6.1.2 不等式的解集及其表示 课件(16张ppt) 2025-2026学年青岛版数学八年级上册

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6.1.2 不等式的解集及其表示 课件(16张ppt) 2025-2026学年青岛版数学八年级上册

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6.1.2 不等式的解集及其表示
1.了解不等式的解的概念,会判断一个数是不是不等式的解。
2.了解不等式的解集的概念,会把不等式的解集表示到数轴上。
2x+3<11
用不等式表示:
(1)x的2倍与3的和<11。
(2)x的4倍与1的差不小于-2.
4x-1≥-2
怎样找到使不等式成立的未知数的值?
思考与交流:以不等式2x+3<11为例,x可以取哪些实数呢?你能通过“估算—检验”的方法,说出几个使2x+3<11成立的未知数x的值吗?
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}x取值
2x+3的值
0
3
<11
1
5
<11
3
9
<11
4
11
=11
5
13
>11
当x=0,1,3时,都能使2x+3<11成立。
与方程的解类似,能使这个不等式成立的未知数的值,叫作这个不等式的解。
x=0,1,3分别是2x+3<11的一个解。
追问:不等式2x+3<11的解包括哪些实数呢?
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}x取值
2x+3的值
0
3
<11
1
5
<11
3
9
<11
4
11
=11
5
13
>11
x=4,5,…不是2x+3<11的一个解。
满足x<4的任何一个实数都是不等式2x+3<11的解,这样的实数有无数个。
一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解组成这个不等式的解集。
求不等式的解集的过程叫作解不等式。
不等式的解集必须符合两个条件:
(1)解集中的每一个数值都能使这个不等式成立;
(2)能够使这个不等式成立的所有数值都在该解集中。
不等式的解
不等式的解集

区别

定义
特点
形式
联系
满足一个不等式的未知数的某个值
满足一个不等式的未知数的所有值
个体
全体
如:x=3是2x+3<11的一个解
如:x<4是2x+3<11的解集
某个解一定是解集中的一员
解集一定包括某个解
不等式的解与不等式的解集的区别与联系
不等式2x+3<11的解集是x<4,它可以在数轴上表示4的点的左边部分来直观表示。
在表示4的点上画空心圆圈,表示解集不包含这个点所对应的数。
若解集是x≤4,它可以在数轴上直观表示。
1. 用数轴表示不等式的解集的步骤:
第一步:____________;
第二步:___________;
第三步:___________.
2. 用数轴表示不等式的解集:
“≥”,“≤”画____________
“>”,“<”画____________
0
画数轴
定界点
定方向
实心圆圈
空心圆圈
4
例1 下列各数中,是不等式5x>0的解的是 (填序号)。
①-3;②-1;③0;④12;⑤4。
?
解析:当x=-3时,∵5x=5×(-3)=-15<0,∴x=-3不是该不等式的解。
当x=-1时,∵5x=5×(-1)=-5<0,∴x=-1不是该不等式的解。
当x=0时,∵5x=5×0=0,∴x=0不是该不等式的解。
当x=12时,∵5x=5×12=52>0,∴x=12是该不等式的解。
当x=4时,∵5x=5×4=20>0,∴x=4是该不等式的解。
?
④⑤
例2 在数轴上分别表示出下列不等式的解集,并写出它的所有负整数解。
(1)x>-5; (2)x≥-5。
解:(1)不等式x>-5的解集在数轴上的表示如图所示,
它的负整数解有4个,分别是-4,-3,-2,-1。
(2)不等式x≥-5的解集在数轴上的表示如图所示,
它的负整数解有5个,分别是-5,-4,-3,-2,-1。
变式:写出下列数轴上所表示的关于x的不等式的解集:
x≤3。
x>-2。
x<0。
1.在数 -4,-3,-1,0,2 中,是不等式 2x+5>2 的解的个数为( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
B
2.下列说法正确的是( )
A.x=3是2x+1>5的解 B.x=3是2x+1>5的唯一解
C.x=3不是2x+1>5的解 D.x=3是2x+1>5的解集
A
3.在数轴上表示下列不等式的解集:
(1)x>-1;(2)x≤1。
x>-1
x≤1
不等式
不等式的解
不等式的解集

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