2.2.2.2 鸟和哺乳动物 课件 2025-2026学年人教版生物七年级上册(共42张PPT)

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2.2.2.2 鸟和哺乳动物 课件 2025-2026学年人教版生物七年级上册(共42张PPT)

资源简介

(共42张PPT)
2.2.2.3 鸟和哺乳动物
海鸥
两栖动物和爬行动物的主要特征有哪些?
一、温
故知新
两栖动物
①幼体生活在水中,用鳃呼吸
②成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳
③成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
爬行动物
①体表覆盖角质的鳞片或甲
②用肺呼吸
③在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
飞行是人类的梦想,我们每一位同学也都向往着有一天能飞翔在自由的天空,而我们人类的朋友鸟类在很早以前就能遨游天空了,那么它们有哪些适应飞行的本领呢?
鸟类有比昆
虫更多的适
应空中飞行
的形态结构
特征。
二、情境导入
三、自主探究:课本P90-97
1、鸟适应空中飞行的特点有哪些?
2、什么是恒温动物和变温动物?
3、兔和狼的牙齿各有什么特点?
4、鸟和哺乳动物的主要特征是什么?
鸢(yuan)
燕子

(一)鸟的种类:
鸟的种类有9000多种 ,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。除鸵鸟、企鹅等少数鸟类外 大多数能飞行
四、新授释疑
(二)探究:如果给你一双翅膀,你能飞行吗?当然不能,那么鸟类为什么能飞行呢?
(二)探究:如果给你一双翅膀,你能飞行吗?当然不能,那么鸟类为什么能飞行呢?
1、提出问题:鸟类有哪些适于飞行的特点?
2、做出假设:
鸟类具有①身体轻 ②有翅膀 ③肌肉发达等适于飞行的特点
3、制订并实施计划:
课本P91提示:(2)你所观察的鸟(如麻雀等)的体形是怎样的?这与它的飞行有什么关系?
鸟的身体呈流
线型(与鱼类
相似),可以
减小飞行时的
阻力,有利于
飞行。
正羽
绒羽
(3)将鸟的翅膀轻轻展开,你能否识别出在飞行中起主要作用的羽毛?这些羽毛在结构上有什么特点?观察鸟的的翅膀呈什么形态?这与飞行有什么关系?
羽毛特点
(1) 全身被覆羽毛
(2) 前肢变成翼
(3) 正羽:①表面积大 ②轻而薄 ③呈扇面形
(4) 绒羽:多而轻,保温、保护等作用
可以摸到鸟
的胸肌相当
发达,能为
翅膀的飞行
提供强大的
动力。
(4)摸摸鸟的胸部的肌肉与其他部位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样?
(5)看看鸟的骨骼,可以发现胸部的骨很突出,将胸骨的特点与之相连的肌肉联系起来考虑,你会做出怎样的推测?
龙骨突
胸骨发达,
有龙骨突,
这样有利于
胸肌的附着,适于飞行。
(6)看看鸟的骨骼,特别是长骨,它的里面是空心的还是实心的,这对于鸟的飞行有什么好处?
长骨中间是
空心的,而
且有的骨很
薄,这有利
于减轻飞行
时的体重。
(7)鸟的视
觉发达,能在
疾飞中捕食;
( 8)鸟用坚硬的
角质喙来嘬取食物
,没有牙齿。
气管

气囊
(9)鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。
鸟类的呼吸器官
是肺、用气囊辅
助呼吸,每呼吸
一次,空气两次
经过肺,进行两次气体交换是双重呼吸,这样可为飞行提供足够的氧气。



是否恒温 概念 类型 意义
1变温 动物 体温随环境温度变化而改变 ①鱼类②两栖类③爬行类 ④无脊椎动物 是对变温环境
的一种适应
2恒温 动物 体温不随环境温度变化而改变 ①鸟类 ②哺乳类 ⑴增强了动物对环境的适应能力;②扩大了动物的分布范围。
(10)比较恒温动物和变温动物的区别:
课本P96概念检测2、如果你注意观察家鸽或麻雀,会发现他们似乎总在不停地找食吃,他们吃进去这么多东西,难道不会增加身体的重量,影响飞行吗?
因为它们的直肠
很短,消化时间
很短,一直处在
饥饿状态,但他
们可以随时排便,不会影响到飞行。
(11)鸟的繁殖:
与爬行动物一样,鸟也通过
产卵繁殖后代,卵表面有坚
硬的卵壳,起保护作用,壳
内有丰富的养料和水分,有
利于后代的生存。
(12)鸟
类主要特征:
鸟类
①体表覆羽
②前肢变成翼
③有喙无齿
④有气囊辅助肺呼吸
1,消灭鼠类及害虫
2,提供动物蛋白
观赏
3,观赏丹顶鹤
4,森林医生--啄木鸟
(三)鸟与人类生活的关系:
老虎
(四)形态各异的哺乳动物:
1、猕猴在森林里群居生活,栖息在树上,主要以野果为食。
2、雪豹是典型的高山动物,反应机敏,行动灵活,善于奔跑和跳跃,主要捕食岩羊,北山羊等
雪豹
猕猴
大象
长江江豚
3、大象是陆地最大的哺乳动物,栖息于森林和稀树草原,食量很大。
4、长江江豚是一种小型鲸类,分布在长江中下游一带,以鱼为主要食物。
(五)1,家兔的形态结构特点:
(五)1,家兔的形态结构特点:
(1)观察家兔的外表。想一想,兔的体表被毛有什么作用?光靠体表的毛就能使兔的体温保持恒定吗?
家兔体表被毛,具有保护和一定的
保温作用。
但光靠毛发还
不足以维持体温恒
定。还需要依赖发
达的循环、呼吸等
其他系统。
(2)哺乳动物的生殖和抚育方式及其意义:
胎生:绝大多数哺乳动
物的胚胎在雌性体内发
育,通过胎盘从母体获
得营养,发育到一定阶
段后从母体中产出。
哺乳:雌性用自己的乳汁
哺育后代,使后代在优越
的营养条件下成长。
意义:提高了后代的成活
率,有利于种族的繁衍。
图示
种类 A:兔 B:狼
类型 ①门齿 ③臼齿 ①门齿 ②犬齿 ③臼齿
发达程度 发达 发达 不发达 特别发达 发达
作用 切断植物纤维 磨碎食物 切断食物 撕裂肉食 磨碎肉食
课本P94观察思考2,观察并比较兔和狼或虎的牙齿,它们的牙齿有什么不同?这与它们的生活习性有什么关系?
3、牙齿的分化对摄食和消化有什么意义?
牙齿的分化既①提高了哺乳动物的摄食的能力,又②增强了对食物的消化能力。
4、家兔的神经系统对于陆地生活有什么意义?
家兔具有发达的神经系统和感觉器官,对外界环境变化感知灵敏,能迅速做出相应的反应,更好的适应陆地复杂多变的环境。
5. 哺乳动物的主要特征:
①体表被毛
②胎生、哺乳
③牙齿分化为:门齿和臼齿、犬齿(部分)
(六)哺乳动物与人类的关系:
关系
(1) 有利
①食用
②制衣,制鞋
③军警用
④维持生态平衡
貂皮大衣
警犬
猪肉
(六)哺乳动物与人类的关系:
关系
(2) 有害
①危害农作物
②传播疾病
③要进行合理防控
狂犬
鼠疫
P96思维训练:列表比较动物和植物的异同点
类群 动物 植物
不 同 点 细胞结 构特点 有细胞膜、细胞质、细胞核;没有细胞壁、叶绿体、液泡。 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、
叶绿体、液泡。
营养方式 异养以现存有机物为食 自养自己制造有机物
是否自由运动 能自由运动 不能自由运动
对刺激的反应 灵敏(大都属反射) 迟钝(属于应激性)
相同点 ①都是生物,具有生物的基本特征; ②都由细胞构成;③都由有机物和无机物组成等。
五、拓展提升
课本P96拓展应用1、有人说:“鸟的全身都是为飞行而设计”。谈谈你对这句话的理解。
六、课堂总结
鸟适于飞行
①体形呈流线型,可减少飞行时的阻力
②体表被覆轻薄且多的羽毛
③前肢变为可飞翔的翼
④胸肌发达,提供充足的动力
⑤骨骼轻薄有龙骨突、长骨中空可减轻体重
⑥食量大盲肠短,排便迅速有利减轻体重
⑦心脏有四腔,运输功能强,体温高而恒定
⑧用肺呼吸,用气囊辅助呼吸,提供充足的氧气
2、家鸽最发达的肌肉是 ( )
A、胸肌 B、两翼上的肌肉
C、后肢的肌肉 D、颈部的肌肉
3、家鸽体内进行气体交换的场所是( )
A、肺 B、气管
C、气囊 D、气囊和肺
1、鸭绒被的主要原料是来自鸭子的( )
A、全身的羽毛都行 B、两翼的羽毛最好
C、尾部的羽毛 D、全身细小的羽毛
D
A
A
七、当堂检测
5、家鸽的胸骨发达,胸骨突高耸突起,其主要作用是( )
A、减轻体重
B、维持身体平衡
C、着生发达的胸肌
D、减少空气阻力
4、鸟类骨骼的特征是( )
A.厚而坚固 B.薄而轻,长骨中空
D.厚而轻 C.长骨较厚,骨质发达
B
C
4.与家鸽保持体温有关的结构是( )
a.食量大,消化强 b.双重呼吸
c.骨中空 d.血液 输氧能力强
e.具有气囊 f.体表覆羽毛
g.胸肌发达
A. abceg
B.cdae
C.defg
D. abdef
D
7根据观察到的图片资料,发现家兔的牙齿分化为( )
A.门齿和臼齿 B.门齿犬齿臼齿
C.门齿和犬齿 D.犬齿和臼齿
A
6.许多同学都饲养过家兔。你认为家兔的身体中肌肉最发达的部位是:( )
A.前肢 B.后肢 C.躯干部 D.颈部
5.同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛,其主要作用是:( )
A.防御 B.保温 C.保护 D.伪装
B
B
8、右图 所示家鸽体形及呼吸示意图,据图回答:
(1)家鸽的身体呈 ____型,
可以减少飞行阻力;
(2)鸟的前肢变成了___,
胸部有很突出的 ______;
(3)鸟的消化速度快,___
(填有或无)牙齿,_____很短,粪便及时排出体外,可减轻体重;
(4)图中 ②是 ___,功能是 _____________;
③是____ ,功能是__________;
(5)心脏有__个腔,飞行时,体内产生的热量,通过呼吸作用,散失到体外,以便保持体温_________。
流线

龙骨突

盲肠

进行气体交换
辅助呼吸

高而恒定
气囊
9.下图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1) 图__是兔的牙齿,图__是狼的牙齿。
(2)标出图中数字所示的名称:
1_____,2____, 3____ ,4_____ ;
(3)家兔适于吃植物性食物的特点是:____适于切断植物纤维,____适于磨碎食物,而狼____的很长,并且有特别发达的_____。
A
B
门齿
犬齿
臼齿
臼齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
八、作业巩固
作业
(一)常规作业与任务
《学法》P66-69
预习下一节
(二)数字资源与弹性作业
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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