2024-2025学年广西防城港市八年级(上)期末数学试卷(含答案)

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2024-2025学年广西防城港市八年级(上)期末数学试卷(含答案)

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2024-2025学年广西防城港市八年级(上)期末数学试卷
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在“珍爱生命,远离毒品”的禁毒标语中,下列文字是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
2.盖房子时,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条来防止窗框变形,你认为这样做的理由是(  )
A. 让窗框更得加美观
B. 两点之间线段最短
C. 四边形具有稳定性
D. 三角形具有稳定性
3.下列运算中,正确的是(  )
A. 3x3+2x2=5x2 B. a a2=a3 C. 3a6÷a3=3a2 D. (ab)3=a3b
4.如图,把两根钢条的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳).在图中要测量工件内槽宽AB,只要测量(  )
A. A′B′
B. A′B
C. AB′
D. AA′
5.如图,在△ABC中,点D在CB的延长线上,∠A=70°,∠ABD=120°,则∠C等于(  )
A. 40°
B. 50°
C. 60°
D. 70°
6.下列长度的三条线段能组成三角形的是(  )
A. 6cm,8cm,10cm B. lcm,4cm,2cm C. 3cm,6cm,3cm D. 5cm,5cm,11cm
7.点M(-3,2)关于y轴对称的点的坐标为(  )
A. (-3,-2) B. (3,-2) C. (-3,2) D. (3,2)
8.如图,在△ABC和△CDA中,AB=CD,∠B=∠D=90°,则△ABC≌△CDA的理由是(  )
A. AAS B. SAS C. ASA D. HL
9.若分式的值为0,则x的值为(  )
A. -2 B. 0 C. 2 D. ±2
10.下列因式分解正确的是(  )
A. x2-2x+1=(x-1)2 B. 2x2-2y2=2(x2-y2)
C. x2-2x+1=(x+1)2 D. 2a-2b+2=2(a-b)
11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,根据尺规作图的痕迹,判断以下结论错误的是(  )
A. ∠BDE=∠BAC
B. ∠BAD=∠B
C. DE=DC
D. AE=AC
12.如图,将边长为x的大正方形剪去一个边长为1的小正方形(阴影部分),并将剩余部分沿虚线剪开,得到两个长方形,再将这两个长方形拼成一个长方形.用这两个图表示下列式子正确的是(  )
A. (x-1)2=x2-2x+1 B. (x+1)2=x2+2x+1
C. x2-12=(x+1)(x-1) D. x2-12=(x-1)2
二、填空题:本题共6小题,每小题2分,共12分。
13.计算:3-2= .
14.若分式有意义,则x的取值范围是 .
15.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=5,则AB= .
16.如图,把R1,R2两个电阻串联起来,线路AB上的电流为I,电压为U,则U=IR1+IR2.当R1=47.3,R2=40.7,I=2.5时,U的值为 .
17.如果多项式x2+mx+32是一个完全平方式,那么m的值为 .
18.已知:如图,AE,CE分别平分∠BAD和∠BCD,∠B=52°,∠D=51°,∠E= .
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题9分)
计算:(2a)2 b-3a3b÷a+20250.
20.(本小题9分)
一个多边形的内角和是它外角和的2倍,求这个多边形的边数.
21.(本小题9分)
分解因式:
(1)2am+m
(2)a2(x+y)-4(x+y)
22.(本小题9分)
如图,射线AM在△ABC外,∠MAC=∠BAC.
(1)在射线AM上截取AD=AB,连接CD;(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,求证:△ADC≌△ABC;
23.(本小题9分)
(1)解方程:;
(2)先化简再求值:,其中.
24.(本小题9分)
如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E.(1)求证:△ABD是等腰三角形;
(2)若AE=6,△CBD的周长为20,求△ABC的周长.
25.(本小题9分)
【数学与生活】某校八年级的学生去距学校10千米的博物馆开展研学活动,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.
【学以致用】设骑车学生的速度为x千米/小时,用含有x的式子表示:
(1)汽车的速度为______千米/小时;
(2)骑车学生总共用的时间为______小时,乘汽车的学生总共用的时间为______小时.
(3)请列分式方程并求出骑车学生的速度.
26.(本小题9分)
【综合与探究】
【问题情境】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC,点D在直线BC上运动,连接AD,作射线AM⊥AD,点E在射线AM上,并且在点D动动的过程中始终保持AE=AD,过点E作EF⊥AC,垂足为点F.
【探究发现】
(1)如图1,当点D在线段BC上(不含点C)时.
①直接写出∠AEF与∠DAC的数量关系;
②求证:△ACD≌△EFA;
【拓展思考】
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时.求证:EF=AC;
(3)当点D在直线BC上运动时,线段EF的长度是否发生变化?请说明理由.
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】
14.【答案】x≠-3
15.【答案】10
16.【答案】220
17.【答案】±6
18.【答案】51.5°
19.【答案】a2b+1.
20.【答案】解:设这个多边形的边数是n,
根据题意得:(n-2)·180°=2×360°,
解得:n=6.
答:这个多边形的边数是6.
21.【答案】m(2a+1);
(x+y)(a+2)(a-2)
22.【答案】解:根据题意在射线AM上截取AD=AB,连接CD,作图如图,

证明:在△ABC和△ADC中,

∴△ABC≌△ADC(SAS)
23.【答案】x=3;
2 x+4,5
24.【答案】解:(1)∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,
∴DB=DA,
∴△ABD是等腰三角形;
(2)∵AB的垂直平分线MN交AC于点D,AE=6,
∴AB=2AE=12,
∵△CBD的周长为20,
∴BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC+BC=20,
∴△ABC的周长=AB+AC+BC=12+20=32.
25.【答案】2x;
,;
骑车同学的速度为15km/h
26.【答案】①∠AEF=∠DAC;
②证明:在△ACD和△EFA中,

∴△ACD≌△EFA(AAS);
证明:∵∠EAD=90°,
∴∠EAF+∠DAC=90°,
∵EF⊥AC,
∴∠EFA=90°,
∴∠EAF+∠AEF=90°,
∴∠AEF=∠DAC,
在△ACD和△EFA中,

∴△ACD≌△EFA(AAS),
∴EF=AC;
线段EF的长度不变,理由如下:
∵点C在直线BC上运动,
∴可分三种情况讨论,
①当点D在线段BC上时,
由 得△ACD≌△EFA,
∴EF=AC;
②当点D在线段BC的延长线上时,
由 得EF=AC;
③当点D在线段CB的延长线上时,如图,
∵∠EAD=90°,
∴∠EAF+∠DAC=90°,
又∵EF⊥AC,
∴∠EFA=90°,
∴∠EAF+∠AEF=90°,
∴∠AEF=∠DAC,
在△ACD和△EFA中,

∴△ACD≌△EFA(AAS),
∴EF=AC;
综上所述,线段EF的长度不变,总等于AC的长
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