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观看视频思考：中国危难之际一群人站了出来，他们是怎样的一群人？他们的思想觉醒受到哪场运动的影响
部编人教版八年级上册·第四单元·第11课
课标：了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。通过了解五四运动的基本史实，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
新文化运动的兴起
壹·新文化运动的兴起
1
背景
材料一：辛亥革命失败后，袁世凯为了复辟帝制，极力推崇封建纲常名教，大搞祭天祀孔……分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。一时间，社会上“孔教会”、“经学会”等尊孔社团纷纷出现，形成了一股尊孔复辟逆流 ——陈独秀
材料二：中国近代民族资本主义的发展历程
材料三：袁世凯政府公然下令尊孔读经，倡导复古……尊孔复古逆流的猖獗，带动了封建沉渣泛起，各种迎神拜佛、鬼怪迷信之风复炽。到1915年前后，中国的思想文化界已被闹得一片乌烟瘴气。 ——郑师渠主编《中国近代史》
（1）政治：辛亥革命后政局仍然黑暗动荡，袁世凯专制独裁、复辟帝制，掀起尊孔复古逆流。
（2）经济：中国民族资本主义进一步发展，民族资产阶级力量壮大。(根本原因)
（3）思想：国民愚昧麻木，仍受封建思想文化束缚。
结合教材内容和材料，分析概括新文化运动兴起的背景？
壹·新文化运动的兴起
2
概况
时间
开始标志
代表人物
主要阵地
1915年
陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》
陈独秀 胡适 李大钊 鲁迅
北京大学 和《新青年》编辑部
北大校徽·鲁迅设计
材料4：“让我办十年杂志，全国思想都全改观。”——陈独秀
蔡元培
北京大学校长
李大钊
28岁入职北大
鲁迅
31岁起于北大任教
材料5：一批北大教授加盟《新青年》，使杂志真正以全国最高学府为依托……真正转变成为以北大教授为主体的“全国性”刊物。
——王奇生《新文化是如何“运动”起来的》
壹·新文化运动的兴起
3
内容
（1）抨击旧道德和旧文化，提倡新道德和新文化。
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”
——节选自鲁迅《狂人日记》
◆鲁迅抨击的“仁义道德”是指什么？为什么说它“吃人”？
旧道德：以儒家伦理道德为代表的封建礼教
“三纲”：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲
“五常”：仁义礼智信
新道德：指男女平等、个性解放等思想，要求从封建传统下解放人的个性与才能，使其能够得到自由的发展。
贞节牌坊
壹·新文化运动的兴起
3
内容
★民主：指西方的资产阶级民主政治。
★科学：指近代自然科学法则和科学精神。也包从西方传入的社会科学理论。
西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。 —— 陈独秀
德先生
democracy
赛先生
science
民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出
（2）提倡民主与科学（口号、旗帜、核心内容）。
壹·新文化运动的兴起
3
内容
胡适
陈独秀
《文学改良刍议》
《文学革命论》
主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。
（3）倡导文学革命，提倡新文学。
壹·新文化运动的兴起
3
内容
（4）后期宣传马克思主义。
1917年列宁领导俄国十月革命推翻资产阶级临时政府，建立人类历史上第一个社会主义国家——苏维埃俄国
十月革命的胜利使马克思主义由理论变成现实，马克思主义传入中国，给中国革命带来新的希望。李大钊成为中国宣传马克思主义的第一人。
李大钊
《布尔什维主义的胜利》
《庶民的胜利》
试看将来的环球，必是赤旗的世界！
壹·新文化运动的兴起
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影响
材料12：这一次对封建主义旧思想、旧文化、旧礼教的批判，其尖锐彻底的程度、所向无前的气势，远远超过辛亥革命时期。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料13：在新文化运动的推动下，一批受过新思想熏陶的青年男女，开始反对包办婚姻，主张婚姻自主；恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。——《上海妇女志》
材料14：他们的著作（《新青年》）铸成了一代年轻学生的信仰和态度,1919年“五四”运动后,这些学生是政治上的生力军……——美国学者莫里斯
材料15：杨振声回忆：“《新青年》像春雷初动一般惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代，再来看旧道德、旧文学，心中就发生了叛逆的种子。一些青年逐渐地以至于突然地打碎了身上的枷锁，歌唱着冲出了封建的堡垒。”——中国社会科学院近代史研究所《五四运动回忆录》
材料16：无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。——陈独秀
材料17：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中。——李时岳
阅读材料信息并结合教材知识，分析新文化运动的历史意义有哪些。
①动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼
②对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用
局限
①新文化运动对中国传统文化的看法具有片面性
②没有与群众运动相结合
性质：是我国历史上一次空前的反对封建文化的思想大解放运动。
五四运动的爆发
贰·五四运动的爆发
1
背景
1914年，爆发了第一次世界大战，战争的一方是由英、法、美、日、意等组成的协约国，另一方是德国、奥匈帝国等组成的同盟国……第一次世界大战期间，约14万中国劳工远赴欧洲战场，为“协约国”贡献苦与力。
中国参战时英法等国曾许诺：战争胜利后国际上将以大国待遇中国。取消德国在华权益。从1840年鸦片战争屈辱历史开始，国人从此看到了希望，中国前途一片光明……
巴黎和会
英、法、美等列强操纵会议，对中国的要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
材料18：“即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。”——顾维钧
材料19：巴黎和会上中国外交失败的消息传来后，陈独秀失望地写道：“巴黎的和会，各国重在本国的权利。什么公理，什么永久和平，……，都成了一文不值的空话。”
巴黎和会上中国外交失败——导火线
贰·五四运动的爆发
2
爆发
请同学们阅读课本并结合图片思考：
运动开始的时间？呼喊了什么主张？
1917
1918
1919
贰·五四运动的爆发
3
经过
（1）时间：
（2）地点：
（3）主力：
（5）斗争形式：
（6）斗争口号：
五四运动的过程
1919年5月4日
北京
学生
集会、游行示威、罢课
外争主权内除国贼
誓死力争还我青岛
取消二十一条
拒绝在和约上签字
外争主权，内除国贼
反帝
反封建
彻底性
性质：一场彻底的反帝反封建的爱国运动。
思考：
从口号来判断五四运动的性质？
贰·五四运动的爆发
游行示威、罢课
被镇压、逮捕
5月4日，北洋政府逮捕30多名学生
“爱国何罪”
斗争方式：
结果：
贰·五四运动的爆发
4
扩大
6月4日
6月5日
6月3日
·
·
·
·
北京学生再次开展大规模的爱国宣传活动，遭到军警镇压
上海学界声援北京，积极宣传
上海日本纱厂工人全体罢工，……罢工工人总数前后约有六、七万人之多。
商人也举行罢市，席卷全国十几个商业中心城市
随后
五四运动形势
主力：上海—工人
自主阅读课本
贰·五四运动的爆发
4
结果
北京高师被捕学生回校
时受到热烈欢迎
罢免曹汝霖等人的职位
拒绝在“巴黎和约”上签字
外争
主权
内除
国贼
初步胜利
五四运动的历史意义
叁·五四运动的历史意义
1
意义
材料1：几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的运动中。从公共知识界和学界，到工商界再到工人。运动中的每个人都能真切地感受到自己是这个国家中的一员，个体的命运与国家的命运息息相关。
——《新京报书评周刊》
①一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
材料2：五四时期，特别是五四运动之后，数百种刊物如雨后春笋般在全国各地破土而出、响亮登场，比较有影响的如李大钊主编的《每周评论》、李汉俊等人创办的《星期评论》、傅斯年等人创办的《新潮》等。毛泽东与新民学会会员、时任湖南省学生联合会主席的彭璜等人商议，决定以湖南学联名义出版一种政治评论性刊物。经过一个多月时间的筹备，7月14日，第一期《湘江评论》破啼出世。
——《中国历史》
②一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
广泛性
进步性
叁·五四运动的历史意义
1
意义
材料3：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——《中国共产党的九十年》
③中国工人阶级开始登上历史舞台促进了马克思主义同中国工人相结合。
新的革命力量
叁·五四运动的历史意义
1
意义
材料4：
张国焘
毛泽东
周恩来
④为共产党做了思想上干部上的准备
新的领导阶级
地位：新民主主义革命的开端
1840年
1919年
1949年
鸦片战争
五四运动
新中国成立
旧民主主义革命
新民主主义革命
新民主主义革命
1840年
1949年
1919年
中国近代史
鸦片战争
五四运动
中华人民共和国成立
1921年
中国共产党诞生
1861年
洋务运动
1898年
戊戌变法
1911年
辛亥革命
1915年
新文化运动
旧民主主义革命
新民主主义革命
新指导思想：
新领导阶级：
新革命方向：
马克思主义
无产阶级
社会主义
新？
叁·五四运动的历史意义
1
五四精神
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。
——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》（2019年4月30日）
五四精神
课堂小结
五四运动
导火索
中国在巴黎和会上 外交失败
概况
时间
主力
性质
作用
1919.5.4
5月4日：北京学生
6月5日：上海工人
一场彻底的反帝反封建的爱国运动
无产阶级登上历史舞台
① ② ③ ④

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