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2026届高三华师联盟10月质量检测考试
生物
全卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 黏菌是一群类似霉菌的生物，在分类学上介于动物和真菌之间，多营腐生生活，少数寄生在经济作物上，危害寄主，与颤蓝细菌一样没有叶绿体。下列对黏菌和颤蓝细菌细胞结构的比较，正确的是（　　）
A. 两者完成生命活动所需的能量都主要由线粒体提供，遗传物质均为DNA
B. 黏菌具有生物膜系统，而颤蓝细菌不具有生物膜系统
C. 颤蓝细菌和黏菌在结构上最大的区别为是否有细胞壁
D. 二者虽然都没有叶绿体，但是均能进行光合作用
2. 下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（　　）
A. 纤维素、淀粉、糖原都是由C、H、O元素构成的多糖
B. 在极地地区生存的生物其生物膜富含不饱和脂肪酸
C. 细胞中的糖类和脂肪可以相互转化，但二者的转化程度却有明显差异
D. 与糖类相比，脂质分子中氧的含量远远高于糖类，而氢的含量更低
3. 下列有关蛋白质的叙述，错误的是（　　）
A. 细胞骨架成分是蛋白质，维持细胞形态，锚定并支撑着许多细胞器
B. 蛋白质在磷脂双分子层上呈不对称分布
C. 高温会破坏蛋白质中的肽键和DNA中的磷酸二酯键
D. 某些蛋白质类激素可随血液运输，进行细胞间的信息交流
4. 组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到，没有一种化学元素为细胞所特有。下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（　　）
A. Mg是光合色素的组成元素，缺乏Mg植物就无法吸收光能
B. C、P、S、Fe元素属于组成河南鼠尾草细胞的大量元素
C. 组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在
D. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
5. 冬小麦作为河南省第一大粮食作物，播种面积稳定在8500万亩以上，集中产区位于豫北、豫中地区，单产量、总产量连续多年保持全国第一。下列关于冬小麦叙述，错误的是（　　）
A. 寒冷的冬天，若自由水含量高，易受低温导致结冰，从而导致小麦冻伤
B. 冬小麦遭遇春旱，自由水与结合水的比值会减小，根细胞吸水能力上升
C. 小麦收获后需风干或晒干处理再储藏，主要是减少自由水的含量
D. 同一株冬小麦在发育的不同时期对水的需求无明显差异
6. 如图为两种核酸的基本组成单位。下列叙述正确的是（　　）
A. 若图中Ⅰ为T，则合成的核酸甲的单体3'位置的碳原子上为—H
B. 若图中Ⅱ为U，则合成的核酸乙所构成支原体的遗传物质
C. 核酸甲和核酸乙彻底水解后的产物中仅五碳糖存在差异
D. 小鼠细胞中A、T、U、C这四种碱基参与组成的核酸的基本组成单位最多共6种
7. 细胞蛇是一种由代谢酶（如CTP合成酶）聚合形成的无膜细胞器，通过减少酶活性位点的暴露来降低细胞代谢速率。CTP是一种类似ATP的高能分子，参与核酸合成等过程。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 细胞蛇与其他无膜细胞器均仅由蛋白质构成
B. 细胞蛇可以降低化学反应活化能
C. 细胞蛇的形成一定与核糖体有关
D. CTP和核酸、ATP的组成元素均为C、H、O、N、P
8. 核孔复合体是细胞核中的一个复杂的蛋白质结构，它位于核膜上，是由多个蛋白质亚单位形成的一个通道，使细胞质和细胞核形成一定的联系。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 与表皮细胞相比，胰岛B细胞中的核孔复合体数量较多
B. 具有核孔复合体的核膜为双层膜结构，且与内质网膜和细胞膜直接相连
C. 哺乳动物成熟红细胞中的核孔复合体数量较少
D. 核孔复合体保证了细胞核与细胞质间DNA等大分子物质的自由进出
9. 研究人员在流动镶嵌模型基础上提出了脂筏模型，脂筏就像一个蛋白质停泊的平台，与膜的信号转导、跨膜物质运输等均有密切的关系，其中的胆固醇就像胶水一样，对鞘磷脂亲和力很高。细菌及其毒素等可利用细胞表面的锚定蛋白等受体进入宿主细胞。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 细菌与该细胞受体的结合会发生在B侧
B. 脂筏在生物膜上是固定不动的
C. 脂筏的存在会降低细胞膜的流动性
D. 脂筏的存在有利于细胞间的信息交流
10. 将某种植物的红色花瓣细胞分别浸泡在一定浓度的乙二醇(一种小分子物质，可进出细胞)溶液和蔗糖溶液中，相同时间后检测其原生质体体积的变化，结果如图。下列叙述正确的是（　　）
A. 根据图中信息推测甲溶液是乙二醇溶液，乙溶液是蔗糖溶液
B. 图中B点时，细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，细胞处于质壁分离状态
C. 图中C点后，甲溶液中的溶质开始进入细胞，引起细胞液浓度升高
D. 该实验证明，植物的所有活细胞均可发生质壁分离
11. 某研究小组将水稻种子分别置于20℃和30℃的恒温培养箱中培养5天(30℃时代谢旺盛)，再依次取等量的萌发种子制成提取液I和提取液Ⅱ，按照下表实验步骤进行实验。下列对实验的分析正确的是（　　）
实验步骤 试管甲 试管乙 试管丙
1 加入2mL淀粉溶液
2 1mL提取液I 1mL提取液Ⅱ 1mL蒸馏水
3 45℃水浴保温5min
4 等量斐林试剂，65℃水浴加热2min
5 观察试管中液体颜色
A. 实验中设置试管丙的目的是排除酶活性对实验的影响
B. 试管乙的颜色与试管甲的颜色可能相同
C. 若将步骤3中的水浴温度提高至100℃，试管丙和甲的实验结果不受影响
D. 斐林试剂由0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液等量混合而成
12. 图1表示水稻种子的细胞呼吸过程，A～E表示物质，①～④表示过程。某小组为探究水稻种子的细胞呼吸，设计实验装置如图2所示，忽略外界环境因素影响。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 酸性重铬酸钾试剂可以与E发生反应，变成灰绿色
B. 如果一段时间后有色液滴不移动，说明水稻种子已经死亡
C. 图1中①③的场所分别是细胞质基质、线粒体基质
D. 若有色液滴向左移动，则证明细胞一定存在有氧呼吸
13. 某中学学生做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，用层析液分离菠菜中的色素。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 提取色素时，加入SiO2可维持研磨液pH的稳定
B. 分离色素时，加入碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏
C. 若采用圆形滤纸法分离色素，则最外圈的颜色为橙黄色
D. 连续多次（5~6次）重复画滤液细线可积累更多的色素，使实验结果更清晰
14. 自由基学说和端粒学说都是关于细胞衰老机制的假说。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 端粒是染色体两端的特殊DNA，端粒变短会导致端粒内侧基因的序列损伤
B. 代谢产生的自由基会攻击细胞膜上的磷脂分子，引发雪崩式的反应，对细胞膜损伤较大
C. 自由基会使细胞中蛋白质活性升高，导致细胞衰老
D. 所有细胞中的DNA分子都有端粒结构，端粒受损会导致细胞衰老
15. 在人们的传统认知中，细胞分裂时染色体是“随机均等分配”到子代细胞的。我国某大学科研团队经过7年研究发现，高等动物的体细胞在分裂时存在“分配不均”的现象：DNA无损伤的染色体移向一个子代细胞甲，而DNA损伤的染色体都被“隔离”到另一个子代细胞乙中，并倾向于发生细胞周期阻滞或细胞凋亡。结合该发现分析，下列叙述错误的是（　　）
A. 若低温处理分裂期细胞，对该分配过程会造成影响
B. 有丝分裂产生的子细胞的核遗传物质一定相同
C. “分配不均”现象有利于个体正常的生长发育
D. 该发现表明有丝分裂过程中染色体的分配具有偏向性
16. 细胞自噬是细胞组分在溶酶体或液泡中降解和再利用的过程，广泛存在于真核细胞中，如图表示某细胞溶酶体形成及发挥作用的过程。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 图中甲过程属于细胞自噬，可清除细胞内的有害物质，维持细胞内环境的稳定
B. 激烈的细胞自噬引起的细胞死亡属于细胞坏死
C. 经细胞自噬产生的物质不能被细胞重新利用
D. 当营养物质匮乏时，机体可通过细胞自噬获得生存所需的物质和能量
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17. 细胞内合成的某些蛋白质需要囊泡介导运输，科学家发现了细胞精确控制物质运输和投递的机制。囊泡分为披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不同途径的运输，如图所示，其中A~D表示细胞结构。回答下列问题：
（1）结构B是______，是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道；结构C是______，对蛋白质进行进一步的___________。
（2）COPⅠ被膜小泡的作用是___________，这种运输方向对细胞的意义是____________（写出1点）。
（3）当细菌或病毒侵入机体后，细胞膜内陷形成“内吞泡”，这种“内吞泡”属于图中的______小泡；D结构为溶酶体，其内含______。
18. 在盐胁迫环境下，植物根细胞通过多种转运蛋白维持离子稳态。研究发现，盐超敏感（SOS）系统是植物感受以及传导盐胁迫信号的主要环节，该系统有四个成员：SOS1、SOS2、SOS3、AtNHX1，其中SOS1和AtNHX1均属于Na+/H+逆向转运蛋白。回答下列问题：
（1）根据图中信息判断，AtNHX1转运Na 的方式属于______（填“主动运输”或“被动运输”），判断依据是________________________。
（2）盐胁迫下，植物根细胞通过SOS1将Na 排出细胞外，通过AtNHX1将Na 储存于液泡中，这两种生理活动共同意义是________________。
（3）研究人员利用野生型拟南芥、SOS1突变体（SOS1功能缺失）进行实验，结果发现与野生型相比，SOS1突变体细胞质中Na 较高，原因可能是________________________。若在培养液中加入ATP合成抑制剂，野生型植株细胞质Na 浓度将会______。
19. 酶促褐变反应的基本过程是多酚氧化酶（PPO）在氧气存在的条件下，催化无色的酚类物质生成其对应的邻醌，邻醌与蛋白质、氨基酸、脂肪等物质络合或自身聚合生成稳定的有色物质。在植物细胞中多酚氧化酶主要游离在细胞质基质中，而酚类物质存在于液泡中。某实验小组用土豆提取液（PPO粗酶液）和邻苯二酚溶液进行如下实验，分组处理如表（“+”表示加入，“-”表示未加入）。
试管编号 土豆提取液 邻苯二酚溶液 缓冲液（pH=6.5） 条件处理
① + + + 室温
② - + + 室温
③ + + + 冰浴
④ + + + 100℃水浴
（1）试管①和③、④对照，可探究______对酶活性的影响。预测试管④的实验现象∶________________，原因是________________。
（2）若将试管①的缓冲液替换为pH=2.0的溶液，实验现象是______，原因是________。
（3）PPO能催化酚类物质转化为褐色物质，PPO的作用原理是________________。将鲜切果蔬置于冰箱中储存能延缓褐变，原因是_____________。
（4）正常情况下，土豆不会发生褐变，但切片土豆会发生褐变的主要原因是______。
20. 为探究不同浓度褪黑素（MT）对高温胁迫下植物光合作用的保护效果，科研人员以水稻为材料进行了实验。将生长一致的水稻幼苗分为5组：常温组（30℃）、高温组（40℃）、高温+100μmol/LMT组、高温+300μmol/LMT组、高温+500μmol/LMT组。处理7天后测定相关指标如下表。回答下列问题：
组别 叶绿素含量 /（mg·g-1） 气孔导度 /（molH2O·m-2·s-1） 净光合速率 /（μmolCO2·m-2·s-1） 胞间CO2浓度 /（μmol·mol-1） Rubisco酶活性 /（μmol·min-1·g-1） 丙二醛含量 /（ng·g-1）
常温组 3.50 0.38 26.8 275 12.5 5.2
高温组 2.20 0.11 11.5 325 6.8 18.6
高温+100MT 2.65 0.20 16.2 305 8.2 14.3
高温+300MT 3.10 0.30 23.4 285 10.6 9.2
高温+500MT 3.01 0.32 21.2 280 11.2 10.1
注：Rubisco酶可催化CO2和C5结合；丙二醛为膜脂氧化物，生物膜受损程度与其含量呈正相关。
（1）水稻叶肉细胞中叶绿素主要吸收______光。可利用_______（填物质）提取色素，色素在滤纸条上的扩散速度与_____有关。
（2）根据实验结果推测，MT缓解高温胁迫的作用机制可能是________（写出1点）。
（3）气孔导度降低本身导致的结果是胞间CO2浓度______（填“升高”或“降低”），但表中高温组胞间CO2浓度反而升高，推测原因可能是______（写出1点）。
（4）在高温+500MT处理组______（填“完全消除”或“未完全消除”）高温胁迫的影响，请结合丙二醛含量数据说明理由：_______。
21. 图1表示植物根尖分生区细胞有丝分裂过程，图2表示细胞周期中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化。回答下列问题：
（1）图1中A细胞处于有丝分裂______期，B细胞处于有丝分裂______期。
（2）图1中B细胞所示时期位于图2______段，图2中AB段升高的原因是________________________。
（3）观察根尖组织细胞有丝分裂实验中选取分生区作材料的理由是__________；在实验过程中还需要用解离液处理根尖分生区细胞，其目的是________________。
（4）为使不同细胞能够从同一时刻开始分裂，某研究小组使用DNA合成抑制剂处理周期中的细胞，使细胞停滞在复制过程中，无法继续完成分裂。去除抑制剂后，细胞可从原来时期继续细胞分裂过程。
注：细胞周期包括分裂间期（依次为G1、S和G1/2）和分裂期（M），其中DNA复制发生在S期，G1和G1/2期进行有关蛋白质的合成。
①在细胞的培养液中加入DNA合成抑制剂，处于S期的细胞立刻被抑制，继续培养不短于________（使用a、b、c、d表示）时长后，其余各期的所有细胞就都会被抑制在G1/S交界处。
②接下来去除抑制剂，细胞继续原有细胞周期。培养时长________之间，再加入DNA合成抑制剂，一段时间后，所有细胞都处于G1/S交界处，可实现细胞周期同步化。
2026届高三华师联盟10月质量检测考试
生物
全卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
【17题答案】
【答案】（1） ①. 内质网 ②. 高尔基体 ③. 加工、分类、包装
（2） ①. 将蛋白质从高尔基体运回内质网 ②. 避免蛋白质在高尔基体等部位积累，保证细胞内蛋白质运输的准确性和有序性（或保证内质网的蛋白质组成，维持内质网的正常结构和功能）
（3） ①. 披网格蛋白 ②. （多种）水解酶
【18题答案】
【答案】（1） ①. 主动运输 ②. AtNHX1转运Na 依赖H 的电化学梯度提供能量
（2）降低细胞质中的Na 浓度，避免高浓度Na 对细胞代谢的毒害作用，维持细胞离子稳态（降低Na 浓度，避免对细胞造成不利影响即可）
（3） ①. Na 进入后，SOS1功能缺失体虽然会通过AtNHX1将Na 运入液泡，但缺失了将细胞内的Na 排出细胞途径，导致Na 在细胞质基质中增多 ②. 升高
【19题答案】
【答案】（1） ①. 温度 ②. 几乎不褐变 ③. 高温使酶失活
（2） ①. 几乎不褐变（或褐变速率下降） ②. 过酸环境使酶空间结构破坏，酶失活
（3） ①. 降低化学反应的活化能 ②. 低温抑制了PPO的活性
（4）土豆的液泡膜被破坏，PPO与底物酚类在富含氧气的环境中充分接触，生成了稳定的有色物质
【20题答案】
【答案】（1） ①. 蓝紫光和红 ②. 无水乙醇（或体积分数为95%的乙醇十适量无水碳酸钠） ③. 色素在层析液中的溶解度
（2）保护叶片光合色素（叶绿素）；缓解气孔关闭；提高了Rubisco酶活性；缓解高温对类囊体膜结构的损伤（写出1点）
（3） ①. 降低 ②. 高温导致光合作用酶系统（Rubisco酶活性）受损或类囊体薄膜受损或叶绿素降解，导致净光合速率降低，胞间CO2积累[其中“光合作用酶系统（Rubisco酶活性）受损或类囊体薄膜受损或叶绿素降解”，写出1点]
（4） ①. 未完全消除 ②. 高温+500MT组的丙二醛含量仍显著高于常温组，表明膜系统仍有损伤，高温胁迫的影响未被完全消除
【21题答案】
【答案】（1） ①. 后 ②. 中
（2） ①. BC ②. 染色体复制使得DNA分子加倍（或DNA复制）
（3） ①. 分生区细胞分裂旺盛 ②. 使组织中的细胞相互分离开来
（4） ① a+c+d ②. b至a+c+d

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