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(共42张PPT)
文言实词词义推断的方法
学习目标
1、了解并掌握文言实词词义推断的基本方法。2、学会知识迁移，提高文言文翻译能力。3、认识中国汉字乃至文化的博大精深,培养民族自豪感。
曲径通幽处，禅房花木深
——文言实词词义推断方法
题破山寺后禅院
[唐]常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
题破山寺后禅院
[唐]常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
曲径
（一）
隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。
一人偶冲道，缚至府。
问曰：“汝何业？”
曰：“卖卜。”
岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”
其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”
怒而责之。未几，果双生一男一女，卜者名大著。
（【明】冯梦龙《古今谭概》）
引导抓手一
（cén） （shēn）
生女
璋：玉器,古代给男孩玩。
瓦：纺锤,古代给女孩玩。
生男
曲径
题破山寺后禅院
[唐]常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
语境
归纳方法一
借助上下文语境
任何方法的使用都不能离开语言环境。这是最基础、最重要的方法，通常与其他方法搭配使用。
　
1.齐武成帝子琅玡王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃(dǔ)爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠(xiá)儿也，当有所成。”
2.狼亦黠(xiá)矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
狡猾
聪明
边练边悟一
通幽
1）谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”
2）张良出，要项伯。项伯即入见沛公。
“蚤”通“早 ”，早点，抓紧
“要”通“邀 ”，邀请
（二）
引导抓手二
zǎo
yāo
题破山寺后禅院
[唐]常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
通假
归纳方法二
借助通假推断
当本字的义项无法讲通时，可以根据通假字音同/音近、形同/形近的原则，大胆进行逆推。
归纳方法二
能不能举几个通假字中音同/音近、形同/形近的例子？
（1）行旅皆欲出于王之涂。
（2）崔家顾人刺我，请以闻。
（3 ）咫尺之间,如隔云务,竟不睹日月。
“涂”通“途”，道路
“顾”通“雇”，雇佣
　
边练边悟二
“务”通“雾”，雾气
分小组交流讨论，探讨学案上剩余的两个部分。
选出代表交流：“禅房”与“花木”两个部分各自采用哪种方法来推断词义？
合作探究
禅房
1.沛公军（于）霸上，未得与项羽相见。
2.假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（三）
引导抓手三
名词作动词，驻扎
名词作动词，游泳
题破山寺后禅院
[唐]常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
归纳方法三
借助语法推断
主语＋[状语]＋谓语＋(定语)＋宾语
主语、宾语常由名词、代词充当，谓语多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当。
语法
将军身被坚执锐，伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
从句子成分看，“坚”“锐”分别充当“被”和“执”的宾语，词性应当是：______________。
所以：
“坚”解“ ”，
“锐”解“ ”才能搭配。
坚硬的盔甲
锐利的兵器
　
边练边悟三
名词
[2019四川]
上尝从容与信言诸将能不，各有差。
上问曰：“如我，能将几何？”
信曰：“陛下不过能将十万。”
上曰：“如公何如？”
曰：“如臣，多多益善耳。”
上笑曰：“多多益善，何为为我禽！”
信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之为陛下禽也。”
牛刀小试
花木
1） 假舆马者，非利足也，而致千里。
2） 日籴(dí)太仓五升米，时赴郑老同襟期。
3） 二月卖新丝，五月粜(tiào)新谷。
（四）
引导抓手四
1） 假舆马者，非利足也，而致千里。
2） 日籴(dí)太仓五升米，时赴郑老同襟期。
3） 二月卖新丝，五月粜(tiào)新谷。
（四）
引导抓手四
舆
车厢，引申指车
1） 假舆马者，非利足也，而致千里。
2） 日籴(dí)太仓五升米，时赴郑老同襟期。
3） 二月卖新丝，五月粜(tiào)新谷。
（四）
引导抓手四
籴
买进粮食
1） 假舆马者，非利足也，而致千里。
2） 日籴(dí)太仓五升米，时赴郑老同襟期。
3） 二月卖新丝，五月粜(tiào)新谷。
（四）
引导抓手四
粜
卖出粮食
题破山寺后禅院
[唐]常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
字形
归纳方法四
借助字形推断
汉字是表意文字。汉字中的形声字占80%，包括形声字在内的大部分汉字都可“图形识意”。
禾--
皿--
纟--
贝--
歹--
目--
五谷
器具
丝绳
死亡
眼睛
钱财
知识拓展
弄璋乎
1、从“刂（刀）、弓、戈、斤（斧）”者与兵器有关;
2、从“马、牛、羊、豕（shǐ）、鸟、虫”者与动物有关;
3、从“讠（言）、辶（走）、彳（行）”者与人的行为有关。
知识拓展
1）王怒曰：“劓之。”
2）山中一夜雨，树杪百重泉。
3）邦分崩离析而不能守也。
4）方其系（xì）燕父子以组 。
5）生而眇者不识日,问之有目者。
分开
绳索
　
边练边悟四
（ miǎo ）树梢
(miǎo)瞎 ，双目失明
（ yì ）割掉鼻子
　
高考实战
[江苏A卷]
徐羡之、傅亮等谋反，招道济。
高进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。
道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。”乃与进之定议，不为戎首，亦不相阻也。
及谢晦反，悉精锐蔽江下，进之诈晦，与之连。
（jí）
2018年4月，印度总理莫迪抵达武汉进行访问，习近平在这里与其会晤。
习总书记说：“湖边漫步，曲径通幽。四大文明都依水而居。我们是长江黄河，你们是恒河印度河，都是大河文化。我们共同致力于东方文明的伟大复兴。”
任务驱动【2020北京】
两大文明古国的对话，在博物馆里开篇。
他们共同欣赏了许多享誉中外的文物，比如越王剑、《云梦秦简》等。
任务驱动【2020北京】
假设现在我们身处武汉，你就是湖北省博物馆的文物研究员。
请小组合作，尝试分析出《云梦秦简》这段文字的含义。
任务驱动【2020北京】
任务驱动【2020北京】
十二月甲午鸡鸣时
喜产
四十六年 攻□亭
四十七年 攻长平
十一月 敢产
四十八年 攻武安
四十九年
□□□
五十年 攻邯郸
邯郸蝼蚁
欲撼吾军
弗知 …………
三年 王使使卷军
八月 喜揄吏
曲径通幽处，禅房花木深
曲径通幽处，禅房花木深。
曲径通幽处，禅房花木深
从《云梦秦简》中，我们可以读出秦国横扫六合、睥睨天下的辉煌。
而见证国家辉煌的，是秦简中的“喜”，是“敢”，更是：我们。
曲径通幽处，禅房花木深
1924年，又是4月，印度文豪泰戈尔也来到武汉。彼时中国民不聊生，鲁迅的《祝福》就写于那年。
泰戈尔说那时中国就走在“曲径”上。他写道：“阴影踏着无声的步伐，秘密地追随着光。”
曲径通幽处，禅房花木深
从积贫积弱到傲立于世，一代又一代的“我们” 既着眼于家国大计，也注重平常小事。比如掌握一套方法，传承一种文化，进而兴我中华。
同学们，“后浪”们，来，请全体起立，大声齐读泰戈尔访华时说的这句话：
曲径通幽处，禅房花木深
“我相信，当中国站起来，把自己的精神表达出来的时候，亚洲也将有一个伟大的将来。”
曲径通幽处，禅房花木深
传承五千载，幸为华夏人
下课
作业布置
1、完成学案上两个文言文小故事中的试题；
2、积累相关素材。

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