畏精神正是出自对国家的热爱与忠诚,体现了强烈的家国情怀。整首诗通过激烈的战斗描写,凸显出虽面对残酷的战争,但守边将士仍旧坚定决心、不惜付出生命捍卫国家的气概,也深刻反映出诗人的家国情怀和报国之志。
阅读《春望》《钱塘湖春行》,完成下面小题。
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
18.下列说法不正确的一项是( )
A.杜甫,字子美,自号少陵野老。他被后世称为“诗圣”,其诗享有“诗史”之称。
B.《春望》全诗围绕“望”字展开,描述了诗人被困长安城的所见所感。
C.《春望》首联既描绘了国家残破不堪的情景,又写出了长安城草木茂盛,富有生机的景象。
D.《春望》颈联交代战事持久,并运用夸张的手法,写出家书难通的现实。
19.下列选项中,“花”所传达出的情感与“感时花溅泪”中的“花”相近的一项是( )
A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 B.雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃。
C.兴尽晚归舟,误入藕花深处。 D.迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。
20.这两首诗同样都描写了春日草色,但“浅草”“草木深”所蕴含的情感却有所不同。请结合诗词内容分析,两位诗人分别借“草”抒发了怎样的情感。
【答案】
18.C
19.D
20.白居易描写西湖早春时节,小草尚未长高,仅能没过马蹄的景色,抒发对西湖早春景色的喜爱之情;杜甫通过描写春日长安城草木丛生,杂乱荒芜的景象,抒发忧国伤时之情。
【导语】《春望》通过“草木深”等意象,体现了杜甫对国破家亡的悲痛感慨,草木的茂盛反衬出战乱带来的凄凉与无奈。《钱塘湖春行》则描绘了生机勃勃的春景,白居易通过“浅草”等意象表达了对春天的喜爱和生活的乐趣,展现了春日湖畔的秀美景色。
18.本题考查内容理解。
C.《春望》首联“国破山河在,城春草木深”,意思是长安沦陷,国家破碎,只有山河依旧,春天来了,人烟稀少的长安城里草木茂密。“国破”明确写出了国家残破的情景,而“草木深”并非是富有生机的景象,而是因为战乱,长安城人烟稀少,草木才长得杂乱茂盛,这里是以乐景衬哀情,更显凄凉;
故选C。
19.本题考查诗句理解。
A.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,意思是繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。此句描绘了春天繁花似锦、春草初长的美好景象,传达出诗人对西湖早春景色的喜爱和愉悦之情,与“感时花溅泪”中因感怀时事而看到花也落泪的悲伤情感不同;
B.“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃”,意思是雨中的草色绿得可以染物,水上的桃花红得像要燃烧起来。主要描写了雨中草色和水上桃花的艳丽色彩,展现出自然景色的生机与美好,表达的是对美景的欣赏和赞美,没有悲伤的情感,与题干中“花”所传达的情感不一致;
C.“兴尽晚归舟,误入藕花深处”,意思是一直玩到没了兴致才乘舟返回,却迷途进入藕花池的深处。这里写的是词人游玩尽兴后误入荷花深处的情景,表现出一种轻松、愉快的氛围,和“感时花溅泪”的悲伤情感毫无关联;
D.“迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁”,意思是春日迟迟,园林如旧,我却在回忆昔日的游玩,今年春天的花鸟反而让我生出边疆的愁绪。此句中“花鸟作边愁”,将个人的愁绪、悲伤之情寄托于花鸟等景物之上,与“感时花溅泪”中因时局动荡、国家破败,看到花而心生悲伤的情感相似,都是借景抒情,通过花鸟等意象传达出内心的愁苦;
故选D。
20.本题考查情感主旨。
在《钱塘湖春行》中,“浅草才能没马蹄”,意思是浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。这句诗,描绘出了一幅清新且充满生机的早春画面。此时的西湖边,春天刚刚降临,小草才刚刚冒出头来,浅浅的,仅仅能够没过马蹄。从“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,意思是几处早来的黄莺争着飞向向阳的树,哪家新归的燕子忙着衔春泥筑巢。缤纷的花渐渐让人眼花缭乱,浅浅的草刚能没过马蹄。这些诗句一系列的描写可以看出,诗人漫步在西湖之畔,眼中满是早春的灵动与活泼,鸟儿争树、新燕衔泥、繁花初绽、嫩草初萌,这一连串的意象组合在一起,将西湖早春的明媚春光展现得淋漓尽致,字里行间洋溢着诗人对眼前美好春景的满心喜爱与陶醉。
杜甫的《春望》,“国破山河在,城春草木深”,意思是国都沦陷,城池残破,然而山河依旧存在,春天的城中草木丛生。点明了国家正处于破碎的艰难时局,山河虽然依旧存在,可当春天来到这座饱经战火洗礼的长安城时,城中人烟稀少,以往热闹的街巷如今冷冷清清,无人打理的草木肆意生长,显得极为杂乱、荒芜。这里的“草木深”,不再是代表生机与希望的春景,而是借助这荒芜的草木,深刻地反映出战争给国家、给城市带来的巨大破坏,抒发了诗人满心的忧国伤时之痛,为亲人生死未卜、国家前途未明而忧心忡忡。
二、名句名篇默写
21.默写。
(1)最爱湖东行不足, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(2) ,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》)
(3)王维在《使至塞上》中以物自况,通过叙事和写景体现诗人飘零之感的诗句是: , 。
【答案】绿杨阴里白沙堤 晓雾将歇 沉鳞竞跃 征蓬出汉塞 归雁入胡天
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题的“阴、白沙堤、歇、沉鳞、竞、征蓬、汉塞、归雁”等字词容易写错。
22.默写。
(1)泉水激石, ;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(吴均《与朱元思书》)
(2) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(3)故曰: ,固国不以山溪之险, 。(孟子《得道多助 失道寡助》)
(4)故天将降大任于是人也,必先苦其心志, ,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(孟子《生于忧患 死于安乐》)
(5)晓雾将歇, ;夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》)
(6) , ,自非亭午夜分,不见曦月。(郦道元《三峡》)
(7) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(8) ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
(9)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(10)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(11) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(12)月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》)
(13)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)
(14) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(15) ,猎马带禽归。(王绩《野望》)
(16)白头搔更短, 。(杜甫《春望》)
(17)风休住, !(李清照《渔家傲》)
【答案】泠泠作响 庭下如积水空明 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 劳其筋骨 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 重岩叠嶂 隐天蔽日 无可奈何花落去 征蓬出汉塞 芳草萋萋鹦鹉洲 谁家新燕啄春泥 采菊东篱下 云生结海楼 塞上燕脂凝夜紫 折戟沉沙铁未销 牧人驱犊返 浑欲不胜簪 蓬舟吹取三山去
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“泠、庭、域、疆、筋、鳞、竞、叠、嶂、蔽、蓬、萋、鹦鹉洲、燕、啄、篱、脂、紫、戟、销、犊、簪”等字词容易写错。
23.古诗文默写。
(1)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(2)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)《使至塞上》中“ , ”一句既言事又写景,抒发了作者孤寂的心情。
【答案】 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 征蓬出汉塞 归雁入胡天
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、落晖、萋、鹦鹉洲、征蓬、归雁”等字词容易写错。
24.默写。
(1)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(2) ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(3)香远益清,亭亭净植, 。(周敦颐《爱莲说》)
(4)日暮乡关何处是? 。(崔颢《黄鹤楼》)
(5) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》)
【答案】无案牍之劳形 箫鼓追随春社近 可远观而不可亵玩焉 烟波江上使人愁 乱花渐欲迷人眼 悠然见南山
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“案牍、箫鼓、亵、愁”等字词容易写错。
25.诗词填空大挑战。
(1)你站在古老的幽州台上,极目远眺,空旷的天地间仿佛只有你一人,此时你不禁吟道:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠, !”
(2)你怀着对泰山的崇敬与向往,攀登途中,被眼前雄伟壮丽的景色所震撼,山峦连绵,云雾缭绕,你会想起诗句:“ ,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。”
(3)当你登上飞来峰上的高塔,清晨的阳光洒在身上,极目远眺,你豪情满怀,心中默念:“ ,自缘身在最高层。”
(4)辞官离京的你,望着西下的夕阳,心中满是离愁别绪,但仍怀着报国之志,马鞭向东一挥,吟道:“ ,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”
【答案】独怆然而涕下 岱宗夫如何 不畏浮云遮望眼 浩荡离愁白日斜
【详解】本题考查默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“怆、岱、遮、荡”等字容易写错。
26.默写,完成问题。
(1)征蓬出汉塞, 。(王维《使至塞上》)
(2) ,心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)
(3) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(4)自古以来,“山”承载了太多的情感寄托。请你从古诗文中找出两句描写山的诗句: , 。
【答案】归雁入胡天 问君何能尔 感时花溅泪 示例:会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。注意“尔”“溅”的书写。描写山的诗句如:不识庐山真面目,只缘身在此山中。
27.默写,完成下列各题。
(1)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(2) ,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
(3)此中有真意, 。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(4)古诗文中那些闪耀着爱国情怀的名句,每每读来都会让人心潮澎湃,激动不已,如“ , 。”(本试卷中出现的诗歌除外)
【答案】山山唯落晖 萧关逢候骑 欲辨已忘言 示例:报君黄金台上意 提携玉龙为君死
【详解】本题考查名句名篇。默写作答时,一是要彻底理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不字、不写错字。本题注意“唯、落晖、萧、候、辨、已”等字的书写。
闪耀爱国情怀的诗句示例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。/人生自古谁无死,留取丹心照汗青。/黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。/先天下之忧而忧,乐天下之乐而乐。
28.古诗文默写。
(1)此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》其五)
(2) ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(3)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)
(4)书中不仅有知识,还有智慧。阅读古文,可以明白“① ,固国不以山溪之险,② ”(《得道多助,失道寡助》)的治国之道;可以了解唯有严于律己,坚守本心,以“富贵不能淫,③ ,④ ”(《富贵不能淫》)的气节面对困难,方显大丈夫本色;可以通晓面对挫折,只要以“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,⑤ ”(《愚公移山》)的坚定信念不懈奋斗,才能迎来胜利的曙光!
【答案】欲辨已忘言 烽火连三月 塞上燕脂凝夜紫 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 贫贱不能移 威武不能屈 何苦而不平
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辨、烽、燕脂、封疆、贫贱、威武”等字词容易写错。
29.默写,完成下面小题。
(1)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(2) 。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)
(3)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(4)得道者多助, 。(《孟子》)
(5)陶渊明《饮酒》中“① ,② ”两句,写出了诗人超脱尘世、恬淡闲适的生活情趣。
【答案】 芳草萋萋鹦鹉洲 九万里风鹏正举 似曾相识燕归来 失道者寡助 采菊东篱下 悠然见南山
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦鹉、鹏、寡、篱、悠然”等字词容易写错。
30.默写
(1) ,绿杨阴里白沙堤。(白居易 《钱塘湖春行》)
(2)烽火连三月, 。(杜甫(春望))
(3)古诗文中有许多描绘壮美景色的句子,如:“① ,② ”。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】 最爱湖东行不足 家书抵万金 示例一: ①大漠孤烟直 ②长河落日圆;答案示例二:①急湍甚箭②猛浪若奔;答案示例三:①造化钟神秀 ②阴阳割昏晓。
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“最爱、抵”等字词容易写错。第3题,按要求写出连续两句描绘壮美景色的句子即可,示例:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在薪水郭门外二里许,有王逸少②洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
(苏轼《游沙湖》)
【注释】①庞安常:当时有名的医生。②王逸少:即东晋著名书法家王羲之。
31.下列选项中加点词语意思都相同的一项是( )
A.解衣欲睡 随心所欲 欲擒故纵
B.月色入户 家喻户晓 夜不闭户
C.念无与为乐者 念念不忘 一念之差
D.遂至承天寺寻张怀民 异乎寻常 寻根究底
32.下列对《记承天寺夜游》《游沙湖》的理解和分析,不正确的一项是( )
A.甲文写景,运用了比喻的修辞手法,描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。
B.乙文写苏轼与庞安常的交往,“戏之”“剧饮”等词语,写出苏轼风趣幽默的性格特点。
C.甲文中的“闲人”与乙文中的“异人”,都意蕴丰富,既有自得之情,又暗含自嘲之意。
D.两篇选文都写了苏轼与友人游玩之事,反映了苏轼虽被贬黄州,仍然旷达乐观的人生态度。
33.有人说,苏轼游记的行文重点不在“游”,而在“感”。请结合两篇选文简要分析。
【答案】
31.A
32.C
33.《记承天寺夜游》对月夜景色作了美妙的描绘,借此表达了自己壮志难酬的苦闷及自我排遣,从中体现出其旷达乐观的人生态度。
乙文:交代沙湖的地点及认识庞安常的机缘,记人与写景。全文情、理、文兼胜,相得益彰,随物赋形,无不如意。前者以文叙事,说得简洁、生动。后者以词说理,前片写景,画出暮春村野景象;后片纯作议论,反其意而用之唱《浣溪沙》词,表达出作者从容自信、旷达乐观的人生豪情,也使本文具有了一种超然洒脱的韵致。
【导语】苏轼的《记承天寺夜游》和《游沙湖》皆通过游记展现其人生哲学和情感。《记承天寺夜游》以月夜美景为载体,表现孤寂中的闲适与生命的超脱,含蓄表达出在逆境中寻找心灵寄托的旷达心性。《游沙湖》则通过与异人的互动,揭示对生命流逝的自省与淡然,因景生情,意境开阔,体现其洒脱幽默。在这两篇作品中,苏轼以细腻的笔触和敏锐的感知,将个人的思想情感融入自然景物中,表现出一种积极乐观的人生态度。
31.本题考查一词多义。
A.三个“欲”都是“想要”的意思;
B.门/人家/门;
C.考虑、想到/想念/念头;
D.寻找/平常、普通/寻求;故选A。
32.本题考查内容的理解和分析。
C.甲文中的“闲人”,一方面是说自己和张怀民有闲情逸致在夜晚赏月,有自得之情;另一方面,“闲人”也包含了自己被贬黄州,无事可做的自嘲意味。文中的“异人”主要是指苏轼和庞安常两人都有不同寻常之处,苏轼以手为口(通过书写来交流),庞安常以眼为耳(通过看字来理解意思),更多的是体现两人的特别,没有像甲文中“闲人”那样的自嘲之意;
故选C。
33.本题考查理解文章内容。
甲文《记承天寺夜游》:在这篇文章中,苏轼只是简单叙述了自己在元丰六年十月十二日夜,看到月色入户后,起身前往承天寺寻找张怀民,然后两人一起在中庭散步的过程。对于“游”的描写,如“相与步于中庭”,仅仅是一笔带过。他的重点在感悟抒发:文中通过对庭院月光的描写,营造出一种空灵澄澈的意境,而最后“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”则是重点所在。苏轼在这里表达了自己复杂的心境,“闲人”一词,既有被贬谪后的闲适和无奈,也有一种自我排遣后的旷达。作者这种人生感慨才是文章的核心,因此可看出这篇文章重点不在“游”,而在“感”。
乙文《游沙湖》:第一层交代沙湖的地点及认识庞安常的机缘。第二层记人与写景。作者这里写与庞安常交谈很有情趣。第三层引歌抒情。作者触景生情,想到了自己的处境。故景中寓情,烘托了妻凉悲戚心境。词的下片,就流水西流来证明事物终归不是一成不变的,人生也有返老还童的可能,它再现了作者遭受人生重大打击后不自悲、不气馁、不自暴自弃的进取精神。同时,也是劝勉人们不要一味地在那里感叹“黄鸡催晓”,而要奋发有为。这就显示了他那“奋厉有当世志”的品格气质。末句“剧饮而归”,以欢快作结。全文情、理、文兼胜,前者以文叙事,说得简洁、生动,三言两语便勾勒出一“颖悟绝人”的“异人”形象。前片写景,画出暮春村野景象,后片以议论为主,且一反前人旧说,苏轼反其意而用之唱《浣溪沙》词,体现了苏轼积极向上、乐观豁达的人生态度。他借溪水西流这一违背常理(一般河流向东流)的自然现象,来表达自己即使身处困境(被贬黄州),也不应该消极悲观,而要珍惜时光、奋发有为的心境。这种人生感悟才是这篇游记的关键内容。因此可看出这篇文章重点不在“游”,而在“感”。
【点睛】参考译文:
甲:
元丰六年十月十二日夜晚,我正准备解衣入睡,恰好看到月光从门户照进来,于是高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡,(我们)就一同在庭院里散步。月光照在庭院中,像积水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错,原来是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮?又有哪个地方没有竹子和柏树呢?只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。
乙:
离黄州东南三十里是沙湖,又叫螺蛳店。我在那里买了田地,因为去查田地的好坏,得了病。听说麻桥人庞安常善于医病,但是耳朵聋,就去他那里看病。庞安常虽然耳朵聋,可是聪明超过一般人,我用纸写字给他看,写不了几个,他就能够懂得我的意思。我和他开玩笑说:“我用手当嘴巴,你用眼当耳朵,我俩都是当代的怪人。”病好之后,我和他一同去游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里左右。那里有个王羲之的洗笔池,池水很香很甜,下方靠近兰溪,溪水倒向西流。我因此作了一首诗歌:“山下兰芽儿,短短的,浸在溪水里,松林里沙子路上好干净,没有污泥。傍晚的雨潇潇下,子规鸟正在鸣啼。谁说人老了就不可能再青春年少呢?门前的溪水都还能向西边流淌!在晚年的时光中不要只是去感慨时光易逝。”这一天,我们喝得痛快了才回去。
阅读《记承天寺夜游》,完成下面小题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
34.“遂至承天寺寻张怀民”中的“至”与下列词语中的加点字,意思相同的一项是( )
A.至高无上 B.如获至宝 C.至理名言 D.人迹罕至
35.对“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的理解,下列不正确的一项是( )
A.“积水空明”,写庭院中池水清澈透明,给人以一种静谧、安宁之感。
B.“藻、荇交横”,写月光下竹柏影映于地上,清丽淡雅,富有动态美感。
C.此句描绘月夜小景,尽管全句无一“月”字,却无处不见皎洁的月光。
D.庭中景物浑然一体,勾勒出一幅明月皎洁、树影摇曳、亦真亦幻的画面。
36.根据《记承天寺夜游》及下面的材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
俄而月色上衣,树影满地,纷纶参差,或织而帘,又写而规①。至于密树深林,迥不受月,阴阴昏昏,望之若千里万里,窅②不可测。划然③放歌,山应谷答,宿鸟皆腾。噫嘻!予生于斯,长于斯,游戏于斯,二十余年,而犹有不尽之景乎?
【注】①织而帘:织得像竹帘;写而规:画得如圆圈。②窅(yǎo):深远。③划然:忽然。
(取材于袁中道《游荷叶山记》)
月影摇曳变幻,引人遐思。在苏轼眼里,承天寺的一轮明月映出竹柏的影子,交错的树影如同“① ”;袁中道看到交杂错乱的树影,联想到② 和圆圈。二人的心境各不相同。苏轼以“③ ”自称,化解贬谪的悲凉;袁中道夜游荷叶山,面对他生活了二十余年的故园,发出了“④ ”的感慨。(①③④用原文回答)
【答案】34.D 35.A 36. 藻、荇 竹帘或帘子 闲人 犹有不尽之景
【导语】这篇文章以简洁的笔触描绘了一个明月夜游承天寺的场景,以景托情,抒发了作者内心的寂寥与对生活的洒脱。苏轼与张怀民通过对月光与竹柏影的欣赏,展现了一种超然物外的闲适之感,虽月夜常有,竹柏常在,但能有闲情相伴者却少。本文通过月色下的自然景象,勾勒出静谧、清丽的意境,蕴含着深刻的哲理:闲适的心境是体会自然之美的重要条件。
34.本题考查文言实词。
遂至承天寺寻张怀民:于是(我)前往承天寺寻找张怀民。至:到。
A.至高无上,意思是高到顶点,再也没有更高的了;形容地位很高。至:最;
B.如获至宝,意思是好像得到极珍贵的宝物;形容对所得到的东西非常珍视喜爱。至:极,最;
C.至理名言,意思是最正确的道理,最精辟的言论。至:最;
D.人迹罕至,意思是人的足迹很少到达;指荒凉偏僻的地方。至:到;
故选D。
35.标题考查句子翻译。
A.庭下如积水空明:庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明。“积水空明”,写月光,像积水充满院落,清澈透明。“庭院中池水清澈透明”错误。故选A。
36.本题考查理解文章内容。
结合“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”可知,作者把交互错杂的竹柏影子比作藻、荇;
结合材料“俄而月色上衣,树影满地,纷纶参差,或织而帘,又写而规”可知,袁中道看到满地纷繁交错的树影,联想到织成的竹帘和圆圈;
结合“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”可知,苏轼以“闲人”自称,表达了他在贬谪后的生活状态以及内心的超脱。这个称呼在文中体现了他与张怀民在月夜之下的闲适而无拘无束的心境,从而化解了因贬谪带来的烦恼与悲凉。这个悠然自得的态度,正是苏轼复杂而丰富人生体验的写照。
结合材料“予生于斯,长于斯,游戏于斯,二十余年,而犹有不尽之景乎?”可知,袁中道在夜游荷叶山时,面对故乡二十多年来的自然风景,尽管非常熟悉,却仍然不禁感慨“犹有不尽之景”。认为其中的美景无穷无尽。这体现了他对故乡浓厚的情感和对自然之美的无限感叹。
【点睛】参考译文:元丰六年十月十二日夜晚,(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光透过窗户洒入屋内,(于是我)高兴地起床出门散步。想到没有(可以与我)共同游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交横错杂,原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
材料:不久,月光照在衣服上,树影满地,纷繁交错,像是织成的竹帘,又像画出的圆圈。当走到密林深处,那里月光无法渗透,显得昏暗幽深,远远望去,就像千里万里那样深远不可测。我忽然放声歌唱,山谷中传来回声,夜宿的鸟儿都惊飞起来。啊,我生在这里,长在这里,游历于这里,二十多年了,竟然还有看不完的美景吗?
阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少②洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
(节选自苏轼《游沙湖》)
注:①庞安常:宋代蕲水人,世代从医,颇有名气。②王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。
37.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )
A.因往相田/独往湖心亭看雪 B.疾愈/不以疾也
C.晓雾将歇/休将白发唱黄鸡 D.善医而聋/剧饮而归
38.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)
以 纸 画 字 书 不 数 字 辄 深 了 人 意
39.作家梁衡曾在文章中写道:“在他(苏轼)的一生中,无论得意与失意,他都不愁眉苦脸,他总能从困苦中找到乐趣。”请你结合文章内容,说说苏轼“从困苦中找到乐趣”在甲乙两文中分别是如何体现的。
【答案】37.A 38.以 纸 画 字/ 书 不 数 字 /辄 深了人 意 39.甲文中被贬,夜约友人赏月,有此闲情逸致,可见其达观处事,从痛苦中找到乐趣。乙文被贬,自己买田种地,生病求医,不以为苦,与聋医开玩笑、游玩、饮酒、作诗,可见其豁达,从痛苦中找到乐趣。
【导语】甲乙两文通过不同情境展现苏轼即使在困境中也能找到生活乐趣的特点。甲文中,苏轼在被贬黄州时,仍能欣赏月色,和友人散步共度闲暇之夜,表现出他在失意中对生活的热爱和淡然心态。乙文中,即使因生病而寻医,他仍与医生戏谑并作诗留乐,表达了对生命短暂的从容和乐观。两篇文言文突出苏轼以豁达之心笑对人生变化的态度,凸显其高尚人格和乐观生活观。
37.本题考查一词多义。
A.都是动词,去,到;
B.名词,疾病/形容词,快;
C.副词,将要/介词,拿,用;
D.连词表转折,但/连词表承接,然后;
故选A。
38.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。
句意:我用纸写字给他看,写不了几个,他就能够懂得我的意思。“余以纸画字”中“余”是主语,该句独立完整;“书不数字”省略主语“余”,该句独立完整;“辄深了人意”省略主语“庞安常”,是独立的主谓句;
故断为:余以纸画字/书不数字/辄深了人意。
39.本题考查内容理解。
结合甲文“元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民”可知,苏轼当时正处于被贬谪的境遇,本是困苦之境,但在元丰六年十月十二日夜,月色照进屋内,他欣然起行,见此美景便想到找同样未睡的张怀民一同在中庭散步赏月。“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”描绘出那如水般澄澈的美妙夜景,即便身处困境,他仍能保有这份闲情雅致,去欣赏月色,享受与友人同游的时光,体现出他以乐观豁达的心态从被贬的痛苦中找到乐趣。
结合乙文“闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰:‘余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也’”“疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流”可知,苏轼被贬黄州后买田其间,却不幸染疾,可他并未因此消沉。听闻庞安常虽聋却医术高明便前往求医,还与庞安常开玩笑,称彼此都是“一时异人”。病好后又同游清泉寺,赏美景,作诗歌,剧饮而归,把这些经历当作乐事,足见其豁达,能从诸多不如意中寻得乐趣。
【点睛】参考译文:
【甲】元丰六年十月十二日夜晚,我解开衣服,正打算睡觉,这时月光照进门里,(十分美好,动人游兴),(于是)我高兴地起来走到户外。想到没有人与我共同游乐,于是来到承天寺找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光?哪里没有竹子和柏树?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
【乙】离黄州东南三十里是沙湖,又叫螺蛳店。我在那里买了田地,因为去查田地的好坏,得了病。听说麻桥人庞安常善于医病,但是耳朵聋,就去他那里看病。庞安常虽然耳朵聋,可是聪明超过一般人,我用纸写字给他看,写不了几个,他就能够懂得我的意思。我和他开玩笑说:“我用手当嘴巴,你用眼当耳朵,我俩都是当代的怪人。”病好之后,我和他一同去游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里左右。那里有个王羲之的洗笔池,池水很香很甜,下方靠近兰溪,溪水倒向西流。我因此作了一首诗歌:“山下兰芽儿,短短的,浸在溪水里,松林里沙子路上好干净,没有污泥。傍晚的雨潇潇下,子规鸟正在鸣啼。谁说人老了就不可能再青春年少呢?门前的溪水都还能向西边流淌!在晚年的时光中不要只是去感慨时光易逝。”这一天,我们喝得痛快了才回去。
阅读《三峡》,完成下面小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
40.“沿溯阻绝”中的“绝”与下列词语中加点的“绝”,意思相同的一项是( )
A.络绎不绝 B.绝大多数 C.风华绝代 D.绝处逢生
41.下面对《三峡》的理解分析,有误的一项是( )
A.从行文结构上看,文章先写山,后写水,全文布局自然,思路清晰。
B.第二段用“乘奔御风”写船行特别快,借助正面描写突出江水之急。
C.结尾的渔歌用猿鸣声做引子,极力渲染了深秋时节肃杀、凄清的气氛。
D.本文多用对偶句,又兼用散句,使文章读起来收放有致,很有节奏感。
42.根据《三峡》及下面的材料,在横线上填写恰当的内容。
二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(节选自陆游《入蜀记》)
注释:①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。
两文写“山”各有特色。《三峡》中描写的两岸群山具有 的特点;《入蜀记》中“ ”突出巫山高峻的特点。两文作者表达的相同情感是 。
【答案】40.A 41.B 42. 连绵不断、山势高峻 峰峦上入霄汉(山脚直插江中) 对自然山川的热爱和赞美(祖国山川的热爱之情、热爱山川胜迹;感叹山水的神奇,对大自然的赞美)
【导语】《三峡》通过简洁凝练的笔触描绘了三峡雄伟壮丽的自然景观,强调其山势险峻、江水湍急。文章结构清晰,前后自然过渡,展现春夏秋冬不同季节的风貌。郦道元通过对比手法,如船行如风,表现出水势凶猛。同时结尾引用渔者之歌,将猿鸣的凄清与景色巧妙结合,营造出萧索的氛围。整体文字生动形象,富有韵律和节奏感,表达了作者对自然的敬畏和感慨。
40.本题考查一词多义。“沿溯阻绝”句意:上行和下行的航道都被阻断。绝:阻断、断绝。
A.词义:形容行人车马来来往往,接连不断。绝:断绝;
B.词义:整体中超过大多数的比例部分。绝:极、最;
C.词义:风采才华为当世第一。绝:冠绝,超出一般;
D.词义:形容在最危险的时候得到生路。绝:走不通的、没有出路的;
故选A。
41.本题考查内容理解辨析。
B.有误,第二段写“夏水襄陵,沿溯阻绝”是写水势浩大,“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,这里是通过侧面描写,用“乘奔御风”都比不上船行速度快,来突出江水之急,不是正面描写;
故选B。
42.本题考查内容理解及对比阅读。
一空,在《三峡》中,结合“两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月”可知,作者通过“连山”“略无阙处”的描写,体现出群山连绵不断,“隐天蔽日”“不见曦月”则表现出山势极为高峻的特点。
二空,在《入蜀记》里,“峰峦上入霄汉,山脚直插江中”中“峰峦上入霄汉”形象地写出巫山的山峰高耸入云,直观地突出了巫山高峻的特征,“山脚直插江中”也从侧面烘托出其山势的陡峭。
三空,两文都描绘了山川的壮丽景色,《三峡》中描绘了三峡四季不同的山水画卷,无论是夏水的汹涌、春冬之景的清幽还是秋景的肃杀,都展现出大自然的神奇与美妙;《入蜀记》对巫山凝真观周围景色尤其是巫山神女峰的描写,如“惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散”,充满了对这一奇异景观的欣赏。所以两文作者都表达了对自然山川的热爱和赞美之情。
【点睛】参考译文:
《三峡》在七百里长的三峡中,两岸都是相连的高山,中间没有空缺的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样,遮住了天空和太阳,如果不是正午或半夜,就看不到太阳和月亮。
到了夏天,江水漫上两岸的丘陵的时候,顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。如果有时皇上的命令要紧急传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百多里,即使骑着飞奔的马,驾着风,也不如船行得快啊。
每到春季和冬季,白色的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,映出了(山石林木)的倒影,高山上生长着许多奇形怪状的柏树,悬挂着的瀑布冲荡在岩石山涧中,水清树荣,山高草盛,实在是趣味无穷。
每到天刚放晴、下霜的早晨,树林山涧一片清凉寂静,经常有猿猴在高处长啸,叫声不断,声音凄凉怪异,空荡的山谷里传来了回声,悲哀婉转,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
《入蜀记》 二十三日,经过巫山凝真观时,参拜了妙用真人祠。妙用真人就是大家所说的巫山神女。祠庙正对着巫山,峰峦很高冲入高空,而山脚则直插入江水中。人们议论说泰山、华山、衡山、庐山,都没有这里奇妙。但是巫山十二峰并不能全部看到。所能见到的八、九座峰,只有神女峰最是纤细峻峭。这天,天空晴朗,四周天空无云,只有神女峰的上空有几片白云,就像凤凰、仙鹤在飞舞,徘徊了很长时间都没有散去,也是很觉得奇异的一个现象啊。
阅读下面三则材料,完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
【丙】
漓江自桂林南来,两岸森壁回峰,中多洲渚分合,无翻流之石,直泻之湍,故舟行屈曲石穴间,无妨夜棹①;第②月起稽缓③,暗行明止,未免怅怅。
(节选自徐霞客《游漓江日记》)
注:①棹:用桨划船。②第:但是。③稽缓:太迟缓。
43.下列选项中加点字的意思相同的一项是( )
A.自三峡七百里中 自康乐以来 漓江自桂林南来
B.素湍绿潭 直泻之湍 急湍甚箭
C.哀转久绝 沿溯阻绝 猿则百叫无绝
D.未复有能与其奇者 相与步于中庭 陈太丘与友期行
44.下列对文中划线句的翻译和理解,不正确的一项是( )
A.虽乘奔御风,不以疾也
翻译:虽然骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。
理解:这句话运用对比和夸张手法,从侧面表现三峡水流急的特点。
B.晓雾将歇,猿鸟乱鸣
翻译:清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。
理解:在早晨山林中,猿鸟的鸣叫声打破了山林的静谧幽美。
C.两岸森壁回峰,中多洲渚分合
翻译:两岸的山崖石壁森立,峰峦回绕,江中有许多小洲时分时合
理解:漓江两岸的山石和江中小洲,造就了桂林山水独特奇美的景致。
45.以上三段文字都描绘了自然山水。【甲】【乙】两文都表达了作者对祖国山河的 (情感);【丙】文写作者看到船在暗中行驶,月亮升起来后却停下不走,内心 的感觉。【甲】【丙】两文都写到江中行船的情况,【甲】文“沿溯阻绝”的原因是“ ”;【丙】“无妨夜棹”的原因是“ ”。(①②用自己的话回答,③④用原文回答)
【答案】43.B 44.A 45. 赞叹(赞美、热爱) 怅怅(惆怅、怅然、失落闷闷不乐) 夏水襄陵 无翻流之石,直泻之湍
【导语】这篇阅读文章选取了三段描写自然山水的古文,分别来自郦道元、陶弘景和徐霞客的作品。三段文字各具特色,郦道元的《三峡》通过对三峡壮丽景色的描绘,表现了自然的雄伟与险峻;陶弘景的《答谢中书书》则以优美的笔触描绘了山川的仙境之美,表达了对自然的赞美;徐霞客的《游漓江日记》则通过对漓江的细致描写,展现了桂林山水的独特魅力。三者共同表达了古人对自然山水的热爱与赞美之情。
43.本题考查一词多义。
A.在/从/从;
B.急流/急流/急流;
C.消失/断绝/停止;
D.参与,这里有欣赏、领悟的意思/和/和;
故选B。
44.本题考查文言文理解。
A.重点词:虽,即使;奔,飞奔的马;御风,驾着风。句意:即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。
故选A。
45.本题考查对文章的理解。
第一空:在甲文中,作者通过细腻的笔触描绘了三峡的壮丽景色,无论是夏季江水的迅猛,还是春冬季节的清幽美丽,都体现了作者对自然山水的热爱和赞美。在乙文中,作者同样用优美的语言描绘了山川之美,表达了对自然景色的喜爱和欣赏。故填赞叹(赞美、热爱)。
第二空:丙文写作者看到船在暗中行驶,月亮升起来后却停下不走,内心产生了怅然若失的感觉。这从文中的“未免怅怅”可以看出,作者对于船在暗处行驶还能前行,但月亮升起后船却停下不走的情况感到有些失落和无奈。故填怅怅(惆怅、怅然、失落闷闷不乐)。
第三空:根据甲文“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”,可知,夏季江水上涨,漫过山陵,导致上行和下行的航道都被阻断。故填夏水襄陵。
第四空:根据丙文中“无翻流之石,直泻之湍,故舟行屈曲石穴间,无妨夜棹”,可知漓江中没有翻流的石头和直泻的急流,因此船在夜晚行驶也不会受到阻碍。故填无翻流之石,直泻之湍。
【点睛】参考译文:
甲:在七百里的三峡之间,两岸都是相连的高山,完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样,遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜,就看不见太阳或月亮。
等到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行船只的航路都被阻断,无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑乘奔驰的快马,驾着风,也不如船快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流中回旋着清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,趣味无穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片肃杀凄寒,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
乙:山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的树林,翠绿的竹子,四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候,猿、鸟的叫声此起彼伏;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里确实是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇异的山水景色了。
丙:漓江自桂林往南流来,两岸的山崖石壁森立,峰峦回绕,江中有许多小洲时分时合,没有翻卷江流的岩石和直泻的急流,所以船虽行走在弯弯曲曲的山石洞穴之间,不妨害夜里行船;但是月亮升起得太迟缓,在暗中行船,月明了却停下不走,心中未免怅怅不乐。
阅读【甲】【乙】两文,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(节选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
当待春中,草木蔓发①,春山可望,轻鲦②出水,白鸥矫翼③,露湿青皋,麦陇朝雊④,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机⑤清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!
(选自王维《山中与裴秀才迪书》,有删改)
注:①蔓发:蔓延生长。②鲦(tiáo):即白鲦,一种狭长的小鱼。③矫翼:展翅。④朝雊(gòu):清晨雉鸡鸣叫。⑤天机:天然的本性。
46.下列语句中加点词释义相同的一项是( )
A.实是欲界之仙都 然是中有深趣矣
B.自康乐以来 岂能以此不急之务相邀
C.山川之美 斯之不远
D.未复有能与其奇者 非子天机清妙者
47.对下列句子的翻译和理解不正确的一项是( )
A.两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
翻译:两岸石壁色彩斑斓,交相辉映,青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。
理解:作者用凝练的语言描绘了四时常景,青翠的竹林和五彩的山石相互映衬,呈现一片生机勃勃的景象。
B.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
翻译:清晨的薄雾将要消散,猿猴和鸟的鸣叫传入耳际,此起彼伏;夕阳已经落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。
理解:本句描绘了一日之内景物的变化,“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”突出了画面的动感。
48.陶弘景认为“自康乐以来,未复有能与其奇者”,王维则觉得“非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀”。请结合文本分析二人表达出的言外之意分别是什么。
【答案】46.D 47.B 48.陶弘景的言外之意是自从谢灵运以来,没有人能够欣赏山川的奇异美景,而王维的言外之意是只有像裴迪这样天性清静、情趣高雅的人,才能和他一起欣赏山中的美景。
【导语】这两篇文言文通过描绘自然景色,表达了作者对山水之美的赞叹和对隐逸生活的向往。《答谢中书书》开篇以“山川之美,古来共谈”引出主题,接着通过细腻的笔触描绘了高峰、清流、石壁、青林等自然景观,展现出一种宁静而和谐的美感。《山中与裴秀才迪书》通过与友人书信的形式,表达了对友人的邀请和对自然的热爱,体现出一种超然物外的生活态度。整体语言优美,意境深远,富有诗意。
46.本题考查文言文词语解释。
A.判断动词,是/指示代词,这;
B.连词,表示从过去某个时候起始到现在/介词,用;
C.助词,的/助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译;
D.均为“……的人”
故选D。
47.本题考查文言文翻译与理解。
B.“夕阳已经落山了”翻译有误。“本句描绘了一日之内景物的变化”理解有误。“欲”是将要之意。句意:清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这句话通过朝与夕两个特定时间段的动物的活动,为画面增添了灵动感,传达了生命气息;
故选B。
48.本题考查内容理解与概括。
根据【甲】文“山川之美,古来共谈”“实是欲界之仙都”“自康乐以来,未复有能与其奇者”可知,作者认为古往今来的贤者都谈论山川河流的秀美,这简直是人间的仙境啊。从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。语气里带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表。也引发一种感慨,感叹,既表达了对谢灵运的仰慕之情,又抒发自己能陶醉于美景的得意之情,同时也暗含着归隐志趣;
根据【乙】文“非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣”可知,裴迪天机清妙,与众不同,只有他这种人才能同他一起理解并欣赏山中的美景。不然也不敢邀请他。这一句反映了王维对裴迪的高度评价。他认为只有像裴迪这样心灵纯净、思想敏锐、情趣高雅的人,才能真正理解并享受这份闲情逸致,才能和他一起欣赏山中的美景。这句话既是对裴迪的赞美,也是对两人之间深厚友谊的认可。
综上所述,陶弘景的言外之意是自从谢灵运以来,没有人能够欣赏山川的奇异美景,而王维的言外之意是只有像裴迪这样天性清静、情趣高雅的人,才能和他一起欣赏山中的美景。
【点睛】参考译文:
【甲】
山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】
等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田里雉鸟在清晨鸣叫,这些景色离现在不远了,(您)能和我一起游玩吗?如果你天性不是与众不同的话,难道我能把邀请你当作闲事吗?而这当中有很深的旨趣啊!
阅读【甲】【乙】两篇短文,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》》
【乙】
方山子①,光、黄②间隐人③也。少时慕朱家、郭解④为人,闾里⑤之侠皆宗⑥之,稍壮,折节⑦读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭,余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然⑧,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家,环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意,余既耸然异之。
(苏轼《方山子传》,有删改》)
【注释】①方山子:苏轼的朋友,姓陈名慥,字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)和黄州(今湖北黄冈)。③隐人:隐士。④朱家、郭解:都是西汉的游侠。⑤闾里:乡里。⑥宗:尊崇,敬仰。⑦折节:强自克制,改变初衷。⑧矍(jué)然:惊奇注视的样子。
49.下列选项中加点字意思和用法不相同的一项是( )
A.解衣欲睡 欲以此驰骋当世 B.相与步于中庭 余谪居于黄
C.欣然起行 然终不遇 D.遂至承天寺寻张怀民 问余所以至此者
50.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是( )
【A】庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
翻译:月光在庭院的积水中,澄澈透明,水中藻、荇纵横交错,大概是竹子和柏树的影子。
理解:作者将地面上的竹、柏之影与夜空中的月光两种事物互相比较,反衬出积水清凉明净的特点,表达了作者陶醉于美景的欣喜之情。
【B】余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。
翻译:我把原因告诉了他,他低头不回答,继而仰天大笑,请我住到他家去。
理解:苏轼将自己被贬黄州的原因告诉了方山子,从方山子听闻后的反应来看,方山子对苏轼的贬官遭遇颇有感慨。
51.【甲】文中的“① ”一词意韵丰富:表面上是苏轼自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,闲来无事才出来赏月,实际上也暗含了苏轼② 的悲凉心境;黄州的月色皎洁优美,苏轼和怀民两个富有雅趣的人闲游赏月,陶醉其中,这又表现出一种③ 的生活态度。【乙】文中的方山子及其家庭成员也具有同样的生活态度,家境贫寒却能有“④ ”,便是这种生活态度的最好体现。
【答案】49.C 50.A 51. 闲人 怀才不遇 乐观旷达 自得之意
【导语】这两篇短文通过描写苏轼与友人夜游承天寺和方山子隐居生活,展现了作者在逆境中的心境和生活态度。《记承天寺夜游》通过月夜美景,表达了苏轼在被贬黄州时的孤寂与豁达。《方山子传》则通过方山子隐居生活的描写,表现出一种超然物外的生活态度。两篇文章都体现了苏轼在困境中追求内心宁静和精神自由的哲学,反映了他对生活的深刻思考和乐观态度。
49.本题考查理解文言字词的意义与用法。
A.都是“想要”的意思;
B.都是介词,“在”的意思;
C.……的样子/但是;
D.都是“到”的意思。
故选C。
50.本题考查翻译文言语句和理解文章内容。
A.翻译“月光在庭院的积水中,澄澈透明”错误,此句的意思是:月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明。
理解“作者将地面上的竹、柏之影与夜空中的月光两种事物互相比较,反衬出积水清凉明净的特点”不正确。结合【甲】文“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”可知,作者并没有将地面上的竹、柏之影与夜空中的月光进行比较,地上也没有积水,而是通过描写月光下竹柏影映入庭院的景象,直接表现出月光的空明、清澈之美,反映出作者在月夜欣赏这一美景时的宁静和欣悦。
故选A。
51.本题考查理解概括文章内容。
结合【甲】文“何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳”可知,作者面对美景,发出了“哪一个夜晚没有月亮?又有哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了”的感慨。作者自比“闲人”,实际上也暗含了苏轼怀才遇的悲凉心境;
黄州的月色皎洁优美,苏轼和怀民两个富有雅趣的人闲游赏月,陶醉其中,表现了谪居生活中的乐趣,展现了一份悠闲怡然的情致,表现了作者乐观旷达的心境;
结合【乙】文“环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意,余既耸然异之”可知,苏轼去到方山子家里,看见他的家里四壁萧条,然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子;据此可知,方山子及其家人面对贫寒的家境却皆有“自得之意”,可见其乐观豁达的生活态度。据此概括作答。
【点睛】参考译文:
【甲】元丰六年十月十二日夜晚,(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。中小学教育资源及组卷应用平台
专题02 古诗文阅读(原卷版)
一、诗歌鉴赏
阅读下面两首诗歌,完成下面小题。
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
雁门太守行
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
1.下列对两首诗的理解和分析不恰当的一项是( )
A.《春望》首联中“破”字写出国都沦陷的残败景象,“深”字写出了杂草遍地、林木苍苍、荒无人迹的景象,令人满目凄然。
B.《春望》颈联中用“连三月”写战争持久,用“抵万金”形容家书珍贵,表现出诗人对妻子儿女的思念之情。
C.《雁门太守行》中“角声满天”表现战争的规模,“凝夜紫”可以理解为战场血流成河,这是从正面描写战争的惨烈。
D.“半卷红旗临易水”中的“易水”既点明了交战的地点,又让人联想到“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮豪情。
2.请任选角度,分别赏析两首诗中的画线句,说说画线诗句是如何抒发家国情怀的。(从手法、炼字、押韵等角度谈皆可)
阅读《望岳》,完成下面小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何 齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
3.《望岳》开篇以问答形式,表现出泰山雄伟的气势。接着用“ ”和“割”两个动词,展现泰山的秀美与高耸。面对山中云气,诗人襟怀荡漾,结尾借登顶泰山之愿,表达了他 的人生态度。
4.同样表现高度,《望岳》和《登飞来峰》中两位诗人各具巧思。请分析《望岳》中的“割”字与《登飞来峰》中“飞来山上千寻塔“的“千寻”一词,是如何分别表现山和塔之高的。
5.下面与“登高”有关的诗句中,所表达的情感与其他三句不同的一项是( )
A.前不见古人,后不见来者。(陈子昂《登幽州台歌》)
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
C.强欲登高去,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)
D.乡泪客中尽,孤帆天际看。(孟浩然《早寒有怀》)
阅读下面这首古诗,回答问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
6.从表达方式看,诗的首联属于 (表达方式),它交代了远渡的 和此行的目的。
7.诗歌的颔联描绘了一幅怎样的画面?
8.雁门太守行
唐 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(1)用典也叫“用事”,是借助历史、神话、寓言等来表达自己愿望、情感的一种方式。请你选出下面对用典分析不正确的两项( )
A.《黄鹤楼》开头用“仙人乘鹤离去”的传说,抒发人去楼空,物是人非的强烈感慨。
B.《赤壁》中化用“铜雀台”典故,以二乔的命运来暗指曹孙双方的“势”与“运”,表达“英雄无用武之地”的抑郁不平之气。
C.《野望》中作者追怀古代的隐士伯夷和叔齐,寻找灵魂的归宿,表达对田园生活的喜爱和向往。
D.《雁门太守行》结尾用“黄金台”的典故,写出了战士们报效朝廷的决心。
E.《渔家傲》中李清照化用《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的句子,表达自己也有腾飞之志,渴望建功立业。
(2)这首诗运用多种手法叙述完整的战事,展示了三幅激烈悲壮的战争画面:第一幅是在白天,运用① 修辞手法写出了敌军来势凶猛,我军战士严阵以待;第二幅是从白日到寒夜这一时间段,采用② 角度突出战场的悲壮气氛和战斗的残酷惨烈;第三幅描绘了③ 的画面,运用“易水诀别”的典故,突出悲壮的气氛,又抓住“④ ”等意象暗示环境恶劣。
9.阅读下文,完成各题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)根据你的理解,在横线上填写恰当的内容。
《春望》首联写望中所见,国都沦陷,杂草丛生,展现了一片 之景;颈联写出战事持久和 之苦,表达了诗人 之情;尾联写出诗人内心的愁苦难以排解,导致④ 。
(2)本诗颔联与白居易笔下“几处早莺争暖树”“乱花渐欲迷人眼”两句,同是写花和鸟,二者表达的情感有何不同?请结合诗句内容,简要分析。
阅读《春望》,完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
10.本诗首联写出安史之乱时,春日的长安城一片① 的景象。颔联借花鸟,抒发② 之情。尾联用特写镜头描写③ 这一动作,表达深沉的情感。
11.“烽火连三月,家书抵万金”这两句中“三”和“万”都是数词,请结合诗句内容分析这两个词语的表达效果。
阅读《雁门太守行》,回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
12.依据你对这首诗的理解,在下面的横线上填写恰当的内容。
这是一首以战争为背景的诗。诗人用鲜明的色彩展现了将士们一昼夜间的主要活动:白天,敌军云集而来,“① ”显示出守城官军不可侵犯的气概;战斗持续到夜晚,将士的血迹在寒夜中② ;中夜,驰援部队“③ ”,出其不意地迫近敌军的营垒。
13.古代诗词中有时会引用故事、传说或诗句表达思想感情,这就是用典。了解典故,有助于更好地理解诗歌。下面是小文同学整理的本诗典故积累卡,请帮他补充完整。
《雁门太守行》典故积累卡
诗句 典故 思想感情
半卷红旗临易水 易水,河名,发源于河北易县。战国时荆轲《易水歌》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。” 暗示将士们具有一去不返的悲壮豪情。
报君黄金台上意 ① ,又名幽州台,故址在今北京西南。相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金,用来招揽天下贤士。 ③
提携玉龙为君死 玉龙,指① 。传说晋代雷焕曾得玉匣,内藏二剑,后入水化为龙。
阅读《春望》一诗,完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
14.下列说法中,对本诗理解有误的一项是( )
A.全诗围绕“望”字展开,情景交融,感情深沉含蓄,语言凝练。
B.首联以“国破”和“城春”形成的反差,写国都沦陷后触目惊心的景象。
C.颈联用“连三月”和“抵万金”写出了战乱的持久和家书的珍贵难得。
D.尾联诗人头发花白、稀疏,完全是因为他暮年已至而身体衰败。
15.阅读全诗,任选角度,具体说说颔联传达出的思想情感。(从对仗、押韵、炼字、写作手法等角度谈皆可)
阅读《雁门太守行》,完成各题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
16.根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。
诗人构思大胆,把一场战争集中在一昼夜的时间里加以表现:先以“ ① ”“金鳞”的形象比喻,勾勒出白天敌军云集而来,官军戒备森严的画面;又以“角声满天”“燕脂凝夜紫”的描写,写出了白天到黄昏阴寒的战地气氛,从侧面表现了 ② ;最后再以“ ③ ”和“霜重鼓寒”的细节,写出半夜官军出其不意袭击敌人之状。
17.结合诗中画线句内容,说说这句诗是如何抒写将士们心愿的?
阅读《春望》《钱塘湖春行》,完成下面小题。
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
18.下列说法不正确的一项是( )
A.杜甫,字子美,自号少陵野老。他被后世称为“诗圣”,其诗享有“诗史”之称。
B.《春望》全诗围绕“望”字展开,描述了诗人被困长安城的所见所感。
C.《春望》首联既描绘了国家残破不堪的情景,又写出了长安城草木茂盛,富有生机的景象。
D.《春望》颈联交代战事持久,并运用夸张的手法,写出家书难通的现实。
19.下列选项中,“花”所传达出的情感与“感时花溅泪”中的“花”相近的一项是( )
A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 B.雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃。
C.兴尽晚归舟,误入藕花深处。 D.迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。
20.这两首诗同样都描写了春日草色,但“浅草”“草木深”所蕴含的情感却有所不同。请结合诗词内容分析,两位诗人分别借“草”抒发了怎样的情感。
二、名句名篇默写
21.默写。
(1)最爱湖东行不足, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(2) ,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》)
(3)王维在《使至塞上》中以物自况,通过叙事和写景体现诗人飘零之感的诗句是: , 。
22.默写。
(1)泉水激石, ;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(吴均《与朱元思书》)
(2) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(3)故曰: ,固国不以山溪之险, 。(孟子《得道多助 失道寡助》)
(4)故天将降大任于是人也,必先苦其心志, ,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(孟子《生于忧患 死于安乐》)
(5)晓雾将歇, ;夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》)
(6) , ,自非亭午夜分,不见曦月。(郦道元《三峡》)
(7) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(8) ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
(9)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(10)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(11) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(12)月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》)
(13)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)
(14) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(15) ,猎马带禽归。(王绩《野望》)
(16)白头搔更短, 。(杜甫《春望》)
(17)风休住, !(李清照《渔家傲》)
23.古诗文默写。
(1)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(2)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)《使至塞上》中“ , ”一句既言事又写景,抒发了作者孤寂的心情。
24.默写。
(1)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(2) ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(3)香远益清,亭亭净植, 。(周敦颐《爱莲说》)
(4)日暮乡关何处是? 。(崔颢《黄鹤楼》)
(5) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》)
25.诗词填空大挑战。
(1)你站在古老的幽州台上,极目远眺,空旷的天地间仿佛只有你一人,此时你不禁吟道:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠, !”
(2)你怀着对泰山的崇敬与向往,攀登途中,被眼前雄伟壮丽的景色所震撼,山峦连绵,云雾缭绕,你会想起诗句:“ ,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。”
(3)当你登上飞来峰上的高塔,清晨的阳光洒在身上,极目远眺,你豪情满怀,心中默念:“ ,自缘身在最高层。”
(4)辞官离京的你,望着西下的夕阳,心中满是离愁别绪,但仍怀着报国之志,马鞭向东一挥,吟道:“ ,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”
26.默写,完成问题。
(1)征蓬出汉塞, 。(王维《使至塞上》)
(2) ,心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)
(3) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(4)自古以来,“山”承载了太多的情感寄托。请你从古诗文中找出两句描写山的诗句: , 。
27.默写,完成下列各题。
(1)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(2) ,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
(3)此中有真意, 。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(4)古诗文中那些闪耀着爱国情怀的名句,每每读来都会让人心潮澎湃,激动不已,如“ , 。”(本试卷中出现的诗歌除外)
28.古诗文默写。
(1)此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》其五)
(2) ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(3)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)
(4)书中不仅有知识,还有智慧。阅读古文,可以明白“① ,固国不以山溪之险,② ”(《得道多助,失道寡助》)的治国之道;可以了解唯有严于律己,坚守本心,以“富贵不能淫,③ ,④ ”(《富贵不能淫》)的气节面对困难,方显大丈夫本色;可以通晓面对挫折,只要以“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,⑤ ”(《愚公移山》)的坚定信念不懈奋斗,才能迎来胜利的曙光!
29.默写,完成下面小题。
(1)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(2) 。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)
(3)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(4)得道者多助, 。(《孟子》)
(5)陶渊明《饮酒》中“① ,② ”两句,写出了诗人超脱尘世、恬淡闲适的生活情趣。
30.默写
(1) ,绿杨阴里白沙堤。(白居易 《钱塘湖春行》)
(2)烽火连三月, 。(杜甫(春望))
(3)古诗文中有许多描绘壮美景色的句子,如:“① ,② ”。(本试卷中出现的句子除外)
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在薪水郭门外二里许,有王逸少②洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
(苏轼《游沙湖》)
【注释】①庞安常:当时有名的医生。②王逸少:即东晋著名书法家王羲之。
31.下列选项中加点词语意思都相同的一项是( )
A.解衣欲睡 随心所欲 欲擒故纵
B.月色入户 家喻户晓 夜不闭户
C.念无与为乐者 念念不忘 一念之差
D.遂至承天寺寻张怀民 异乎寻常 寻根究底
32.下列对《记承天寺夜游》《游沙湖》的理解和分析,不正确的一项是( )
A.甲文写景,运用了比喻的修辞手法,描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。
B.乙文写苏轼与庞安常的交往,“戏之”“剧饮”等词语,写出苏轼风趣幽默的性格特点。
C.甲文中的“闲人”与乙文中的“异人”,都意蕴丰富,既有自得之情,又暗含自嘲之意。
D.两篇选文都写了苏轼与友人游玩之事,反映了苏轼虽被贬黄州,仍然旷达乐观的人生态度。
33.有人说,苏轼游记的行文重点不在“游”,而在“感”。请结合两篇选文简要分析。
阅读《记承天寺夜游》,完成下面小题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
34.“遂至承天寺寻张怀民”中的“至”与下列词语中的加点字,意思相同的一项是( )
A.至高无上 B.如获至宝 C.至理名言 D.人迹罕至
35.对“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的理解,下列不正确的一项是( )
A.“积水空明”,写庭院中池水清澈透明,给人以一种静谧、安宁之感。
B.“藻、荇交横”,写月光下竹柏影映于地上,清丽淡雅,富有动态美感。
C.此句描绘月夜小景,尽管全句无一“月”字,却无处不见皎洁的月光。
D.庭中景物浑然一体,勾勒出一幅明月皎洁、树影摇曳、亦真亦幻的画面。
36.根据《记承天寺夜游》及下面的材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
俄而月色上衣,树影满地,纷纶参差,或织而帘,又写而规①。至于密树深林,迥不受月,阴阴昏昏,望之若千里万里,窅②不可测。划然③放歌,山应谷答,宿鸟皆腾。噫嘻!予生于斯,长于斯,游戏于斯,二十余年,而犹有不尽之景乎?
【注】①织而帘:织得像竹帘;写而规:画得如圆圈。②窅(yǎo):深远。③划然:忽然。
(取材于袁中道《游荷叶山记》)
月影摇曳变幻,引人遐思。在苏轼眼里,承天寺的一轮明月映出竹柏的影子,交错的树影如同“① ”;袁中道看到交杂错乱的树影,联想到② 和圆圈。二人的心境各不相同。苏轼以“③ ”自称,化解贬谪的悲凉;袁中道夜游荷叶山,面对他生活了二十余年的故园,发出了“④ ”的感慨。(①③④用原文回答)
阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少②洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
(节选自苏轼《游沙湖》)
注:①庞安常:宋代蕲水人,世代从医,颇有名气。②王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。
37.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )
A.因往相田/独往湖心亭看雪 B.疾愈/不以疾也
C.晓雾将歇/休将白发唱黄鸡 D.善医而聋/剧饮而归
38.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)
以 纸 画 字 书 不 数 字 辄 深 了 人 意
39.作家梁衡曾在文章中写道:“在他(苏轼)的一生中,无论得意与失意,他都不愁眉苦脸,他总能从困苦中找到乐趣。”请你结合文章内容,说说苏轼“从困苦中找到乐趣”在甲乙两文中分别是如何体现的。
阅读《三峡》,完成下面小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
40.“沿溯阻绝”中的“绝”与下列词语中加点的“绝”,意思相同的一项是( )
A.络绎不绝 B.绝大多数 C.风华绝代 D.绝处逢生
41.下面对《三峡》的理解分析,有误的一项是( )
A.从行文结构上看,文章先写山,后写水,全文布局自然,思路清晰。
B.第二段用“乘奔御风”写船行特别快,借助正面描写突出江水之急。
C.结尾的渔歌用猿鸣声做引子,极力渲染了深秋时节肃杀、凄清的气氛。
D.本文多用对偶句,又兼用散句,使文章读起来收放有致,很有节奏感。
42.根据《三峡》及下面的材料,在横线上填写恰当的内容。
二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(节选自陆游《入蜀记》)
注释:①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。
两文写“山”各有特色。《三峡》中描写的两岸群山具有 的特点;《入蜀记》中“ ”突出巫山高峻的特点。两文作者表达的相同情感是 。
阅读下面三则材料,完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
【丙】
漓江自桂林南来,两岸森壁回峰,中多洲渚分合,无翻流之石,直泻之湍,故舟行屈曲石穴间,无妨夜棹①;第②月起稽缓③,暗行明止,未免怅怅。
(节选自徐霞客《游漓江日记》)
注:①棹:用桨划船。②第:但是。③稽缓:太迟缓。
43.下列选项中加点字的意思相同的一项是( )
A.自三峡七百里中 自康乐以来 漓江自桂林南来
B.素湍绿潭 直泻之湍 急湍甚箭
C.哀转久绝 沿溯阻绝 猿则百叫无绝
D.未复有能与其奇者 相与步于中庭 陈太丘与友期行
44.下列对文中划线句的翻译和理解,不正确的一项是( )
A.虽乘奔御风,不以疾也
翻译:虽然骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。
理解:这句话运用对比和夸张手法,从侧面表现三峡水流急的特点。
B.晓雾将歇,猿鸟乱鸣
翻译:清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。
理解:在早晨山林中,猿鸟的鸣叫声打破了山林的静谧幽美。
C.两岸森壁回峰,中多洲渚分合
翻译:两岸的山崖石壁森立,峰峦回绕,江中有许多小洲时分时合
理解:漓江两岸的山石和江中小洲,造就了桂林山水独特奇美的景致。
45.以上三段文字都描绘了自然山水。【甲】【乙】两文都表达了作者对祖国山河的 (情感);【丙】文写作者看到船在暗中行驶,月亮升起来后却停下不走,内心 的感觉。【甲】【丙】两文都写到江中行船的情况,【甲】文“沿溯阻绝”的原因是“ ”;【丙】“无妨夜棹”的原因是“ ”。(①②用自己的话回答,③④用原文回答)
阅读【甲】【乙】两文,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(节选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
当待春中,草木蔓发①,春山可望,轻鲦②出水,白鸥矫翼③,露湿青皋,麦陇朝雊④,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机⑤清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!
(选自王维《山中与裴秀才迪书》,有删改)
注:①蔓发:蔓延生长。②鲦(tiáo):即白鲦,一种狭长的小鱼。③矫翼:展翅。④朝雊(gòu):清晨雉鸡鸣叫。⑤天机:天然的本性。
46.下列语句中加点词释义相同的一项是( )
A.实是欲界之仙都 然是中有深趣矣
B.自康乐以来 岂能以此不急之务相邀
C.山川之美 斯之不远
D.未复有能与其奇者 非子天机清妙者
47.对下列句子的翻译和理解不正确的一项是( )
A.两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
翻译:两岸石壁色彩斑斓,交相辉映,青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。
理解:作者用凝练的语言描绘了四时常景,青翠的竹林和五彩的山石相互映衬,呈现一片生机勃勃的景象。
B.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
翻译:清晨的薄雾将要消散,猿猴和鸟的鸣叫传入耳际,此起彼伏;夕阳已经落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。
理解:本句描绘了一日之内景物的变化,“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”突出了画面的动感。
48.陶弘景认为“自康乐以来,未复有能与其奇者”,王维则觉得“非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀”。请结合文本分析二人表达出的言外之意分别是什么。
阅读【甲】【乙】两篇短文,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》》
【乙】
方山子①,光、黄②间隐人③也。少时慕朱家、郭解④为人,闾里⑤之侠皆宗⑥之,稍壮,折节⑦读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭,余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然⑧,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家,环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意,余既耸然异之。
(苏轼《方山子传》,有删改》)
【注释】①方山子:苏轼的朋友,姓陈名慥,字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)和黄州(今湖北黄冈)。③隐人:隐士。④朱家、郭解:都是西汉的游侠。⑤闾里:乡里。⑥宗:尊崇,敬仰。⑦折节:强自克制,改变初衷。⑧矍(jué)然:惊奇注视的样子。
49.下列选项中加点字意思和用法不相同的一项是( )
A.解衣欲睡 欲以此驰骋当世 B.相与步于中庭 余谪居于黄
C.欣然起行 然终不遇 D.遂至承天寺寻张怀民 问余所以至此者
50.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,不正确的一项是( )
【A】庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
翻译:月光在庭院的积水中,澄澈透明,水中藻、荇纵横交错,大概是竹子和柏树的影子。
理解:作者将地面上的竹、柏之影与夜空中的月光两种事物互相比较,反衬出积水清凉明净的特点,表达了作者陶醉于美景的欣喜之情。
【B】余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。
翻译:我把原因告诉了他,他低头不回答,继而仰天大笑,请我住到他家去。
理解:苏轼将自己被贬黄州的原因告诉了方山子,从方山子听闻后的反应来看,方山子对苏轼的贬官遭遇颇有感慨。
51.【甲】文中的“① ”一词意韵丰富:表面上是苏轼自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,闲来无事才出来赏月,实际上也暗含了苏轼② 的悲凉心境;黄州的月色皎洁优美,苏轼和怀民两个富有雅趣的人闲游赏月,陶醉其中,这又表现出一种③ 的生活态度。【乙】文中的方山子及其家庭成员也具有同样的生活态度,家境贫寒却能有“④ ”,便是这种生活态度的最好体现。
阅读《三峡》和《答谢中书书》,完成下面小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
52.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A.空谷传响 泠泠作响 不同凡响
B.沿溯阻绝 哀转久绝 绝处逢生
C.负势竞上 沉鳞竞跃 千帆竞发
D.春冬之时 四时俱备 与时俱进
53.下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是( )
【甲】重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
翻译:层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午,就看不到太阳;如果不是在半夜,就看不到月亮。
理解:三峡周围山峰耸立,高大连绵,身在其中是完全看不到太阳和月亮的。
【乙】高峰入云,清流见底。
翻译:巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。
理解:这两句极力描写山之高、水之净,用笔洗练,仅用八字就写出了仰观俯察两种视角,白云、高山、流水三重风物,境界清新。
54.根据《三峡》《答谢中书书》及下面的链接材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
【链接材料】
北涉玄灞①,清月映郭。夜登华子冈②,辋水沦涟③,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂④,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩⑤昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。
(节选自王维《山中与裴秀才迪书》)
【注】①玄灞:深青色的灞水。玄,黑色。②华子冈:王维辋川别业中的一处胜景。③辋(wǎng)水:即辋川,在蓝田南。沦涟:泛起涟漪。④村墟:村庄。舂(chōng):这里指用臼杵捣谷捣米。⑤曩(nǎng):从前。
写景散文常常写到声音。如《三峡》中郦道元写猿啼声“① ”的特点,用以烘托出三峡秋季② 的特点;《答谢中书书》中陶弘景用猿鸟此起彼伏的鸣叫声,渲染了晨景 ③的气氛;而王维则在“ ”的声音中,独坐思考,回忆与友相伴的美好往事,更显宁静。
阅读下列文言选段,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(节选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
下山二里,循旧路,向五老峰。汉阳、五老,俱庐南面之山,如两角相向,而犁头尖界于中,退于后,故两峰相望甚近。自汉阳计之,且三十里。余始至岭角,望峰顶坦夷,莫详五老面目。及至峰顶,风高水绝,寂无居者。因遍历五老峰,始知是山之阴,一冈连属;阳则山从绝顶平剖,列为五枝,凭空下坠者万仞,外无重冈叠嶂之蔽,际目视野甚宽。然彼此相望,则五峰排列自掩,一览不能兼收;惟登一峰,则两旁无底。峰峰各奇不稍让,真雄旷之极观也!
(节选自徐霞客《游庐山日记》)
55.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A.实是欲界之仙都 夕日欲颓 随心所欲 利欲熏心
B.未复有能与其奇者 念无与为乐者 无与伦比 与众不同
C.四时俱备 风烟俱净 万籁俱寂 面面俱到
D.自康乐以来 则五峰排列自掩 泰然自若 自三峡七百里中
56.下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是( )
A.山川之美,古来共谈。
翻译:山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。理解:该句和结尾句首尾呼应,句中的“古”应指的是尾句提及的“康乐”公。
B.晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
翻译:清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟杂乱的鸣叫声。理解:此句描写动景,为画面增添了灵动感,突出了猿、鸟鸣叫声的不和谐。
C.自汉阳计之,且三十里。
翻译:从汉阳开始计算路程,将近三十里。理解:写出了到达五老峰路途遥远,无近路可抄,为下文描写五老峰做铺垫。
57.【甲】【乙】两文都写到了山。【甲】文中陶弘景通过“两岸石壁,五色交辉”一句突出了山① 特点;而【乙】文中“② ”一句则突出了山势险要的特点。【甲】【乙】两文分别用“③ ”和“④ ”两句表达了作者对所写景物的赞美之情(后三空用原文回答)。
阅读《曾子烹彘》,完成下面小题。
曾子烹彘
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。
(取材于《韩非子·外储说左上》)
58.下列加点字释义不正确的一项是( )
A.女还女:通“汝”顾反为女杀彘反:通“返”
B.曾子烹彘彘:猪妻适市来适:适合
C.妻止之曰止:阻止特与婴儿戏耳戏:玩笑
D.今子欺之欺:欺骗遂烹彘也遂:于是
59.下列“之”的用法与其它三项不同的一项是( )
A.曾子之妻之市 B.妻止之曰 C.其子随之而泣 D.今子欺之
60.下列选项中与本文故事寓意一致的名言是( )
A.知之为知之,不知为不知,是知也。
B.君子之过也,如日月之食焉。
C.人而无信,不知其可也。
D.三人行必有我师焉。
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