10《老人与海》课件(共61张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

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10《老人与海》课件(共61张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

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(共61张PPT)




【学习目标】1.了解海明威其人以及他的写作风格。2.把握小说主要内容,结合文中人物的经历和语言,揣摩本文的象征意味。3.分析选文的艺术手法,掌握内心独白的创作手法,揣摩小说的语言和行文特点。4.把握老渔夫圣地亚哥的硬汉性格,学习老人勇敢、顽强、永不服输的英雄主义精神,树立积极、乐观向上的人生观。
“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》获1954年诺贝尔文学奖,授奖委员会的评价是:勇气是海明威的中心主题。
《老人与海》写的是一个老人,展现的却是一个世界。
课堂导入
战地记者
传奇军人
习惯站着写作
热衷捕猎冒险
两次飞机失事
三次自读讣告
晚年健康恶化
选择饮弹自尽
这个世界是个美好的地方,
是值得我为之战斗的。
——《丧钟为谁而鸣》
——《老人与海》
1899--1961
海明威(美)
走进作者
人能够被毁灭,但是不能够被打败。
《永别了,武器》
1926年
《丧钟为谁而鸣》
《战场门铃响了》
《老人与海》
1929年
《太阳照常升起》
1940年
海明威の书写人生
1940年
1952年
二十世纪的两次世界大战中,海明威不甘寂寞的身影,他拥有过勋章,同时他还拥有了几百处的伤疤和身体里无法取出的弹片。
1953年
该书又荣获第五十四届诺贝尔文学奖,殊荣无比
他创作的《老人与海》获普利策奖
1954年
他体现的是美国精神和“硬汉”精神
从文学成就上来看
代表作有《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》等
他著名的“冰山原理”以简单蕴深意,提倡的“站着写作”的“电报式”行文风格,以简洁、精炼和直接、明快语言叙述故事塑造人物
从创作风格来看
1961年
有过四次婚史,美国“迷惘的一代”的代表人物,文坛硬汉却用钟爱的猎枪终结了自己的辉煌,因为他衰老、病痛、迷惘和可怕的抑郁症,所以他的墓志铭是:恕我不能站起来。
欧内斯特·海明威
第一次世界大战爆发,海明威报名入伍,因眼疾未被接受。海明威以优异成绩中学毕业后,去当见习记者。战争始终吸引着海明威。1918年5月被授予中尉到了意大利前线担任救护车队司机。在战争中为抢救伤员负过伤,前后动过12次手术,取出了237块弹片。
第二次世界大战中,海明威以记者身份活跃在欧、亚战场。1941年海明威曾来中国采访,在重庆秘密会见过周恩来,并写过6篇有关中国抗日战争的报道。珍珠港事件后,他甚至曾驾驶着自己的摩托艇在海上巡逻以监视敌人潜艇的活动。他还曾率领一支游击队参加了解放巴黎的战斗。战争结束后,海明威定居古巴。卡斯特罗掌权后,他离开古巴返美定居。
晚年身患重病,创作才能衰竭,精神抑郁,于1961年7月2日 用猎枪自杀。
主要作品
除中篇小说《老人与海》外,还有长篇小说《太阳照样升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》(又名《战地钟声》)等。
美国著名作家海明威的故居坐落在美国佛罗里达州南端的基韦斯特岛上。该岛在美国的最南端,距离古巴90英里。1928年海明威来到这个小岛,并购置了房屋,直到1961年去世前,他经常住在这里。现在这里已经改成海明威纪念馆。
这是美国最南端的位置标志。
这是海明威生前的创作室。
海明威曾经阅读过的书籍至今仍按原样摆放在那里。
海明威故居
1926年,海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为《太阳照常升起》一书的题词:“你们全是迷惘的一代。”
“迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词,用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争,却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映,对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。
“迷惘的一代”(The Lost Generation)
几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。——美国第三十五任总统约翰·肯尼迪
海明威是个意志非常顽强的人,也是一个孤独的奋斗者。其这个老人象征着我们在生活当中一切的无名的人物,这是海明威非常伟大的地方,他关注到了一个卑微的、弱小的老人,在面对困难的时候,迸发出的巨大的强大的力量。——康震(北师大文学院教授、博士生导师)
由于他精湛的小说艺术——这在其近著《老人与海》中有充分表现——同时还由于他对当代文体的影响。——获诺贝尔文学奖时的评语
名家眼中的作者
名家眼中的作者
写作,在最成功的时候,是一种孤寂的生涯。作家的组织固然可以排遣他们的孤独,但是我怀疑它们未必能够促进作家的创作。一个在稠人广众之中成长起来的作家,自然可以免除孤苦寂寥之虑,但他的作品往往流于平庸。而一个在岑寂中孤独工作的作家,假若他确实不同凡响,就必须天天面对永恒的东西,或者面对缺乏永恒的状况。
对于一个真正的作家来说,每一本书都应该成为他继续探索那些尚未到达的领域的一个新起点。他应该永远尝试去做那些从来没有人做过或者他人没有做成的事。这样他就有幸会获得成功。
如果已经写好的作品,仅仅换一种方法又可以重新写出来,那么文学创作就显得太轻而易举了。我们的前辈大师们留下了伟大的业绩,正因为如此,一个普通作家常常被他们逼人的光辉驱赶到远离他可能到达的地方,陷入孤立无援的境地。
海明威获奖感言
海明威获奖感言
《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中遇难,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。
1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。海明威在《老爷》杂志上发表了一篇通讯《在蓝色的海洋上》报道这件事。
背景探源
背景探源
当时这件事就给了海明威很深的触动,并觉察到它是很好的小说素材,但却一直也没有机会动笔写它。
1950年圣诞节后不久,海明威产生了极强的创作欲,在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”,他开始动笔写《老人与海》(起初名为《现有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿,前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅,博得了一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写得最好的一部作品!”
背景探源
老渔夫圣地亚哥连续84天没捕着一条鱼。后来,他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。
课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,是小说临近结尾的部分,也是小说情节的高潮,约占全书的六分之一。从书中的描写,我们可以看到,老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。
前情提要
阅读课文,说一说
二、梳理情节:老人与鲨鱼的搏斗有几个回合?
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者
数量
老人作战工具
结局
二、【初读文本】:
总体感知,情节梳理: 根据老人与鲨鱼的几次搏斗填写下表.
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者 鲭鲨
数 量 一条
老人作战工具 鱼叉
结 局 杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者 鲭鲨 星鲨
数 量 一条 两条
老人作战工具 鱼叉 绑着刀子的桨
结 局 杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅 杀死星鲨,大鱼被吃掉四分之一
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者 鲭鲨 星鲨 犁头鲨
数 量 一条 两条 一条
老人作战工具 鱼叉 绑着刀子的桨 绑着刀子的桨
结 局 杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅 杀死星鲨,大鱼被吃掉四分之一 杀死犁头鲨,刀子被折断
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者 鲭鲨 星鲨 犁头鲨 星鲨
数 量 一条 两条 一条 两条
老人作战工具 鱼叉 帮着刀子的桨 绑着刀子的桨 短棍
结 局 杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅 杀死星鲨,大鱼被吃掉四分之一 杀死犁头鲨,刀子被折断 两条星鲨受重伤,大鱼被咬烂一半
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者
数 量
作 战 工 具
结 局
灰鲭鲨
铲鼻鲨
犁头鲨
铲鼻鲨
群鲨
两条
成群结队
鱼叉
绑着刀子的桨
绑着刀子的桨
短棍
短棍
舵把
杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅
杀死两条星鲨,大鱼被吃掉四分之一
杀死犁头鲨,刀子被折断
两条鲨受重伤,大鱼的半个身子都被咬烂了
大鱼只剩下残骸
请大家快速阅读课文,填写下表。
一条
两条
一条
大马林鱼
长吻
初读文本
灰鲭鲨
鲭鲨的齿吻
初读文本
星鲨
白斑星鲨
初读文本
三、【再读文本】:
赏析人物形象
深入解读
五次过招,杀死数鲨,活着归来,老人凭借什么?
1、老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的?
2、鲨鱼是怎样的情景?
3、小说为什么要描绘鲨鱼的凶残?
年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤
左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援
鲨鱼:接二连三 成群结队 凶残强悍
对比——力量悬殊的对抗.
初读文本
老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的?
老人:
年老体衰 精疲力竭
头昏眼花 右手受伤
左手抽筋 没有食物
缺乏武器 孤立无援
小说为什么要描绘鲨鱼的凶残?
鲨鱼:
接二连三
成群结队
凶残强悍
对比——力量悬殊的对抗
五次过招,杀死数鲨,活着归来,老人凭借什么?
1坚强的意志。
2狮性的尊严。
3高贵的自信。
4不败的生命准则 。
5直面未来的勇气。
硬 汉
5.从文中可知,老人实现了他的愿望,捕到了鱼,但是,尽管他费尽力气,勇敢搏斗,但是最终的结局,得到的却是一副残骸。你如何看待他的结局?
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个胜利的失败者,一个失败的英雄,一个“硬汉子”形象。
6.老人为什么说:“可是一个人并不是生来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”?
【解读】这句话是桑提亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。
这句话意味着:人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。
小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼,但在与鲨鱼搏斗的过程中,他表现出无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。
桑地亚哥是个怎样的人?(人物形象分析)
硬汉形象特征: 孤独,背运,贫穷,年老体衰,但是他乐观,自信,坚韧,机智勇敢; 忍着饥饿,疼痛,贫穷,竭尽全力,不屈不挠,顽强。
形象概括:圣地亚哥是一个面临厄运甚至绝境 永不屈服 永不放弃……的硬汉子形象!
人物形象
作者塑造这样的形象,其用意是什么
通过桑提亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。
总结:
小说的主人公圣地亚哥坚强、刚毅、勇敢,面临厄运甚至绝境,都能无所畏惧。无论情况多么严重,困难多么巨大,死神多么可怕,他都不失掉斗争的勇气和决心,勇于向人类生命的极限挑战。体现了人自尊、自强的巨大精神力量。他是一个自强自信、敢于挑战的、永不屈服 、永不放弃的硬汉形象。
四、【合作探究】:探讨小说的象征意味。
1.文章中出现了马林鱼、老人、大海、鲨鱼这些意象,有什么样的象征意味?
明确:
【解读】象征主义手法的运用是小说最大的艺术特色。
桑提亚哥打鱼的生涯实际上就是人生的象征,老人与鲨鱼的搏斗是其实就是人与命运的抗争。
老人
顽强不屈的精神
大海
人生的舞台
鲨鱼
生活中的困难挫折
象征
大马 林鱼
人生的理想和希望
象征
象征
象征
深度探究
2.如何理解老人与鲨鱼的搏斗?(象征意义的理解)
老人——硬汉精神(人)——弱
鲨鱼—自然:不幸 厄运 困境(斗争)—强
老人与“大海”“鲨鱼”的搏斗——人类和自然、命运以及外在邪恶力量的抗争。
弱(人)——强 (鲨鱼——自然)
象征:敢于挑战,永不屈服、永不言败
作品特色:象征手法的广泛运用
题目是《老人与海》,而表明上,小说是写一位老人及其在海上的经历,但实际上,老人的形象极具概括性,他已经超越了一个人的存在,而成为了人生的一种象征。老人桑地亚哥就是“硬汉”的代表,大海则是人生舞台的象征,鲨鱼则是我们人生中的挫折、厄运的象征。人的一生不可能一帆风顺,不经历风雨,怎能见彩虹,走在人生路途中,不可避免我们都要遇到挫折,被厄运所阻挠,只有经历与“鲨鱼”的较量,才能成为强者,唱出最美的歌。
有人用“现代英雄神话”来概括海明威传奇的一生。他痴迷拳击而永久伤害了一只眼睛;他两次参加世界大战,获过银质奖章、勇敢奖章和铜星奖章等荣誉。他因膝盖被打碎而开过12次刀,取出237块碎弹片;他擅长钓鱼,曾钓过7米多长的大鱼;他喜欢冒险,斗牛、打猎样样在行,去非洲打猎时飞机失事,成为生前能读到自己讣告的极少数作家之一;因为后来难以忍受病痛的折磨,他毅然决然地用心爱的双管猎枪对准了自己的下巴。这就是海明威的人生和个性。他用自己的一生及作品诠释着“硬汉”的含义。
五、【合作探究】:任务一:探究艺术技巧。
1.作者在塑造圣地亚哥这一形象时,笔力主要集中在老人与鲨鱼搏斗的场景上。那么,作者是通过什么手法再现这一场景的?
明确:
1、你认为在小说中,刻画桑迪亚哥这一形象最成功的手法是什么?
内心独白
2、找出小说中桑迪亚哥的内心独白并分析其形象。
独白是人物内心活动的外在表现,“言为心声”,因而独白最能展现人物的精神风貌和性格特征。在面对挑战时,老人不断说 “想点开心的事吧,老家伙。”“你想得太多啦,老头儿。”“但是,只要我有浆,有短棍,有舵把,我就一定要想办法去揍死它们。”“我要跟它们斗到死。”这写都写出老人是一个乐观主义者,展现出他凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。
人物独白也能推动故事情节的发展。如在第一次和鲭鲨搏斗之后, “‘它咬去了大约四十磅。’老头儿高声说。他想,它把我的鱼叉连绳子也带去啦,现在我的鱼又淌了血,恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。”这就意味着,老人失去了有杀伤力的反击武器,更预示着,他将面对更多的搏斗。第二次搏斗后,老人说:“然后把你的手弄好,因为还有麻烦的事儿还没有来到呢。”第四次搏斗后,“没有一件武器,怎么去对付它们呢?”这些独白,反映出老人对现状的理智分析,也推动了情节的进一步发展,暗示老人将面临一个接一个的挑战。
小说中的独白还能突出中心,表达主题。如说:“可是一个人并不是生来要给打败的”,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”这是桑地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。
补充:内心独白(心理描写)的作用
(1)表现人物性格。
(2)文章线索。
(3)揭示主题。
(4)推动情节的发展。
任务二:赏析语言风格。
探讨:
海明威的作品,得力于他多年的新闻记者的功底,形成了一种简明、清新、干净的散文文体,人称“电报式风格”,在本文中,这种特点主要体现在哪些方面?
人们称海明威的作品具有“电报式风格”,在本文中,这种特点有哪些体现?
1.结构上的单纯性,人物少到不能再少,情节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个,情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗,可谓单纯而集中。海明威曾经对《老人与海》的原稿进行了两百多次的校阅,他说,“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长,小说里有村庄中的每个人物,以及他们怎么谋生,怎样出生,受教育,生孩子等一切过程……”然而他删去了所有别人写过的东西,删去了解释、讨论,甚至议论的部分,剪去了一切花花绿绿的比喻,清除了毫无生气的文章俗套,使小说单纯而集中。
2.避免使用过多的描写手法,避免过多地使用形容词,特别是华丽的辞藻,尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话,因此,句子简短,语汇准确生动。在塑造桑地亚哥这一形象时,他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼来势凶猛,老人沉着迎战,机敏矫捷,都写得生动逼真。如写鲨鱼出现:“当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候,它就从下面水深的地方窜上来。它游得那么快,什么也不放在眼里,一冲出蓝色的水面就涌现在太阳光下。”这段描写没有一个比喻句和形容词,但鲨鱼的凶猛、快捷,形势的紧迫却立刻展示在读者面前,清新洗练的叙述文字和反复锤炼的日常用语,使人读来有身临其境之感。文中对大海的描写粗犷简洁,犹如一幅水墨山水画,读来令人心旷神怡,美不胜收。
3.鲜明生动的动作描写和简洁的对话。海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象,将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度,而且很少直接表露感情,他总是把它们凝结在简单、迅速的动作中,蕴涵在自然的行文或者简洁的对话中,由读者自己去体会。如写老人与鲨鱼搏斗的场面:“老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候,他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音。”这种描写本来都是老人的所见所闻,但读来便会过电一般油然而生出同样的感觉,同惊惧,同紧张,同喜悦。海明威“打定主意放手让读者去如实地吸取印象”,而“不挤到对象与读者之间去碍事”,他要让对象与读者直接沟通,这也是这篇小说的场景描写如此震撼人心的一个重要原因。
4.着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比喻创作,说创作要像海上的冰山,八分之一露在上面,八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象,隐藏在水下的是思想感情,形象越集中鲜明,感情越深沉含蓄。另外,为使“水下”的部分深厚阔大,他还借助于象征的手法,使作品蕴涵深意。
越少,就越多
结构和情节简单,人物少到不能再少,主人公性格单一而鲜明。
避免使用过多的描写手法和形容词,特别是华丽的辞藻,句子简短,语汇准确生动。
鲜明生动的动作描写和简洁的对话。
着力追求一种含蓄、凝练的意境。
《老人与海》中电报式风格的特点?
主题思想
老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。
圣地亚哥给我们的启示是:积极的进取和行动,是必然失败面前的不屈不挠的行动,人生的价值和意义就在于行动本身。所以,海明威为他所钟爱的硬汉们找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值——与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。体现了海明威的人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。海明威用象征性的寓言向我们昭示了跨越时空的人类永恒的自我求证意识。
请举例说说具备桑地亚哥精神的人物。
请举例说说具备桑地亚哥精神的人物。
海伦凯勒、贝多芬、霍金……
钟杨……
《亮剑》李云龙:
“明知是个死,也要宝剑出鞘,这叫亮剑,没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸,那叫虽败犹荣,要是不敢亮剑,你以后就别在江湖上混啦。咱独立团不当孬种,鬼子来一个小队,咱亮剑,来一个大队也照样亮剑。”
黄大发居住的地方海拔1250米,山高岩陡,雨水落地,就顺着空洞和石头缝流走,根本留不下来。村里人用水去最近的水源地挑,必须来回走两个小时。因为缺水,当地只能种一些耐旱的苞谷。没有水,别说发展产业,村民连温饱问题都不能解决。 
黄大发指挥修建"红旗大沟",由于资金、技术等原因,工程只打通了116米长的隧道就废弃了。但黄大发并没有放弃。1989年,54岁的黄大发向组织申请到枫香水利站跟班学习水利知识和开凿技术。
经过多方奔走和申请,1993年初,水渠工程冒着大雪开工。黄大发既当指挥长又当技术员,年近六旬的他总是冲在最前面。靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,众人在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”,结束了草王坝长期缺水的历史,乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”。
郎平在1984年洛杉矶奥运会女排决赛中临危不乱,拦击困难、挫折和病痛,一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,击溃了美国女排的防线,帮助中国女排登上了冠军的宝座,赛后诞生了一个流行词——“铁榔头”。郎平两次在中国女排最困难的时期,主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”:第一次是1995年女排生死存亡之际,她毅然归国,担任女排主帅,累倒在工作当中;第二次是2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰,2013年同年龄队友陈招娣撒手人寰,这一系列的悲痛触动了郎平内心深处的女排情结,于是她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任,仅仅一年半时间,郎平就带领中国队于2014年时隔16年重返世锦赛决赛舞台,最终夺得亚军,并于2015年重夺世界杯冠军。30年来,从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅,“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。
大师已作古,留给我们的却是久久的沉思…
人格的伟大和坚强的程度,只有借助矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。(反衬)
——黑格尔
拓展运用
课外练笔
请你为桑地亚哥写一则颁奖词
生平事迹的简要概括
人生价值的高度评价
颁奖辞的构成
颁奖辞的特点
言简意赅
高度概括
评价中肯
画龙点睛
语言准确
生动优美
为桑地亚哥写一则颁奖词
1.你,只是深海中一位普通的渔夫;你,只是时代年轮下一位平凡的老者。海浪翻滚,你从不退缩;鲨鱼袭来,你从不畏惧,只因为你守着“人,可以被摧毁,不可以被打败”的信念。
2.当困难来临时,你毫不畏惧——与鲨鱼斗争;当失败降临时,你漠然视之——保持乐观。没有什么可击垮你,没有什么能伤害你,一个成功的失败者,一个失败的英雄。
3.海洋上的愚公,手提鱼叉的战士,灾难与坎坷磨炼了你的性格,坚韧和执着造就了你的不屈。桑地亚哥,你用行动向我们诠释了什么是勇敢,你用行动捍卫了人类灵魂的尊严。
4.你用行动证明了一位老人的自信自尊;你用敢勇诠释了强者的不屈和坚韧;你用坚定的信念给予了我们生活的勇气。最美的赞歌献给你,生的强者——桑地亚哥。
5、如果世界上有一种东西叫无畏,能证明它的人是桑地亚哥;如果世界上有一种东西叫执著,拥有它的人是桑地亚哥;如果世界上有一种人叫英雄,他的名字叫桑地亚哥。美利坚民族不朽的丰碑,全人类精神不朽的丰碑。
6、黑夜的孤独摧不垮你的意志;寒冷的海风扳不倒你的身躯;凶猛的鲨鱼打不败你的傲骨。你的信念,你的毅力,你的勇敢,你的智慧,让你站着千年不倒,倒下千年不死,死后永世不朽。
7、一个人,一条船,在茫茫大海里,你渺小得如一粒尘埃;一根筋,一身胆,在汹涌的急流中,你坚定得像一座山岳!84天的徒劳,没能徘徊你出海的脚步;3天2夜的搏斗,没能疲惫你生存的斗志;众寡悬殊的较量,你用行动告诉我们什么是勇者不惧!面对千头鲨,独守一条鱼,即使结果早已注定,可你依然百折不回;得意不忘形,失意能从容,纵然终究来去空空,但你依然铁骨铮铮!惊涛骇浪里,你是一条硬汉;滚滚红尘中,你是一面旗帜!

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