资源简介 浙江省金华市第四中学2025-2026学年第一学期八年级科学作业检查(1.1-2.1)1.(2025八上·金华月考) 关于图中四个情景的说法不正确的是( )A.扬声器发声,烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明真空不能传声C.发声的音叉溅起水花,说明发声的物体在振动D.8个相同玻璃瓶装不同的水,敲击它们时发出声音的音色不同【答案】D【知识点】声音产生的条件;声音传播的方式【解析】【分析】(1)声波可以传递信息和能量,当声波能使物体运动或状态改变时,说明声波传递能量。(2)声音的传播需要介质,真空不能传声;声音是由物体振动产生的;音调与物体振动的频率有关,音色与发声体的材料、结构等有关。【解答】A、扬声器发声,烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量,故该选项正确。B、不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明真空不能传声,故该选项正确。C、发声的音叉溅起水花,说明发声的物体在振动,故该选项正确。D、8 个相同玻璃瓶装不同的水,敲击它们时,发声体的材料和结构相同,音色相同;装水多少不同,振动频率不同,音调不同,故该选项错误。故答案为:D。2.(2025八上·金华月考)钓鱼的时候,当鱼咬钩后会拉扯鱼线,人向上拉鱼竿将鱼拉出,鱼受到的拉力的施力物体是( )A.鱼线 B.人的手 C.地面 D.鱼竿【答案】A【知识点】力的概念;力的作用是相互的【解析】【分析】力是物体对物体的作用,施加力的物体是施力物体,受到力的物体是受力物体。【解答】A、鱼受到的拉力是由鱼线施加的,所以施力物体是鱼线,故该选项正确。B、人的手对鱼竿施加力,不是直接对鱼施加拉力,故该选项错误。C、地面与鱼之间没有直接的拉力作用,故该选项错误。D、鱼竿与鱼之间没有直接的拉力作用,故该选项错误。故答案为:A。3.(2025八上·金华月考)蹦床是游乐园里常见的娱乐设施之一。如图是小朋友在蹦床上欢欣跳跃的场景,关于蹦床所产生的弹力,下列说法正确的是( )A.小朋友与蹦床刚接触时,受到蹦床的弹力最大B.小朋友降到最低点时,受到蹦床的弹力最大C.小朋友被弹起过程中,所受弹力方向竖直向下D.小朋友被蹦床弹起离开后,仍然受到蹦床弹力【答案】B【知识点】弹力【解析】【分析】(1)弹力的大小与物体的形变程度有关,形变程度越大,弹力越大。(2)弹力的方向与物体形变的方向相反,且物体间产生弹力的前提是相互接触并发生弹性形变。【解答】A、小朋友与蹦床刚接触时,蹦床的形变程度较小,弹力较小,故该选项错误。B、小朋友降到最低点时,蹦床的形变程度最大,所以受到蹦床的弹力最大,故该选项正确。C、小朋友被弹起过程中,蹦床对小朋友的弹力方向竖直向上,故该选项错误。D、小朋友被蹦床弹起离开后,与蹦床不再接触,不再受到蹦床的弹力,故该选项错误。故答案为:B。4.(2025八上·金华月考)生活中有许多常见的“镜”,下列“镜”中对光的作用与其它三个不同的是()A.梳妆镜 B.望远镜 C.放大镜 D.老花镜【答案】A【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(2)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。【解答】A、梳妆镜是平面镜,利用光的反射成像;BCD、望远镜的物镜和目镜、放大镜、老花镜都是凸透镜,利用光的折射成像;由上可知,对光的作用与其它三个不同的是梳妆镜,故A正确,BCD不正确。故答案为:A。5.(2025八上·金华月考)“眼睛把人带进了世界,耳朵把世界带给了人”,这句话高度赞美了人体的感觉器官。关于人的感觉,下列说法中不正确的是( )A.感觉器官的作用是感受环境中的刺激,并发出信息B.冷、热、触、痛觉感受器全部分布在皮肤中C.舌的不同部位对甜、酸、苦、咸的敏感性不同D.味觉和嗅觉的相似之处是感受的刺激都是化学物质【答案】B【知识点】人的感觉【解析】【分析】(1)皮肤的感觉主要有触觉、压觉、冷觉、热觉四种。它们能感受外界物体的触、压、冷、热等多种信号。(2)人体的嗅觉和味觉都是通过反射弧完成的,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【解答】A、人体依赖于感觉器官和神经系统感知周围世界,人体大多数感觉器官只能感受一种类型的刺激,并发出信息,A不符合题意;B、皮肤是人体最大的器官,皮肤内的不同感受器分别感受触觉、痛觉和冷热觉等,但其余各器官中也都有分布,B符合题意;C、各种味道是通过舌头上的味觉感受器来分辨的,味觉感受器即味蕾,主要分布在舌体乳头上,不同的乳头,所含味蕾数目也不一致,以舌尖、舌侧即舌体后部占大多数,而舌体中部感受器较少,味觉也迟钝,同部位味蕾的味受体是不同的,对不同的刺激物有不同的敏感区,C不符合题意;D、味觉和嗅觉都属于化学感觉,刺激物都是化学物质,D不符合题意。故答案为:B6.(2025八上·金华月考)足球是金华四中的特色运动,如图是小明参加足球赛射门的情景,在射门过程中( )A.脚对球施加了力,而球对脚没有力的作用B.球受的重力的方向始终水平向前C.运动员不与球接触,则运动员就不会对球有力的作用D.球的运动状态始终不变【答案】C【知识点】力的概念;力的作用效果;力与运动的关系【解析】【分析】(1)力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也会受到另一个物体对它的反作用力。(2)重力的方向始终是竖直向下的;力是物体对物体的作用,产生力的作用需要物体相互接触(除了磁体间、重力等特殊力);运动状态的改变包括速度大小和运动方向的改变。【解答】A、力的作用是相互的,脚对球施加力的同时,球对脚也有力的作用,故该选项错误。B、重力的方向始终是竖直向下的,不是水平向前,故该选项错误。C、力是物体对物体的作用,运动员不与球接触时,就不会对球有力的作用,故该选项正确。D、在射门过程中,球的速度大小和运动方向发生了改变,运动状态改变,故该选项错误。故答案为:C。7.(2025八上·金华月考)小宁在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”两个实验时,分别把一个不透明且不光滑的挡板放置于如图甲、乙所示的位置。下列关于小宁从图中眼睛的视角是否能看到像的说法,正确的是( )A.甲图中能看到像,而乙图中看不到像B.甲、乙两图中均看不到像C.乙图中能看到像,而甲图中看不到像D.甲、乙两图中均能看到像【答案】D【知识点】平面镜成像特点、原理和现象;凸透镜成像的应用【解析】【分析】平面镜所成的像是虚像,是由反射光线的反向延长线会聚而成的;凸透镜成像中,物距小于一倍焦距时,成的是正立放大的虚像,像与物同侧,要从右侧观察像。【解答】在图甲处木板放置在平面镜后面,由于平面镜所成的像是由光的反射形成的,所以用挡板挡在平面镜后面,不影响光的反射,眼睛在平面镜前方,仍能看到平面镜成的像;由图乙可知,物距小于凸透镜一倍焦距,由凸透镜成像规律可知,成正立、放大的虚像,图乙中眼睛透过凸透镜往蜡烛方向观察,所以在图乙处放置木板对看到虚像不产生影响,仍能看到蜡烛的虚像。故答案为:D。8.(2025八上·金华月考)在探究近视眼视力矫正问题时用右图的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体,右侧内壁相当于视网膜。图中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】近视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】(1)近视眼是由于晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,使像成在视网膜的前方。(2)凹透镜对光线有发散作用,近视眼需要佩戴凹透镜来矫正,使像后移到视网膜上。【解答】A、图中佩戴的是凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,不能矫正近视眼,故该选项错误。B、图中光线经晶状体折射后像仍成在视网膜前方,且未正确佩戴凹透镜,不能达到矫正目的,故该选项错误。C、图中光线经晶状体和透镜折射后,像的位置未正确落在视网膜上,不能矫正近视眼,故该选项错误。D、图中佩戴了凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,使像后移到视网膜上,能达到近视眼矫正目的,故该选项正确。故答案为:D。9.(2025八上·金华月考)如图所示,一只水鸟M站在浅水中觅食,该情景恰好解释了李白诗中“对影成三人”的由来。以下说法正确的是( )A.N是光的反射形成的像 B.P是光的折射形成的像C.P与M的大小一定相同 D.N与M的大小一定相同【答案】C【知识点】光的反射;光的折射规律;光的折射现象及应用【解析】【分析】(1)光的直线传播会形成影子,光的反射会形成平面镜成像(像与物体大小相等)。(2)光的折射是光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变的现象。【解答】A、N 是光的直线传播形成的影子,不是光的反射形成的像,故该选项错误。B、P 是光的反射形成的像(水面相当于平面镜),不是光的折射形成的像,故该选项错误。C、P 是光的反射形成的像,根据平面镜成像特点,像与物体大小相等,所以 P 与 M 的大小一定相同,故该选项正确。D、N 是影子,其大小与光的照射角度等有关,不一定与 M 的大小相同,故该选项错误。故答案为:C。10.(2025八上·金华月考)如图是小明将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,进行光的色散实验。则下列说法正确的是( )A.实验中可以观察到在白屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带 ,其中最上端的光是红光B.将灵敏温度计放在 Ⅲ区域,温度计示数会明显升高C.验钞机、遥控器属于Ⅰ区域光线的应用D.阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的【答案】B【知识点】光的色散【解析】【分析】光的色散是指太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象,红光的折射程度最小,紫光的折射程度最大。(2)红外线具有热效应,位于红光外侧;紫外线能使荧光物质发光,可用于验钞等,位于紫光外侧。【解答】A、红光的偏折能力最弱,故最下端的光是红光,该选项描述错误。B、Ⅲ 区域位于红光外侧,是红外线区域,红外线具有热效应,将灵敏温度计放在 Ⅲ 区域,温度计示数会明显升高,故该选项正确。C、验钞机、遥控器分别是紫外线和红外线的应用,Ⅰ 区域不是红外线或紫外线区域,故该选项错误。D、阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的,该选项描述正确,但不是本题正确答案。故答案为:B。11.(2025八上·金华月考)古诗词中蕴含丰富的物理知识。下列关于力的说法错误的是( )A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力B.“以卵击石,自不量力”说明只有鸡蛋受到力的作用C.“飞流直下三千尺”说明水受到重力的作用D.“风吹草低见牛羊”说明草受到力的作用【答案】B【知识点】力的作用效果;力的作用是相互的;重力及其方向【解析】【分析】(1)力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体,其中受到力的作用的物体叫受力物体,对别的物体施加了力的物体叫施力物体。(2)物体间力的作用是相互的,力可以改变物体的运动状态也可以改变物体的形状。【解答】A、力是物体对物体的作用,所以一个物体不会产生力,因此“孤掌难鸣”,故A正确;B、力的作用是相互的,“以卵击石”,鸡蛋和石头都受到力的作用,故B错误;C、重力的方向竖直向下,水在重力作用下“飞流直下三千尺”,故C正确;D、力可以改变物体的运动状态,草受到力的作用,运动状态发生改变,从而出现“风吹草低见牛羊”的情景,故D正确。故答案为:B。12.(2025八上·金华月考)下表是光在几种介质中传播时的速度,图(a)是光在几种介质中发生折射时的光路图,下列说法错误的是( )介质 真空 空气 水 玻璃光速/m·S﹣1 3×108 2.99×108 2.25×108 2×108A.分析表中的数据可以得出结论:光在不同介质中的传播速度一般不同B.分析表中的数据和光路图,可以得出结论:光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时,折射角小于入射角C.由分析的结论可知,光从水中斜射入玻璃中,折射角小于入射角D.现代医学中常用超声波来击碎人体内的结石,超声波从空气中斜射入人体后也发生类似光一样的折射现象。如图(b)所示,则超声波进入人体击碎结石时,入射点在O点的右侧【答案】D【知识点】光的折射规律;作光的折射光路图【解析】【分析】(1)从表中数据分析得出光在不同介质中的传播速度大小情况;(2)结合表中数据,由图1可以看出,光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时,折射角与入射角的大小关系;(3)由表中数据知道光在水中和玻璃中的传播速度,根据分析得出的光速与折射角间的关系,可得出光从水中斜射入玻璃中时,折射角和入射角的关系;(4)超声波在人体(固体)中的传播速度大于在空气(气体)中的传播速度;超声波从空气中斜射入人体后会发生折射,与光的折射类似,超声波进入人体后,速度变大,折射角大于入射角,据此分析答题。【解答】A、分析表中数据可得出:光在不同介质中的传播速度不同,故A说法正确;B、综合分析表中数据和图a中的光路图可得出:光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时,折射角小于入射角,故B说法正确;C、由表中数据知,光在水中的传播速度大于光在玻璃中的传播速度,光从水中斜射入玻璃中,折射角小于入射角,故C说法正确;D、超声波进入人体后,传播速度变大,折射角大于入射角,折射声波偏离法线,要使超声波进入人体击碎结石,入射点应在O点的左侧,故D说法错误。故答案为:D。13.(2025八上·金华月考)小明在光具座上从左向右依次放蜡烛、凸透镜、光屏,探究凸透镜成像的规律,实验数据如表所示,下列说法正确的是( )实验次数 1 2 3 4 5物距u/cm 60 30 20 15 12像距v/cm 12 15 20 30 60A.该凸透镜的焦距为20cmB.从第1次实验到第5次实验,光屏上所成清晰的像越来越大C.当物距u=45cm时,移动光屏,可在光屏上成倒立、放大的清晰的像D.第5次实验后,在透镜和光屏间放一近视眼镜镜片,光屏要向左移才能成清晰的像【答案】B【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】(1)当u=v=2f时,凸透镜成倒立、等大的实像,据此确定凸透镜的焦距;(2)凸透镜成实像时,物近像远像变大,据此分析从第1次实验到第5次实验中光屏上所成清晰像的大小变化;(3)凸透镜成像的三种情况和应用:当u>2f时,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机;当2f>u>f时,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪;当u<f时,成正立、放大的虚像,应用于放大镜;(4)近视眼镜片为凹透镜,凹透镜对光有发散作用,能使光线推迟会聚,据此分析如何移动光屏才能成清晰的像。【解答】A、根据凸透镜成像的规律和表中数据可知,当u=v=2f=20cm时,成倒立、等大的实像,则该凸透镜的焦距f=10cm,故A错误;B、从第1次实验到第5次实验,物距逐渐变小,而像距逐渐变大,由凸透镜成像的规律可知像将变大,故B正确;C、当物距u=45cm时,物距大于二倍焦距,由凸透镜成像规律可知,可在光屏上成倒立、缩小的实像,故C错误;D、第5次实验后,在透镜和光屏间放一近视眼镜镜片,因近视眼镜片为凹透镜,且凹透镜对光有发散作用,能使光线推迟会聚,所以光屏要向右移才能成清晰的像,故D错误。故答案为:B。14.(2025八上·金华月考)科学家们利用巨大的天文望远镜观察、接收来自宇宙的信息,让人们对宇宙的了解越来越多。这项伟大的事业与小小的透镜密切相关,下列有关透镜的知识说法错误的是()A.甲图把放大镜正对着太阳,可在纸上发现一个很小、很亮的光斑,说明凸透镜对光有会聚作用B.乙图用照相机给物体照相时,物体离照相机镜头较远,像离镜头较近,像成在焦点以内C.丙图显微镜的物镜成像原理和投影仪的镜头成像原理一样D.丁图望远镜目镜的作用相当于一个放大镜【答案】B【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1)凸透镜对光有会聚作用;(2)照相机成像时,物距大于二倍焦距;像距在一二倍焦距之间;(3)显微镜的物镜相当于投影仪,目镜相当于放大镜;(4)望远镜的物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜。【解答】A、甲图把放大镜正对着太阳,可在纸上发现一个很小、很亮的光斑,说明通过放大镜的光被会聚于一点,说明凸透镜对光有会聚作用,故A正确;B、照相机成倒立、缩小的实像,照相时,物距大于二倍焦距;像距在一二倍焦距之间,故B错误;C、显微镜的物镜成倒立、放大的实像,成像原理和投影仪的镜头成像原理一样,故C正确;D、望远镜的物镜成倒立缩小的实像,像成在目镜一倍焦距以内,故望远镜目镜相当于放大镜,故D正确。故答案为:B。15.(2025八上·金华月考)汽车电子外后视镜工作原理是通过高清摄像头(焦距可调)捕捉车辆周围环境的实时画面,经过图像处理后,将画面显示在车内的显示屏上,以取代传统的外后视镜。下列说法错误的是( )A.摄像头利用光的折射成像B.物体通过摄像头成正立、缩小的实像C.可以通过改变摄像头焦距,使图像保持清晰D.后车超车时,显示屏上后车的像逐渐变大【答案】B【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验;凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1)摄像头是利用光的折射来工作的。(2)高清摄像头是利用物体到凸透镜的距离大于两倍焦距时,成倒立、缩小的实像。(3)高清摄像头的焦距是可以改变的。(4)凸透镜成实像时,焦距一定,物距越小,像越大。【解答】AB、摄像头相当于凸透镜,其成像原理属于光的折射,物体到摄像头的距离u>2f时,凸透镜成倒立缩小的实像,故A正确,B错误;C、根据题意知道,汽车电子外后视镜工作原理是通过高清摄像头(焦距可调)捕捉车辆周围环境的实时画面,即通过改变摄像头焦距,改变观察范围,故C正确;D、后车超车时,物距变小,像距变大,司机通过显示屏看到后车的像逐渐变大,故D正确。故答案为:B。16.(2025八上·金华月考)探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁 , 则( )A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁<L甲=L丙C.L甲=L乙<L丙=L丁 D.L丁<L乙<L甲<L丙【答案】B【知识点】弹力【解析】【分析】弹力是物体发生弹性形变时,对与它接触的物体产生的力;弹簧的伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)与其受到的拉力成正比。【解答】弹簧的伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)与其受到的拉力成正比;而图甲和丙都是使弹簧伸长的,图乙和图丁都是让弹簧压缩的;在图甲中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,和图丙中的效果相同,所以图甲和图丙的作用力相同,故伸长的长度相同;图乙和图丁上的作用力相同,故压缩的长度相同,故有 L乙=L丁<L甲=L丙 ;故答案为:B。17.(2025八上·金华月考)下列关于重力的说法,正确的是( )A.物体在月球上不受重力B.上升的物体不受重力作用C.同一地点等质量的铁和棉花,铁的重力更大D.洒水车在洒水过程中重力不断减小【答案】D【知识点】重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】(1)重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,物体在月球上也会受到月球的吸引,从而受到重力,只是月球上的重力大小约为地球上的六分之一。(2)重力的大小与物体的质量成正比,公式为G=mg。【解答】A、物体在月球上会受到月球的引力,即受重力,只是重力大小与地球上不同,故该选项错误。B、上升的物体仍然受到地球的吸引,受重力作用,故该选项错误。C、同一地点g值相同,等质量的铁和棉花,根据G=mg,它们的重力大小相等,故该选项错误。D、洒水车在洒水过程中,质量不断减小,根据G=mg,重力不断减小,故该选项正确。故答案为:D。18.(2025八上·金华月考)王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A.完全相同B.大小、方向都相同,作用点不同C.大小相同,方向和作用点都不同D.作用点、大小相同,方向不同【答案】C【知识点】力的三要素及力的示意图;力的作用是相互的【解析】【分析】力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果,这是力的三要素,据此分析判断。【解答】根据题意可知,手对桶的提力作用在桶上,方向向上,而桶对手的拉力作用在手上,方向向下,那么它们作用在不同的物体上,其作用点不同,方向相反,只有大小相等,并且作用在同一直线上,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。19.(2025八上·金华月考)如图是耳的结构示意图,下列关于耳的描述,不正确的是( )A.遇到巨响时,如果处理不当,最容易损伤耳的结构①B.飞机起降前,乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡C.生活中一些人晕车、晕船,这是由于②和③过于敏感造成的D.鼻咽喉感染病菌后,病菌可通过⑤到达中耳,引发中耳炎【答案】B【知识点】耳的结构与听觉的形成【解析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。图中的①是鼓膜、②是半规管、③是前庭、④是耳蜗、⑤是咽鼓管、⑥是听小骨。鼓膜两侧气压差过大可能会导致鼓膜破损。【解答】A、遇到巨大声响要迅速张嘴或捂耳闭嘴,这样做以保持①鼓膜两侧气压平衡,防止震破鼓膜,故A不符合题意;B、飞机起降前,乘客咀嚼口香糖可保持①鼓膜两侧的气压平衡,故B符合题意;C、前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器。生活中一些人晕车,晕船,这是由于②半规管和③前庭过于敏感造成的,故C不符合题意;D、病菌是沿着⑤咽鼓管侵入中耳,引起中耳炎,故D不符合题意。故答案为:B。20.(2025八上·金华月考)小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像。则下列说法正确的是( )A.若要制作量程较大的弹簧测力计,应选A弹簧B.若要制作精确度高的弹簧测力计,应选B弹簧C.若甲弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长3cmD.若乙弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长1cm【答案】C【知识点】弹力;力的测量【解析】【分析】弹簧测力计的原理,在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,在施加相同拉力的情况下,弹簧的伸长量越大,弹簧测力计越灵敏,弹簧伸长量越小,一般量程会越大,我们可以根据需要选择制作弹簧测力计的材料。根据F=kΔL算出甲和乙的关系式,从而算出甲乙弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长量。【解答】 A、在相同拉力作用下,弹簧B的伸长量小,弹簧比较“硬”,劲度系数较大,适合制作量程较大的弹簧测力计,故A错误。B、由图像可知,在相同拉力作用下,弹簧A的伸长量大,弹簧A较灵敏,可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计,故B错误;C、由图像知甲的拉力F与弹簧伸长量的关系式为:F甲=ΔL,所以若甲弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长3cm,故C正确;D、由图像知乙的拉力F与弹簧伸长量的关系式为:F乙=4ΔL,所以若乙弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长0.5cm,故D错误。故答案为:C。21.(2025八上·金华月考)铃铃居住的小区里的一些居民,经常会在小区内的小广场上伴随着震耳欲聋的音乐声跳广场舞。这里的“震耳欲聋”是形容声音的 (选填“响度大”“音调高”或“音色美”)。为了免受音乐声的影响,铃铃和跳广场舞的居民协商后,播放音乐的声音小了很多,这是在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。如图甲、乙所示是同一示波器显示的两列声波的波形图,其中属于噪声的是 (选填“甲”或“乙”)。【答案】响度大;声源处;乙【知识点】音色;音调、响度与音色的辨别【解析】【分析】(1)声音的响度是指声音的强弱,与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大。“震耳欲聋” 描述的是声音很强,所以涉及响度的知识。(2)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。在声源处减弱噪声,是指对产生噪声的源头进行控制,使其发声减小。(3)乐音是物体有规则振动产生的,波形图有规律;噪声是物体无规则振动产生的,波形图杂乱无章。【解答】“震耳欲聋” 是形容声音的响度大,因为响度表示声音的强弱,“震耳欲聋” 体现出声音很强,播放音乐的声音小了很多,是直接对发声的音乐设备进行控制,使其发声减小,这是在声源处减弱噪声。的波形图是有规律的,属于乐音的波形;乙的波形图杂乱无章,是物体无规则振动产生的,属于噪声的波形。22.(2025八上·金华月考) 请用学过的光学知识回答下列问题。(1)图甲是人类首次拍到猩猩使用工具捕猎的情景。为了捉到一条鱼,猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功,这主要是由于光的 ,使猩猩看到水中的鱼比实际位置要 (填“深”或“浅”)。(2)图乙是光线在两种介质的界面处发生反射和折射的光路图,O点是入射点,介质是空气和玻璃。折射角的度数为 。【答案】(1)折射;浅(2)60°【知识点】光的反射;光的折射规律;光的折射现象及应用【解析】【分析】(1)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子看起来变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的;(2)首先根据反射角和入射角相等,找出法线,从而确定界面,然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线以及反射角的度数。【解答】(1)鱼反射的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入眼睛,而眼睛是逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了,这实际上看到的是偏高的鱼的虚像,所以猩猩用矛拼命地刺向水里,但不会成功。(2)如图所示:由图可知,MM'为界面,DE为法线;∠MOB与∠M'OC的大小是相等的,则∠BOE和∠EOC也是相等的;折射光线与入射光线分居在法线的两侧,反射光线与入射光线分居在法线的两侧,故BO为入射光线,OC为反射光线,OA为折射光线;则折射角为∠DOA=90°-30°=60°。23.(2025八上·金华月考)气球是一种常用的实验器材。请回答:(1)如图甲,手指戳气球,气球凹陷,说明力能改变物体的 。(2)如图乙,向右喷气,气球向左前进,使气球向左运动的物体是 (填“气球内喷出的气体”或“气球外的空气”)。(3)上述实验中,还能得出的结论是 。【答案】(1)形状(2)气球内喷出的气体(3)①力能改变物体的运动状态 ②物体间力的作用是相互的【知识点】力的作用效果;力的作用是相互的【解析】【分析】(1)力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态。当物体的形状发生改变时,说明力能改变物体的形状。(2)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也会受到另一个物体对它的反作用力。【解答】(1)手指戳气球,气球凹陷,说明力能改变物体的形状。(2)向右喷气时,气球对气球内喷出的气体有向右的作用力,根据物体间力的作用是相互的,气球内喷出的气体对气球有向左的作用力,使气球向左运动,所以使气球向左运动的物体是气球内喷出的气体。(3)在图乙中,气球由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态;同时气球喷气时受到气体的反作用力,说明物体间力的作用是相互的。因此还能得出的结论是①力能改变物体的运动状态;②物体间力的作用是相互的。24.(2025八上·金华月考) 在砌房子时如图所示,水平仪来检查所砌的墙面是否水平,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示 端墙面低(填“A”或“B”)。【答案】B【知识点】重力及其方向【解析】【分析】水平仪的工作原理基于液体的流动性和重力的方向竖直向下。当墙面水平时,液体中的空气泡居中;当墙面倾斜时,液体由于重力会向低的一端流动,空气泡则向高的一端移动。【解答】当空气泡在 A 端时,说明 A 端位置高,液体由于重力向低的一端(B 端)流动,所以表示 B 端墙面低。25.(2025八上·金华月考) 一元人民币背景图案取自杭州西湖美景三潭印月,“印月”是由于月亮反射的太阳光在湖面上发生 所成的虚像。此时水中月亮的像与湖面的距离 (填“大于”“小于”或“等于”)湖水的深度。从各个方向都能看到湖中的三座石塔,是照射到上面的光发生了 (填“漫反射”或“镜面反射”)的缘故。【答案】反射;大于;漫反射【知识点】光的反射;镜面反射与漫反射【解析】【分析】(1)月亮自身不能发光,是反射太阳的光;平静的水面相当于平面镜,根据平面镜成像特点,物体在平面镜中成正立的虚像,物像到平面镜的距离相等;(2)我们能从各个方向都能看到同一个物体,此物体的表面一定是粗糙的,发生了漫反射的缘故。【解答】平静的水面相当于平面镜,“印月”是由于月亮反射的光,在水面上发生反射后所成的正立、等大的虚像。由平面镜成像的特点可知,此时水中月亮的像与水面的距离等于月亮到水面的距离,大于水的深度。从各个方向都能看到湖中的三座石塔,是照射到上面的光发生了漫反射的缘故。26.(2025八上·金华月考)如图所示,“刷脸支付”成为了现在十分流行的支付方式,无需借助手机等工具,人为操作少,更加简单、高效。(1)它通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。摄像机镜头相当于凸透镜,所成的是 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;(2)当人靠近摄像头时,光源自动打开,照亮 (选填“人脸”或“显示屏”),使像更清晰。【答案】(1)缩小(2)人脸【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1)根据凸透镜成像的特点解答;(2)物体在凸透镜中所成的像是物体发出的光线会聚而成的,只有物体发出的光线足够明亮,我们看到的像才会足够清晰,据此分析解答。【解答】(1)摄像机的镜头相当于凸透镜,与照相机的工作原理相同,即所成的是倒立、缩小的实像。(2)当人靠近摄像头时,光源自动打开,照亮人脸,使像更清晰。27.(2025八上·金华月考)小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指,他感到很惊奇;玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因,下面是小明的探究过程:根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关,为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如下图,光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大,那么,当入射角增大到某一值时,会不会……(1)小明的推测是 。(2)小明为了验证自己的推测,进行了如上图所示的实验,实验过程中增大激光笔与水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到 的现象,证实了自己的推测。(3)当光从空气射向水中时,也会出现“看不见”的现象吗?说出你的观点并解释 。【答案】(1)折射光线消失(2)光斑消失(3)不会,光从空气斜射入水中时,折射角始终小于入射角【知识点】光的反射;光的反射定律;光的折射规律;作光的折射光路图【解析】【分析】(1)据折射角的变化趋势分析即可判断;(2)据上面的猜想可知,若猜想正确,肯定在某一时刻,折射光线会消失,所以据此分析即可解决;(3)据上面的规律不难看出,由于光从水中斜射向空气时,折射角大于入射角,所以当折射角增大到某种程度后,折射光线会消失;而光线从空气斜射向水中时,折射角小于入射角,据此就可以判断出是否能出现上述现象。【解答】(1)如图。光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大。那么,当入射角增大到某一值时,折射角大于90度,可能会发现折射光线消失;(2)据(1)的猜想可知,若猜想正确,即该实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,光斑会消失;(3)据上面的规律不难看出,由于光从水中斜射向空气时,折射角大于入射角,所以当折射角增大到某种程度后,折射光线会消失;而光线从空气斜射向水中时,折射角小于入射角,所以不会出现上述现象。28.(2025八上·金华月考)学完凸透镜成像规律后,某兴趣小组用焦距为10cm的凸透镜以及其他素材自制了照相机模型和投影仪模型:(1)【器材选择】①小组成员要选用合适长度的纸筒来作为照相机模型的外纸筒。现有三种规格的纸筒,其长度分别为5cm、10cm、20cm,应当选择 的纸筒;(2)照相机模型中充当胶片的膜(a位置)应该用哪种素材制作 ____ (填字母);A.白色不透光卡纸 B.黑色不透光卡纸C.全透明的塑料膜 D.绘画用的薄宣纸(3)实验室有焦距相同、半径不同的两种透镜,想让成像更亮,应选半径更 (选填“大”或“小”)的凸透镜制作照相机模型。(4)【实验操作】完成模型制作后,小组成员用投影仪展示相关影像,发现成倒立的像。为了看到正立的像,应进行的操作是 。【答案】(1)20cm(2)D(3)大(4)将投影片倒着插【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】(1)投影仪模型中投影片A相当于物体,物距就是物体到凸透镜的距离;照照相机工作时物体在2倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之间,据此判断出纸筒的长度;(2)照相机模型应用半透明纸做光屏;(3)用焦距相同、镜面直径较大的凸透镜,发光体发出的光透过凸透镜的光线多,据此分析现象;(4)将投影片倒着插,就会看到正立的像。【解答】(1)投影仪模型中投影片A相当于物体,所以投影仪模型中投影片A与凸透镜B间距是物距;照照相机工作时物体在2倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之间,由于凸透镜的焦距为10cm,所以像距应该在10cm到20cm之间,由于相机模型的胶片相当于光屏,所以照相机模型的外纸筒应该在10cm到20cm之间,所以应当选择20cm的纸筒;(2)照相机模型使用的凸透镜,为了既能承接像,又能观察到像,应用半透明纸做光屏,所以充当胶片的膜需要选用绘画用的薄宣纸,故D正确;故选:D;(3)实验室有焦距相同、半径不同的两种透镜,要让成像更加亮,经凸透镜的光线更多,应该选择直径更大的凸透镜制作照相机模型;(4)由于投影仪在光屏上成倒立的像,可以将投影片倒着插,就会看到正立的像。29.(2025八上·金华月考)如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程。实验次数 ①(cm) 像与平面镜距离(cm) 物与像的大小关系1 7 7 等大2 6 6 等大3 3 3 等大a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置;b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛B放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛A的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置;c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置、;、(如图乙所示);d.点燃蜡烛A放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1。(1)实验步骤a,b,c,d的合理顺序是 (填写步骤前字母),实验中小明发现b步骤很难看清蜡烛B与第一支蜡烛A的像是否重合,原因是 ;(2)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直。为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请在表头①处填上合适的内容: ;【答案】(1)a d b c;玻璃板后方的蜡烛B被点燃了(2)物体与平面镜的距离(cm)【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】(1)根据实验目的:探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系,可知a中横线处的内容;实验步骤应该是先在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,再点燃蜡烛做实验,为得到普遍规律,应改变玻璃板前蜡烛的位置,多做几次实验,实验时,把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动,使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合;(2)根据表中的实验数据和现象可填写空白;【解答】(1)因为实验目的:探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系,在水平桌上铺一张白纸,纸上垂直放一块平板玻璃板作为平面镜,然后在纸上记录玻璃板的位置;实验步骤a、b、c、d的合理顺序:a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置;d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1;b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1';c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2';A3、A3';合理顺序是a d b c;如果玻璃板后方的蜡烛被点燃了,将很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合;由题知,玻璃板已经垂直放在水平桌面上;但无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,则可能是玻璃板太厚,成了两个虚像;(2)根据表中的实验数据和现象可知,需要填写的空白是:物体到平面镜的距离;30.(2025八上·金华月考)探究光的折射规律时,使用如下器材:两支能发绿光的激光笔(带有固定吸盘)、有机玻璃球壳制成的透明容器(上部让中央开有一孔)、牛奶、适量的水和圆形底座转盘,将器材组装为如图所示的实验装置,并将该装置置于水平桌面上。请回答下列问题。(1)实验时将水注入容器中,再滴入牛奶并搅拌均匀,在液面上方充入适量的烟雾。接着打开位于透明容器上部正中央的激光笔A并使绿光垂直照射到О点,该束绿光充当 。(2)打开右侧的激光笔B,此时可以观察到光从空气斜射入水中的过程中,光在两种介质的分界面上发生折射。随后再沿透明容器的外表面向下移动右侧激光笔B,可以观察到折射光逐渐远离法线,由此可以得出的结论是 。(3)慢慢转动底座转盘,直至观察到 的现象时,即可说明光在发生折射时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内。【答案】(1)法线(2)光在折射时,折射角随入射角的改变而改变,入射角增大时,折射角也增大(3)右侧的激光笔发出的光被正中央的激光笔发出的光挡住(看不见右侧激光笔发出的光 或 所有光线都重合)【知识点】光的折射规律【解析】【分析】(1)掌握光的折射规律:光从空气斜射入水或其它介质时,折射光线与入射光线、法线在同一平面内;折射角小于入射角;(2)光从空气斜射入水中时,入射角增大,折射角也随之增大;入射角增大到一定程度时,折射角先达到90。【解答】(1)实验时将水注入容器中,再滴入牛奶并搅拌均匀,目的是激光照射到水中时能够呈现出明显的光路。接着打开位于圆球正中央的激光笔并使绿光垂直照射到O点,该束绿光充当法线。但此时无法看见液面上方的光束,为了解决这一问题,你将采取的办法是在玻璃球后面贴一张白纸作为背景。(2)接着再打开右侧的激光笔,此时可以观察到光从空气斜射入水中的过程中,光在两种介质上发生折射。随后再沿圆球的外表面向下移动右侧激光笔可以观察到折射光逐渐远离法线,由此可以得出的结论是光在折射时,折射角随入射角的改变而改变,入射角增大时,折射角也增大。(3)慢慢转动底座转盘,直至观察到右侧的激光笔发出的光被正中央的激光笔发出的光挡住(看不见右侧激光笔发出的光)时,即可说明光在发生折射时折射光线、入射光线和法线在同一平面内。31.(2025八上·金华月考)小刚利用弹簧测力计探究相互作用力的关系。(1)如图甲,A测力计显示的是 的作用力(选填“A对B”或“B对A”);(2)随后小刚对 “弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”进行了探究,请根据表格信息回答相关问题:拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 7弹簧长度/cm 10.0 12.0 14.0 16.0 18.0 20.0 21.0 21.5器材:弹簧、1N的钩码若干、刻度尺 ;实验过程:将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端,让弹簧能够自由地伸缩,然后用1N、2N、3N……8N的力去拉弹簧,并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号,再测出弹簧的长度,记录数据。请你帮小刚分析以上数据并回答:①分析实验数据可得到结论: ;②如果把这条弹簧改装成弹簧测力计,则制成后的测力计的量程是 。【答案】(1)B对A(2)在弹簧的弹性范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比;0~5N【知识点】弹力;力的测量【解析】【分析】(1)相互作用力是指两个物体之间相互的力,A 测力计测量的是 B 对 A 的作用力,因为测力计的示数反映的是与之相互作用的物体的力。(2)①弹簧的伸长与受到的拉力的关系:在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,即拉力越大,弹簧伸长越长,且比值固定。②弹簧测力计的量程是指弹簧在弹性限度内能够测量的最大拉力,当拉力超过一定值后,弹簧的伸长不再与拉力成正比,此时的最大拉力即为量程。【解答】(1)A 测力计显示的是 B 对 A 的作用力,因为 A 与 B 相互作用,A 测力计测量的是 B 对它的力,故填 “B 对 A”。(2)①分析实验数据,当拉力在 0~5N 时,拉力每增加 1N,弹簧伸长 2.0cm,伸长量与拉力成正比;当拉力超过 5N 后,伸长量与拉力的比值改变,因此可得结论:在弹簧的弹性范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。②由数据可知,当拉力超过 5N 后,弹簧的伸长不再与拉力成正比,所以制成后的测力计的量程是 0~5N。32.(2025八上·金华月考)用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图所示)。改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表。小球质量/克 小球速度 橡皮筋长度/厘米15 慢 1015 较快 1515 很快 18(1)小球在桌面作圆周运动时,其运动状态 改变(选填“可能”、“一定”或“一定不”)。(2)仅从表格的数据可以得出的结论是 。(3)在本实验中能体现转换法科学思维的设计思路是将拉力大小转换为 。(4)小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此,小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由。 【答案】(1)一定(2)在其他条件相同时,小球运动速度越大,绳子拉力越大(3)橡皮筋(伸长)长度(4)实验中小球速度和圆周半径都在发生改变【知识点】力的概念;力的作用效果【解析】【分析】(1)运动状态的改变包括速度大小和运动方向的改变,小球做圆周运动时运动方向不断变化,所以运动状态一定改变。(2)在探究变量关系时,需控制其他变量不变,分析因变量与自变量的关系。本题中控制小球质量不变,改变运动速度,观察橡皮筋长度(反映拉力大小)的变化。【解答】(1)速度大小和运动方向的变化,都属于运动状态的变化,当小球做圆周运动时,速度方向时刻改变,所以运动状态一定改变;(2)表格中,小球质量相同,运动速度越快,橡皮筋长度越长,说明拉力越大,因此可得出结论:在其他条件相同时,小球运动速度越大,绳子拉力越大。(3)本实验中,拉力大小不易直接测量,通过橡皮筋的伸长长度来体现拉力大小,这是转换法的应用,即将拉力大小转换为橡皮筋(伸长)长度。(4)橡皮筋受力,就会变长,要探究小球所受到的拉力与运动速度及质量的关系,需保持小球运动半径不变,而实验中小球运动速度发生变化时,橡皮筋就会变长,圆周半径就会发生改变;33.(2025八上·金华月考)小毛在STEAM课堂上制作出水凸透镜并结合教材知识进行探究。(1)在探究凸透镜成像的规律时,通过注水器调节水凸透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在光具座上,若点燃蜡烛后,无论怎样左右调节蜡烛的位置,始终不能在光屏上找到烛焰的像,原因是 。(2)找到原因并解决问题后,在蜡烛处于如图甲所示的位置上,此时在光屏上得到一个清晰的像。如果保持光屏和水凸透镜的位置不变,当蜡烛向水凸透镜靠近时,要在光屏上重新得到清晰的像,可以通过注射器往水凸透镜中 (选填“注入”或“抽出”)适量的水。(3)随后小毛想给大家展示投影仪中的凸透镜成像的原理,他将实验装置进行了调整,将蜡烛换成了F光源,将水凸透镜的焦距调为15cm(图乙所示),为达到目的,小毛将F光源向右移动,再将光屏向右移动到适合位置时,便能在光屏中央找到一个清晰的像。此时从光屏左侧观察,小余看到的像可能是____ 。A. B. C. D.(4)根据光的色散现象,太阳光经三棱镜发生偏折后在光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(部分色光未画出),如图丙所示。若使用红光、黄光和蓝光来测量水凸透镜的焦距(f)大小(如图丁)。下列关于这三种色光通过水凸透镜时的焦距(f)大小关系正确的是____(填选项)。A.f红C.f红>f黄>f蓝 D.f黄>f红>f蓝【答案】(1)蜡烛、透镜、光屏的中心不在同一高度上(2)注入(3)A(4)C【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验;凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1) 若光屏上没有像,可能是因为物距小于焦距,成了虚像,不能成在光屏上;有可能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上,像无法成在光屏上;有可能物体在焦点上,不能成像;(2)凸透镜的焦距与透镜的厚薄有关,注入水会使水透镜更厚,焦距变小;抽出水分会使水透镜更薄,焦距变大。当蜡烛向水凸透镜靠近(物距减小),若保持光屏和水凸透镜位置不变(像距不变),需要减小焦距,使光线会聚能力变强,所以要注入适量的水。(3)投影仪的成像原理是当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时,成倒立、放大的实像。“倒立” 是指上下、左右都颠倒。(4)不同色光通过三棱镜的偏折程度不同,红光偏折程度最小,蓝光偏折程度最大。对于凸透镜,偏折程度越小,焦距越大,所以红光的焦距最大,蓝光的焦距最小。【解答】(1) 从实验装置上考虑:实验时若像很远,像距很大,光具座不够长,则光屏不会接收到像;蜡烛、透镜、光屏若不在同一高度上,所成的像有可能不能呈现在光屏上;从成像规律上考虑:若蜡烛恰好放在焦点上,则不会成像;蜡烛放在焦点以内,则会成正立放大的虚像,虚像不会呈现在光屏上;(2) 光屏和水凸透镜位置保持不变,当蜡烛向水凸透镜靠近时,物距变小,像距变大,像会成在原来像的后方,因此要在光屏上重新得到清晰的像,应减小像距,需要减小凸透镜的焦距,增大凸透镜的凸度,应通过注射器往水凸透镜中注入适量的水;(3)投影仪成倒立、放大的实像,其物距2f>u>f,因此他应该将F光源向右移动到光具座20.0至35.0cm刻度范围之间;因凸透镜成倒立、放大的实像,故从光屏左侧观察,小余看到的像可能是A;(4) 用红光、黄光和蓝光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光、黄光和蓝光对凸透镜的焦距不相同,红光相对于黄光、蓝光来说,偏折能力最弱,所以红色光对凸透镜的焦距大;蓝光入射时焦距最小,故三种色光通过水凸透镜时的焦距(f)大小关系正确的是f红>f黄>f蓝,C选项正确。34.(2025八上·金华月考) 在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,楚老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸(如图甲所示),随机提供相同体积的绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。(1)根据测得的实验数据描绘成G-m的图像;发现图像是一条经过原点的直线,由此可知 。(2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后,观察绘制的图像,图线可能是图乙中 ,以此判断重力与物质种类的关系。(已知ρ绿豆﹥ρ黄豆)(3)经过一段时间的学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤,具体操作如下:用同一小桶分别盛满不同的液体,用弹簧测力计测出小桶的重力为1N,装满水后总重力为3N,再装满另一液体时示数为4N,则液体密度为 kg/m3。(4)小唐做“弹簧的伸长量跟受到拉力的关系”的实验时,他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长为l0,再把弹簧竖直悬挂起来,然后用竖直向下的力F拉弹簧下端,测出弹簧的长度为l,把l-l0作为弹簧的伸长量x。这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后作出的F-x图像是____(其他操作都正确)。A. B.C. D.【答案】(1)物体所受重力大小与质量成正比(2)C(3)1.5×103(4)B【知识点】密度公式的应用;重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】 (1)物体所受重力大小与质量成正比;(2)因物体所受重力大小与质量成正比,为一定值,据此分析;(3)计算出水和液体的重力,可以计算出水和液体的质量,和水的体积,水的体积即为液体体积,从而算出液体密度;(4)弹簧自身是有一定重力的,因此,将其放在水平桌面上自然伸长与悬挂起来的伸长是不一样的,这是我们判断图像的一个主要依据。【解答】 (1)分析图像是一条经过原点的直线,说明物体所受重力大小与质量成正比;(2)重力的大小跟质量成正比,这个比值是一个定值,观察图乙中的三个图像,绿豆和黄豆两组数据的图像应该是重叠在一起,故选:C;(3)装满水的重力为:G水=3N-1N=2N,装满液体的重力为:G液=4N-1N=3N,因桶的容积不变,故有:,故;(4)因为受弹簧自身重力和影响,当把弹簧悬挂起来后,它的长度会比放在水平桌面上长一些,因此,图像中当横轴上的拉力为0时,纵轴上的长度应该有一定的数值才行,所以ACD都不符合要求,只有B符合题意,故选:B。35.(2025八上·金华月考)一辆自重为5×104N的货车装载着20箱货物,每箱货物的质量是400kg,行驶到一座立有限重标志牌的桥前,标志牌如图所示。回答下列问题:(1)这辆货车和货物的总质量为多少?(2)这辆车能安全过桥吗?若不能,则需要卸下几箱货物 【答案】(1)解:货车的质量:货车和货物的总质量为m总=m+m货=5000kg+20×400kg=13000kg=13t(2)解:因为 13t>10t,所以这辆车不能安全过桥。需要卸下货物的箱数: ,所以需要卸下8箱货物【知识点】重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】(1)物体的质量等于重力与g 的比值;(2)求出与最大限重的差距,故所需要斜下货物的数量为多余的质量与每箱质量的比值。36.(2025八上·金华月考) 如图所示为手拉质量为0.4kg的小球做圆周运动,请在图中画出小球所受重力的图示。【答案】【知识点】力的三要素及力的示意图;重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】先利用G=mg求小球的重力,根据重力的作用点在重心,重力的方向竖直向下来作图【解答】小球的重力G=mg=0.4kg×10N/kg=4N,重力的作用点在重心,重力的方向竖直向下。小球所受重力的示意图,如图所示:37.(2025八上·金华月考)一个旅行包放在水平面上(如图所示),人用手去拉它,此力与水平面成30°角,大小为40牛。请画出此拉力的力的图示(作用点已标出)。【答案】【知识点】力的三要素及力的示意图【解析】【分析】(1)力的图示是用一条带箭头的线段来表示力的三要素,即大小、方向和作用点。线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点。(2)画力的图示时,需要先确定标度,标度要根据力的大小合理选择,使得线段长度为标度的整数倍,这样能准确表示力的大小。【解答】确定标度:选择标度为 20N。确定作用点:在旅行包上的作用点。画线段:从作用点出发,沿与水平面成 30° 角的方向画一条线段,线段的长度为标度(20N)的 2 倍,以表示拉力大小为 40N。标箭头和符号:在线段的末端标上箭头表示力的方向,在箭头旁标注F = 40N,并在图中注明标度 “20N”。38.(2025八上·金华月考)已知图中的凹透镜和凸透镜的焦距相同根据两种透镜对光线的作用,画出已知光线的入射光线和折射光线。【答案】【知识点】透镜的光路图【解析】【分析】在作凸透镜、凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。【解答】根据光路可逆可知,平行于主光轴的光线经过凹透镜后会发散,发散光线的反向延长线过焦点,据此做出凹透镜的入射光线;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线过焦点;如图所示:1 / 1浙江省金华市第四中学2025-2026学年第一学期八年级科学作业检查(1.1-2.1)1.(2025八上·金华月考) 关于图中四个情景的说法不正确的是( )A.扬声器发声,烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明真空不能传声C.发声的音叉溅起水花,说明发声的物体在振动D.8个相同玻璃瓶装不同的水,敲击它们时发出声音的音色不同2.(2025八上·金华月考)钓鱼的时候,当鱼咬钩后会拉扯鱼线,人向上拉鱼竿将鱼拉出,鱼受到的拉力的施力物体是( )A.鱼线 B.人的手 C.地面 D.鱼竿3.(2025八上·金华月考)蹦床是游乐园里常见的娱乐设施之一。如图是小朋友在蹦床上欢欣跳跃的场景,关于蹦床所产生的弹力,下列说法正确的是( )A.小朋友与蹦床刚接触时,受到蹦床的弹力最大B.小朋友降到最低点时,受到蹦床的弹力最大C.小朋友被弹起过程中,所受弹力方向竖直向下D.小朋友被蹦床弹起离开后,仍然受到蹦床弹力4.(2025八上·金华月考)生活中有许多常见的“镜”,下列“镜”中对光的作用与其它三个不同的是()A.梳妆镜 B.望远镜 C.放大镜 D.老花镜5.(2025八上·金华月考)“眼睛把人带进了世界,耳朵把世界带给了人”,这句话高度赞美了人体的感觉器官。关于人的感觉,下列说法中不正确的是( )A.感觉器官的作用是感受环境中的刺激,并发出信息B.冷、热、触、痛觉感受器全部分布在皮肤中C.舌的不同部位对甜、酸、苦、咸的敏感性不同D.味觉和嗅觉的相似之处是感受的刺激都是化学物质6.(2025八上·金华月考)足球是金华四中的特色运动,如图是小明参加足球赛射门的情景,在射门过程中( )A.脚对球施加了力,而球对脚没有力的作用B.球受的重力的方向始终水平向前C.运动员不与球接触,则运动员就不会对球有力的作用D.球的运动状态始终不变7.(2025八上·金华月考)小宁在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”两个实验时,分别把一个不透明且不光滑的挡板放置于如图甲、乙所示的位置。下列关于小宁从图中眼睛的视角是否能看到像的说法,正确的是( )A.甲图中能看到像,而乙图中看不到像B.甲、乙两图中均看不到像C.乙图中能看到像,而甲图中看不到像D.甲、乙两图中均能看到像8.(2025八上·金华月考)在探究近视眼视力矫正问题时用右图的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体,右侧内壁相当于视网膜。图中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的的是( )A. B.C. D.9.(2025八上·金华月考)如图所示,一只水鸟M站在浅水中觅食,该情景恰好解释了李白诗中“对影成三人”的由来。以下说法正确的是( )A.N是光的反射形成的像 B.P是光的折射形成的像C.P与M的大小一定相同 D.N与M的大小一定相同10.(2025八上·金华月考)如图是小明将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,进行光的色散实验。则下列说法正确的是( )A.实验中可以观察到在白屏Ⅱ区域从上到下出现一条彩色光带 ,其中最上端的光是红光B.将灵敏温度计放在 Ⅲ区域,温度计示数会明显升高C.验钞机、遥控器属于Ⅰ区域光线的应用D.阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的11.(2025八上·金华月考)古诗词中蕴含丰富的物理知识。下列关于力的说法错误的是( )A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力B.“以卵击石,自不量力”说明只有鸡蛋受到力的作用C.“飞流直下三千尺”说明水受到重力的作用D.“风吹草低见牛羊”说明草受到力的作用12.(2025八上·金华月考)下表是光在几种介质中传播时的速度,图(a)是光在几种介质中发生折射时的光路图,下列说法错误的是( )介质 真空 空气 水 玻璃光速/m·S﹣1 3×108 2.99×108 2.25×108 2×108A.分析表中的数据可以得出结论:光在不同介质中的传播速度一般不同B.分析表中的数据和光路图,可以得出结论:光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时,折射角小于入射角C.由分析的结论可知,光从水中斜射入玻璃中,折射角小于入射角D.现代医学中常用超声波来击碎人体内的结石,超声波从空气中斜射入人体后也发生类似光一样的折射现象。如图(b)所示,则超声波进入人体击碎结石时,入射点在O点的右侧13.(2025八上·金华月考)小明在光具座上从左向右依次放蜡烛、凸透镜、光屏,探究凸透镜成像的规律,实验数据如表所示,下列说法正确的是( )实验次数 1 2 3 4 5物距u/cm 60 30 20 15 12像距v/cm 12 15 20 30 60A.该凸透镜的焦距为20cmB.从第1次实验到第5次实验,光屏上所成清晰的像越来越大C.当物距u=45cm时,移动光屏,可在光屏上成倒立、放大的清晰的像D.第5次实验后,在透镜和光屏间放一近视眼镜镜片,光屏要向左移才能成清晰的像14.(2025八上·金华月考)科学家们利用巨大的天文望远镜观察、接收来自宇宙的信息,让人们对宇宙的了解越来越多。这项伟大的事业与小小的透镜密切相关,下列有关透镜的知识说法错误的是()A.甲图把放大镜正对着太阳,可在纸上发现一个很小、很亮的光斑,说明凸透镜对光有会聚作用B.乙图用照相机给物体照相时,物体离照相机镜头较远,像离镜头较近,像成在焦点以内C.丙图显微镜的物镜成像原理和投影仪的镜头成像原理一样D.丁图望远镜目镜的作用相当于一个放大镜15.(2025八上·金华月考)汽车电子外后视镜工作原理是通过高清摄像头(焦距可调)捕捉车辆周围环境的实时画面,经过图像处理后,将画面显示在车内的显示屏上,以取代传统的外后视镜。下列说法错误的是( )A.摄像头利用光的折射成像B.物体通过摄像头成正立、缩小的实像C.可以通过改变摄像头焦距,使图像保持清晰D.后车超车时,显示屏上后车的像逐渐变大16.(2025八上·金华月考)探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁 , 则( )A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁<L甲=L丙C.L甲=L乙<L丙=L丁 D.L丁<L乙<L甲<L丙17.(2025八上·金华月考)下列关于重力的说法,正确的是( )A.物体在月球上不受重力B.上升的物体不受重力作用C.同一地点等质量的铁和棉花,铁的重力更大D.洒水车在洒水过程中重力不断减小18.(2025八上·金华月考)王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A.完全相同B.大小、方向都相同,作用点不同C.大小相同,方向和作用点都不同D.作用点、大小相同,方向不同19.(2025八上·金华月考)如图是耳的结构示意图,下列关于耳的描述,不正确的是( )A.遇到巨响时,如果处理不当,最容易损伤耳的结构①B.飞机起降前,乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡C.生活中一些人晕车、晕船,这是由于②和③过于敏感造成的D.鼻咽喉感染病菌后,病菌可通过⑤到达中耳,引发中耳炎20.(2025八上·金华月考)小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像。则下列说法正确的是( )A.若要制作量程较大的弹簧测力计,应选A弹簧B.若要制作精确度高的弹簧测力计,应选B弹簧C.若甲弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长3cmD.若乙弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长1cm21.(2025八上·金华月考)铃铃居住的小区里的一些居民,经常会在小区内的小广场上伴随着震耳欲聋的音乐声跳广场舞。这里的“震耳欲聋”是形容声音的 (选填“响度大”“音调高”或“音色美”)。为了免受音乐声的影响,铃铃和跳广场舞的居民协商后,播放音乐的声音小了很多,这是在 (选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。如图甲、乙所示是同一示波器显示的两列声波的波形图,其中属于噪声的是 (选填“甲”或“乙”)。22.(2025八上·金华月考) 请用学过的光学知识回答下列问题。(1)图甲是人类首次拍到猩猩使用工具捕猎的情景。为了捉到一条鱼,猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功,这主要是由于光的 ,使猩猩看到水中的鱼比实际位置要 (填“深”或“浅”)。(2)图乙是光线在两种介质的界面处发生反射和折射的光路图,O点是入射点,介质是空气和玻璃。折射角的度数为 。23.(2025八上·金华月考)气球是一种常用的实验器材。请回答:(1)如图甲,手指戳气球,气球凹陷,说明力能改变物体的 。(2)如图乙,向右喷气,气球向左前进,使气球向左运动的物体是 (填“气球内喷出的气体”或“气球外的空气”)。(3)上述实验中,还能得出的结论是 。24.(2025八上·金华月考) 在砌房子时如图所示,水平仪来检查所砌的墙面是否水平,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示 端墙面低(填“A”或“B”)。25.(2025八上·金华月考) 一元人民币背景图案取自杭州西湖美景三潭印月,“印月”是由于月亮反射的太阳光在湖面上发生 所成的虚像。此时水中月亮的像与湖面的距离 (填“大于”“小于”或“等于”)湖水的深度。从各个方向都能看到湖中的三座石塔,是照射到上面的光发生了 (填“漫反射”或“镜面反射”)的缘故。26.(2025八上·金华月考)如图所示,“刷脸支付”成为了现在十分流行的支付方式,无需借助手机等工具,人为操作少,更加简单、高效。(1)它通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。摄像机镜头相当于凸透镜,所成的是 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;(2)当人靠近摄像头时,光源自动打开,照亮 (选填“人脸”或“显示屏”),使像更清晰。27.(2025八上·金华月考)小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指,他感到很惊奇;玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因,下面是小明的探究过程:根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关,为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如下图,光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大,那么,当入射角增大到某一值时,会不会……(1)小明的推测是 。(2)小明为了验证自己的推测,进行了如上图所示的实验,实验过程中增大激光笔与水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到 的现象,证实了自己的推测。(3)当光从空气射向水中时,也会出现“看不见”的现象吗?说出你的观点并解释 。28.(2025八上·金华月考)学完凸透镜成像规律后,某兴趣小组用焦距为10cm的凸透镜以及其他素材自制了照相机模型和投影仪模型:(1)【器材选择】①小组成员要选用合适长度的纸筒来作为照相机模型的外纸筒。现有三种规格的纸筒,其长度分别为5cm、10cm、20cm,应当选择 的纸筒;(2)照相机模型中充当胶片的膜(a位置)应该用哪种素材制作 ____ (填字母);A.白色不透光卡纸 B.黑色不透光卡纸C.全透明的塑料膜 D.绘画用的薄宣纸(3)实验室有焦距相同、半径不同的两种透镜,想让成像更亮,应选半径更 (选填“大”或“小”)的凸透镜制作照相机模型。(4)【实验操作】完成模型制作后,小组成员用投影仪展示相关影像,发现成倒立的像。为了看到正立的像,应进行的操作是 。29.(2025八上·金华月考)如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程。实验次数 ①(cm) 像与平面镜距离(cm) 物与像的大小关系1 7 7 等大2 6 6 等大3 3 3 等大a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置;b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛B放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛A的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置;c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置、;、(如图乙所示);d.点燃蜡烛A放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1。(1)实验步骤a,b,c,d的合理顺序是 (填写步骤前字母),实验中小明发现b步骤很难看清蜡烛B与第一支蜡烛A的像是否重合,原因是 ;(2)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直。为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请在表头①处填上合适的内容: ;30.(2025八上·金华月考)探究光的折射规律时,使用如下器材:两支能发绿光的激光笔(带有固定吸盘)、有机玻璃球壳制成的透明容器(上部让中央开有一孔)、牛奶、适量的水和圆形底座转盘,将器材组装为如图所示的实验装置,并将该装置置于水平桌面上。请回答下列问题。(1)实验时将水注入容器中,再滴入牛奶并搅拌均匀,在液面上方充入适量的烟雾。接着打开位于透明容器上部正中央的激光笔A并使绿光垂直照射到О点,该束绿光充当 。(2)打开右侧的激光笔B,此时可以观察到光从空气斜射入水中的过程中,光在两种介质的分界面上发生折射。随后再沿透明容器的外表面向下移动右侧激光笔B,可以观察到折射光逐渐远离法线,由此可以得出的结论是 。(3)慢慢转动底座转盘,直至观察到 的现象时,即可说明光在发生折射时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内。31.(2025八上·金华月考)小刚利用弹簧测力计探究相互作用力的关系。(1)如图甲,A测力计显示的是 的作用力(选填“A对B”或“B对A”);(2)随后小刚对 “弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”进行了探究,请根据表格信息回答相关问题:拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 7弹簧长度/cm 10.0 12.0 14.0 16.0 18.0 20.0 21.0 21.5器材:弹簧、1N的钩码若干、刻度尺 ;实验过程:将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端,让弹簧能够自由地伸缩,然后用1N、2N、3N……8N的力去拉弹簧,并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号,再测出弹簧的长度,记录数据。请你帮小刚分析以上数据并回答:①分析实验数据可得到结论: ;②如果把这条弹簧改装成弹簧测力计,则制成后的测力计的量程是 。32.(2025八上·金华月考)用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图所示)。改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表。小球质量/克 小球速度 橡皮筋长度/厘米15 慢 1015 较快 1515 很快 18(1)小球在桌面作圆周运动时,其运动状态 改变(选填“可能”、“一定”或“一定不”)。(2)仅从表格的数据可以得出的结论是 。(3)在本实验中能体现转换法科学思维的设计思路是将拉力大小转换为 。(4)小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此,小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由。 33.(2025八上·金华月考)小毛在STEAM课堂上制作出水凸透镜并结合教材知识进行探究。(1)在探究凸透镜成像的规律时,通过注水器调节水凸透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在光具座上,若点燃蜡烛后,无论怎样左右调节蜡烛的位置,始终不能在光屏上找到烛焰的像,原因是 。(2)找到原因并解决问题后,在蜡烛处于如图甲所示的位置上,此时在光屏上得到一个清晰的像。如果保持光屏和水凸透镜的位置不变,当蜡烛向水凸透镜靠近时,要在光屏上重新得到清晰的像,可以通过注射器往水凸透镜中 (选填“注入”或“抽出”)适量的水。(3)随后小毛想给大家展示投影仪中的凸透镜成像的原理,他将实验装置进行了调整,将蜡烛换成了F光源,将水凸透镜的焦距调为15cm(图乙所示),为达到目的,小毛将F光源向右移动,再将光屏向右移动到适合位置时,便能在光屏中央找到一个清晰的像。此时从光屏左侧观察,小余看到的像可能是____ 。A. B. C. D.(4)根据光的色散现象,太阳光经三棱镜发生偏折后在光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(部分色光未画出),如图丙所示。若使用红光、黄光和蓝光来测量水凸透镜的焦距(f)大小(如图丁)。下列关于这三种色光通过水凸透镜时的焦距(f)大小关系正确的是____(填选项)。A.f红C.f红>f黄>f蓝 D.f黄>f红>f蓝34.(2025八上·金华月考) 在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,楚老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸(如图甲所示),随机提供相同体积的绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。(1)根据测得的实验数据描绘成G-m的图像;发现图像是一条经过原点的直线,由此可知 。(2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后,观察绘制的图像,图线可能是图乙中 ,以此判断重力与物质种类的关系。(已知ρ绿豆﹥ρ黄豆)(3)经过一段时间的学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤,具体操作如下:用同一小桶分别盛满不同的液体,用弹簧测力计测出小桶的重力为1N,装满水后总重力为3N,再装满另一液体时示数为4N,则液体密度为 kg/m3。(4)小唐做“弹簧的伸长量跟受到拉力的关系”的实验时,他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长为l0,再把弹簧竖直悬挂起来,然后用竖直向下的力F拉弹簧下端,测出弹簧的长度为l,把l-l0作为弹簧的伸长量x。这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后作出的F-x图像是____(其他操作都正确)。A. B.C. D.35.(2025八上·金华月考)一辆自重为5×104N的货车装载着20箱货物,每箱货物的质量是400kg,行驶到一座立有限重标志牌的桥前,标志牌如图所示。回答下列问题:(1)这辆货车和货物的总质量为多少?(2)这辆车能安全过桥吗?若不能,则需要卸下几箱货物 36.(2025八上·金华月考) 如图所示为手拉质量为0.4kg的小球做圆周运动,请在图中画出小球所受重力的图示。37.(2025八上·金华月考)一个旅行包放在水平面上(如图所示),人用手去拉它,此力与水平面成30°角,大小为40牛。请画出此拉力的力的图示(作用点已标出)。38.(2025八上·金华月考)已知图中的凹透镜和凸透镜的焦距相同根据两种透镜对光线的作用,画出已知光线的入射光线和折射光线。答案解析部分1.【答案】D【知识点】声音产生的条件;声音传播的方式【解析】【分析】(1)声波可以传递信息和能量,当声波能使物体运动或状态改变时,说明声波传递能量。(2)声音的传播需要介质,真空不能传声;声音是由物体振动产生的;音调与物体振动的频率有关,音色与发声体的材料、结构等有关。【解答】A、扬声器发声,烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量,故该选项正确。B、不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明真空不能传声,故该选项正确。C、发声的音叉溅起水花,说明发声的物体在振动,故该选项正确。D、8 个相同玻璃瓶装不同的水,敲击它们时,发声体的材料和结构相同,音色相同;装水多少不同,振动频率不同,音调不同,故该选项错误。故答案为:D。2.【答案】A【知识点】力的概念;力的作用是相互的【解析】【分析】力是物体对物体的作用,施加力的物体是施力物体,受到力的物体是受力物体。【解答】A、鱼受到的拉力是由鱼线施加的,所以施力物体是鱼线,故该选项正确。B、人的手对鱼竿施加力,不是直接对鱼施加拉力,故该选项错误。C、地面与鱼之间没有直接的拉力作用,故该选项错误。D、鱼竿与鱼之间没有直接的拉力作用,故该选项错误。故答案为:A。3.【答案】B【知识点】弹力【解析】【分析】(1)弹力的大小与物体的形变程度有关,形变程度越大,弹力越大。(2)弹力的方向与物体形变的方向相反,且物体间产生弹力的前提是相互接触并发生弹性形变。【解答】A、小朋友与蹦床刚接触时,蹦床的形变程度较小,弹力较小,故该选项错误。B、小朋友降到最低点时,蹦床的形变程度最大,所以受到蹦床的弹力最大,故该选项正确。C、小朋友被弹起过程中,蹦床对小朋友的弹力方向竖直向上,故该选项错误。D、小朋友被蹦床弹起离开后,与蹦床不再接触,不再受到蹦床的弹力,故该选项错误。故答案为:B。4.【答案】A【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(2)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。【解答】A、梳妆镜是平面镜,利用光的反射成像;BCD、望远镜的物镜和目镜、放大镜、老花镜都是凸透镜,利用光的折射成像;由上可知,对光的作用与其它三个不同的是梳妆镜,故A正确,BCD不正确。故答案为:A。5.【答案】B【知识点】人的感觉【解析】【分析】(1)皮肤的感觉主要有触觉、压觉、冷觉、热觉四种。它们能感受外界物体的触、压、冷、热等多种信号。(2)人体的嗅觉和味觉都是通过反射弧完成的,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【解答】A、人体依赖于感觉器官和神经系统感知周围世界,人体大多数感觉器官只能感受一种类型的刺激,并发出信息,A不符合题意;B、皮肤是人体最大的器官,皮肤内的不同感受器分别感受触觉、痛觉和冷热觉等,但其余各器官中也都有分布,B符合题意;C、各种味道是通过舌头上的味觉感受器来分辨的,味觉感受器即味蕾,主要分布在舌体乳头上,不同的乳头,所含味蕾数目也不一致,以舌尖、舌侧即舌体后部占大多数,而舌体中部感受器较少,味觉也迟钝,同部位味蕾的味受体是不同的,对不同的刺激物有不同的敏感区,C不符合题意;D、味觉和嗅觉都属于化学感觉,刺激物都是化学物质,D不符合题意。故答案为:B6.【答案】C【知识点】力的概念;力的作用效果;力与运动的关系【解析】【分析】(1)力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也会受到另一个物体对它的反作用力。(2)重力的方向始终是竖直向下的;力是物体对物体的作用,产生力的作用需要物体相互接触(除了磁体间、重力等特殊力);运动状态的改变包括速度大小和运动方向的改变。【解答】A、力的作用是相互的,脚对球施加力的同时,球对脚也有力的作用,故该选项错误。B、重力的方向始终是竖直向下的,不是水平向前,故该选项错误。C、力是物体对物体的作用,运动员不与球接触时,就不会对球有力的作用,故该选项正确。D、在射门过程中,球的速度大小和运动方向发生了改变,运动状态改变,故该选项错误。故答案为:C。7.【答案】D【知识点】平面镜成像特点、原理和现象;凸透镜成像的应用【解析】【分析】平面镜所成的像是虚像,是由反射光线的反向延长线会聚而成的;凸透镜成像中,物距小于一倍焦距时,成的是正立放大的虚像,像与物同侧,要从右侧观察像。【解答】在图甲处木板放置在平面镜后面,由于平面镜所成的像是由光的反射形成的,所以用挡板挡在平面镜后面,不影响光的反射,眼睛在平面镜前方,仍能看到平面镜成的像;由图乙可知,物距小于凸透镜一倍焦距,由凸透镜成像规律可知,成正立、放大的虚像,图乙中眼睛透过凸透镜往蜡烛方向观察,所以在图乙处放置木板对看到虚像不产生影响,仍能看到蜡烛的虚像。故答案为:D。8.【答案】D【知识点】近视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】(1)近视眼是由于晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,使像成在视网膜的前方。(2)凹透镜对光线有发散作用,近视眼需要佩戴凹透镜来矫正,使像后移到视网膜上。【解答】A、图中佩戴的是凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,不能矫正近视眼,故该选项错误。B、图中光线经晶状体折射后像仍成在视网膜前方,且未正确佩戴凹透镜,不能达到矫正目的,故该选项错误。C、图中光线经晶状体和透镜折射后,像的位置未正确落在视网膜上,不能矫正近视眼,故该选项错误。D、图中佩戴了凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,使像后移到视网膜上,能达到近视眼矫正目的,故该选项正确。故答案为:D。9.【答案】C【知识点】光的反射;光的折射规律;光的折射现象及应用【解析】【分析】(1)光的直线传播会形成影子,光的反射会形成平面镜成像(像与物体大小相等)。(2)光的折射是光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变的现象。【解答】A、N 是光的直线传播形成的影子,不是光的反射形成的像,故该选项错误。B、P 是光的反射形成的像(水面相当于平面镜),不是光的折射形成的像,故该选项错误。C、P 是光的反射形成的像,根据平面镜成像特点,像与物体大小相等,所以 P 与 M 的大小一定相同,故该选项正确。D、N 是影子,其大小与光的照射角度等有关,不一定与 M 的大小相同,故该选项错误。故答案为:C。10.【答案】B【知识点】光的色散【解析】【分析】光的色散是指太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象,红光的折射程度最小,紫光的折射程度最大。(2)红外线具有热效应,位于红光外侧;紫外线能使荧光物质发光,可用于验钞等,位于紫光外侧。【解答】A、红光的偏折能力最弱,故最下端的光是红光,该选项描述错误。B、Ⅲ 区域位于红光外侧,是红外线区域,红外线具有热效应,将灵敏温度计放在 Ⅲ 区域,温度计示数会明显升高,故该选项正确。C、验钞机、遥控器分别是紫外线和红外线的应用,Ⅰ 区域不是红外线或紫外线区域,故该选项错误。D、阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的,该选项描述正确,但不是本题正确答案。故答案为:B。11.【答案】B【知识点】力的作用效果;力的作用是相互的;重力及其方向【解析】【分析】(1)力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体,其中受到力的作用的物体叫受力物体,对别的物体施加了力的物体叫施力物体。(2)物体间力的作用是相互的,力可以改变物体的运动状态也可以改变物体的形状。【解答】A、力是物体对物体的作用,所以一个物体不会产生力,因此“孤掌难鸣”,故A正确;B、力的作用是相互的,“以卵击石”,鸡蛋和石头都受到力的作用,故B错误;C、重力的方向竖直向下,水在重力作用下“飞流直下三千尺”,故C正确;D、力可以改变物体的运动状态,草受到力的作用,运动状态发生改变,从而出现“风吹草低见牛羊”的情景,故D正确。故答案为:B。12.【答案】D【知识点】光的折射规律;作光的折射光路图【解析】【分析】(1)从表中数据分析得出光在不同介质中的传播速度大小情况;(2)结合表中数据,由图1可以看出,光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时,折射角与入射角的大小关系;(3)由表中数据知道光在水中和玻璃中的传播速度,根据分析得出的光速与折射角间的关系,可得出光从水中斜射入玻璃中时,折射角和入射角的关系;(4)超声波在人体(固体)中的传播速度大于在空气(气体)中的传播速度;超声波从空气中斜射入人体后会发生折射,与光的折射类似,超声波进入人体后,速度变大,折射角大于入射角,据此分析答题。【解答】A、分析表中数据可得出:光在不同介质中的传播速度不同,故A说法正确;B、综合分析表中数据和图a中的光路图可得出:光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时,折射角小于入射角,故B说法正确;C、由表中数据知,光在水中的传播速度大于光在玻璃中的传播速度,光从水中斜射入玻璃中,折射角小于入射角,故C说法正确;D、超声波进入人体后,传播速度变大,折射角大于入射角,折射声波偏离法线,要使超声波进入人体击碎结石,入射点应在O点的左侧,故D说法错误。故答案为:D。13.【答案】B【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】(1)当u=v=2f时,凸透镜成倒立、等大的实像,据此确定凸透镜的焦距;(2)凸透镜成实像时,物近像远像变大,据此分析从第1次实验到第5次实验中光屏上所成清晰像的大小变化;(3)凸透镜成像的三种情况和应用:当u>2f时,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机;当2f>u>f时,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪;当u<f时,成正立、放大的虚像,应用于放大镜;(4)近视眼镜片为凹透镜,凹透镜对光有发散作用,能使光线推迟会聚,据此分析如何移动光屏才能成清晰的像。【解答】A、根据凸透镜成像的规律和表中数据可知,当u=v=2f=20cm时,成倒立、等大的实像,则该凸透镜的焦距f=10cm,故A错误;B、从第1次实验到第5次实验,物距逐渐变小,而像距逐渐变大,由凸透镜成像的规律可知像将变大,故B正确;C、当物距u=45cm时,物距大于二倍焦距,由凸透镜成像规律可知,可在光屏上成倒立、缩小的实像,故C错误;D、第5次实验后,在透镜和光屏间放一近视眼镜镜片,因近视眼镜片为凹透镜,且凹透镜对光有发散作用,能使光线推迟会聚,所以光屏要向右移才能成清晰的像,故D错误。故答案为:B。14.【答案】B【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1)凸透镜对光有会聚作用;(2)照相机成像时,物距大于二倍焦距;像距在一二倍焦距之间;(3)显微镜的物镜相当于投影仪,目镜相当于放大镜;(4)望远镜的物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜。【解答】A、甲图把放大镜正对着太阳,可在纸上发现一个很小、很亮的光斑,说明通过放大镜的光被会聚于一点,说明凸透镜对光有会聚作用,故A正确;B、照相机成倒立、缩小的实像,照相时,物距大于二倍焦距;像距在一二倍焦距之间,故B错误;C、显微镜的物镜成倒立、放大的实像,成像原理和投影仪的镜头成像原理一样,故C正确;D、望远镜的物镜成倒立缩小的实像,像成在目镜一倍焦距以内,故望远镜目镜相当于放大镜,故D正确。故答案为:B。15.【答案】B【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验;凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1)摄像头是利用光的折射来工作的。(2)高清摄像头是利用物体到凸透镜的距离大于两倍焦距时,成倒立、缩小的实像。(3)高清摄像头的焦距是可以改变的。(4)凸透镜成实像时,焦距一定,物距越小,像越大。【解答】AB、摄像头相当于凸透镜,其成像原理属于光的折射,物体到摄像头的距离u>2f时,凸透镜成倒立缩小的实像,故A正确,B错误;C、根据题意知道,汽车电子外后视镜工作原理是通过高清摄像头(焦距可调)捕捉车辆周围环境的实时画面,即通过改变摄像头焦距,改变观察范围,故C正确;D、后车超车时,物距变小,像距变大,司机通过显示屏看到后车的像逐渐变大,故D正确。故答案为:B。16.【答案】B【知识点】弹力【解析】【分析】弹力是物体发生弹性形变时,对与它接触的物体产生的力;弹簧的伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)与其受到的拉力成正比。【解答】弹簧的伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)与其受到的拉力成正比;而图甲和丙都是使弹簧伸长的,图乙和图丁都是让弹簧压缩的;在图甲中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,和图丙中的效果相同,所以图甲和图丙的作用力相同,故伸长的长度相同;图乙和图丁上的作用力相同,故压缩的长度相同,故有 L乙=L丁<L甲=L丙 ;故答案为:B。17.【答案】D【知识点】重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】(1)重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,物体在月球上也会受到月球的吸引,从而受到重力,只是月球上的重力大小约为地球上的六分之一。(2)重力的大小与物体的质量成正比,公式为G=mg。【解答】A、物体在月球上会受到月球的引力,即受重力,只是重力大小与地球上不同,故该选项错误。B、上升的物体仍然受到地球的吸引,受重力作用,故该选项错误。C、同一地点g值相同,等质量的铁和棉花,根据G=mg,它们的重力大小相等,故该选项错误。D、洒水车在洒水过程中,质量不断减小,根据G=mg,重力不断减小,故该选项正确。故答案为:D。18.【答案】C【知识点】力的三要素及力的示意图;力的作用是相互的【解析】【分析】力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果,这是力的三要素,据此分析判断。【解答】根据题意可知,手对桶的提力作用在桶上,方向向上,而桶对手的拉力作用在手上,方向向下,那么它们作用在不同的物体上,其作用点不同,方向相反,只有大小相等,并且作用在同一直线上,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。19.【答案】B【知识点】耳的结构与听觉的形成【解析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。图中的①是鼓膜、②是半规管、③是前庭、④是耳蜗、⑤是咽鼓管、⑥是听小骨。鼓膜两侧气压差过大可能会导致鼓膜破损。【解答】A、遇到巨大声响要迅速张嘴或捂耳闭嘴,这样做以保持①鼓膜两侧气压平衡,防止震破鼓膜,故A不符合题意;B、飞机起降前,乘客咀嚼口香糖可保持①鼓膜两侧的气压平衡,故B符合题意;C、前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器。生活中一些人晕车,晕船,这是由于②半规管和③前庭过于敏感造成的,故C不符合题意;D、病菌是沿着⑤咽鼓管侵入中耳,引起中耳炎,故D不符合题意。故答案为:B。20.【答案】C【知识点】弹力;力的测量【解析】【分析】弹簧测力计的原理,在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,在施加相同拉力的情况下,弹簧的伸长量越大,弹簧测力计越灵敏,弹簧伸长量越小,一般量程会越大,我们可以根据需要选择制作弹簧测力计的材料。根据F=kΔL算出甲和乙的关系式,从而算出甲乙弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长量。【解答】 A、在相同拉力作用下,弹簧B的伸长量小,弹簧比较“硬”,劲度系数较大,适合制作量程较大的弹簧测力计,故A错误。B、由图像可知,在相同拉力作用下,弹簧A的伸长量大,弹簧A较灵敏,可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计,故B错误;C、由图像知甲的拉力F与弹簧伸长量的关系式为:F甲=ΔL,所以若甲弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长3cm,故C正确;D、由图像知乙的拉力F与弹簧伸长量的关系式为:F乙=4ΔL,所以若乙弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长0.5cm,故D错误。故答案为:C。21.【答案】响度大;声源处;乙【知识点】音色;音调、响度与音色的辨别【解析】【分析】(1)声音的响度是指声音的强弱,与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大。“震耳欲聋” 描述的是声音很强,所以涉及响度的知识。(2)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。在声源处减弱噪声,是指对产生噪声的源头进行控制,使其发声减小。(3)乐音是物体有规则振动产生的,波形图有规律;噪声是物体无规则振动产生的,波形图杂乱无章。【解答】“震耳欲聋” 是形容声音的响度大,因为响度表示声音的强弱,“震耳欲聋” 体现出声音很强,播放音乐的声音小了很多,是直接对发声的音乐设备进行控制,使其发声减小,这是在声源处减弱噪声。的波形图是有规律的,属于乐音的波形;乙的波形图杂乱无章,是物体无规则振动产生的,属于噪声的波形。22.【答案】(1)折射;浅(2)60°【知识点】光的反射;光的折射规律;光的折射现象及应用【解析】【分析】(1)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子看起来变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的;(2)首先根据反射角和入射角相等,找出法线,从而确定界面,然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线、入射光线、反射光线以及反射角的度数。【解答】(1)鱼反射的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入眼睛,而眼睛是逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了,这实际上看到的是偏高的鱼的虚像,所以猩猩用矛拼命地刺向水里,但不会成功。(2)如图所示:由图可知,MM'为界面,DE为法线;∠MOB与∠M'OC的大小是相等的,则∠BOE和∠EOC也是相等的;折射光线与入射光线分居在法线的两侧,反射光线与入射光线分居在法线的两侧,故BO为入射光线,OC为反射光线,OA为折射光线;则折射角为∠DOA=90°-30°=60°。23.【答案】(1)形状(2)气球内喷出的气体(3)①力能改变物体的运动状态 ②物体间力的作用是相互的【知识点】力的作用效果;力的作用是相互的【解析】【分析】(1)力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态。当物体的形状发生改变时,说明力能改变物体的形状。(2)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也会受到另一个物体对它的反作用力。【解答】(1)手指戳气球,气球凹陷,说明力能改变物体的形状。(2)向右喷气时,气球对气球内喷出的气体有向右的作用力,根据物体间力的作用是相互的,气球内喷出的气体对气球有向左的作用力,使气球向左运动,所以使气球向左运动的物体是气球内喷出的气体。(3)在图乙中,气球由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态;同时气球喷气时受到气体的反作用力,说明物体间力的作用是相互的。因此还能得出的结论是①力能改变物体的运动状态;②物体间力的作用是相互的。24.【答案】B【知识点】重力及其方向【解析】【分析】水平仪的工作原理基于液体的流动性和重力的方向竖直向下。当墙面水平时,液体中的空气泡居中;当墙面倾斜时,液体由于重力会向低的一端流动,空气泡则向高的一端移动。【解答】当空气泡在 A 端时,说明 A 端位置高,液体由于重力向低的一端(B 端)流动,所以表示 B 端墙面低。25.【答案】反射;大于;漫反射【知识点】光的反射;镜面反射与漫反射【解析】【分析】(1)月亮自身不能发光,是反射太阳的光;平静的水面相当于平面镜,根据平面镜成像特点,物体在平面镜中成正立的虚像,物像到平面镜的距离相等;(2)我们能从各个方向都能看到同一个物体,此物体的表面一定是粗糙的,发生了漫反射的缘故。【解答】平静的水面相当于平面镜,“印月”是由于月亮反射的光,在水面上发生反射后所成的正立、等大的虚像。由平面镜成像的特点可知,此时水中月亮的像与水面的距离等于月亮到水面的距离,大于水的深度。从各个方向都能看到湖中的三座石塔,是照射到上面的光发生了漫反射的缘故。26.【答案】(1)缩小(2)人脸【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1)根据凸透镜成像的特点解答;(2)物体在凸透镜中所成的像是物体发出的光线会聚而成的,只有物体发出的光线足够明亮,我们看到的像才会足够清晰,据此分析解答。【解答】(1)摄像机的镜头相当于凸透镜,与照相机的工作原理相同,即所成的是倒立、缩小的实像。(2)当人靠近摄像头时,光源自动打开,照亮人脸,使像更清晰。27.【答案】(1)折射光线消失(2)光斑消失(3)不会,光从空气斜射入水中时,折射角始终小于入射角【知识点】光的反射;光的反射定律;光的折射规律;作光的折射光路图【解析】【分析】(1)据折射角的变化趋势分析即可判断;(2)据上面的猜想可知,若猜想正确,肯定在某一时刻,折射光线会消失,所以据此分析即可解决;(3)据上面的规律不难看出,由于光从水中斜射向空气时,折射角大于入射角,所以当折射角增大到某种程度后,折射光线会消失;而光线从空气斜射向水中时,折射角小于入射角,据此就可以判断出是否能出现上述现象。【解答】(1)如图。光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大。那么,当入射角增大到某一值时,折射角大于90度,可能会发现折射光线消失;(2)据(1)的猜想可知,若猜想正确,即该实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,光斑会消失;(3)据上面的规律不难看出,由于光从水中斜射向空气时,折射角大于入射角,所以当折射角增大到某种程度后,折射光线会消失;而光线从空气斜射向水中时,折射角小于入射角,所以不会出现上述现象。28.【答案】(1)20cm(2)D(3)大(4)将投影片倒着插【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】(1)投影仪模型中投影片A相当于物体,物距就是物体到凸透镜的距离;照照相机工作时物体在2倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之间,据此判断出纸筒的长度;(2)照相机模型应用半透明纸做光屏;(3)用焦距相同、镜面直径较大的凸透镜,发光体发出的光透过凸透镜的光线多,据此分析现象;(4)将投影片倒着插,就会看到正立的像。【解答】(1)投影仪模型中投影片A相当于物体,所以投影仪模型中投影片A与凸透镜B间距是物距;照照相机工作时物体在2倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之间,由于凸透镜的焦距为10cm,所以像距应该在10cm到20cm之间,由于相机模型的胶片相当于光屏,所以照相机模型的外纸筒应该在10cm到20cm之间,所以应当选择20cm的纸筒;(2)照相机模型使用的凸透镜,为了既能承接像,又能观察到像,应用半透明纸做光屏,所以充当胶片的膜需要选用绘画用的薄宣纸,故D正确;故选:D;(3)实验室有焦距相同、半径不同的两种透镜,要让成像更加亮,经凸透镜的光线更多,应该选择直径更大的凸透镜制作照相机模型;(4)由于投影仪在光屏上成倒立的像,可以将投影片倒着插,就会看到正立的像。29.【答案】(1)a d b c;玻璃板后方的蜡烛B被点燃了(2)物体与平面镜的距离(cm)【知识点】平面镜成像特点、原理和现象【解析】【分析】(1)根据实验目的:探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系,可知a中横线处的内容;实验步骤应该是先在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,再点燃蜡烛做实验,为得到普遍规律,应改变玻璃板前蜡烛的位置,多做几次实验,实验时,把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动,使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合;(2)根据表中的实验数据和现象可填写空白;【解答】(1)因为实验目的:探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系,在水平桌上铺一张白纸,纸上垂直放一块平板玻璃板作为平面镜,然后在纸上记录玻璃板的位置;实验步骤a、b、c、d的合理顺序:a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置;d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1;b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1';c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2';A3、A3';合理顺序是a d b c;如果玻璃板后方的蜡烛被点燃了,将很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合;由题知,玻璃板已经垂直放在水平桌面上;但无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,则可能是玻璃板太厚,成了两个虚像;(2)根据表中的实验数据和现象可知,需要填写的空白是:物体到平面镜的距离;30.【答案】(1)法线(2)光在折射时,折射角随入射角的改变而改变,入射角增大时,折射角也增大(3)右侧的激光笔发出的光被正中央的激光笔发出的光挡住(看不见右侧激光笔发出的光 或 所有光线都重合)【知识点】光的折射规律【解析】【分析】(1)掌握光的折射规律:光从空气斜射入水或其它介质时,折射光线与入射光线、法线在同一平面内;折射角小于入射角;(2)光从空气斜射入水中时,入射角增大,折射角也随之增大;入射角增大到一定程度时,折射角先达到90。【解答】(1)实验时将水注入容器中,再滴入牛奶并搅拌均匀,目的是激光照射到水中时能够呈现出明显的光路。接着打开位于圆球正中央的激光笔并使绿光垂直照射到O点,该束绿光充当法线。但此时无法看见液面上方的光束,为了解决这一问题,你将采取的办法是在玻璃球后面贴一张白纸作为背景。(2)接着再打开右侧的激光笔,此时可以观察到光从空气斜射入水中的过程中,光在两种介质上发生折射。随后再沿圆球的外表面向下移动右侧激光笔可以观察到折射光逐渐远离法线,由此可以得出的结论是光在折射时,折射角随入射角的改变而改变,入射角增大时,折射角也增大。(3)慢慢转动底座转盘,直至观察到右侧的激光笔发出的光被正中央的激光笔发出的光挡住(看不见右侧激光笔发出的光)时,即可说明光在发生折射时折射光线、入射光线和法线在同一平面内。31.【答案】(1)B对A(2)在弹簧的弹性范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比;0~5N【知识点】弹力;力的测量【解析】【分析】(1)相互作用力是指两个物体之间相互的力,A 测力计测量的是 B 对 A 的作用力,因为测力计的示数反映的是与之相互作用的物体的力。(2)①弹簧的伸长与受到的拉力的关系:在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,即拉力越大,弹簧伸长越长,且比值固定。②弹簧测力计的量程是指弹簧在弹性限度内能够测量的最大拉力,当拉力超过一定值后,弹簧的伸长不再与拉力成正比,此时的最大拉力即为量程。【解答】(1)A 测力计显示的是 B 对 A 的作用力,因为 A 与 B 相互作用,A 测力计测量的是 B 对它的力,故填 “B 对 A”。(2)①分析实验数据,当拉力在 0~5N 时,拉力每增加 1N,弹簧伸长 2.0cm,伸长量与拉力成正比;当拉力超过 5N 后,伸长量与拉力的比值改变,因此可得结论:在弹簧的弹性范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。②由数据可知,当拉力超过 5N 后,弹簧的伸长不再与拉力成正比,所以制成后的测力计的量程是 0~5N。32.【答案】(1)一定(2)在其他条件相同时,小球运动速度越大,绳子拉力越大(3)橡皮筋(伸长)长度(4)实验中小球速度和圆周半径都在发生改变【知识点】力的概念;力的作用效果【解析】【分析】(1)运动状态的改变包括速度大小和运动方向的改变,小球做圆周运动时运动方向不断变化,所以运动状态一定改变。(2)在探究变量关系时,需控制其他变量不变,分析因变量与自变量的关系。本题中控制小球质量不变,改变运动速度,观察橡皮筋长度(反映拉力大小)的变化。【解答】(1)速度大小和运动方向的变化,都属于运动状态的变化,当小球做圆周运动时,速度方向时刻改变,所以运动状态一定改变;(2)表格中,小球质量相同,运动速度越快,橡皮筋长度越长,说明拉力越大,因此可得出结论:在其他条件相同时,小球运动速度越大,绳子拉力越大。(3)本实验中,拉力大小不易直接测量,通过橡皮筋的伸长长度来体现拉力大小,这是转换法的应用,即将拉力大小转换为橡皮筋(伸长)长度。(4)橡皮筋受力,就会变长,要探究小球所受到的拉力与运动速度及质量的关系,需保持小球运动半径不变,而实验中小球运动速度发生变化时,橡皮筋就会变长,圆周半径就会发生改变;33.【答案】(1)蜡烛、透镜、光屏的中心不在同一高度上(2)注入(3)A(4)C【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验;凸透镜成像的应用【解析】【分析】(1) 若光屏上没有像,可能是因为物距小于焦距,成了虚像,不能成在光屏上;有可能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上,像无法成在光屏上;有可能物体在焦点上,不能成像;(2)凸透镜的焦距与透镜的厚薄有关,注入水会使水透镜更厚,焦距变小;抽出水分会使水透镜更薄,焦距变大。当蜡烛向水凸透镜靠近(物距减小),若保持光屏和水凸透镜位置不变(像距不变),需要减小焦距,使光线会聚能力变强,所以要注入适量的水。(3)投影仪的成像原理是当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时,成倒立、放大的实像。“倒立” 是指上下、左右都颠倒。(4)不同色光通过三棱镜的偏折程度不同,红光偏折程度最小,蓝光偏折程度最大。对于凸透镜,偏折程度越小,焦距越大,所以红光的焦距最大,蓝光的焦距最小。【解答】(1) 从实验装置上考虑:实验时若像很远,像距很大,光具座不够长,则光屏不会接收到像;蜡烛、透镜、光屏若不在同一高度上,所成的像有可能不能呈现在光屏上;从成像规律上考虑:若蜡烛恰好放在焦点上,则不会成像;蜡烛放在焦点以内,则会成正立放大的虚像,虚像不会呈现在光屏上;(2) 光屏和水凸透镜位置保持不变,当蜡烛向水凸透镜靠近时,物距变小,像距变大,像会成在原来像的后方,因此要在光屏上重新得到清晰的像,应减小像距,需要减小凸透镜的焦距,增大凸透镜的凸度,应通过注射器往水凸透镜中注入适量的水;(3)投影仪成倒立、放大的实像,其物距2f>u>f,因此他应该将F光源向右移动到光具座20.0至35.0cm刻度范围之间;因凸透镜成倒立、放大的实像,故从光屏左侧观察,小余看到的像可能是A;(4) 用红光、黄光和蓝光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光、黄光和蓝光对凸透镜的焦距不相同,红光相对于黄光、蓝光来说,偏折能力最弱,所以红色光对凸透镜的焦距大;蓝光入射时焦距最小,故三种色光通过水凸透镜时的焦距(f)大小关系正确的是f红>f黄>f蓝,C选项正确。34.【答案】(1)物体所受重力大小与质量成正比(2)C(3)1.5×103(4)B【知识点】密度公式的应用;重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】 (1)物体所受重力大小与质量成正比;(2)因物体所受重力大小与质量成正比,为一定值,据此分析;(3)计算出水和液体的重力,可以计算出水和液体的质量,和水的体积,水的体积即为液体体积,从而算出液体密度;(4)弹簧自身是有一定重力的,因此,将其放在水平桌面上自然伸长与悬挂起来的伸长是不一样的,这是我们判断图像的一个主要依据。【解答】 (1)分析图像是一条经过原点的直线,说明物体所受重力大小与质量成正比;(2)重力的大小跟质量成正比,这个比值是一个定值,观察图乙中的三个图像,绿豆和黄豆两组数据的图像应该是重叠在一起,故选:C;(3)装满水的重力为:G水=3N-1N=2N,装满液体的重力为:G液=4N-1N=3N,因桶的容积不变,故有:,故;(4)因为受弹簧自身重力和影响,当把弹簧悬挂起来后,它的长度会比放在水平桌面上长一些,因此,图像中当横轴上的拉力为0时,纵轴上的长度应该有一定的数值才行,所以ACD都不符合要求,只有B符合题意,故选:B。35.【答案】(1)解:货车的质量:货车和货物的总质量为m总=m+m货=5000kg+20×400kg=13000kg=13t(2)解:因为 13t>10t,所以这辆车不能安全过桥。需要卸下货物的箱数: ,所以需要卸下8箱货物【知识点】重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】(1)物体的质量等于重力与g 的比值;(2)求出与最大限重的差距,故所需要斜下货物的数量为多余的质量与每箱质量的比值。36.【答案】【知识点】力的三要素及力的示意图;重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】先利用G=mg求小球的重力,根据重力的作用点在重心,重力的方向竖直向下来作图【解答】小球的重力G=mg=0.4kg×10N/kg=4N,重力的作用点在重心,重力的方向竖直向下。小球所受重力的示意图,如图所示:37.【答案】【知识点】力的三要素及力的示意图【解析】【分析】(1)力的图示是用一条带箭头的线段来表示力的三要素,即大小、方向和作用点。线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点。(2)画力的图示时,需要先确定标度,标度要根据力的大小合理选择,使得线段长度为标度的整数倍,这样能准确表示力的大小。【解答】确定标度:选择标度为 20N。确定作用点:在旅行包上的作用点。画线段:从作用点出发,沿与水平面成 30° 角的方向画一条线段,线段的长度为标度(20N)的 2 倍,以表示拉力大小为 40N。标箭头和符号:在线段的末端标上箭头表示力的方向,在箭头旁标注F = 40N,并在图中注明标度 “20N”。38.【答案】【知识点】透镜的光路图【解析】【分析】在作凸透镜、凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。【解答】根据光路可逆可知,平行于主光轴的光线经过凹透镜后会发散,发散光线的反向延长线过焦点,据此做出凹透镜的入射光线;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线过焦点;如图所示:1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省金华市第四中学2025-2026学年第一学期八年级科学作业检查(1.1-2.1)(学生版).docx 浙江省金华市第四中学2025-2026学年第一学期八年级科学作业检查(1.1-2.1)(教师版).docx