资源简介

(共31张PPT)
有个简单的问题 什么是爱情
它是否是一种味道 还是引力
从我初恋那天起 先是甜蜜
然后紧接就会有 风雨
爱就像 蓝天白云
晴空万里 突然暴风雨
无处躲避 总是让人始料不及
......
答案
我欲与君相知，长命无绝衰。
爱要一辈子
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
爱要天长地久
爱情
情感调查
1.请问你是男生or女生？
男生
女生
2.请问你现在的年龄是？
12岁
13岁
14岁
15岁
情感调查
3.请问你的异性缘如何？
很好
一般
与异性没有交往
4.请问你有特别关注的异性吗？
有
没有
5.请问你有收到过异性给你的情书吗？
有
没有
情感调查
6.你有过给特别关注的异性写情书吗？
有
没有
7.你认为中学阶段对异性的朦胧情感是正常的吗？
正常
不正常
8.你认为中学阶段对异性的朦胧情感是爱情吗？
是
不是
可能是
情感调查
9.如果你认为朦胧情感不是爱情，那它可能会是什么呢？
随着年龄增长自然出现的一种心理现象
对异性的一种欣赏
对美好的一种向往
10.班上有同学谈恋爱吗？
有
没有
不知道
情感调查
11.你有谈过恋爱吗？
有
没有
12.你对中学阶段谈恋爱的态度如何？
很正常，赞同
很正常，但反对
不正常
情感调查
13.你每个月的零花钱是多少元？
14.你的零花钱来源是？
15.你曾经或现在的恋爱时长是多长时间？年/月/日
情感调查
16.恋爱时你每月会为Ta花费多少呢？
17.为Ta消费在哪些方面？
购物
饮食
娱乐
旅游
交通
礼物
通讯
其它
滴～你的爱情体验卡
请查收
爱是什么？
理想型
外貌
性格
经济
条件
能力未来潜能
学历
学识
家庭氛围
在属于男女生的黑板上就每个标签各写一个具体要求
女生方
男生方
塑造你的另一半
外貌
年龄推演 解读标签
性格
学历
学识
家庭氛围
经济
条件
未来潜能
青、少年12——18岁
养成中，随时可能改变，注意观察平时行为举止
书生意气，帅气美丽
同一身份，同一起跑线，只有分数排名的差别
行为举止显露家人是否友善，家庭是否欢乐，是否重礼重教育等
任何费用家里承担，还有零花钱，无经济压力
养成中，观察日常行为举止
外貌
年龄推演 解读标签
性格
学历
学识
家庭氛围
经济
条件
未来潜能
中、青年18——35岁
基本定性，与青年时期的经历有必然关系
略显岁月的痕迹，与性格经济等有相应联系
有的止步于高中，有的大学，有的硕士研究生等
你或许会成为其中的一份子，需要慢慢接受并融入
你或许会成为其中的一份子，需要慢慢接受并融入
能力有与没有已经逐渐显露
外貌
年龄推演 解读标签
性格
学历
学识
家庭氛围
经济
条件
未来潜能
中、老年35以后
温和、暴躁、自私、慷慨、尖酸等已定性
皱纹越来越多，年轻不再，人老色衰
最高学历已经确定，或高中文凭，或博士文凭
在夫妻关系，个人性格，经济条件等影响下塑造
与年轻时的积蓄息息相关，有无养老金
已全部显露，最高成就已达成
茶茶班
大漂亮十大标准
自尊自爱
优雅大方
有追求有理想
独立坚强
体贴温柔
能经济独立
睿智有主见
自信乐观
替家人分担家务
真诚善良
茶茶班
帅男十大标准
勇于担当
阳光开朗
勇敢正义诚信
刚健帅气
独立进取
孝顺父母
睿智有才华
知情达理
替家人分担家务
幽默风趣
PART ONE
当下我们只关注了愿意关注的一面，年轻帅气，美丽动人，为了逗你开心时的幽默风趣，给你拿书，给你让座，给你接水等等。
主动忽视了Ta的缺点，当相处长久，不再对对方感到新鲜，缺点就开始暴露，那么你能接受Ta的缺点吗？一不小心可能会是你的噩梦！
女生噩梦
小肚鸡肠，斤斤计较
萎靡不振
好吃懒做
没自信
溜须拍马
沉迷游戏
邋遢不爱干净
出口成“脏”
没有团队、奉献精神
做事不负责
男生噩梦
脾气暴躁
斤斤计较
好吃懒做
不顾别人感受
语言粗鲁
整天沉迷小说、泡沫剧
邋遢不爱干净
孤傲不合群
没有团队、奉献精神
没有理想，得过且过
爱是长久
什么是爱？
爱是“长命无绝衰”的长久
你现在所喜欢的是这一时刻的Ta——这并不是爱
爱不仅是喜欢Ta的青少年，还有中年和老年，包容理解Ta的一切。
那么擦亮你的双眼，既要看到优点，又要看到缺点，如此这样的Ta，未来是否值得你去爱！
当下冒险Yes Or No
症状 影响
吃饭想Ta，睡觉想Ta，上课还想Ta
花费大量时间精力关注恋爱，忽视学习
上午因为Ta的一个微笑而开心，下午因为Ta的不回应而郁郁寡欢
容易陷入情感波动，受到伤害和失望，对心理造成负面影响，甚至焦虑抑郁
感觉同学之间谈论取笑，用异样眼光指指点点
对人际关系造成影响，可能敌视以前的朋友，友谊破裂
当下冒险Yes Or No
症状 影响
在一起发生肢体接触，甚至进行性行为
是对双方身体的伤害，违反《未成年人保护法》
谨小慎微，害怕被父母发现
父母坚决反对，引起家庭内部冲突与紧张
担心老师发现，学校做违规违纪处理
神经紧绷，焦虑紧张，受到老师教育，与老师关系尴尬
什么是爱？
爱是“花开美丽莫折枝”的等待
如果Ta爱你，不想你陷入尴尬的境地，Ta会等待
如果Ta爱你，愿意你成长为更好的自己，Ta会等待
“我很抱歉，我还是不适应。”“没关系的，我会等你。”
爱是等待
神仙眷侣的爱
3
林徽因
视频讲述了林徽因的哪些方面？
林徽因最终选择的谁作为自己人生的盟友？（浪漫的诗人徐志摩；稳重的建筑师梁思成；儒雅的哲学家金岳霖）
建筑师梁思成先生。
林徽因的出身、才气、婚姻爱情、事业成就等。
神仙眷侣的爱
3
林徽因
这三位才子看中的是林徽因的什么？
林徽因究竟是一个怎样的人？
她不仅是一位优秀的建筑师，文人，作为少女、妻子、母亲，她都做得很杰出。她始终在竭尽全力提升自己。
才华
神仙眷侣的爱
1.某班级某男生（300多名）喜欢某女生（200多名），某女生却喜欢某男生（前50名）......
2.某女生（300多名）刚开始喜欢某男生（200多名），和他一起后，她通过自己的努力进步到了100多名，她突然发现自己更喜欢某男生（前50名），所以告诉第一个男生要分手，因为他们的目标水平已经不一样......
我们都喜欢追逐优秀的人
年级上的有趣现象
如果有人向你表白怎么办？
1.保持理性
2.明确回绝：现在的我还不适合谈恋爱
3.给出理由：现在的你同样不适合谈恋爱，我认为我们还没有能力撑起未来，我也不知道你是否值得托付，所以我们还需要更多的修炼自身，如果你不想我处于尴尬的境地，请多让自己成长。
4.提出要求：当你在想我们的关系的时候做一道数学题，或默写一首诗歌，或背一篇英语范文，我希望看到你成绩的提升，当每一次考试后检查你本子的时候我才会对你多几分信任。
如果你喜欢别人怎么办？
1.保持理性
2.自我暗示：现在的我还不适合谈恋爱，如果Ta足够清醒，这会是非常不成熟的行为，我最好将这个秘密藏在心底。
3.自我激励：如果真的想要在未来和Ta一起承担责任，就努力修炼自身：语言、行为、修养。想Ta的时候就做一道数学题，或默写一首诗歌，或背一篇英语范文，这一切都是为了我们的未来努力，当考试后，将写满数学题的本子放在Ta面前，告诉Ta你值得多一点信任。
什么是爱？
爱是关注Ta与自身的成长
爱是“望远山而力行”的自我成长
你遇到一个优秀的人，你是否有足够的分量去接近并融入Ta的生活？
那个优秀的人，如果继续成长，你是否跟得上Ta的步伐？
当有一天，你年华已逝，能吸引并留住这个优秀的人的是什么？
斯人若彩虹
遇上方知有
请将这一份秘密藏在心底！
请尽快成长起来！
为了你们共同的未来！
为了成为对方的人生盟友而努力！
或许你也会是Ta眼中的彩虹！

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