第二章有理数单元复习测试卷(含答案)苏科版2025—2026学年七年级数学上册

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第二章有理数单元复习测试卷(含答案)苏科版2025—2026学年七年级数学上册

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第二章有理数单元复习测试卷苏科版2025—2026学年七年级数学上册
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.中考所用的排球重量有严格标准,现有四个排球,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的是( )
A. B. C. D.
2.在数轴上,点A与点B位于原点的两侧,且到原点的距离相等.若点A表示的数为5,则点B表示的数是(  )
A. B. C.5 D.
3.线路检修小组从A地出发,在东西路上进行检修.若规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中行驶记录如下(单位:km).若每千米耗油0.3升,从出发到收工共耗油( ).
A.0.9升 B.3升 C.12升 D.12.3升
4.两数相加,如果和小于任何一个加数,那么这两个数(  )
A.同为正数 B.同为负数
C.一正数一负数 D.一个为0,一个为负数
5.计算的结果是( )
A. B. C. D.
6.下图是一个计算程序,若输入的值为,则输出的结果应为( )
A.7 B.11 C.13 D.9
7.如图,数轴上点,对应的有理数分别为,,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
8.有理数在数轴上对应的点如图所示,则,,1的大小关系表示正确的是( )
A. B. C. D.
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.某地上午气温为,下午上升,到半夜又下降,则半夜的气温为
10.魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可用不同颜色的算筹(小棍形状的计数工具)区分正、负数.如图,根据这种表示方法,若用白、黑算筹分别表示正、负数,则图表示的是和,图表示的两数之和是 .
11.如图,小胡同学在做作业时,不慎将数轴上的数字污染了一部分,那么被污损的部分中各个整数的和为 .
12.a是最大的负整数,b是2的相反数,则的值为 .
三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13.计算:
(1).(2).(3).
14.出租车司机小张某天上午营运线路是在南北走向的公路上进行的,如果规定向南为正,向北为负,他这天上午行车里程单位:千米如下:,,,,,,,,,,
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小张距上午出车时的出发地点有多远?在出发点的南边还是北边?
(2)若汽车耗油量为升/千米,这天上午汽车耗油多少升?
15.如图,观察数轴,解答下列问题:
(1)点表示的有理数是___________,表示有理数的点是___________;
(2)用数轴上的点分别表示有理数和;
(3)将这五个数用“”连接的结果是:___________
(4)点在数轴上距原点3个单位长度.一个点从点出发,先向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度到达点E,点E表示的有理数是___________.
16.已知:,,
(1)求的值.
(2)若,求的值.
17.阅读下面的材料,完成有关问题.
数轴是一种非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与形之间的联系,两个有理数在数轴上对应的点之间的距离,可以用这两个数的差的绝对值表示,这也体现了绝对值的几何意义.若在数轴上有理数对应的点为,有理数对应的点为,则两点之间的距离可表示为或,记为.
【解决问题】
(1)数轴上有理数与3对应的两点之间的距离是______;
(2)数轴上有理数与对应的两点之间的距离是______(用含的式子表示);
(3)试用数轴探究:时,______.
【拓展应用】
(4)利用绝对值的几何意义,结合数轴求出的最小值,并写出此时可取哪些整数值.
18.定义新运算:,(右边的运算为平常的加、减、乘、除).
例如:,.
若,则称有理数为“隔一数对”.
例如:因为,所以2,3就是一对“隔一数对”.
请同学们解答下列问题:
(1)和1是“隔一数对”吗?请说明理由;
(2)已知两个连续的非零整数都是“隔一数对”,计算:.
参考答案
一、选择题
1—8:DDDBBADA
二、填空题
9.
10.
11.8
12.
三、解答题
13.【解】(1)解:

(2)解:

(3)解:

14.【解】(1)解:(千米),
答:小张距上午出车时的出发地点有千米,在出发点的南边;
(2)解:(升),
答:这天上午汽车耗油升.
15.【解】(1)解:由数轴可知,点表示的有理数是,表示有理数的点是B,
故答案为:;B;
(2)解:如图所示,即为所求;
(3)解:由数轴可得;
(4)解:∵点在数轴上距原点3个单位长度,
∴点D表示的数为,
∵一个点从点出发,先向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度到达点E,
∴当点D表示的数为3时,点E表示的数为;
当点D表示的数为时,点E表示的数为;
综上所述,点E表示的数为或0.
16.【解】(1)解:,

当,时,
当,时,
当,时,
当,时,
综上所述,的值为2或8或或.
(2)解:,,
,或,
当,时,
当,时,
综上所述,的值为2或8.
17.【解】解:(1)由题意可得与3对应的两点之间的距离是,
故答案为:;
(2)数轴上有理数与对应的两点之间的距离是,
故答案为:;
(3)表示的是数轴表示数的点与表示数1的点的距离为2,
∴或,
故答案为:或;
(4)由绝对值的几何意义可知表示的是数轴上表示x的点到表示的点和表示2的点的距离之和,
∴当时,有最小值,最小值为,
∴整数x可以取的数有.
18.【解】(1)解:由题意可得∶,,
∴,
∴不是“隔一数对”.
(2)解:由题意可得∶

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