资源简介 (共33张PPT)第二单元 我们自己2.4 气味告诉我们核心素养01科学观念知道鼻子是嗅觉器官，能感知不同的气味（如香、臭、酸等）。理解气味能传递信息（如食物香味、危险气味），帮助人们认识周围环境。02科学思维通过观察和描述生活中的气味现象，培养简单的比较与分类能力（如区分好闻/难闻的气味）。能提出关于气味的简单问题（如"为什么不同东西气味不一样？"）。03探究实践能用鼻子安全地闻气味（如扇闻法），初步掌握科学观察的方法。通过实验或游戏（如"猜气味"活动），体验气味与物体之间的关联。04态度责任意识到保护嗅觉器官的重要性（如不闻刺激性强的气味）。关注生活中的气味现象，产生探索人体感官的兴趣。PART 1科学聚焦好香呀！这是食物发出的气味。请你谈谈自己品尝菜肴的经历鼻与嗅觉放学回家，刚开门，就知道妈妈厨房在烧红烧肉，你是怎么知道的？PART 2科学探索闻一闻这些物品的气味淡淡的清香味花香臭 味酒 味鼻子的本领特别厉害，不仅能帮助我们辨别不同东西的不同气味，还可以辅助嘴巴进行呼吸。大 蒜棉 花洋 葱花 椒把这些物品分别装到布袋里，封住口，打乱顺序。我们能闻出布袋里装的是什么吗？那我就要请你们来闻一闻这四个袋子里到底是什么，你会闻么？你是怎样闻的？小组活动，互相说一说。记录单我能闻出来布袋编号 我的观察 正确结果1234现在我们知道了，气味是各种各样的，有酸气、酒气、香的、还有臭味，而鼻子可以帮助我们分辨各种不同的气味，当我们去闻气味时，并不是每种气味都是好闻的，所以小朋友们在闻我们不熟悉的气味时，应该要小心翼翼。PART 3科学研讨根据气味辨别物品通过闻气味，我们都判断对了吗？哪种物品不容易判断？根据气味辨别物品如果可以再选择一种感觉器官来帮忙，除了眼睛，我们会选择哪种？说一说理由。选择皮肤。用手摸摸袋子里物品的形状、大小、软硬来帮助判断。PART 3拓展应用舌头的功能舌头，是人体重要的感觉器官。它有什么作用？品尝味道尝一尝下面水果片，分别是什么味道？苹果橘子梨菠萝两人一组，轮流喂对方水果。吃的同学不许睁眼，喂的同学不要有任何提示。你能根据味道区分不同的水果吗？PART 4课堂总结今天这节课，我们学习了气味告诉我们，学会用观察、比较、分类等方法识别气味。我们知道了鼻子除了呼吸之外还有其他作用中一个比较重要的作用就是可以闻各种各样的气味。下节课我们将学习通过感官来发现，课后请大家认真预习。PART 3课堂练习yī pànduàn tí一、判 断题miánhuɑ yǒu zì rán de qì wèi1. 棉 花有 自然 的 气味 。( ) dà suànyǒu xīn là de qì wèi2. 大蒜 有辛辣 的 气味 。( ) yánɡcōnɡyǒu cì jī xìnɡxiānɡwèi3. 洋葱 有刺激性 香 味 。( ) huā jiāo yǒuxiānɡwèi4. 花椒有 香 味 。( )√√√√二、选择题nénɡ ɡòu wén dào wù pǐn qì wèi de ɡǎn jué qì ɡuān shì5. 能够闻到 物品气味 的 感觉器 官 是( ) 。bí ziA. 鼻子yǎn jinɡB. 眼 睛ěr duoC. 耳朵bí zi de ɡōnɡnénɡ shì6. 鼻子 的功能是( ) 。tīnɡ jiàoA. 听 觉xiù jiàoB. 嗅 觉shì juéC. 视 觉AB7. 多 选 : 隔 布 袋 闻 物 品 的 步 骤 是 ( ) 。xiān zhī wù pǐn qì wèiA. 先知物 品 气味wù pǐnzhuānɡrù bù dài bìnɡ dǎ luànshùn xùB. 物 品 装 入布袋并打乱 顺序ɡé wù wén yī wénC. 隔物 闻一 闻8. 多 选 : 当 不 能闻 出 隔 物袋中 物pǐn de qì wèi shí hái kě yǐ品 的 气味 时, 还可 以( ) 。duōwén jī cìA. 多 闻几次yònɡshǒumō yī mōB. 用 手摸一摸yònɡyǎn jīnɡ kànC. 用 眼 睛看ABCABCsān lián yī lián三、连一连xī ɡuā yònɡ ɡǎn jué qì ɡuān ɡǎn zhī de jiē ɡuǒ9. 西 瓜 用 感 觉 器 官 感 知 的 结 果 , duì zhàolián yī lián 对照连一连。 wén yī wén 闻一闻 kàn yī kàn 看一看 mō yī mō 摸一摸 chánɡ yī chánɡ 尝一尝 lǜ sè绿色qiú xínɡ球形xiānɡwèi香味tián wèi甜味 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【新课标】2.4 气味告诉我们 课件（14张PPT）+素材.pptx 趣味脑科普-气味的秘密，想知道气味是怎么来的吗？（视频）.mp4
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