9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》课件(共43张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》课件(共43张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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(共43张PPT)
课堂导入
“中国历史上行伍出身,以武起事,最终却以文为业,成为大诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾。”
------------梁衡
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
目录
01
02
03
04
了解辛弃疾生平及其词的思想内容,积累文化常识。
理解词中的典故,体会用典的妙处。
感受辛词慷慨悲郁的艺术风格,体会辛弃疾深沉的爱国之情。
体会作者抗金救国、收复中原的热切愿望以及壮志难酬的苦闷,学习辛弃疾的爱国情操。
知人论世
认识大宋第一爱国青年----辛弃疾
认识大宋第一爱国青年----辛弃疾
辛弃疾(1140-1207)
辛弃疾,字幼安,号稼轩,自号稼轩居士,南宋爱国词人。一生主张抗金,渴望恢复中原。在词人中,他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。艺术风格多样,而以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为“苏辛”。与李清照合称为“济南二安”。代表作有《水龙吟·登建康赏心亭》《菩萨蛮·书江西造口壁》等,现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。
认识大宋第一爱国青年----辛弃疾
辛弃疾的一生,大致可分为三个时期。
①起义南归时期。
辛弃疾出生时,中原已经沦为金兵占领地,其祖父辛赞曾是宋朝官员,迫不得已在金朝做官,但心怀宋室,希望有朝一日能揭竿反金,经常给辛弃疾讲述“岳飞抗金”“靖康之耻”。受此影响,辛弃疾从小就立志荡平敌寇,收复山河。辛弃疾21岁时曾参加以耿京为首的抗金起义军,返金归宋,名重一时。
认识大宋第一爱国青年----辛弃疾
辛弃疾的一生,大致可分为三个时期。
②辗转任职时期
这一时期的辛弃疾( 23岁到42岁),雄心勃勃,壮志凌云。他写了很多有关抗金北伐的建议,深受老百姓称赞,广为传诵,但已经不愿意打仗的朝廷却反映冷淡,只对辛弃疾的才干很感兴趣。
在此期间,他由签判到知州,由提点刑狱到安抚使,虽然宦迹无常,但政绩卓著。他出任滁州知州仅半年,当地“荒陋之气”一洗而空。他在湖南帅任,创置“飞虎军”,“军成,雄镇一方,为江上诸军之冠,”是一个有清醒政治头脑忧国忧民的好官。
认识大宋第一爱国青年----辛弃疾
辛弃疾的一生,大致可分为三个时期。
③被贬,又反复被起用时期
辛弃疾虽有出色的才干,但他豪迈倔强的性格和执着北伐的热情,使他难以在官场上立足。他早做好了归隐的准备,在江西上饶修建园榭,以便离职后定居。
果然,辛弃疾四十二岁时,因受到弹劾而被免职,归居上饶。此后二十年间,他除了有两年一度出任福建提点刑狱和安抚使外,大部分时间都在乡闲居。他在恬静之趣与现实的无奈,强自宽慰与旷达情怀这种感情起伏中度过了后半生。
写作背景
宋宁宗嘉泰三年,南宋朝廷决定北伐金朝,收复北方失地,便支持主战派将领韩侂胄北伐之战。曾被贬谪的主战派大臣纷纷被召回朝廷,辛弃疾也在召回之列。
辛弃疾激动不已,“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的沙场又回来了,他终于可以大展宏图了。他出任镇江知府,积极为北伐作准备。但他很快发现,韩侂胄是把擅权的私利置于北伐大业之上,对备战工作并不上心。
令辛弃疾更加担心的是韩侂胄等人的轻率北伐很可能会招致惨败,而自己虽然有所预见,却无力阻止,悲愤之情不免溢于言表。
在一次登上镇江北固亭的时候,登高感怀,写下了这首千古绝唱。
解 题
·
词牌名
登临地点。京口即镇江
所写内容。怀古诗大多是通过今昔对比,以古讽今。
北固亭 :《读史方舆纪要》“北固山在镇江城北一里,下临长江,三面滨水,回岭斗绝,势最险固。晋蔡谟起楼其上,以贮军实,谢安复营葺之,即所谓北固楼,亦曰北固亭。大同十年,武帝改名北顾亭。”盖取其不忘中原之意也。
整体感知
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭(xiè)歌台,风流总被,雨打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥(xū),赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛(bì)狸祠下,一片神鸦社鼓。 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否
【思考1】 这首词的感情基调是怎样的?
悲凉
悲壮
悲愤
【思考2】整体感知,概括上下阕内容
歌颂追慕英雄及其功勋业绩,感叹“时无英雄”。
上阕
下阕
借刘义隆,廉颇的故事,抒发对南宋王朝的愤懑,以及自己抗金救国,恢复中原的热切愿望和希望不能实现的苦闷。
疏通文意
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
宾语前置句
被动句
古义:英雄业绩
今义:轻浮放荡
状语后置句
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否
名词作状语,向北
名词作动词,吃饭
文本研读
品读上阙,赏析探究
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
思考一:诗人登高望远看到了什么景,想到了什么人?
思考二:词人想起孙权和刘裕两个历史人物。结合诗句分析,诗人借此表达了什么样的情感呢?
“英雄无觅孙仲谋处”。孙仲谋即孙权,孙权,幼承父兄之业,胸怀大志。建都京口(后迁建康),占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操,遂使天下鼎足三分,后又数拒曹操于江北,使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹!
人物一----孙权
抓评价——千古英雄
“千古”,照应题目“怀古”,富于时代感;以“英雄”称之,赞颂孙权,表达对他的敬仰。“风流”,英雄人物在历史舞台上所创伟绩带来的影响,所谓流风余韵。
抓关键词,明典故用意
从“无觅”、“雨打风吹去”中读出了诗人对英雄的惋惜、敬仰之情,同时对南宋统治者苟且偷安的讽刺。
讽南宋苟安,叹英雄无觅
人物二-------刘裕
抓称呼——寄奴
南朝宋武帝刘裕小名。
刘裕出生时家境贫苦,小名“寄奴”。刘裕出身于“寻常巷陌”,以京口为基地,曾两次统帅晋师北伐,先后征讨南燕和后秦,生擒燕王和秦王,收复洛阳、长安等地,成就了北伐之功业,取代了东晋政权。
“金戈铁马”,可见是精锐之师;“吞”字足见北伐如虎之气势,写出了刘裕当年率军北伐的雄姿:橫戈跃马,驰骋沙场,何其壮哉!
抓评价——气吞万里如虎
抓关键词,明典故用意
辛弃疾仰慕刘裕能够兴师北伐,收复失地。
向往英雄业绩,表达抗金决心
上阙小结
用典
孙仲谋
刘裕
讽南宋苟安,叹英雄无觅
向往英雄业绩,表达抗金决心
词的上阙主要是借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹,隐约讽刺南宋政权的昏庸无能,表达自己抗敌救国的爱国情怀。
仰慕英雄
讽刺当局
知识卡片---用典
用典是在诗歌作品中直接或者间接引用古籍中的故事,或用前人的诗文名句等说明自己的观点,表达自己情感的一种写作手法。
作用:可以使诗歌的情感意蕴更加丰富、含蓄、深刻,耐人寻味。
关于典故题的答题思路
答题思路:
a.找出诗中用典的地方。
b.查清、理解诗歌所用典故的出处和含义。
c.结合诗歌的中心思想分析诗人用典的意图。
答题模式:
a.明确手法:用典。
b.用了···典故或者化用了···诗句。
c.写出了····或表达了···思想感情
d.让诗歌的意蕴更加丰富、深刻、言简义丰,耐人寻味。
品读下阙,赏析探究
思考:下阙中用到了哪些典故?结合诗句分析其作用。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否
刘义隆
抓称呼——“元嘉”
南朝宋文帝年号。刘义隆虽为刘裕之子,却无乃父雄风,他曾三次北伐,而无一成功。尤其是元嘉二十七(450年)的最后一次北伐,刚愎自用的他,草率出师,结果以惨败告终。
抓关键词
句中出现了两个贬义词,“草草”、“仓皇”,还有运用反语“赢得”表达诗人对元嘉草率出兵,导致北伐失败的批判态度。
作者用意:借古讽今。借鉴历史,伐金必须做好准备,不能草率行事。
典故一
典故二
抓称呼——佛狸(北魏太武帝拓跋焘的小名)
“佛狸祠”是元嘉年间宋文帝北伐失败,北魏太武帝拓拔焘追击王玄谟的军队时,在长江北岸瓜步山建造的行宫。南宋时期。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会,很是热闹而不知道它曾经是北魏皇帝的行宫。
作者用意:“佛狸祠下“三句,从上文缅怀往事回到眼前现实。追忆自己当年南归途径扬州所见的惨象,描述瓜布山周围人们生活的景象。作者心情沉重,担心人们忘却历史,安于现状,正是”感叹朝廷无能,悲叹百姓松懈”.
拓跋焘
思考:把回忆中扬州一带的战火和眼前佛狸祠里的红火两个场景放在一起,用了什么手法?其意图是什么?
对比
一方面作者牢记民族的灾难,一方面看到金已安稳的统治着北方,那里的人们也安于现状;这样突出第表明,人们已忘了国耻,苟且偷安,已无心收复中原,也强烈地抒发了作者对个人命运,特别是国家前途的深沉的悲哀、忧虑,对南宋王朝腐败无能的不满。
从“可堪回首”中读出了怎样的情感?
“可堪回首”一语千钧,包含无尽悲痛以及对南宋统治者不图恢复中原的愤懑、不满。长江北岸瓜步山下,百姓正在异族皇帝佛狸庙前迎神赛会,鸦飞鼓响,香火缭绕,热闹非凡。面对此景,诗人无比痛心。
典故三
廉颇
战国时赵国名将廉颇遭陷害,逃到魏国。 廉颇在80岁左右时,赵王想起用他,但又不知他的身体状况能不能担当重任,就派使者去廉颇住处观其进食的情况。使者回朝受廉颇仇人郭开贿赂,便对赵王说:“廉颇老了,他虽然吃了一斗米饭和十斤肉,但是上了三趟茅房”。于是赵王以为他老了,便不再起用。
抓关键词
作者用意:借故抒怀,以廉颇自比,虽64岁仍然想为国效力,但也担心像廉颇一样被弃置不用。一腔悲愤溢于言表。
壮志未已,盼统治者重用人才
你从“凭谁问”读出了怎样的情感?
“凭谁问”三字豪壮中透出同情、悲叹、激愤,是全词感情发展的高峰。一个“凭”字写出了英雄无用武之地的感伤,作者自比廉颇但又不如廉颇,廉颇尚且有人去问一问,而自己连个问的人都没有。
北固亭上的辛弃疾已经不是简单的一幅图片、 一个剪影。他已然化为了一个符号,孤独的悲情英雄的符号。
叶嘉莹先生说:“我认为辛弃疾是比苏东坡更了不起的一个词人,因为辛弃疾这个人不只是文学、诗词(很厉害),而且还是一个有豪情壮志的英雄豪杰。”
王国维《人间词话》这样评价,“幼安之佳处,在有性情,有境界。”
总结主旨
作者登上镇江的北固亭,面对大好河山,想到祖国的北方仍然沦陷在敌人之手,想到韩侂胄等人并不想真正肩负起抗敌复国的重任,于是怀古伤今,表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者苟且偷安,不图恢复,不善用人才的愤懑。
拓展延伸
思考:苏辛均为豪放派的代表人物,通过《赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》的学习,试分析苏辛二词的异同点。
相同点
内容上均为怀古诗。
意境上均为雄浑壮阔。
主旨上均为咏史抒怀,借古伤今,借古人酒杯浇心中块垒。
不同点
苏词中抒情多直抒胸臆,“多情应笑我,早生华发,人生如梦,一尊还酹江月。”风格显得开阔明朗,旷达乐观。
辛词中抒情多与典故结合,风格含蓄,蕴藉,激愤,沉郁。
谢谢观赏

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