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2024年秋期义务教育阶段教学质量监测
9.我们平祁地坐在教室卫，我们的心脏一分钟大约跳动(
四年级·科学
Λ.60-100次
B.20-50次
C.120-150次
（总分：100分)
10.吃设头的时候，口腔中的唾液能帮助我们消化食物中的(
).
题号
二
三
四
总分
总分人
A.蛋白质
B.脂肪
C.淀粉
得分
1川.进餐以后，食物营养成分主婴在我们的（
）中被吸收。
得分
评卷人
A.月
B.大肠
C.小肠
选择题。（每题2分，共40分）
12.我们每天学习、生活都稀要的能征，来自于（
)系统对食物苷养的吸收，
1.清展，公鸡打鸣的声音，是通过(
）传损到我们耳中，
A.听觉
B.呼吸
C.消化
A.水
B,空T
C,话简
13.大课间运动能使我们身体更加健康，运动宿婴的氧气来自于(
)系统。
國
2.用击打后的音叉轻轻接触水而的时候，水而(
)
A.呼吸
B.消化
C.运动
袍
A,前止不动
B.无任何变化
C.产生水波
14.“平衡脑食宝塔”中，一天的食物摄入，()最少。
解
3.当我们说话的时候，音是由(
）振动产生的。
A.水
B.盐
C.肉类
长
A.产带
B.牙齿
C.肺
15.用毛巾擦來面的时候，毛巾与泉而之间有(
K
4,在各种弦乐器上，弦越知，报动时发出的声音（
)
A,亚力
B.反冲力
C.摩捩力
杯
A.越低
B.越高
C.没变化
16.我们在游乐园跳瑞床时，能跳得很高，这是利用了（
)的作用。
的
5.摸执我们耳朵的平郭”，它的功能是（
A.亚力
B.弹力
C.摩擦力
A,产生报动
B.把声音信号报告给大脑C,收集声波
17.秋天到了，银杏叶渐浙变黄了，飘落到地面，是受到了(
)的作用。
B.摩擦力
6.如果一个物体塬动速度越快，它发出的声音就(
)
A.反冲力
C.亚力
18.力可以改变物体的运动状态，（
)可以使运动的小车静止。
A.越高
B.越低
C.越强
A.阻力
B.动力
C.弹力
7、阳光体商大课问跑步后，我们的呼吸和心跳会(
)
19.下列交通工具中，是依靠反冲力提供推力才运动的是(
A.减慢
B.不变
C.加快
A,中国高铁
B.喷气客机
C.红旗牌汽车
8.关味的抽子朵肉经过牙齿咀嚼后，再迈过(
)运输到倒里继续消化，
20.当我们拉橡皮筋时，在一定花围之内，拉力越大，橡皮筋(
A.口腔
B.食道
C.小肠
A.仲符超长
B.缩得越短
C.长度不会变化
四年级科学试卷第1页共4页
四年级科学试卷第2页共4页

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