第4讲 功和功率 功能关系——【起飞指南】2026年浙江选考物理二轮复习考点探秘(原卷版+解析版)

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第4讲 功和功率 功能关系——【起飞指南】2026年浙江选考物理二轮复习考点探秘(原卷版+解析版)

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第4讲 功和功率 功能关系
题型1功与功率的分析与计算
一、相关知识链接
1.功的计算
(1)单个恒力的功 W=Flcos α
(2)合力为恒力的功
①先求合力,再求W=F合lcos α
②W=W1+W2+…
2.功率的计算
(1)P=,适用于计算平均功率;
(2)P=Fv,若v为瞬时速度,P为瞬时功率,若v为平均速度,P为平均功率.
注意:力F与速度v方向不在同一直线上时功率为Fvcos θ.
(3)机车启动问题
以恒定功率启动 以恒定加速度启动
P-t图象与v-t图象
运动规律 OA段:做加速度逐渐减小的变加速直线运动; AB段:做速度为vm的匀速直线运动 OA段:以加速度a做匀加速直线运动 AB段:做加速度逐渐减小的变加速直线运动; BC段:做速度为vm的匀速直线运动
过程分析 OA段:v↑ F=↓ a=↓; AB段:F=F阻 a=0 P额=F阻·vm OA段:a=不变 F不变 v↑ P=F·v↑,直到P=P额=F·v1; AB段:v↑ F=↓ a=↓; BC段:F=F阻 a=0 v达到最大值,vm=
二、规律方法提炼
变力功的计算
(1)若力大小恒定,且方向始终沿轨迹切线方向,可用力的大小跟路程的乘积计算
(2)力的方向不变,大小随位移线性变化可用W=lcos α计算
(3)已知F-l图象,功的大小等于“面积”
(4)一般变力只能用动能定理求解
如图所示,一同学在微风天气将一礼盒挂在光滑晾衣绳上做力学实验,晾衣绳的左端系在左竖直杆的A点,右端系在倾斜杆的B点,A、B两点等高。整个装置处于水平向左的风力中。保持A、B两点位置不变,则下列说法中错误的是(  )
A.若风力,在将A、B端同时同步缓慢沿杆下移至、端过程中,绳子张力变大
B.若风力缓慢减小,礼盒到A点距离变大
C.若风力恒定,将倾斜杆向右平移少许后,绳上张力变小
D.若风力缓慢增大,则该过程风力对礼盒做正功
如图所示,一位同学手持球拍托乒乓球沿水平直线跑动,球拍与乒乓球相对静止且均相对该同学静止,球拍平面和水平面之间夹角为。设乒乓球质量为m,不计球拍和乒乓球之间摩擦,不计空气阻力,已知重力加速度为g,则(  )
A.球拍受到的合力大小为0
B.乒乓球受到的支持力对乒乓球做正功
C.乒乓球有可能做匀速直线运动
D.球拍对乒乓球的支持力大小为
如图1所示,斜面体放在粗糙的水平地面上,两斜面光滑且倾角分别为53°和37°,两小滑块P和Q用绕过滑轮不可伸长的轻绳连接,分别置于两个斜面上,OP∥AB,OQ∥AC,已知P、Q和斜面体均静止不动。若交换两滑块位置如图2所示,再由静止释放,斜面体仍然静止不动,Q的质量为m,取sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度大小为g,不计滑轮的质量和摩擦,则下列判断正确的是(  )
A.P的质量为m
B.在图1中,斜面体与地面间无静摩擦力
C.在图2中,两滑块落地前的重力功率大小相等
D.在图2中,滑轮受到轻绳的作用力大小为mg
截至2024年12月26日,我国高铁运营里程达到4.7万公里。某高铁试验机车试运行时的图像如图所示,时间内的图像为直线,列车做加速度大小为0.5m/s2的匀加速运动,km/h,时刻列车的牵引力功率达到最大为kW,之后保持不变,时刻列车运行达到最大速度。列车的质量为120t,认为列车受到的阻力大小恒定,则(  )
A.列车匀加速运行的时间为s B.列车所受的阻力大小为N
C.列车运行的最大速度m/s D.列车运行的最大速度m/s
一辆机车在水平路面上从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图像如图甲所示,机车牵引力F和车速倒数的关系图像如图乙所示,机车前进过程中所受阻力大小恒定,时刻机车达到额定功率,之后保持该功率不变,下列说法正确的是(  )
A.所受恒定阻力大小为 B.机车运动的额定功率为
C.机车匀加速运动的时间为30s D.机车的质量为
题型2动能定理的应用
一、相关知识链接
1.表达式:W总=Ek2-Ek1.
2.五点说明
(1)W总为物体在运动过程中所受各力做功的代数和.
(2)动能增量Ek2-Ek1一定是物体在末、初两状态的动能之差.
(3)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动.
(4)动能定理既适用于恒力做功,也适用于变力做功.
(5)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分阶段作用.
二、规律方法提炼
1.基本思路
(1)确定研究对象和物理过程;
(2)进行运动分析和受力分析,确定初、末速度和各力做功情况,利用动能定理全过程或者分过程列式
2.“两点一过程”
(1)“两点”:指初、末状态及对应的动能Ek1、Ek2.
(2)“一过程”:指从初状态到末状态的运动过程及合力做的功W合.
3.在功能关系中的应用
(1)对于物体运动过程中不涉及加速度和时间,而涉及力和位移、速度的问题时,一般选择动能定理,尤其是曲线运动、多过程的直线运动等.
(2)动能定理也是一种功能关系 ,即合外力做的功(总功)与动能变化量一一对应.
“飞行魔毯”安装了架相同的无人机,一次飞行中,“飞行魔毯”从静止开始保持额定功率竖直向上起飞,经过时间上升高度时达到最大速度。已知每架无人机的额定功率均为,“飞行魔毯”加上飞行员的总质量为,“飞行魔毯”竖直上升过程中所受的空气阻力恒为,重力加速度为。下列说法正确的是(  )
A.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中,空气阻力做的功为fh
B.“飞行魔毯”的最大速度
C.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中,加速度逐渐减小
D.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中满足关系式
质量的长木板M放置在光滑水平面上,另一质量的物块N放置在长木板的左端,如图甲所示。现对物块N施加一向右的水平拉力,在物块N离开长木板前,两者的加速度a随各自位移x变化的图像如图乙所示,已知重力加速度g取,下列说法正确的是( )
A.M、N之间的动摩擦因数为0.3
B.当时,水平拉力大小为10N
C.物块N的位移x≤5m的过程中,水平拉力的最大功率为264W
D.物块N的位移的过程中,水平拉力做的功为110J
如图所示,光滑圆弧ABC半径为R,为圆心并固定一个点电荷,水平,B为最低点,。C点右侧有一光滑圆弧与弧ABC相切于C点,为右侧圆弧圆心。现有一个带正电的小球q从A点无初速度滑下,到B点处时对轨道的压力为自身重力的4倍,经过C点右侧瞬间对轨道的压力刚好为零。由此可求得右侧圆弧的半径为(,)(  )
A.2R B. C. D.
如图甲所示,机场使用倾角的传送带,将每个质量的行李箱从地面运送到高的出发平台。机械手每隔8秒就将一个行李箱放到传送带底端,传送带以的速度顺时针匀速转动。行李箱在传送带上的图像如图乙所示。已知各行李箱与传送带间的动摩擦因数相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取。求:
(1)行李箱与传送带间的动摩擦因数;
(2)传送带上最多同时输送的行李箱数量;
(3)在机械手放置第一个行李箱开始计时的1分钟内,电动机因运送行李箱需多做的功。
如图所示,有一符合方程y=x2+4的曲面(y轴正方向为竖直向上),在点P(0,40m)将一质量为1kg的小球以2m/s的速度水平抛出,小球第一次打在曲面上的M点,不计空气阻力,取g=10m/s2,则(  )
A.M点坐标为(5m,29m)
B.小球打在M点时重力的瞬时功率为100W
C.小球打在M点时的动能为404J
D.P点与M点间距离为
题型3功能关系的理解和应用
1.功能关系的理解
(1)做功的过程就是能量转化的过程,不同形式的能量发生相互转化可以通过做功来实现.
(2)功是能量转化的量度.
①重力做功是重力势能改变的量度,WG=-ΔEp.
②弹簧弹力做功是弹性势能改变的量度,W弹=-ΔEp.
③电场力做功是电势能改变的量度,W=-ΔEp.
④合外力做功是动能改变的量度.
⑤除重力或弹簧弹力外的其他力做功是物体机械能改变的量度.
⑥一对滑动摩擦力做功是系统内能改变的量度.
2.功能关系的应用
(1)分析物体运动过程中受哪些力,有哪些力做功,有哪些形式的能发生变化
(2)根据自己习惯用动能定理或能量守恒定律理解或计算
某篮球爱好者对着竖直墙壁练习传球,球出手时的位置P离地高度为h,球斜向上传出,刚好垂直打在墙壁上的Q点,球垂直墙壁反弹后恰好落在P点正下方的地面上。已知P点离墙面的水平距离恰好等于h,Q点离地高度为1.5h,重力加速度大小为g,球的质量为m,不计球的大小,忽略空气阻力,则(  )
A.球与墙面碰撞前一瞬间速度大小为
B.球与墙面碰撞后一瞬间速度大小为
C.球与墙面碰撞过程损失的机械能为
D.球落地前一瞬间,重力的瞬时功率大小为
如图,高的桌面上固定一半径同为H的四分之一光滑圆弧轨道AB,轨道末端B与桌面边缘水平相切,地面上的C点位于B点的正下方。将一质量的小球由轨道顶端A处静止释放,最终落在水平地面上,整个过程中,小球始终受到水平向左的恒定风力。取,下列说法正确的有(  )
A.小球在B点对轨道的压力为0.6N
B.小球从A点运动到B点的过程中,机械能先增大再减小
C.小球从B点抛出到落地过程中,重力对小球做功的瞬时功率不断增大
D.小球落地点的位置在C点右边
长征途中,为了突破敌方关隘,战士爬上陡峭的山头,居高临下沿水平方向向敌方防御工事内投掷手榴弹,手榴弹做平抛运动。忽略空气阻力,以下关于手榴弹下落过程中的重力势能(以地面为零势能面)、动能变化量,动能的平均变化率,机械能E随时间t变化的曲线,正确的是(  )
A. B.
C. D.
传送带经常用于分拣货物。如图甲为传送带输送机简化模型图,传送带输送机倾角,顺时针匀速转动,在传送带下端A点无初速度放入货物。货物从下端A点运动到上端B点的过程中,其机械能E与位移s的关系图像(以A位置所在水平面为零势能面)如图乙所示。货物视为质点,质量,重力加速度。下列说法正确的是(  )
A.传送带对货物的摩擦力全程没有改变
B.货物与传送带间的动摩擦因数为0.5
C.货物从下端A点运动到上端B点的时间为1.9s
D.传送带输送机因运送该货物而多消耗的电能为34J
如图所示,倾角的光滑斜面上有一光滑轨道,它是由长为的直轨道和半径为的圆弧轨道平滑连接而成。已知斜面边缘的点与点等高,,,是的中点。一小球以某一初速度发射后沿轨道运动,下列说法正确的是(  )
A.若,小球一定会从边离开斜面
B.若,小球一定会从边离开斜面
C.若,小球可能会从边离开斜面
D.若,小球可能会从边离开斜面
题型4动力学与能量观点的综合应用
1.做好两个分析
(1)综合受力分析、运动过程分析,由牛顿运动定律做好动力学分析.
(2)分析各力做功情况,做好能量的转化与守恒的分析,由此把握运动各阶段的运动性质,各连接点、临界点的力学特征、运动特征和能量特征.
2.做好四个选择
(1)当物体受到恒力作用发生运动状态的改变而且又涉及时间时,一般选择用动力学方法解题;
(2)当涉及功、能和位移时,一般选用动能定理、机械能守恒定律、功能关系或能量守恒定律解题,题目中出现相对位移时,应优先选择能量守恒定律;
(3)当涉及细节并要求分析力时,一般选择牛顿运动定律,对某一时刻进行分析时选择牛顿第二定律求解;
(4)复杂问题的分析一般需选择能量的观点、运动与力的观点综合解题.
如图所示,AB为光滑半圆形轨道的竖直直径,其半径,轨道底端与光滑水平面BC相切,水平面右侧有一半径的光滑圆弧轨道CD,其所对圆心角为97°,轨道右端D点与倾角为37°的传送带上表面相切,传送带以的速度沿逆时针方向转动。现有一物块从光滑水平面BC上某点以某一初速度沿水平面向左运动。已知物块与传送带间的动摩擦因数,重力加速度g取,物块可看作质点,不计空气阻力,传送带足够长,。
(1)若物块初速度,通过计算说明物块能否从A点飞出;
(2)若物块从A点飞出后恰好从C点沿切线方向进入CD轨道,求物块在CD轨道最低点受到轨道的支持力为其重力的几倍;
(3)若物块从A点飞出后恰好从C点沿切线方向进入CD轨道,且物块在传送带上滑动时(传送带足够长),能够在传送带上留下痕迹,求物块第一次在传送带上运动时,在传送带上留下痕迹的长度。
如图所示,光滑曲面轨道AB、光滑竖直圆轨道O、水平轨道BD、水平传送带DE各部分平滑连接,水平区域FG足够长,圆轨道最低点B处的入、出口靠近但相互错开。现将一质量为的滑块(可视为质点)从AB轨道上高度为h处由静止释放,若已知圆轨道半径,水平面BD的长度,传送带长度,滑块始终不脱离圆轨道,且与水平轨道BD和传送带间的动摩擦因数均为,传送带以恒定速度逆时针转动(不考虑传送带轮的半径对运动的影响),g取。求:
(1)若,则滑块运动至B点时对圆弧轨道的压力;
(2)若滑块不脱离圆轨道且从E点飞出,求滑块释放点高度h的取值范围;
(3)当时,计算滑块从释放到飞出传送带的过程中,因摩擦产生的热量Q是多少?
如图,水平台面右侧有一固定于竖直平面内的光滑圆弧轨道BC,C点切线水平,并与固定在水平地面上的斜面体平滑连接。斜面顶端D固定一轻质弹簧。一小物块从台面右端A点滑出,恰好从B点沿切线方向进入圆弧轨道,再冲上斜面压缩弹簧,运动到斜面中点时速度恰好为0。已知A点、圆心O与顶端D共线,且离地高度均为h=1.2m,OB和OC的夹角θ=60°,斜面倾角α=37°,物块质量m=0.3kg,物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力,求:
(1)物块从A点滑出时的速度大小v0;
(2)物块到达C点时受到轨道的支持力大小N;
(3)弹簧的最大弹性势能E 。
如图所示,表面光滑的固定斜面与水平面的夹角,斜面底端与水平光滑轨道平滑连接,水平轨道右端点连接竖直的光滑半圆轨道,半圆轨道的圆心为,最高点为,半径 ,有一质量的小球以的初速度从斜面上的点沿斜面向下滑,滑到水平轨道后与静止在水平轨道上的小球发生碰撞,碰撞后,小球恰好沿水平轨道运动到半圆轨道的点,,已知点距地面的高度,小球均可看作质点,重力加速度取 ,计算结果可以保留根号,求:
(1)小球与小球碰前的速度大小;
(2)小球运动过程中,上升的最大高度;
(3)碰撞后小球的速度大小。
一般的曲线运动,尽管曲线各个位置的弯曲程度不一样,但在研究时,可以把这条曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以看作圆周运动的一部分,该一小段圆周的半径为该点的曲率半径。这样,在分析质点经过曲线上某位置的运动时,就可以采用圆周运动的分析方法来处理了。小珂发现游乐场的过山车轨道不是圆形轨道而是“水滴形”轨道(如图1),小珂设计了如图2所示的过山车模型,质量为的小球在A点由静止释放沿倾斜轨道下滑,经水平轨道BC进入半径的圆形轨道,恰能做完整的圆周运动;再经水平轨道进入“水滴形”曲线轨道,点的曲率半径,“水滴形”轨道最高点与圆形轨道最高点等高。忽略所有轨道摩擦力,各轨道都平滑连接,“水滴形”轨道左右对称,取。
(1)求小球释放点A距离水平面的高度;
(2)在圆形轨道上运动时,小球在最低点与最高点的向心加速度大小的差值;
(3)在“水滴形”轨道上运动时,小球的向心加速度大小为一个定值,求“水滴形”轨道上任意一点的曲率半径随距地面高度变化的函数表达式(即:用和表示)。
跳台滑雪是一项深受勇敢者喜爱的滑雪运动。图甲为某跳台滑雪运动员从跳台M(长度可忽略不计)处沿水平方向飞出、经2s在斜坡N处着陆的示意图,图乙为运动员从M到N飞行时的动能E 随飞行时间t变化的关系图像。不计空气阻力作用,重力加速度 g取10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.斜坡的倾角为45°
B.运动员在M处的速度大小为12m/s
C.运动员运动到N处时重力的瞬时功率为
D.运动员在1.2s末时离坡面的距离最大
如图所示,一光滑圆形轨道竖直放置,其上套有两个小圆环甲和乙,轨道的最高点、最低点分别标记为A、D,最左端标记为C,最右端标记为B。小圆环甲在轻微扰动下由A处从静止开始向右运动,同时将小圆环乙由C处从静止释放,则(  )
A.小圆环甲先到达B点
B.小圆环乙先到达D点
C.对于小圆环甲,从A到B的过程中重力的功率先增大后减小
D.对于小圆环乙,从C到D的过程中重力的功率一直增大
在学校课外活动羽毛球比赛中,某同学利用手机拍摄了一段羽毛球运动的视频,并经处理得到的运动轨迹如图所示,其中最高点b切线水平,c点切线竖直。下列说法正确的是(  )
A.羽毛球由a点运动到b点,水平方向匀速运动
B.羽毛球由b点运动到c点,机械能守恒
C.羽毛球位于b点时,加速度竖直向下
D.羽毛球位于b点时,处于失重状态
一辆玩具汽车在水平地面做直线运动,其速度与时间的关系如图所示。已知玩具汽车的质量为2kg,受到的阻力始终为车重的0.1倍,重力加速度g取。则(  )
A.汽车在时间内加速度方向不变
B.汽车在2s末的位移大小为4m
C.汽车在时间内因刹车额外产生的制动力的大小为6N
D.汽车在时间内克服阻力做的功为6J
2024年8月6日,在巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛中,中国选手全红婵夺得金牌。为了方便研究,可将全红婵跳水过程简化为如图所示模型,一个质量为的质点从距水面处由静止落下,进入水中一定深度,此时与水池底部距离最近,质点在空中受到的阻力大小恒为,在水中受到的阻力大小恒为,重力加速度为,下列说法正确的是(  )
A.全红婵在空中与水中所受阻力的大小关系是
B.全红婵在空中与水中的加速度大小之比为
C.全红婵在运动过程中速度的最大值为
D.全红婵在整个运动过程中损失的机械能为
翼装飞行运动属危险性很高的极限运动。飞行者穿戴飞行服装和降落伞设备,从悬崖绝壁等高处跃下,无动力空中飞行(如图甲),到达安全的高度时飞行者打开降落伞着陆。某一翼装飞行者在空中运动时竖直方向的v-t图像如图乙所示,以向下为正方向,则(  )
A.0~10s内飞行者竖直方向加速度一直在减小
B.0~15s内合外力对飞行者始终做正功
C.10~15s内飞行者做匀减速运动
D.10~15s内飞行者处于失重状态
如图所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,滑块用轻绳系着绕过光滑的定滑轮(滑轮大小可忽略)。现以大小不变的拉力拉绳,使滑块从点起由静止开始上升,滑块运动到点时速度最大。已知滑块质量为,滑轮到竖直杆的距离为,,,重力加速度为,。下列说法正确的是(  )
A.拉力的大小为
B.滑块由到做匀加速运动
C.滑块由到过程中拉力做的功为
D.滑块在点的动能为
用起重机竖直向上吊运一定质量的货物,开始时货物处于静止状态,其加速度随位移的图像如图所示,则(  )
A.阶段,货物动能不变
B.阶段,货物机械能增加
C.阶段货物重力势能变化量大于阶段货物重力势能变化量
D.阶段与阶段货物运动时间相同
如图,原长为的轻质弹簧,一端固定在点,另一端与一质量为的小球相连。小球套在竖直固定的粗糙杆上,与杆之间的动摩擦因数为0.2。杆上两点与点的距离均为点到点的距离为与杆垂直。当小球置于杆上点时恰好能保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为。现将小球以某一初速度从点向下运动到点,在此过程中,弹簧始终在弹性限度内。下列说法正确的是(  )
A.小球在点下方处的加速度大小为
B.从点到点的运动过程中,弹簧弹性势能先减小后增大
C.从点到点的运动过程中,小球受到的摩擦力先减小后增大
D.从点到点和从点到点的运动过程中,小球动能的变化量
如图所示,半径m的圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角,另一端点C为轨道的最低点,C点右侧的水平面上紧挨C点静止放置一木板,木板质量kg,上表面与C点等高。质量kg可视为质点的物块在A点以v0=3m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道且沿着轨道下滑,最后在C点以12m/s的速度滑上木板的左端。已知物块与木板间的动摩擦因数,木板与地面之间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,m/s2求:
(1)物块在B点时的速度大小和物块刚到达C点时所受支持力大小F;
(2)物块从轨道的B点运动至C点的过程中克服摩擦力所做的功;
(3)若木板足够长,从物块滑上木板开始至木板停下的整个过程中,板块之间产生的摩擦热Q1和木板与地面之间由于摩擦所产生的热量Q2。
某游戏装置如下:光滑水平平台上质量为的物体压缩弹簧由静止释放(物体与弹簧不粘连),物体从B点水平飞出后恰好沿着C点切线进入竖直平面内光滑圆弧轨道,滑入粗糙的斜面DE,最后滑上放在粗糙水平面上,质量为的木板EF上表面继续运动,木板与水平面间的动摩擦因数。已知BC的高度差,物体与DE的动摩擦因数,木板F点与竖直墙壁的距离为d(未知),物体与木板之间的动摩擦因数,木板长度为L(未知),圆弧轨道与倾斜斜面DE相切于D点,木板与竖直墙壁发生碰撞后以原速反弹,且发生碰撞后竖直墙壁将会倒塌,变成和左侧一样的足够长粗糙水平面。物体可视为质点,E点做平滑处理,木板厚度可忽略,重力加速度,,,DE的高度差,所有轨道均在同一个竖直平面内。求:
(1)弹簧的弹性势能及物体到达E点速度大小;
(2)若木板未能与竖直墙壁发生碰撞且物体没有滑离木板,求d和L各自需要满足什么条件;
(3)若L足够大,,求木板最终停下时左端离E点的距离。
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第4讲 功和功率 功能关系
题型1功与功率的分析与计算
一、相关知识链接
1.功的计算
(1)单个恒力的功 W=Flcos α
(2)合力为恒力的功
①先求合力,再求W=F合lcos α
②W=W1+W2+…
2.功率的计算
(1)P=,适用于计算平均功率;
(2)P=Fv,若v为瞬时速度,P为瞬时功率,若v为平均速度,P为平均功率.
注意:力F与速度v方向不在同一直线上时功率为Fvcos θ.
(3)机车启动问题
以恒定功率启动 以恒定加速度启动
P-t图象与v-t图象
运动规律 OA段:做加速度逐渐减小的变加速直线运动; AB段:做速度为vm的匀速直线运动 OA段:以加速度a做匀加速直线运动 AB段:做加速度逐渐减小的变加速直线运动; BC段:做速度为vm的匀速直线运动
过程分析 OA段:v↑ F=↓ a=↓; AB段:F=F阻 a=0 P额=F阻·vm OA段:a=不变 F不变 v↑ P=F·v↑,直到P=P额=F·v1; AB段:v↑ F=↓ a=↓; BC段:F=F阻 a=0 v达到最大值,vm=
二、规律方法提炼
变力功的计算
(1)若力大小恒定,且方向始终沿轨迹切线方向,可用力的大小跟路程的乘积计算
(2)力的方向不变,大小随位移线性变化可用W=lcos α计算
(3)已知F-l图象,功的大小等于“面积”
(4)一般变力只能用动能定理求解
如图所示,一同学在微风天气将一礼盒挂在光滑晾衣绳上做力学实验,晾衣绳的左端系在左竖直杆的A点,右端系在倾斜杆的B点,A、B两点等高。整个装置处于水平向左的风力中。保持A、B两点位置不变,则下列说法中错误的是(  )
A.若风力,在将A、B端同时同步缓慢沿杆下移至、端过程中,绳子张力变大
B.若风力缓慢减小,礼盒到A点距离变大
C.若风力恒定,将倾斜杆向右平移少许后,绳上张力变小
D.若风力缓慢增大,则该过程风力对礼盒做正功
【答案】C
【详解】A.若风力,绳子张力的合力与礼盒的重力等大反向,在将A、B端同时同步缓慢沿杆下移至、端过程中,两分力夹角变大,合力不变,则分力变大,知绳子张力变大,故A正确;
B.将风力与礼盒重力的合力等效为新的重力,若风力缓慢减小,可知等效重力减小,则绳子张力的合力也将减小,礼盒将向斜杆方向运动重新达到平衡,礼盒到A点距离变大,故B正确;
C.若风力恒定,风力与礼盒重力的合力不变,将倾斜杆向右平移少许后,绳子张力的夹角变大,张力的合力不变,则绳上张力将变大,故C错误;
D.若风力缓慢增大,风力与礼盒重力的合力将变大,则礼盒将向左侧竖直杆方向运动,风力将对礼盒做正功,故D正确。
由于本题选择错误的,故选C。
如图所示,一位同学手持球拍托乒乓球沿水平直线跑动,球拍与乒乓球相对静止且均相对该同学静止,球拍平面和水平面之间夹角为。设乒乓球质量为m,不计球拍和乒乓球之间摩擦,不计空气阻力,已知重力加速度为g,则(  )
A.球拍受到的合力大小为0
B.乒乓球受到的支持力对乒乓球做正功
C.乒乓球有可能做匀速直线运动
D.球拍对乒乓球的支持力大小为
【答案】B
【详解】AC.该同学手持球拍托乒乓球沿水平直线跑动,不计球拍和乒乓球之间摩擦,不计空气阻力,对乒乓球受力分析如图所示
则乒乓球所受的合力为
由牛顿第二定律得
解得加速度
乒乓球在水平方向做匀加速运动,由于球拍与乒乓球相对静止且均相对该同学静止,乒乓球、球拍和该同学具有相同的加速度,故AC错误;
B.球拍对乒乓球的支持力方向与乒乓球位移的夹角为锐角,可得乒乓球受到的支持力对乒乓球做正功,故B正确;
D.球拍对乒乓球的支持力大小为
解得球拍对乒乓球的支持力大小为,故D错误。
故选B。
如图1所示,斜面体放在粗糙的水平地面上,两斜面光滑且倾角分别为53°和37°,两小滑块P和Q用绕过滑轮不可伸长的轻绳连接,分别置于两个斜面上,OP∥AB,OQ∥AC,已知P、Q和斜面体均静止不动。若交换两滑块位置如图2所示,再由静止释放,斜面体仍然静止不动,Q的质量为m,取sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度大小为g,不计滑轮的质量和摩擦,则下列判断正确的是(  )
A.P的质量为m
B.在图1中,斜面体与地面间无静摩擦力
C.在图2中,两滑块落地前的重力功率大小相等
D.在图2中,滑轮受到轻绳的作用力大小为mg
【答案】B
【详解】A.设P的质量为M,在图1中令绳子的拉力为T1,P、Q各自受力平衡,则有T1=Mgsin53°,T1=mgsin37
联立解得M=m,故A错误;
B.在图1中,把斜面体、P、Q看成一个系统受力平衡,水平方向合力为零,所以斜面体不受地面的静摩擦力,故B正确;
C.在图2中,由于mgsin53°=0.8mg>Mgsin37°=mgcos53°=0.45mg
所以Q下滑,P上滑,P克服重力做功的功率P1=0.45mgv
Q重力功率P2=0.8mgv≠P1,故C错误;
D.对两滑块整体,根据牛顿第二定律有0.8mg–0.45mg=(m+m)a
解得a=0.2g
对Q有0.8mg–T2=ma
解得T2=0.6mg
滑轮受到轻绳的作用力大小为,故D错误。
故选B。
截至2024年12月26日,我国高铁运营里程达到4.7万公里。某高铁试验机车试运行时的图像如图所示,时间内的图像为直线,列车做加速度大小为0.5m/s2的匀加速运动,km/h,时刻列车的牵引力功率达到最大为kW,之后保持不变,时刻列车运行达到最大速度。列车的质量为120t,认为列车受到的阻力大小恒定,则(  )
A.列车匀加速运行的时间为s B.列车所受的阻力大小为N
C.列车运行的最大速度m/s D.列车运行的最大速度m/s
【答案】C
【详解】A.km/hm/s,列车匀加速的时间s,A错误;
B.时刻,,匀加速阶段,由牛顿第二定律
解得N,B错误;
CD.列车运行的最大速度m/s,C正确,D错误。
故选C。
一辆机车在水平路面上从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图像如图甲所示,机车牵引力F和车速倒数的关系图像如图乙所示,机车前进过程中所受阻力大小恒定,时刻机车达到额定功率,之后保持该功率不变,下列说法正确的是(  )
A.所受恒定阻力大小为 B.机车运动的额定功率为
C.机车匀加速运动的时间为30s D.机车的质量为
【答案】D
【详解】A.由图乙可知,机车在BC段功率恒定,当速度最大时,机车匀速行驶,机车所受恒定阻力大小等于机车牵引力的大小,则有,故A错误;
B.由图乙可知,机车的最大速度为,机车运动的额定功率,故B错误;
C.机车匀加速运动的末速度,AB段机车恒定加速启动,由甲图可知机车的加速度为,机车匀加速运动的时间,故C错误;
D.根据牛顿第二定律,结合图甲解得
解得,故D正确。
故选D。
题型2动能定理的应用
一、相关知识链接
1.表达式:W总=Ek2-Ek1.
2.五点说明
(1)W总为物体在运动过程中所受各力做功的代数和.
(2)动能增量Ek2-Ek1一定是物体在末、初两状态的动能之差.
(3)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动.
(4)动能定理既适用于恒力做功,也适用于变力做功.
(5)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分阶段作用.
二、规律方法提炼
1.基本思路
(1)确定研究对象和物理过程;
(2)进行运动分析和受力分析,确定初、末速度和各力做功情况,利用动能定理全过程或者分过程列式
2.“两点一过程”
(1)“两点”:指初、末状态及对应的动能Ek1、Ek2.
(2)“一过程”:指从初状态到末状态的运动过程及合力做的功W合.
3.在功能关系中的应用
(1)对于物体运动过程中不涉及加速度和时间,而涉及力和位移、速度的问题时,一般选择动能定理,尤其是曲线运动、多过程的直线运动等.
(2)动能定理也是一种功能关系 ,即合外力做的功(总功)与动能变化量一一对应.
“飞行魔毯”安装了架相同的无人机,一次飞行中,“飞行魔毯”从静止开始保持额定功率竖直向上起飞,经过时间上升高度时达到最大速度。已知每架无人机的额定功率均为,“飞行魔毯”加上飞行员的总质量为,“飞行魔毯”竖直上升过程中所受的空气阻力恒为,重力加速度为。下列说法正确的是(  )
A.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中,空气阻力做的功为fh
B.“飞行魔毯”的最大速度
C.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中,加速度逐渐减小
D.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中满足关系式
【答案】BCD
【详解】A.空气阻力的方向与位移的方向相反,因此空气阻力做的功为,题目中未体现负号,A错误;
B.当“飞行魔毯”达到最大速度时,牵引力与总阻力平衡,即
解得,B正确;
C.牵引力
随着速度增大,牵引力减小,物体的加速度
则加速度逐渐减小,C正确;
D.对“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中,根据动能定理可得
可得,D正确。
故选BCD。
质量的长木板M放置在光滑水平面上,另一质量的物块N放置在长木板的左端,如图甲所示。现对物块N施加一向右的水平拉力,在物块N离开长木板前,两者的加速度a随各自位移x变化的图像如图乙所示,已知重力加速度g取,下列说法正确的是( )
A.M、N之间的动摩擦因数为0.3
B.当时,水平拉力大小为10N
C.物块N的位移x≤5m的过程中,水平拉力的最大功率为264W
D.物块N的位移的过程中,水平拉力做的功为110J
【答案】BC
【详解】A.由图乙可知,当时,两者产生相对运动,此时M的加速度为,根据牛顿第二定律则有
解得,故A错误;
B.当时,两者共同加速度为,根据牛顿第二定律则有
解得,故B正确;
C.由图乙可知,当物块N的位移时,N的速度最大,拉力也最大,所以功率也最大。根据及图像下的面积可得
由牛顿第二定律可得,
解得
则功率,故C正确;
D.当时,根据及图像下的面积可得
所以
当时,根据动能定理可得,
解得
因此水平拉力所做的功,故D错误。
故选BC。
如图所示,光滑圆弧ABC半径为R,为圆心并固定一个点电荷,水平,B为最低点,。C点右侧有一光滑圆弧与弧ABC相切于C点,为右侧圆弧圆心。现有一个带正电的小球q从A点无初速度滑下,到B点处时对轨道的压力为自身重力的4倍,经过C点右侧瞬间对轨道的压力刚好为零。由此可求得右侧圆弧的半径为(,)(  )
A.2R B. C. D.
【答案】D
【详解】已知小球在点处对轨道的压力为自身重力的4倍,根据牛顿第三定律,轨道对小球的支持力
又因为、两点到点电荷的距离相等,所以小球在、两点的电势能相等,从到的过程中,电场力不做功,只有重力做功。
根据动能定理
可得

根据牛顿第二定律
可得
解得
小球经过点右侧瞬间对轨道的压力刚好为零,此时小球受到重力、库仑力。根据牛顿第二定律,可得
从到的过程中,重力做功
电场力做功为零(因为B、C两点到点电荷+Q的距离相等,电势能相等)。
根据动能定理可得
解得
故选D。
如图甲所示,机场使用倾角的传送带,将每个质量的行李箱从地面运送到高的出发平台。机械手每隔8秒就将一个行李箱放到传送带底端,传送带以的速度顺时针匀速转动。行李箱在传送带上的图像如图乙所示。已知各行李箱与传送带间的动摩擦因数相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取。求:
(1)行李箱与传送带间的动摩擦因数;
(2)传送带上最多同时输送的行李箱数量;
(3)在机械手放置第一个行李箱开始计时的1分钟内,电动机因运送行李箱需多做的功。
【答案】(1)0.8
(2)1个
(3)4992J
【详解】(1)由图可知,木箱运动的加速度为
根据牛顿第二定律有
解得
(2)传送带的长度为
且行李箱加速运动的位移为
所以行李箱在倾斜传送带上一直匀加速,无匀速阶段。每8秒放置1个,运输时间5秒,传送带上最多存在1个行李箱。
(3)行李箱在传动带上由开始到平台的过程中,相对滑动时候摩擦力对传动带做功的大小为
所以每传送一个行李箱,电机多消耗的能量为
1分钟内传动带共传送取8个行李箱,且7个全部到顶端,一个加速了4s,则电动机多做的功为
所以1分钟内电动机多做的功为4992J。
如图所示,有一符合方程y=x2+4的曲面(y轴正方向为竖直向上),在点P(0,40m)将一质量为1kg的小球以2m/s的速度水平抛出,小球第一次打在曲面上的M点,不计空气阻力,取g=10m/s2,则(  )
A.M点坐标为(5m,29m)
B.小球打在M点时重力的瞬时功率为100W
C.小球打在M点时的动能为404J
D.P点与M点间距离为
【答案】D
【详解】A.小球做平抛运动,水平方向匀速直线运动
竖直方向匀加速直线运动
则40 y=x2+4
联立解得x=4m,y=20m,t=2s
所以M点坐标为(4m,20m),故A错误;
B.球打在M点时竖直分速度为vy=gt=10×2m/s=20m/s
重力的瞬时功率P=mgvy=1×10×20W=200W,故B错误;
C.球打在M点时速度为
此时的动能为,故C错误;
D.P点与M点间距离,故D正确。
故选D。
题型3功能关系的理解和应用
1.功能关系的理解
(1)做功的过程就是能量转化的过程,不同形式的能量发生相互转化可以通过做功来实现.
(2)功是能量转化的量度.
①重力做功是重力势能改变的量度,WG=-ΔEp.
②弹簧弹力做功是弹性势能改变的量度,W弹=-ΔEp.
③电场力做功是电势能改变的量度,W=-ΔEp.
④合外力做功是动能改变的量度.
⑤除重力或弹簧弹力外的其他力做功是物体机械能改变的量度.
⑥一对滑动摩擦力做功是系统内能改变的量度.
2.功能关系的应用
(1)分析物体运动过程中受哪些力,有哪些力做功,有哪些形式的能发生变化
(2)根据自己习惯用动能定理或能量守恒定律理解或计算
某篮球爱好者对着竖直墙壁练习传球,球出手时的位置P离地高度为h,球斜向上传出,刚好垂直打在墙壁上的Q点,球垂直墙壁反弹后恰好落在P点正下方的地面上。已知P点离墙面的水平距离恰好等于h,Q点离地高度为1.5h,重力加速度大小为g,球的质量为m,不计球的大小,忽略空气阻力,则(  )
A.球与墙面碰撞前一瞬间速度大小为
B.球与墙面碰撞后一瞬间速度大小为
C.球与墙面碰撞过程损失的机械能为
D.球落地前一瞬间,重力的瞬时功率大小为
【答案】AC
【详解】A.球斜向上运动到Q点过程做斜上抛运动,竖直方向做竖直上抛运动,设从P点到Q点时间为,则

水平方向做匀速直线运动,球与墙面碰撞前一瞬间速度大小为,故A正确;
BC.设从Q点到地面时间为,则

球与墙面碰撞后一瞬间速度大小为
则碰撞过程中损失的机械能,故B错误,C正确;
D.球落地前一瞬间竖直方向的分速度
因此重力的瞬时功率,故D错误。
故选AC。
如图,高的桌面上固定一半径同为H的四分之一光滑圆弧轨道AB,轨道末端B与桌面边缘水平相切,地面上的C点位于B点的正下方。将一质量的小球由轨道顶端A处静止释放,最终落在水平地面上,整个过程中,小球始终受到水平向左的恒定风力。取,下列说法正确的有(  )
A.小球在B点对轨道的压力为0.6N
B.小球从A点运动到B点的过程中,机械能先增大再减小
C.小球从B点抛出到落地过程中,重力对小球做功的瞬时功率不断增大
D.小球落地点的位置在C点右边
【答案】ACD
【详解】A.小球从A运动到B过程,由动能定理
解得
小球在B点,根据牛顿第二定律
解得
根据牛顿第三定律可知小球在B点对轨道的压力为
故A正确;
B.依题意,小球从A点运动到B点的过程中,风力做负功,其机械能减小。故B错误;
C.小球从B点抛出到落地过程中,竖直方向做自由落体运动,根据
可知重力对小球做功的瞬时功率不断增大。故C正确;
D.根据
解得
可得

联立,解得
可知小球落地点的位置在C点右边。故D正确。
故选ACD。
长征途中,为了突破敌方关隘,战士爬上陡峭的山头,居高临下沿水平方向向敌方防御工事内投掷手榴弹,手榴弹做平抛运动。忽略空气阻力,以下关于手榴弹下落过程中的重力势能(以地面为零势能面)、动能变化量,动能的平均变化率,机械能E随时间t变化的曲线,正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】A.设手榴弹的初始高度为,则手榴弹下落过程中的重力势能
可知图象不可能是直线,故A错误;
B.动能变化量等于合外力所做的功,即重力做的功,可得
可知为过原点的抛物线,故B错误;
C.根据B选项分析可得
可知为过原点的倾斜直线,故C正确;
D.手榴弹下落过程中只有重力做功,机械能守恒,可知图象为平行于轴的直线,机械能大小恒为,故D错误。
故选C。
传送带经常用于分拣货物。如图甲为传送带输送机简化模型图,传送带输送机倾角,顺时针匀速转动,在传送带下端A点无初速度放入货物。货物从下端A点运动到上端B点的过程中,其机械能E与位移s的关系图像(以A位置所在水平面为零势能面)如图乙所示。货物视为质点,质量,重力加速度。下列说法正确的是(  )
A.传送带对货物的摩擦力全程没有改变
B.货物与传送带间的动摩擦因数为0.5
C.货物从下端A点运动到上端B点的时间为1.9s
D.传送带输送机因运送该货物而多消耗的电能为34J
【答案】C
【详解】A.根据功能关系,摩擦力对货物做的功等于货物机械能的变化量,故有

即图像的斜率等于摩擦力,故传送带对货物的摩擦力在处由滑动摩擦力变为静摩擦力,故A错误;
B.由题意知,
解得,故B错误;
C.货物在传送带上匀加速的过程,根据牛顿第二定律有
解得
设货物在传送带上匀加速的时间为,则
解得
传送带的运行速度为
货物随传送带一起匀速运动的过程,机械能的增加量等于重力势能的增加量,故有
求得
故货物随传送带一起匀速运动的时间为
故货物从下端A点运动到上端B点的时间为,故C正确;
D.设传送带输送机因运送该货物而多消耗的电能为,根据能量守恒有,故D错误。
故选C。
如图所示,倾角的光滑斜面上有一光滑轨道,它是由长为的直轨道和半径为的圆弧轨道平滑连接而成。已知斜面边缘的点与点等高,,,是的中点。一小球以某一初速度发射后沿轨道运动,下列说法正确的是(  )
A.若,小球一定会从边离开斜面
B.若,小球一定会从边离开斜面
C.若,小球可能会从边离开斜面
D.若,小球可能会从边离开斜面
【答案】C
【详解】A.若小球恰能通过C点
解得
从A到C机械能守恒
解得
若,小球通过C点后做类平抛运动,也有可能是从DF边离开斜面,故A错误;
B.若,小球到达C点以前就离开轨道做类斜抛运动,也有可能是从FG边离开斜面,故B错误;
C.设小球通过C点后做类平抛运动恰能通过F点,
解得
机械能守恒
解得
若,小球可能会从DE边离开斜面,故C正确;
D.若,小球一定会从FG边离开斜面,不可能从EF边离开,故D错误。
故选C。
题型4动力学与能量观点的综合应用
1.做好两个分析
(1)综合受力分析、运动过程分析,由牛顿运动定律做好动力学分析.
(2)分析各力做功情况,做好能量的转化与守恒的分析,由此把握运动各阶段的运动性质,各连接点、临界点的力学特征、运动特征和能量特征.
2.做好四个选择
(1)当物体受到恒力作用发生运动状态的改变而且又涉及时间时,一般选择用动力学方法解题;
(2)当涉及功、能和位移时,一般选用动能定理、机械能守恒定律、功能关系或能量守恒定律解题,题目中出现相对位移时,应优先选择能量守恒定律;
(3)当涉及细节并要求分析力时,一般选择牛顿运动定律,对某一时刻进行分析时选择牛顿第二定律求解;
(4)复杂问题的分析一般需选择能量的观点、运动与力的观点综合解题.
如图所示,AB为光滑半圆形轨道的竖直直径,其半径,轨道底端与光滑水平面BC相切,水平面右侧有一半径的光滑圆弧轨道CD,其所对圆心角为97°,轨道右端D点与倾角为37°的传送带上表面相切,传送带以的速度沿逆时针方向转动。现有一物块从光滑水平面BC上某点以某一初速度沿水平面向左运动。已知物块与传送带间的动摩擦因数,重力加速度g取,物块可看作质点,不计空气阻力,传送带足够长,。
(1)若物块初速度,通过计算说明物块能否从A点飞出;
(2)若物块从A点飞出后恰好从C点沿切线方向进入CD轨道,求物块在CD轨道最低点受到轨道的支持力为其重力的几倍;
(3)若物块从A点飞出后恰好从C点沿切线方向进入CD轨道,且物块在传送带上滑动时(传送带足够长),能够在传送带上留下痕迹,求物块第一次在传送带上运动时,在传送带上留下痕迹的长度。
【答案】(1)能
(2)2.2
(3)9m
【详解】(1)由半圆轨道底端到顶端过程,根据动能定理可得
若恰在最高点,重力提供圆周运动的向心力则有
联立解得
由于,故可从A点飞出。
(2)物块在C点的速度为,根据运动的分解,则有
其中为C点竖直方向的速度,由于从A点平抛到达C点,由平抛运动的规律可得
联立解得
从C点到CD轨道最低点的过程,根据动能定理可得
结合牛顿第二定律则有
解得
(3)由C到D过程,由动能定理可得
由几何知识可知
此时
由牛顿第二定律可得
解得
结合运动学规律则有
解得
故有
又因为
解得
故有
相对传送带上滑的痕迹
当物块的速度等于传送带时,由于
故此阶段有
解得
若经过时间,物块下滑留下的痕迹大于上滑留下的痕迹有
解得
此时物块相对D点的位移
所以只有相对传送带上滑的痕迹
如图所示,光滑曲面轨道AB、光滑竖直圆轨道O、水平轨道BD、水平传送带DE各部分平滑连接,水平区域FG足够长,圆轨道最低点B处的入、出口靠近但相互错开。现将一质量为的滑块(可视为质点)从AB轨道上高度为h处由静止释放,若已知圆轨道半径,水平面BD的长度,传送带长度,滑块始终不脱离圆轨道,且与水平轨道BD和传送带间的动摩擦因数均为,传送带以恒定速度逆时针转动(不考虑传送带轮的半径对运动的影响),g取。求:
(1)若,则滑块运动至B点时对圆弧轨道的压力;
(2)若滑块不脱离圆轨道且从E点飞出,求滑块释放点高度h的取值范围;
(3)当时,计算滑块从释放到飞出传送带的过程中,因摩擦产生的热量Q是多少?
【答案】(1)20N,方向竖直向下
(2)
(3)
【详解】(1)若,则滑块运动至B点时,由动能定理可得
在B点由牛顿第二定律得
联立解得
由牛顿第三定律可知,滑块运动至B点时对圆弧轨道的压力为20N,方向竖直向下。
(2)若滑块恰好能过C点,则C点时有
从A到C,根据动能定理有
解得
要使滑块恰能运动到E点,则滑块到E点的速度,从A到E,根据动能定理有
解得
显然,若滑块不脱离圆弧轨道且从E点飞出,则滑块释放点的高度。
(3)当时,从A到D点根据动能定理
解得
从A到E点根据动能定理
可得
由运动学公式
解得
在1s时间内,滑块的位移为
传送带运动的位移为
滑块相对于传送带的位移为
由功能关系得
如图,水平台面右侧有一固定于竖直平面内的光滑圆弧轨道BC,C点切线水平,并与固定在水平地面上的斜面体平滑连接。斜面顶端D固定一轻质弹簧。一小物块从台面右端A点滑出,恰好从B点沿切线方向进入圆弧轨道,再冲上斜面压缩弹簧,运动到斜面中点时速度恰好为0。已知A点、圆心O与顶端D共线,且离地高度均为h=1.2m,OB和OC的夹角θ=60°,斜面倾角α=37°,物块质量m=0.3kg,物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力,求:
(1)物块从A点滑出时的速度大小v0;
(2)物块到达C点时受到轨道的支持力大小N;
(3)弹簧的最大弹性势能E 。
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)小物块由A点运动到B点的过程中做平抛运动,设运动时间为,由平抛运动规律有
解得
设到达B点时竖直方向的速度为,则

解得
(2)设小物块在C点时速度大小为,由机械能守恒定律得
小物块在C点时受到轨道的支持力大小为N,由牛顿第二定律得
解得
(3)斜面CD的长度为
小物块沿斜面上滑的最大距离
小物块沿斜面体运动到最高点过程中,有
解得
如图所示,表面光滑的固定斜面与水平面的夹角,斜面底端与水平光滑轨道平滑连接,水平轨道右端点连接竖直的光滑半圆轨道,半圆轨道的圆心为,最高点为,半径 ,有一质量的小球以的初速度从斜面上的点沿斜面向下滑,滑到水平轨道后与静止在水平轨道上的小球发生碰撞,碰撞后,小球恰好沿水平轨道运动到半圆轨道的点,,已知点距地面的高度,小球均可看作质点,重力加速度取 ,计算结果可以保留根号,求:
(1)小球与小球碰前的速度大小;
(2)小球运动过程中,上升的最大高度;
(3)碰撞后小球的速度大小。
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)设小球运动到水平轨道的速度为,故小球在沿斜面下滑的过程中,由动能定理可得
解得
(2)当小球运动到点时,设小球的质量为,速度为,小球只受重力,受力分析如图所示
根据重力的分力提供向心力得
解得
小球经过点之后做斜抛运动,设竖直方向的速度为,根据速度的合成与分解可得
解得
由运动学公式可得小球竖直方向减速到零,距点的高度
解得
所以小球上升的最大高度
解得
(3)设两球发生弹性碰撞后小球的速度大小为,碰撞后小球运动到点的过程,根据动能定理可得
解得
一般的曲线运动,尽管曲线各个位置的弯曲程度不一样,但在研究时,可以把这条曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以看作圆周运动的一部分,该一小段圆周的半径为该点的曲率半径。这样,在分析质点经过曲线上某位置的运动时,就可以采用圆周运动的分析方法来处理了。小珂发现游乐场的过山车轨道不是圆形轨道而是“水滴形”轨道(如图1),小珂设计了如图2所示的过山车模型,质量为的小球在A点由静止释放沿倾斜轨道下滑,经水平轨道BC进入半径的圆形轨道,恰能做完整的圆周运动;再经水平轨道进入“水滴形”曲线轨道,点的曲率半径,“水滴形”轨道最高点与圆形轨道最高点等高。忽略所有轨道摩擦力,各轨道都平滑连接,“水滴形”轨道左右对称,取。
(1)求小球释放点A距离水平面的高度;
(2)在圆形轨道上运动时,小球在最低点与最高点的向心加速度大小的差值;
(3)在“水滴形”轨道上运动时,小球的向心加速度大小为一个定值,求“水滴形”轨道上任意一点的曲率半径随距地面高度变化的函数表达式(即:用和表示)。
【答案】(1)2m
(2)40 m/s2
(3)或
【详解】(1)小球恰能做完整的圆周运动,则在D点,由牛顿第二定律有
由A到D,由机械能守恒定律有
解得H =2m
(2)由A到C,由机械能守恒定律有
在圆轨道上C点,向心加速度
结合上述有
(3)小球在E点,向心加速度
根据机械能守恒定律有
解得
由题意可知,小球在轨道EFG上任意一点的向心加速度均为2g。设小球运动到距地面高为h处,速度大小为v,由机械能守恒定律有
由于
解得r=2.5R1-h或r=2-h
跳台滑雪是一项深受勇敢者喜爱的滑雪运动。图甲为某跳台滑雪运动员从跳台M(长度可忽略不计)处沿水平方向飞出、经2s在斜坡N处着陆的示意图,图乙为运动员从M到N飞行时的动能E 随飞行时间t变化的关系图像。不计空气阻力作用,重力加速度 g取10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.斜坡的倾角为45°
B.运动员在M处的速度大小为12m/s
C.运动员运动到N处时重力的瞬时功率为
D.运动员在1.2s末时离坡面的距离最大
【答案】A
【详解】BC.设运动员在M处的速度大小为,根据图乙可得,
其中
联立解得,
则运动员运动到N处时重力的瞬时功率为
故BC错误;
A.时,运动员落在斜坡上,斜坡的倾角满足
解得,故A正确;
D.运动员离坡面距离最远时,速度方向与坡面平行,有
解得,故D错误。
故选A。
如图所示,一光滑圆形轨道竖直放置,其上套有两个小圆环甲和乙,轨道的最高点、最低点分别标记为A、D,最左端标记为C,最右端标记为B。小圆环甲在轻微扰动下由A处从静止开始向右运动,同时将小圆环乙由C处从静止释放,则(  )
A.小圆环甲先到达B点
B.小圆环乙先到达D点
C.对于小圆环甲,从A到B的过程中重力的功率先增大后减小
D.对于小圆环乙,从C到D的过程中重力的功率一直增大
【答案】B
【详解】AB.根据机械能守恒定律可知,小环甲到B速度大小与小环乙到达D的速度大小相等,整个运动过程的位移相等,对两环受力分析可知,小环甲沿竖直方向的加速度逐渐增大,小环乙沿竖直方向的加速度逐渐减小,因此,小环甲做加速度逐渐增大的加速运动,小环乙做加速度逐渐减小的加速运动,作出小环甲从A到B及小环乙从C到D的图像如下
由图像可知,乙先到达D点,故A错误,B正确;
CD.根据上述分析可知,甲竖直方向的分速度一直增大,根据
可知甲的重力功率逐渐增大,乙重力的功率开始为零,到达D点时,重力的功率又为零,因此乙从C到D的过程中,重力功率先增大后减小,故CD错误。
故选B。
在学校课外活动羽毛球比赛中,某同学利用手机拍摄了一段羽毛球运动的视频,并经处理得到的运动轨迹如图所示,其中最高点b切线水平,c点切线竖直。下列说法正确的是(  )
A.羽毛球由a点运动到b点,水平方向匀速运动
B.羽毛球由b点运动到c点,机械能守恒
C.羽毛球位于b点时,加速度竖直向下
D.羽毛球位于b点时,处于失重状态
【答案】D
【详解】A.羽毛球做曲线运动,其速度方向沿运动轨迹的切线方向,羽毛球在c点的水平速度为零,故羽毛球受到空气阻力的作用,水平方向并非是匀速运动,故A错误;
B.由于存在空气阻力的作用,羽毛球的机械能并不守恒,故B错误;
C.羽毛球在b点受到空气阻力和重力的作用,其加速度并非是竖直向下,故C错误;
D.由于在b点时羽毛球存在竖直向下的重力加速度,故羽毛球处于失重状态,故D正确。
故选 D。
一辆玩具汽车在水平地面做直线运动,其速度与时间的关系如图所示。已知玩具汽车的质量为2kg,受到的阻力始终为车重的0.1倍,重力加速度g取。则(  )
A.汽车在时间内加速度方向不变
B.汽车在2s末的位移大小为4m
C.汽车在时间内因刹车额外产生的制动力的大小为6N
D.汽车在时间内克服阻力做的功为6J
【答案】D
【详解】A.由图像可得,1s时斜率由正值变为负值,所以1s时汽车加速度开始反向,故A错误;
B.图线围成的面积为汽车位移的大小。汽车在2s末的位移大小为,故B错误;
C.由图像可知时间内加速度大小
由牛顿第二定律可得
解得汽车因刹车额外产生的制动力的大小,故C错误;
D.时间内克服阻力做的功为
时间内克服阻力做的功为
时间内克服阻力做的功为,故D正确。
故选D。
2024年8月6日,在巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛中,中国选手全红婵夺得金牌。为了方便研究,可将全红婵跳水过程简化为如图所示模型,一个质量为的质点从距水面处由静止落下,进入水中一定深度,此时与水池底部距离最近,质点在空中受到的阻力大小恒为,在水中受到的阻力大小恒为,重力加速度为,下列说法正确的是(  )
A.全红婵在空中与水中所受阻力的大小关系是
B.全红婵在空中与水中的加速度大小之比为
C.全红婵在运动过程中速度的最大值为
D.全红婵在整个运动过程中损失的机械能为
【答案】C
【详解】A.全红婵在空中做匀加速直线运动,则,在水中做匀减速直线运动,则,故,故A错误;
B.根据牛顿第二定律,有,
得,故B错误;
C.根据动能定理,有
解得,故C正确;
D.两段运动过程,有,

整个运动过程中损失的机械能,故D错误。
故选C。
翼装飞行运动属危险性很高的极限运动。飞行者穿戴飞行服装和降落伞设备,从悬崖绝壁等高处跃下,无动力空中飞行(如图甲),到达安全的高度时飞行者打开降落伞着陆。某一翼装飞行者在空中运动时竖直方向的v-t图像如图乙所示,以向下为正方向,则(  )
A.0~10s内飞行者竖直方向加速度一直在减小
B.0~15s内合外力对飞行者始终做正功
C.10~15s内飞行者做匀减速运动
D.10~15s内飞行者处于失重状态
【答案】A
【详解】A.图线切线的斜率表示加速度,所以0~10s内飞行者竖直方向加速度一直在减小,故A正确;
B.0~10s内,飞行者速度增大,动能增大,合外力做正功,10~15s内,速度减小,动能减小,合外力做负功,故B错误;
C.10~15s内,加速度不断减小,飞行者做加速度减小的减速运动,故C错误;
D.10~15s内,飞行者向下减速,加速度向上,处于超重状态,故D错误。
故选A。
如图所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,滑块用轻绳系着绕过光滑的定滑轮(滑轮大小可忽略)。现以大小不变的拉力拉绳,使滑块从点起由静止开始上升,滑块运动到点时速度最大。已知滑块质量为,滑轮到竖直杆的距离为,,,重力加速度为,。下列说法正确的是(  )
A.拉力的大小为
B.滑块由到做匀加速运动
C.滑块由到过程中拉力做的功为
D.滑块在点的动能为
【答案】C
【详解】A.当滑块的合力为零,加速度为零时,速度最大,则在点,滑块的合力为零,则有
解得拉力的大小为,A错误;
B.对滑块受力分析,竖直方向有
滑块向上滑动时,细绳与竖直方向夹角变大,而拉力大小不变,则滑块的加速度变小,B错误;
C.滑块由到过程中拉力做的功,C正确;
D.滑块从运动到过程,由动能定理得
又由几何关系
联立解得,D错误。
故选C。
用起重机竖直向上吊运一定质量的货物,开始时货物处于静止状态,其加速度随位移的图像如图所示,则(  )
A.阶段,货物动能不变
B.阶段,货物机械能增加
C.阶段货物重力势能变化量大于阶段货物重力势能变化量
D.阶段与阶段货物运动时间相同
【答案】B
【详解】A.阶段,货物做匀加速运动,则动能增加,选项A错误;
B.阶段,货物做加速度减小的加速运动,货物的动能和势能都增加,则机械能增加,选项B正确;
C.阶段与阶段货物上升的高度相同,可知重力势能变化量相等,选项C错误;
D.根据可知a-x图像与坐标轴围成的面积反映速度大小,可知阶段货物的平均速度小于阶段货物的平均速度,可知阶段货物的运动时间大于阶段货物的时间,选项D错误;
故选B。
如图,原长为的轻质弹簧,一端固定在点,另一端与一质量为的小球相连。小球套在竖直固定的粗糙杆上,与杆之间的动摩擦因数为0.2。杆上两点与点的距离均为点到点的距离为与杆垂直。当小球置于杆上点时恰好能保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为。现将小球以某一初速度从点向下运动到点,在此过程中,弹簧始终在弹性限度内。下列说法正确的是(  )
A.小球在点下方处的加速度大小为
B.从点到点的运动过程中,弹簧弹性势能先减小后增大
C.从点到点的运动过程中,小球受到的摩擦力先减小后增大
D.从点到点和从点到点的运动过程中,小球动能的变化量
【答案】D
【详解】A.小球在点受力平衡,则有,,
联立解得
小球在点下方处时,弹簧与杆的夹角为,此时弹簧的长度为
弹簧处于压缩状态,受力情况如图所示
弹力大小为
由平衡条件有
由牛顿第二定律有
联立解得,故A错误;
B.从点到点的运动过程中,弹簧的形变量先增大后减小,则弹簧弹性势能先增大后减小,故B错误;
C.在之间任取一点,令与之间的夹角为,则此时弹簧的弹力为
小球受到的摩擦力为
化简得
在之间增大,在之间变小,即摩擦力先增大后减小,故C错误;
D.关于点对称的任意两点,小球受到的摩擦力相同,所以从点到点和从点到点的运动过程中,小球受到的摩擦力做功相同,弹簧的弹力在关于点对称的任意两点,大小也相同,故点到点做负功,与在点到点做正功的大小相同,重力在点到点和从点到点做相同的正功,根据动能定理,点到点和点到点分别列式,
故可得小球动能的变化量,故D正确。
故选D。
如图所示,半径m的圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角,另一端点C为轨道的最低点,C点右侧的水平面上紧挨C点静止放置一木板,木板质量kg,上表面与C点等高。质量kg可视为质点的物块在A点以v0=3m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道且沿着轨道下滑,最后在C点以12m/s的速度滑上木板的左端。已知物块与木板间的动摩擦因数,木板与地面之间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,m/s2求:
(1)物块在B点时的速度大小和物块刚到达C点时所受支持力大小F;
(2)物块从轨道的B点运动至C点的过程中克服摩擦力所做的功;
(3)若木板足够长,从物块滑上木板开始至木板停下的整个过程中,板块之间产生的摩擦热Q1和木板与地面之间由于摩擦所产生的热量Q2。
【答案】(1)6m/s,19.4N
(2)10.5J
(3)32J;4J
【详解】(1)物块从A到B做平抛运动,在B点分解速度可有
解得物块在B点的速度
在C点,根据
解得F=19.4N
(2)物块从B点运动到C点过程中,由动能定理有
解得物块克服摩擦力做功
(3)物块滑上木板后做匀减速直线运动,加速度大小为,由牛顿第二定律有
木板做匀加速直线运动,加速度大小为a2,由牛顿第二定律有
由运动学规律,设经ts物块与木板达到共同速度为,由运动学公式有
解得,
物块匀减速直线运动的位移
木板匀加速直线运动的位移
板块之间的相对位移为
板块之间产生的摩擦热为
当二者达到共速后,假设物块和木板一起运动,对整体由牛顿第二定律有
解得物块和木板一起运动加速度大小
对物块由牛顿第二定律有

假设成立,即二者达共速后一起做匀减速直线运动至停下,之后板块相对静止一起减速,其共同减速的加速度为
则木板(整体)匀减速直线运动的位移为
木板和地面之间全程由于摩擦所产生的热量
某游戏装置如下:光滑水平平台上质量为的物体压缩弹簧由静止释放(物体与弹簧不粘连),物体从B点水平飞出后恰好沿着C点切线进入竖直平面内光滑圆弧轨道,滑入粗糙的斜面DE,最后滑上放在粗糙水平面上,质量为的木板EF上表面继续运动,木板与水平面间的动摩擦因数。已知BC的高度差,物体与DE的动摩擦因数,木板F点与竖直墙壁的距离为d(未知),物体与木板之间的动摩擦因数,木板长度为L(未知),圆弧轨道与倾斜斜面DE相切于D点,木板与竖直墙壁发生碰撞后以原速反弹,且发生碰撞后竖直墙壁将会倒塌,变成和左侧一样的足够长粗糙水平面。物体可视为质点,E点做平滑处理,木板厚度可忽略,重力加速度,,,DE的高度差,所有轨道均在同一个竖直平面内。求:
(1)弹簧的弹性势能及物体到达E点速度大小;
(2)若木板未能与竖直墙壁发生碰撞且物体没有滑离木板,求d和L各自需要满足什么条件;
(3)若L足够大,,求木板最终停下时左端离E点的距离。
【答案】(1)9J,10m/s
(2),
(3)
【详解】(1)竖直方向

由几何关系(圆弧与切线),平抛水平速度
弹簧弹性势能
则C点的速度为
由动能定理得
解得
(2)对m加速度为
对M加速度为
设共速时间t,则
解得,


共速后两者一起减速
代入数据得
(3)物体在木板上的加速度为
木板的加速度为
木板加速到墙时间

碰后速度
木板与墙壁碰撞后原速反弹,速度变为
此时木板加速度
物体继续减速
木板减速到0的时间为
木板向左运动距离为
此时物体的速度
此后木板向右加速,加速度变回,当木板与物体共速时有
解得,
木板向右运动的位移为
共速之后,物体和木板一起向右减速,加速度大小为
木板向右运动的位移为
则木板最终停下时左端离E点的距离
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