4.1 空气在哪里 第二课时 课件(共16张PPT)-2025-2026学年一年级下册《科学》沪科计版(五·四学制)

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4.1 空气在哪里 第二课时 课件(共16张PPT)-2025-2026学年一年级下册《科学》沪科计版(五·四学制)

资源简介

(共16张PPT)
小学科学 一年级第二学期 第四单元
4.1 空气在哪里
第二课时
课堂回顾
校园中有空气
寻找证据
作出猜想

得出结论
思考:除了我们生活的周围,还能在哪里找到空气

猜想:物品中的空气
1.观察
砖块
木浆纸
海绵
2.猜想
《活动手册》第20页
实验:物品中的空气
材料与工具
步骤 将材料轻轻放入水中,观察现象;
完成《活动手册》第20页活动2。
砖块
木浆纸
海绵
水槽
砖块
木浆纸
海绵
交流:物品中的空气
我看到了 ,说明 (物品名)中有空气。
砖块
海绵
木浆纸
思考:为什么这些物品中有空气
砖块、海绵、木浆纸中有空气。
活动小结
猜想:身边物品中的空气
纸板
弹珠
木块
粉笔
橡皮
没有空气
有空气
实验:身边物品中的空气
材料与工具
步骤 将材料轻轻放入水中,观察现象。
水槽
纸板
弹珠
橡皮
木块
粉笔
交流:身边物品中的空气
弹珠
橡皮
纸板
我们发现:物品中(有/没有)空气的是 (物品名),因为 。
木块
粉笔
有些物品中有空气。
活动小结
有空气
没有空气
纸板
木块
粉笔
弹珠
橡皮
观察:衣服中的空气
活动要求 达成情况
将物品轻拿轻放
根据寻找到的证据判断物品中是否有空气
乐于和同伴交流分享自己的发现
活动评价
学习小结
我们的周围到处都有空气
校园中有空气
有些物品中有空气
感谢观看
THANK YOU

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