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固镇二中25~26学年度第一学期第一次段考
高二政治
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米，黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：必修4第一课至第五课。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.明朝思想家王守仁说：“我的灵明，便是天地鬼神的主宰。天地鬼神万物离却我的灵明，便没
有天地鬼神万物了。”下列与该观点属于同一哲学派别的是
①人之生，气之聚也，聚则为生，散则为气②自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成
③感官世界只是一个相对的映像，真正的现实存在于理念之中④心即理，天下万物之理不
外吾心，格物只需反省内求就可以
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.党的十八大以来，习近平总书记提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同
中华优秀传统文化相结合。”创造性地把“一个结合”丰富和发展为“两个结合”。“第二个结
合”是又一次的思想解放。可见
①习近平新时代中国特色社会主义思想是不断发展的②“两个结合”源自实践，做到了客观
与主观的统一③“两个结合”是马克思主义中国化时代化最新成果
④“两个结合”赓续马
克思主义中国化时代化新篇章
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.“师古人、师造化、师吾心”，是中国画的传习之道，也是伟大画师的自我成就之道。
“师古人”
绘画创作始终与古人相往还，与先贤共吐纳，与伟大作品相契相知，与千年传承绵延一体
一如古代伟大画师们，在绿水青山之间，领略天地造化的媸与妍，于聚散浮沉之际，感悟人
“师造化”
间万象的常与变
伟大的画师们总将自己的情志化作风云万态，花草精神，将无限心事托付青史青山、野老
“师吾心”
渔樵
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这对绘画创作者的启示是
①在遵循稳定不变规律的基础上发挥主观能动性②尊重物质世界客观性，探寻绘画创作的
规律性③发挥意识的目的性、自觉选择性和能动创造性④通过实践活动可把观念的存在
变为现实的存在
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.在近代以来的西方哲学史中，黑格尔、海德格尔、阿多诺对思维与存在同一性问题的思考具
有代表性，他们对思维与存在同一性的理解，在一定程度上折射了西方现代哲学思想演变的
轨迹。以下说法正确的是
A.物质的唯一特性是存在
B.思维和存在是相互依赖的
C.唯心主义者均否认思维和存在的同一性
D.人们可以真正地认识世界的本质和起源
5.在阿西莫夫经典科幻小说《最后的问题》中，两个喝得醉醺醺的“程序猿”向人工智能询问了这
样一个问题：“怎样使宇宙的总嫡大幅降低？”“数据不足，无法作答。”人工智能未能在第一时
间解答这个问题。尽管在小说的最后，这个仿若翻版ChatGPT的人工智能在时间的尽头交
出了答卷，但贯穿整个宇宙生命的过程中，它始终都在做一件事：收集数据。由此可知
①人工智能可以代替人脑的全部工作②人工智能具有一定的学习和模仿能力③人工智
能的发展是以人的意志为转移的④人工智能是人的智能的物化，并非思维本身
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.“新质生产力”是习近平总书记在黑龙江考察期间提出的一个令人耳目一新的词语。平总书记指出，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培
育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。“新质生产力”这一概念的提出和阐
释，彰显了
①意识是对客观存在的主观映象②意识是物质世界长期发展的产物
③人脑是意识产生
的生理基础④人能够能动地认识世界
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.下列选项与漫画《大船“生”小船》给我们的哲学启示相符的是
①善奕者谋势，不善奕者谋子
②孤举者难起，众行者易趋
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
④奋楫笃行，臻于至善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.千年以前，中国的先辈怀着友好交往的朴素愿望，先后开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路和
连接东西方的海上丝绸之路，开辟了人类文明交融的新路径。千年以后，当数字经济成为全
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