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2025学年第一学期八年级社会·法治学科独立作业参考答案
判断题：（共10题，每题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确填写“T”，错误填写“F”）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 F T F F T F T F F T
选择题（每题2分，20题，40分）
序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A D A D C A B C
序号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D D B B A A A B C
三、综合题（本大题有3小题，共40分）
31.（1）哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、蒙古、俄罗斯（任写两个得2分）
（2）越南（1分）
（3）大杂居；傣族泼水节、彝族火把节等（任写一个得1分）（2分）
（4）浙；杭州（2分）
（5）黑河—腾冲；利：提供充足劳动力(或人才)、消费市场大等；弊：增大就业、住房、环境等的压力。（5分）
32.（1）根本目的：为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。（1分）指鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2分）
（2）图①制造者：英国、法国（2分）；《马关条约》（1分）；影响：领土主权上，进一步破坏中国领土完整，刺激列强瓜分中国的野心（1分）；民族意识上，唤醒中国人民的民族危机意识，推动后续救亡图存运动的兴起（1分）。（共5分）
（3）运动：洋务运动。（1分）”虚有其表“的结果说明洋务运动只学习西方先进技术，未触及封建制度根源，无法挽救中国半殖民地半封建的危局。（2分）
（4）《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。（2分）认识：中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史；弱国无外交，落后就要挨打；闭关自守则衰，开放进取则兴；中国近代的主题是反侵略求独立和反封建求民主；中国近代史为我们提供了宝贵的经验教训，激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。（1分，此题为开放性试题，言之有理即可，可从屈辱史、抗争史、弱国无外交、近代主题反帝反封建以及经验和教训等角度分析）
33.（1）（6分）①我们要恪守道德、遵守法律，依法规范自己的网络行为。陈某编发谣言信息受到行政处罚，警示我们不能在网络上造谣、传谣。
②增强责任意识，要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者，不传播未经证实的信息，不随意发布可能造成不良影响的内容。
③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
④积极举报违法行为，发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相关部门举报，共同维护网络环境的健康。
（6分）①这个观点不正确。
②网络深刻改变着我们的生活方式，网络促进了人际交往，网络推动了生产方式深刻变革，网络改进了社会治理方式。
③同时网络信息良莠不齐，一些虚假的、不良的信息会危害未成年人的身心健康。
④我们要全面看待网络给我们带来的影响，我们要提升媒介素养，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息，合理利用网络，而不是简单地远离网络。
（3）（2分）言之合理即可。2025 学年第一学期八年级社会·法治学科独立作业
一、判断题（本大题有 10 小题，每小题 2分，共 20 分。判断下列说法是否正确，
正确填写“T”，错误填写“F”）
1.我国有 23 个省，4个自治区，5个直辖市，2个特别行政区。
2.我国最先看到日出的地方是乌苏里江和黑龙江主航道中心线的交汇处。
3.少数民族人口相对集中在西南、西北和东南等地区。
4.鸦片战争开启了中国近代化的进程，使中国开始从封建社会变为半殖民地半封
建社会。
5.京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
6.在甲午中日战争的威海卫海战中，邓世昌率领 200 余名战士与日军英勇作战，
最后壮烈牺牲。
7.如今，中学生之间的交往方式更加多元，通过网络，可以和不同地区的同学交
流学习心得。这体现了网络促进了人际交往。
8.“老归江上寺,不忘旧师恩”，这句诗体现的是地缘关系。
9. 我们每个人都是社会的一员，社会为个人的发展提供必要的条件，个人的发
展也决定了社会的进步。
10.人的一生需要不断地学习，因为社会化是伴随我们一生。
二、选择题（本大题有 20 小题，每小题 2分，共 40 分。每题只有一个正确答案，
不选、多选、错选均不得分）
11.关于我国地理位置的叙述，不正确的是（ ）
A.位于东半球，亚洲东部，东临太平洋
B.我国南部有北回归线穿过
C.海陆兼备，陆上邻国 14 个，隔海相望的国家 8个
D.领土跨寒、温、热三带
12.我国现行的行政区划指的是（ ）
A.省、自治区、直辖市 B.省、县、乡
C.省、地、市 D.省、镇、乡
13.小明发现最近有一辆“陕 A90P50”的车牌轿车经常出入小区，这辆车的注册
地是下面省级单位轮廓图中的（ ）
A．A B．B C．C D．D
14.有英国学者指出，（英国人）完全没有想到林则徐会以果断、活力和对中国利
益献身精神来付诸行动。“付诸行动”指（ ）
A.编译《四洲志》 B.编译《国际法》 C.禁止中英贸易 D.虎门销烟
15.“前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货
1
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税、饷费,均宜秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例交纳。”这段材料应出
自（ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》
16.以下可以作为研究戊戌变法的一手（直接）史料是（ ）
A.学者所著《戊戌变法史事考》 B. 历史教科书中的相关内容
C.影视作品中“公车上书”的片段 D.维新派创办的《时务报》
17.史学家蒋廷黻（fú）认为，同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而
能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。下列能印证“相当的成绩”的有（ ）
①创建北洋水师 ②创办京师大学堂 ③创办轮船招商局 ④创办江南制造总局
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.近代某位思想家借用达尔文的“生物进化论”宣传变法思想，他认为“物竞
天择”、“适者生存”，国家变法图强，方能顺应“天演”进化，否则将会被淘汰。
据此推知，该思想家是（ ）
A.严复 B.梁启超 C.康有为 D.谭嗣同
19.1898 年 6 月 11 日，清政府颁布了“明定国是”诏书，宣布实行变法。其中
有利于民族资本主义发展的措施是（ ）
A.裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 B.鼓励私人兴办工矿企业
C.废除八股，改试策论 D.裁撤绿营，训练新式军队
20.下图是太平天国运动发展过程中的主要事件，其中①②处应该是（ ）
A.永安建制、天京事变 B.金田起义、定都天京
C.金田起义、天京事变 D.定都天京、天京陷落
21.以下是某同学整理的近代英雄人物事迹（部分）。他们的事迹共同体现了（ ）
◆葛云飞等三位总兵保卫定海，力战殉国
◆李秀成率太平军击败洋枪队
◆平壤战役中，左宝贵血战到底、中炮牺牲
◆天津保卫战中，聂士成壮烈殉国
A.艰苦奋斗的品质 B.敢为人先的精神
C.爱国主义的情怀 D.助人为乐的品格
22.八年级某历史兴趣小组对“中华民族反抗列强侵略”的相关知识进行梳理，
以下史事按时间先后顺序正确的是（ ）
①左宗棠收复新疆 ②虎门销烟 ③黄海海战 ④廊坊阻击战
A.①②③④ B.④③②① C.③②④① D.②①③④
2
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23.进入八年级,小青经历了很多“大事”,下面是她的日记节选:（ ）
9.14 周末在老家帮助爷爷奶奶摘花生,虽然觉得很累,但也很兴奋。
9.21 和妈妈一起体验了武汉“萝卜快跑”无人驾驶出租车,满满的科技感。
10.2 随父母走进省博物馆,听解说、看馆藏,聆听历史足音,感受灿烂文化。
小青的日记让我们体会到（ ）
①人们在社会交往中形成了各种社会关系
②社会生活是丰富多彩的
③只有走出家门才能了解社会,实践活动多多益善
④社会生活是不断变化发展的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24.八年级某班准备开展一次“积极融入社会,成长为合格的社会成员”的主题班
会,下列名言警句与活动主题相符合的是（ ）
①己欲立而立人,己欲达而达人
②各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
④积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25.某中学组织学生参与社区垃圾分类宣传，八年级学生小李面对居民时紧张羞
涩，不知如何开口。但在多次实践后，他便能够清晰地向居民讲解垃圾分类知识，
与居民积极互动，很好地扮演环保宣传者的角色。这一事例表明（ ）
A.只有参与环保活动才能学会扮演社会角色
B.我们在社会生活中通过实践学习扮演社会角色，提升沟通互动能力
C.学生只需要专注学习，无需参与此类社会活动
D.社会活动只能提供固定一种社会角色体验
26.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话给我们的启示是（ ）
A.积极帮助他人、亲近社会 B.保持独立思考、拒绝盲从
C.积极融入社会、放弃学习 D.善于人际交往、保持快乐
27.今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设
施完备的公共空间。对此，下列说法正确的是（ ）
①社会生活具有公共性
②社会公共利益由大家共同享有
③社会发展由大家共同推动
④社会发展全靠国家制定的政策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
28.物联网可以自动检测并报告公路、桥梁的“健康状况”，可以根据光线强度自
动控制路灯开关，可以检测并控制种植大棚中的温度、湿度、光照强度、土壤养
分、二氧化碳浓度等各种参数。这告诉我们（ ）
A.网络推动传统行业转型升级，提升经济发展水平
B.网络促进民主政治进步
C.网络推动科技创新和技术进步
D.网络促进人才、资金、物资的流动
3
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29.中央网信办启动“清朗 2024 年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,集中
整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容,对问题突出
平台、机构和账号从严采取处置处罚措施。这表明（ ）
A.危害未成年人网络安全的行为应受到刑罚处罚
B.政府严格执法,维护健康有序的网络环境
C.限制未成年人自由才能保护其健康成长
D.互联网改进了社会治理方式
30.某同学与“人工智能”进行了如下对话。
这告诉我们,使用人工智能辅助学习时要（ ）
A.发现并保持对学习的兴趣
B.不断激发潜能,实现自我超越
C.坚持独立思考,学会辨别筛选信息
D.传播网络正能量,慎重对待网上交友
三、综合题（本大题有 3小题，共 40 分）
31.（12 分）我国地域辽阔，各省级行政区的地理位置、邻国分布、民族构成及
人口特征差异显著。义乌作为浙江省下辖的县级市，其地理特征也深刻体现“从
世界看中国”的内涵。阅读图文材料，完成下列问题。
4
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【我的家乡邻国多】
新疆维吾尔自治区位于我国西北地区，其与周边 8国接壤，陆地边境线长
5600 多千米，是历史上古丝绸之路的重要途经地，战略位置十分重要。
（1）新疆陆地边境线长 5600 多千米，与 8个国家陆上相邻，试列举 2个与新
疆接壤的陆上邻国________、________。（2分）
【我的家乡民族多】
云南省被称为“彩云之南”，是中国民族种类最多的省级行政区，世居于此
的少数民族有 25 个。中老铁路中国昆明，南至老挝万象。它穿过云南,极大地促
进了云南与老挝以及周边国家的边贸往来。
（2）写出云南省的邻国中与我国既陆上相邻，又隔海相望的国家____。（1分）
（3）云南省的民族分布，充分体现了我国“________、小聚居、交错居住”的
总体特点。请写出 1个云南省的世居少数民族，并列举该民族具有代表性的传统
节日________。（2分）
【我的家乡人口多】
义乌市隶属于浙江省，是我国著名的 “小商品之都”，2020 年第七次全国
人口普查显示，义乌常住人口超 180 万，人口密度远高于全国平均水平。
（4）义乌所在的浙江省，简称是________，省级行政中心是________。（2分）
（5）义乌位于我国人口地理分界线________________一线（或“胡焕庸线”）的
东南部，人口密度大，请说出人口密度大对义乌的影响。（利弊各写一条）（5分）
32. （14 分）180 多年来，中国从鸦片战争被迫打开国门，到历经列强多次侵略
与国内救亡探索，谱写了近代史上屈辱与抗争交织的篇章。阅读材料，回答下列
问题。
材料一 1840 年，英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门，五千年文明
古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏。战后签订的条约中，列强 “合法” 地
剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。英国资本家甚至
宣称“已为他们的生意打开了一个新的世界，这个世界是这样的广阔，倾兰开夏
全部工厂的出产也不够供给它一省的衣料的”。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国发动鸦片战争的根本目的是什么？
材料中“驱使中国社会脱出常轨，改道变形”指的是什么？（3分）
材料二 下图分别为①圆明园遗址、②“致远号”与“吉野号”激战示意图。
5
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（2）材料二中，图①惨景的制造者是哪两个国家？图②对应的战争结束后签订
了什么条约？该条约中“割台湾”的规定，对中国的领土主权与民族意识分别产
生了怎样的影响？（5分）
材料三 19 世纪中叶，面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在“自强”“求
富”的救亡探索运动。该运动的倡导者曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中提出
“购买外洋器物，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造”，他认为此
举“可以剿发逆，可以勤远略”。但李鸿章晚年坦言：“我办了一辈子的事，练兵
也，海军也，都是纸糊的老虎，不过勉强涂饰，虚有其表。”
（3）材料三中清政府开展的救亡探索运动是指哪一场运动？结合材料，分析该
运动最终“虚有其表”的结果说明了什么？（3分）
材料四 1902 年 2 月，慈禧太后接见各国驻京公使时称“进攻使馆区是一
个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友”，此前签订
的条约中更规定“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，中国人民概不
准在界内居住，诸国可自行防守”。
（4）材料四与哪一条约的哪一条款相关？综合上述所有材料，你对中国近代史
有何认识？（3分）
33. （14 分）阅读材料，完成下列要求。
2025 年 2 月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx
失踪且被害”,引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发
相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。
警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。
希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。
（1）结合材料，运用所学知识，说明公民应如何维护健康的网络环境。（6分）
（2）有人认为“网络世界陷阱多，未成年人难自控，因而网络世界要
远离”，请结合第三课“共建网络美好家园”相关内容进行辨析。
（ 6分）
（3）作为青少年，结合生活实际，谈谈如何在使用互联网时传播网络正能量。
（2分）
6
{#{QQABBYQpxwoYgIYACZ77AQlUCQgQsIOSJYoOgQCcKAwDyBNABAA=}#}八年级独立作业作业答题纸（社会·法治学科）
32. （14分）
（1）
姓名： 班级：
准考证号
考场/座位号：

[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事项
1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] （2）
5．保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
一、判断题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。）
1 [T] [F] 6 [T] [F]
2 [T] [F] 7 [T] [F]
（3）
3 [T] [F] 8 [T] [F]
4 [T] [F] 9 [T] [F]
5 [T] [F] 10 [T] [F]
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。）
11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D]
（4）
15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D]
三、综合题（本大题有3小题，共40分。）
31.（12分）（1）
（ 2）
（ 3）
（ 4）
（5）
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33. （14分）
（1）
请勿在此区域作答或
者做任何标记
（2）
（3）
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