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2025-2026学年商城县丰集高中观庙高中两校月考联考
高二生物试题
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效，
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．越野跑、马拉松等运动需要大量消耗糖、脂肪、水和无机盐等物质。运动员刚到达终点时，下列各种激素水平与正常的相比，正确的是（ ）
A．抗利尿激素水平高，胰岛素水平低 B．抗利尿激素水平低，甲状腺激素水平高
C．甲状腺激素水平低，胰高血糖素水平高 D．胰高血糖素水平低，胰岛素水平高
2．下列关于人体内环境和稳态说法正确的是（　　）
A．渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的大小，细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和CI－
B．剧烈运动后积累的乳酸可由内环境中的HCO3－和H2PO4－中和，从而维持内环境稳态
C．贝尔纳提出内环境的稳定是生命能独立和自由存在的首要条件，内环境稳态是神经一激素一免疫调节共同的结果
D．稳态的特性普遍存在于生命系统的各个层次，如原癌基因和抑癌基因的表达也存在着稳态
3．下列关于内环境的组成成分和理化性质的说法，正确的是（ ）
A．纤维蛋白原属于一种血浆蛋白，参与血浆渗透压的维持
B．体内细胞依赖于内环境，但不参与内环境的形成和维持
C．胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一
D．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
4．如图为人体内分泌系统的部分结构，下列有关叙述错误的是（ ）

A．若器官X是性腺，激素丙是固醇类激素
B．若激素甲是促肾上腺皮质激素释放激素，器官X是肾上腺皮质
C．激素丙浓度过高时会抑制下丘脑和垂体分泌活动，体现了激素分泌的反馈调节
D．若器官X代表甲状腺，腺垂体细胞的细胞膜上只有促甲状腺激素释放激素的受体
5．下列关于动作电位和静息电位的说法，错误的是（ ）
A．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
B．细胞内外钠离子钾离子分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
C．浸泡在葡萄糖溶液中的神经元受刺激可产生兴奋
D．提高细胞外液的Na+浓度，可以使动作电位的峰值上升
6．皮肤上的痒觉感受器能将组胺刺激引发的信号经感觉神经元传入脊髓，整合上传后最终形成痒觉并引起抓挠行为。为研究机体内PTEN蛋白和TRPV1蛋白在上述过程中的作用，科研人员利用组胺分别刺激①正常小鼠②敲除了PTEN基因的小鼠③同时敲除PTEN+TRPV1基因的小鼠的皮肤，结果如图。下列相关说法或推测正确的是（　　）
A．小鼠产生痒觉需要传入神经和传出神经共同参与
B．组胺刺激使小鼠形成痒觉属于非条件反射
C．PTEN蛋白可提高机体对外源致痒剂的敏感性
D．使用TRPV1蛋白抑制剂可舒缓组胺引起的瘙痒
7．实验人员刺激前一个神经元引发了后一个神经元的兴奋，当使用药物X处理神经元后，再刺激前一个神经元，结果显示后一个神经元没有产生兴奋。实验人员检测了突触间隙中的神经递质含量，发现处理前的神经递质的量少于处理后的。据此分析，药物X的作用机理可能是（ ）
A．抑制了神经递质的释放
B．抑制了神经递质的分解
C．破坏了神经递质的受体
D．促进神经递质的释放
8．科研团队在“模拟生物体维持pH稳定”的实验中，比较了清水、缓冲液和生物材料（血浆）在加入酸后pH的变化相关叙述错误的是（ ）

A．本实验中的自变量是实验材料类型和HCl的量
B．清水组不能正确反映实验结果
C．加入稀HCl后，血浆的pH变化趋势与缓冲液组相似
D．图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组
9．近年，“XX冰城”、“COXX”等奶茶店遍布大街小巷，中学生也是奶茶店的消费主力军。部分奶茶中“奶”的成分为“植脂末”，属于反式脂肪酸，长期摄入可影响智力发育。除此之外奶茶中还含有高浓度果糖、淀粉、乳化剂，甜味剂、咖啡因等化学成分。下列关于奶茶描述错误的是（ ）
A．饮用奶茶后，可产生饱腹感，也可以为人体细胞提供一定的能量
B．“不甜”的奶茶中由于不含糖类，可代替白开水大量饮用
C．长期饮用奶茶有一定的“上瘾”风险
D．长期饮用奶茶等高糖饮品不仅会导致体内脂肪过度囤积，还会大大的提高得糖尿病的风险
10．短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关，如图表示相关结构。信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述正确的是（ ）
A．兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→①
B．M处的膜电位为外负内正时，膜外的Na+浓度高于膜内
C．N处突触前膜释放抑制性神经递质
D．神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用
11．无机盐的含量与血浆渗透压的大小有直接关系。下表是人体血浆中无机盐含量的平均值，其中对渗透压大小起主要作用的是（ ）
无机盐 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Fe3+ Cl- HPO42- SO42- HCO3-
含量（%） 0.38 0.02 0.01 0.0035 0.0001 0.36 0.01 0.001 0.17
A．Na+和Cl- B．Na+和K+
C．Ca2+和SO42- D．Cl-和HCO3-
12．热射病是在高温环境下，人体体温迅速升高而引起的重症中暑。在高温、高湿或强烈的太阳照射环境下进行高强度体力活动，可导致劳力性热射病；年老、体弱、有慢性疾病患者持续数日处于高温和通风不良环境中，可导致非劳力性热射病。下列叙述错误的是（ ）
A．机体产热过多是导致两种热射病发生的主要原因
B．热射病患者体内多数酶的活性降低导致细胞代谢紊乱
C．机体出现热射病症状后，下丘脑的体温调节能力可能下降
D．热射病的发生说明外界环境的变化会影响内环境稳态
13．下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是
A．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处
B．④是人体内新陈代谢的主要场所
C．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤
D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
14．如图是人体体温调节过程中散热量变化的曲线图，据图判断以下说法正确的是（ ）
A．当环境温度为25℃时，散热量较少，且维持在一个值基本不变，所以25℃是人体最适温度
B．当环境温度从25℃下降到10℃时，时间t1～t2内散热量增加是因为产热量增加
C．时间t2～t3内，产热量增加，体温升高
D．时间t3以后，散热量比t1时大，产热量也比t1时大，体温维持相对稳定
15．乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活。α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，受体被占据后无法与乙酰胆碱结合。请根据这些信息判断以下说法中正确的是（　　）
A．有机磷农药可使乙酰胆碱失效
B．可根据α-银环蛇毒的作用原理研发镇痛类的药物
C．有机磷农药可阻止乙酰胆碱从突触前膜释放
D．α-银环蛇毒中毒后会导致下一个神经元持续兴奋
16．褪黑素（MT）是由哺乳动物松果体产生的一种胺类激素，具有缩短入睡时间、延长睡眠时间，进而调整睡眠的作用。同时MT可抑制下丘脑-垂体-性腺调控轴，下图为褪黑素的分泌调节过程，相关叙述错误的是（ ）
A．长时间光照会使褪黑素的分泌增加
B．该过程不能体现激素的分级调节，但存在反馈调节
C．MT不能长期服用，会使体内的性激素含量降低
D．MT是比较好的安眠保健产品，具有调整睡眠的作用
二、非选择题（本题共5小题，共52分。）
17．（11分）小麦是我国的主要粮食作物之一，为提高小麦的亩产量，科研工作者探究了小麦播种行距（R1：20cm、R2：25cm、R3：30cm）对其产量的影响，实验结果如下．回答下列问题：
注：Pn：净光合速率；G3：气孔导度
(1)小麦叶片通过光合色素 光能，经光合作用产生的糖类主要以 的形式供小麦所有细胞利用，或转运至籽粒中主要合成 进行储存．由图1可知， 播种行距最有利于提高小麦籽粒产量。
(2)由图2可知，小麦光合速率与播种行距呈 （填“正相关”或“非正相关”）的关系，R1处理光合速率小于R2处理，可能与播种行距过窄，导致 有关。
(3)由图2、图3可知，随着开花后天数的增加，各处理组小麦光合速率的变化趋势为 ，R2处理相比于其他处理，能够显著保持较高的产量优势，这可能与图中 有关。
(4)综上，适宜播种行距有利于增加小麦籽粒产量与该行距促进小麦光合作用有关．除此之外，还可能与光合产物的 有关，为探究该机制，可采用 方法进行光合产物位置的追踪研究。
18．（9分）γ-氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，；在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图所示。请回答有关问题：
(1)神经冲动从突触前神经元传递到突触后神经元的过程中，发生的信号转换是 。
(2)GABA在突触前神经元内合成后，储存在 内，以防被其他酶系破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA通过 释放，并与位于图中 上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而抑制突触后神经元 （填“静息电位”或“动作电位”）的产生。
(3)突触前膜释放的GABA可被体内GABA转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将GABA转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于该药物 从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。
(4)图中麻醉剂分子嵌入的结构是 ，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可高量 （填“缩短”或“延长”）该离子通道开放的时间，产生麻醉效果。
19．（11分）Ⅰ.下图为人体内某些生理过程示意图，请回答下列相关问题。

(1) 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
(2)人在饥饿(餐后4-5 h)时，图中过程 (填数字)将会加强。
(3)图中肝细胞是人体安静状态下产热的主要细胞，当机体进入炎热环境后，汗腺分泌汗液增加， 舒张。
(4)若以小白鼠为实验材料，欲用一种抗利尿激素合成抑制剂(生理盐水配制，需注射)探究抗利尿激素对机体产生C液的量的影响，请补全实验设计思路。
实验思路：将等量的生长状况相同的健康小白鼠随机平均分为甲、乙两组，乙组作为对照组， 。
Ⅱ 某大豆突变株表现为黄叶，其基因组成为rr。为进行R/r基因的染色体定位，用该突变株作父本，与不同的三体(2n＋1)绿叶纯合子植株杂交，选择F1中的三体与黄叶植株杂交得F2，下表为部分研究结果。
母本 F2表型及数量
黄叶 绿叶
9-三体 21 110
10-三体 115 120
(5)F1中三体的概率是 。
(6)该研究结果表明，突变株基因r位于 号染色体上
(7)母本9-三体绿叶纯合子植株的基因型为 。母本10-三体绿叶纯合子植株的基因型为 。
20．（11分）每年的11月份到第二年的3月份是流感的高发季节，流感病毒感染会使下丘脑中体温调定点上升引起机体发热，发热过程一般分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期的机体体温调节过程示意图。
请回答以下问题：
(1)图中激素甲的名称是 ，激素甲只能作用于垂体的原因是 。
(2)体温上升期通常会出现手脚冰凉的现象，其原因是 。据图分析，体温上升期人体进行体温调节的方式是 。
(3)若将下丘脑体温调节中枢损毁，则机体体温不能维持稳定。为探究药物X是否具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，用发热小鼠模型进行以下实验，请完善实验方案并写出实验结论。
分组 处理方式 结果
甲 发热小鼠模型+生理盐水 发热
乙 发热小鼠模型+X溶液 退热
丙 发热
①丙组的处理方式为 。
②通过甲、乙、丙三组实验结果可得出的结论为 。
21．（10分）糖尿病 (DM) 是一种复杂的慢性代谢紊乱引发的疾病， I 型糖尿病和Ⅱ型糖尿 病的发病机理如图。请回答下列问题：
(1)在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式为_ 。当血糖浓度降低后，胰高血糖素能使血糖含量上升，神经系统还可以通过调_______________的分泌活动来调节血糖含量。
(2)分析上图，不能用注射胰岛素来治疗的糖尿病类型是 ,原因是
(3)研究人员以大鼠为实验材料，用铁皮石斛对糖尿病模型鼠进行干预治疗，观察疗效。大鼠腹腔单次注射链脲佐菌素(STZ)60 mg/kg,72h 之后尾静脉采血测量血糖值，大鼠血糖浓度16.70mmol/L 提示糖尿病(DM)大鼠建模成功，选取建模成功的5只大鼠随机分为模型组、 铁皮石斛低(2.0g/kg)、 铁皮石斛中(4.0g/kg)、 铁皮石斛高(8.0 g/kg)剂量组、阳性对照组 (a- 硫辛酸， 60 mg/kg), 实验结果如下表。
各组大贩血糖浓度比较
组别 血糖浓度(mmoL/L)
初始血糖(mmoL/L) 末期血糖(mmoL/L)
正常对照组 6.08士0.23 6.19士0.60
模型组 18.29士0.29 17.48士0.77
铁皮石斛低剂量组 18.20士0.64 15.11土0.74
铁皮石斛中剂量组 18.51士0.45 13.26士0.55
铁皮石斛高剂量组 18.37士0.45 11.23士0.63
阳性对照组 18.07+0.29 10.18士0.66
①上述实验说明铁皮石斛有降低血糖的功效，请推测铁皮石斛降血糖的途径主要有 (至少两条)。
②从实验设计的严谨性角度分析，本实验方案有哪些可以改进的地方并说明理由 。
③为了研究多种药物降低血糖的综合治疗效果，在上述实验的基础上，还应设计的实验操作是
试卷第1页，共3页
2025-2026学年商城县丰集高中观庙高中两校月考联考
高二生物试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A D C D C D B B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A A A D B A
17．(1) 吸收、传递和转化（1分） 蔗糖（1分） 淀粉 （1分） R2（1分）
(2) 非正相关 （1分） 叶片相互遮挡，光照不足（2分）
(3) 先增加后降低（1分） 气孔导度较大（1分）
(4) 运输和分配（1分） 同位素标记法（1分）
18．(1)电信号→化学信号→电信号（1分）
(2) 突触小泡（1分） 突触前膜（1分） 突触后膜（1分） 动作电位（1分）
(3)抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低（2分）
(4) GABA受体（1分） 延长（1分）
19．(1)内环境(或细胞外液)（1分）
(2)4（1分）
(3)皮肤毛细血管（1分）
(4)甲组注射适量的抗利尿激素合成抑制剂，乙组注射等量的生理盐水，在相同且适宜的条件下饲养，一段时间后检测甲、乙两组小白鼠的C液(尿)量（2分）
(5)1/2（2分）
(6)9（2分）
(7) RRR（1分） RR（1分）
20．(1) 促甲状腺激素释放激素（TRH） （2分） 激素具有特异性，激素甲只能与垂体表面的特异性受体结合（2分）
(2) 体温上升期手脚部位毛细血管收缩 （2分） 神经-体液调节（1分）
(3) 下丘脑体温调节中枢损毁的发热小鼠模型+X溶液 （2分） 药物X是通过调控下丘脑体温调节中枢而发挥解热作用的（2分）
21．(1) 反馈调节 （1分） 甲状腺和肾上腺（1分）
(2) Ⅱ型糖尿病（1分） Ⅱ型糖尿病患者胰岛素分泌正常，缺乏胰岛素的受体，补充胰岛素仍不能降低血糖浓度（1分）
(3) 促进胰岛 B 细胞胰岛素的分泌，同时抑制胰岛A细胞胰高血糖素的分泌；可促进肝糖原的合成并抑制其分解；促进糖的氧化分解（2分） 合理增加实验大鼠的数量，原因是实验材料太少，易因个体差异造成误差（2分） 增加模型大鼠同时施加铁皮石斛和α-硫辛酸的实验组，测量血糖浓度变化（2分）
答案第1页，共2页

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