资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第4讲 功和功率 功能关系题型1功与功率的分析与计算一、相关知识链接1.功的计算(1)单个恒力的功 W=Flcos α(2)合力为恒力的功①先求合力,再求W=F合lcos α②W=W1+W2+…2.功率的计算(1)P=,适用于计算平均功率;(2)P=Fv,若v为瞬时速度,P为瞬时功率,若v为平均速度,P为平均功率.注意:力F与速度v方向不在同一直线上时功率为Fvcos θ.(3)机车启动问题以恒定功率启动 以恒定加速度启动P-t图象与v-t图象运动规律 OA段:做加速度逐渐减小的变加速直线运动; AB段:做速度为vm的匀速直线运动 OA段:以加速度a做匀加速直线运动 AB段:做加速度逐渐减小的变加速直线运动; BC段:做速度为vm的匀速直线运动过程分析 OA段:v↑ F=↓ a=↓; AB段:F=F阻 a=0 P额=F阻·vm OA段:a=不变 F不变 v↑ P=F·v↑,直到P=P额=F·v1; AB段:v↑ F=↓ a=↓; BC段:F=F阻 a=0 v达到最大值,vm=二、规律方法提炼变力功的计算(1)若力大小恒定,且方向始终沿轨迹切线方向,可用力的大小跟路程的乘积计算(2)力的方向不变,大小随位移线性变化可用W=lcos α计算(3)已知F-l图象,功的大小等于“面积”(4)一般变力只能用动能定理求解如图所示,一同学在微风天气将一礼盒挂在光滑晾衣绳上做力学实验,晾衣绳的左端系在左竖直杆的A点,右端系在倾斜杆的B点,A、B两点等高。整个装置处于水平向左的风力中。保持A、B两点位置不变,则下列说法中错误的是( )A.若风力,在将A、B端同时同步缓慢沿杆下移至、端过程中,绳子张力变大B.若风力缓慢减小,礼盒到A点距离变大C.若风力恒定,将倾斜杆向右平移少许后,绳上张力变小D.若风力缓慢增大,则该过程风力对礼盒做正功如图所示,一位同学手持球拍托乒乓球沿水平直线跑动,球拍与乒乓球相对静止且均相对该同学静止,球拍平面和水平面之间夹角为。设乒乓球质量为m,不计球拍和乒乓球之间摩擦,不计空气阻力,已知重力加速度为g,则( )A.球拍受到的合力大小为0B.乒乓球受到的支持力对乒乓球做正功C.乒乓球有可能做匀速直线运动D.球拍对乒乓球的支持力大小为如图1所示,斜面体放在粗糙的水平地面上,两斜面光滑且倾角分别为53°和37°,两小滑块P和Q用绕过滑轮不可伸长的轻绳连接,分别置于两个斜面上,OP∥AB,OQ∥AC,已知P、Q和斜面体均静止不动。若交换两滑块位置如图2所示,再由静止释放,斜面体仍然静止不动,Q的质量为m,取sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度大小为g,不计滑轮的质量和摩擦,则下列判断正确的是( )A.P的质量为mB.在图1中,斜面体与地面间无静摩擦力C.在图2中,两滑块落地前的重力功率大小相等D.在图2中,滑轮受到轻绳的作用力大小为mg截至2024年12月26日,我国高铁运营里程达到4.7万公里。某高铁试验机车试运行时的图像如图所示,时间内的图像为直线,列车做加速度大小为0.5m/s2的匀加速运动,km/h,时刻列车的牵引力功率达到最大为kW,之后保持不变,时刻列车运行达到最大速度。列车的质量为120t,认为列车受到的阻力大小恒定,则( )A.列车匀加速运行的时间为s B.列车所受的阻力大小为NC.列车运行的最大速度m/s D.列车运行的最大速度m/s一辆机车在水平路面上从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图像如图甲所示,机车牵引力F和车速倒数的关系图像如图乙所示,机车前进过程中所受阻力大小恒定,时刻机车达到额定功率,之后保持该功率不变,下列说法正确的是( )A.所受恒定阻力大小为 B.机车运动的额定功率为C.机车匀加速运动的时间为30s D.机车的质量为题型2动能定理的应用一、相关知识链接1.表达式:W总=Ek2-Ek1.2.五点说明(1)W总为物体在运动过程中所受各力做功的代数和.(2)动能增量Ek2-Ek1一定是物体在末、初两状态的动能之差.(3)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动.(4)动能定理既适用于恒力做功,也适用于变力做功.(5)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分阶段作用.二、规律方法提炼1.基本思路(1)确定研究对象和物理过程;(2)进行运动分析和受力分析,确定初、末速度和各力做功情况,利用动能定理全过程或者分过程列式2.“两点一过程”(1)“两点”:指初、末状态及对应的动能Ek1、Ek2.(2)“一过程”:指从初状态到末状态的运动过程及合力做的功W合.3.在功能关系中的应用(1)对于物体运动过程中不涉及加速度和时间,而涉及力和位移、速度的问题时,一般选择动能定理,尤其是曲线运动、多过程的直线运动等.(2)动能定理也是一种功能关系 ,即合外力做的功(总功)与动能变化量一一对应.“飞行魔毯”安装了架相同的无人机,一次飞行中,“飞行魔毯”从静止开始保持额定功率竖直向上起飞,经过时间上升高度时达到最大速度。已知每架无人机的额定功率均为,“飞行魔毯”加上飞行员的总质量为,“飞行魔毯”竖直上升过程中所受的空气阻力恒为,重力加速度为。下列说法正确的是( )A.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中,空气阻力做的功为fhB.“飞行魔毯”的最大速度C.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中,加速度逐渐减小D.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中满足关系式质量的长木板M放置在光滑水平面上,另一质量的物块N放置在长木板的左端,如图甲所示。现对物块N施加一向右的水平拉力,在物块N离开长木板前,两者的加速度a随各自位移x变化的图像如图乙所示,已知重力加速度g取,下列说法正确的是( )A.M、N之间的动摩擦因数为0.3B.当时,水平拉力大小为10NC.物块N的位移x≤5m的过程中,水平拉力的最大功率为264WD.物块N的位移的过程中,水平拉力做的功为110J如图所示,光滑圆弧ABC半径为R,为圆心并固定一个点电荷,水平,B为最低点,。C点右侧有一光滑圆弧与弧ABC相切于C点,为右侧圆弧圆心。现有一个带正电的小球q从A点无初速度滑下,到B点处时对轨道的压力为自身重力的4倍,经过C点右侧瞬间对轨道的压力刚好为零。由此可求得右侧圆弧的半径为(,)( )A.2R B. C. D.如图甲所示,机场使用倾角的传送带,将每个质量的行李箱从地面运送到高的出发平台。机械手每隔8秒就将一个行李箱放到传送带底端,传送带以的速度顺时针匀速转动。行李箱在传送带上的图像如图乙所示。已知各行李箱与传送带间的动摩擦因数相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取。求:(1)行李箱与传送带间的动摩擦因数;(2)传送带上最多同时输送的行李箱数量;(3)在机械手放置第一个行李箱开始计时的1分钟内,电动机因运送行李箱需多做的功。如图所示,有一符合方程y=x2+4的曲面(y轴正方向为竖直向上),在点P(0,40m)将一质量为1kg的小球以2m/s的速度水平抛出,小球第一次打在曲面上的M点,不计空气阻力,取g=10m/s2,则( )A.M点坐标为(5m,29m)B.小球打在M点时重力的瞬时功率为100WC.小球打在M点时的动能为404JD.P点与M点间距离为题型3功能关系的理解和应用1.功能关系的理解(1)做功的过程就是能量转化的过程,不同形式的能量发生相互转化可以通过做功来实现.(2)功是能量转化的量度.①重力做功是重力势能改变的量度,WG=-ΔEp.②弹簧弹力做功是弹性势能改变的量度,W弹=-ΔEp.③电场力做功是电势能改变的量度,W=-ΔEp.④合外力做功是动能改变的量度.⑤除重力或弹簧弹力外的其他力做功是物体机械能改变的量度.⑥一对滑动摩擦力做功是系统内能改变的量度.2.功能关系的应用(1)分析物体运动过程中受哪些力,有哪些力做功,有哪些形式的能发生变化(2)根据自己习惯用动能定理或能量守恒定律理解或计算某篮球爱好者对着竖直墙壁练习传球,球出手时的位置P离地高度为h,球斜向上传出,刚好垂直打在墙壁上的Q点,球垂直墙壁反弹后恰好落在P点正下方的地面上。已知P点离墙面的水平距离恰好等于h,Q点离地高度为1.5h,重力加速度大小为g,球的质量为m,不计球的大小,忽略空气阻力,则( )A.球与墙面碰撞前一瞬间速度大小为B.球与墙面碰撞后一瞬间速度大小为C.球与墙面碰撞过程损失的机械能为D.球落地前一瞬间,重力的瞬时功率大小为如图,高的桌面上固定一半径同为H的四分之一光滑圆弧轨道AB,轨道末端B与桌面边缘水平相切,地面上的C点位于B点的正下方。将一质量的小球由轨道顶端A处静止释放,最终落在水平地面上,整个过程中,小球始终受到水平向左的恒定风力。取,下列说法正确的有( )A.小球在B点对轨道的压力为0.6NB.小球从A点运动到B点的过程中,机械能先增大再减小C.小球从B点抛出到落地过程中,重力对小球做功的瞬时功率不断增大D.小球落地点的位置在C点右边长征途中,为了突破敌方关隘,战士爬上陡峭的山头,居高临下沿水平方向向敌方防御工事内投掷手榴弹,手榴弹做平抛运动。忽略空气阻力,以下关于手榴弹下落过程中的重力势能(以地面为零势能面)、动能变化量,动能的平均变化率,机械能E随时间t变化的曲线,正确的是( )A. B.C. D.传送带经常用于分拣货物。如图甲为传送带输送机简化模型图,传送带输送机倾角,顺时针匀速转动,在传送带下端A点无初速度放入货物。货物从下端A点运动到上端B点的过程中,其机械能E与位移s的关系图像(以A位置所在水平面为零势能面)如图乙所示。货物视为质点,质量,重力加速度。下列说法正确的是( )A.传送带对货物的摩擦力全程没有改变B.货物与传送带间的动摩擦因数为0.5C.货物从下端A点运动到上端B点的时间为1.9sD.传送带输送机因运送该货物而多消耗的电能为34J如图所示,倾角的光滑斜面上有一光滑轨道,它是由长为的直轨道和半径为的圆弧轨道平滑连接而成。已知斜面边缘的点与点等高,,,是的中点。一小球以某一初速度发射后沿轨道运动,下列说法正确的是( )A.若,小球一定会从边离开斜面B.若,小球一定会从边离开斜面C.若,小球可能会从边离开斜面D.若,小球可能会从边离开斜面题型4动力学与能量观点的综合应用1.做好两个分析(1)综合受力分析、运动过程分析,由牛顿运动定律做好动力学分析.(2)分析各力做功情况,做好能量的转化与守恒的分析,由此把握运动各阶段的运动性质,各连接点、临界点的力学特征、运动特征和能量特征.2.做好四个选择(1)当物体受到恒力作用发生运动状态的改变而且又涉及时间时,一般选择用动力学方法解题;(2)当涉及功、能和位移时,一般选用动能定理、机械能守恒定律、功能关系或能量守恒定律解题,题目中出现相对位移时,应优先选择能量守恒定律;(3)当涉及细节并要求分析力时,一般选择牛顿运动定律,对某一时刻进行分析时选择牛顿第二定律求解;(4)复杂问题的分析一般需选择能量的观点、运动与力的观点综合解题.如图所示,AB为光滑半圆形轨道的竖直直径,其半径,轨道底端与光滑水平面BC相切,水平面右侧有一半径的光滑圆弧轨道CD,其所对圆心角为97°,轨道右端D点与倾角为37°的传送带上表面相切,传送带以的速度沿逆时针方向转动。现有一物块从光滑水平面BC上某点以某一初速度沿水平面向左运动。已知物块与传送带间的动摩擦因数,重力加速度g取,物块可看作质点,不计空气阻力,传送带足够长,。(1)若物块初速度,通过计算说明物块能否从A点飞出;(2)若物块从A点飞出后恰好从C点沿切线方向进入CD轨道,求物块在CD轨道最低点受到轨道的支持力为其重力的几倍;(3)若物块从A点飞出后恰好从C点沿切线方向进入CD轨道,且物块在传送带上滑动时(传送带足够长),能够在传送带上留下痕迹,求物块第一次在传送带上运动时,在传送带上留下痕迹的长度。如图所示,光滑曲面轨道AB、光滑竖直圆轨道O、水平轨道BD、水平传送带DE各部分平滑连接,水平区域FG足够长,圆轨道最低点B处的入、出口靠近但相互错开。现将一质量为的滑块(可视为质点)从AB轨道上高度为h处由静止释放,若已知圆轨道半径,水平面BD的长度,传送带长度,滑块始终不脱离圆轨道,且与水平轨道BD和传送带间的动摩擦因数均为,传送带以恒定速度逆时针转动(不考虑传送带轮的半径对运动的影响),g取。求:(1)若,则滑块运动至B点时对圆弧轨道的压力;(2)若滑块不脱离圆轨道且从E点飞出,求滑块释放点高度h的取值范围;(3)当时,计算滑块从释放到飞出传送带的过程中,因摩擦产生的热量Q是多少?如图,水平台面右侧有一固定于竖直平面内的光滑圆弧轨道BC,C点切线水平,并与固定在水平地面上的斜面体平滑连接。斜面顶端D固定一轻质弹簧。一小物块从台面右端A点滑出,恰好从B点沿切线方向进入圆弧轨道,再冲上斜面压缩弹簧,运动到斜面中点时速度恰好为0。已知A点、圆心O与顶端D共线,且离地高度均为h=1.2m,OB和OC的夹角θ=60°,斜面倾角α=37°,物块质量m=0.3kg,物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力,求:(1)物块从A点滑出时的速度大小v0;(2)物块到达C点时受到轨道的支持力大小N;(3)弹簧的最大弹性势能E 。如图所示,表面光滑的固定斜面与水平面的夹角,斜面底端与水平光滑轨道平滑连接,水平轨道右端点连接竖直的光滑半圆轨道,半圆轨道的圆心为,最高点为,半径 ,有一质量的小球以的初速度从斜面上的点沿斜面向下滑,滑到水平轨道后与静止在水平轨道上的小球发生碰撞,碰撞后,小球恰好沿水平轨道运动到半圆轨道的点,,已知点距地面的高度,小球均可看作质点,重力加速度取 ,计算结果可以保留根号,求:(1)小球与小球碰前的速度大小;(2)小球运动过程中,上升的最大高度;(3)碰撞后小球的速度大小。一般的曲线运动,尽管曲线各个位置的弯曲程度不一样,但在研究时,可以把这条曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以看作圆周运动的一部分,该一小段圆周的半径为该点的曲率半径。这样,在分析质点经过曲线上某位置的运动时,就可以采用圆周运动的分析方法来处理了。小珂发现游乐场的过山车轨道不是圆形轨道而是“水滴形”轨道(如图1),小珂设计了如图2所示的过山车模型,质量为的小球在A点由静止释放沿倾斜轨道下滑,经水平轨道BC进入半径的圆形轨道,恰能做完整的圆周运动;再经水平轨道进入“水滴形”曲线轨道,点的曲率半径,“水滴形”轨道最高点与圆形轨道最高点等高。忽略所有轨道摩擦力,各轨道都平滑连接,“水滴形”轨道左右对称,取。(1)求小球释放点A距离水平面的高度;(2)在圆形轨道上运动时,小球在最低点与最高点的向心加速度大小的差值;(3)在“水滴形”轨道上运动时,小球的向心加速度大小为一个定值,求“水滴形”轨道上任意一点的曲率半径随距地面高度变化的函数表达式(即:用和表示)。跳台滑雪是一项深受勇敢者喜爱的滑雪运动。图甲为某跳台滑雪运动员从跳台M(长度可忽略不计)处沿水平方向飞出、经2s在斜坡N处着陆的示意图,图乙为运动员从M到N飞行时的动能E 随飞行时间t变化的关系图像。不计空气阻力作用,重力加速度 g取10m/s2,则下列说法正确的是( )A.斜坡的倾角为45°B.运动员在M处的速度大小为12m/sC.运动员运动到N处时重力的瞬时功率为D.运动员在1.2s末时离坡面的距离最大如图所示,一光滑圆形轨道竖直放置,其上套有两个小圆环甲和乙,轨道的最高点、最低点分别标记为A、D,最左端标记为C,最右端标记为B。小圆环甲在轻微扰动下由A处从静止开始向右运动,同时将小圆环乙由C处从静止释放,则( )A.小圆环甲先到达B点B.小圆环乙先到达D点C.对于小圆环甲,从A到B的过程中重力的功率先增大后减小D.对于小圆环乙,从C到D的过程中重力的功率一直增大在学校课外活动羽毛球比赛中,某同学利用手机拍摄了一段羽毛球运动的视频,并经处理得到的运动轨迹如图所示,其中最高点b切线水平,c点切线竖直。下列说法正确的是( )A.羽毛球由a点运动到b点,水平方向匀速运动B.羽毛球由b点运动到c点,机械能守恒C.羽毛球位于b点时,加速度竖直向下D.羽毛球位于b点时,处于失重状态一辆玩具汽车在水平地面做直线运动,其速度与时间的关系如图所示。已知玩具汽车的质量为2kg,受到的阻力始终为车重的0.1倍,重力加速度g取。则( )A.汽车在时间内加速度方向不变B.汽车在2s末的位移大小为4mC.汽车在时间内因刹车额外产生的制动力的大小为6ND.汽车在时间内克服阻力做的功为6J2024年8月6日,在巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛中,中国选手全红婵夺得金牌。为了方便研究,可将全红婵跳水过程简化为如图所示模型,一个质量为的质点从距水面处由静止落下,进入水中一定深度,此时与水池底部距离最近,质点在空中受到的阻力大小恒为,在水中受到的阻力大小恒为,重力加速度为,下列说法正确的是( )A.全红婵在空中与水中所受阻力的大小关系是B.全红婵在空中与水中的加速度大小之比为C.全红婵在运动过程中速度的最大值为D.全红婵在整个运动过程中损失的机械能为翼装飞行运动属危险性很高的极限运动。飞行者穿戴飞行服装和降落伞设备,从悬崖绝壁等高处跃下,无动力空中飞行(如图甲),到达安全的高度时飞行者打开降落伞着陆。某一翼装飞行者在空中运动时竖直方向的v-t图像如图乙所示,以向下为正方向,则( )A.0~10s内飞行者竖直方向加速度一直在减小B.0~15s内合外力对飞行者始终做正功C.10~15s内飞行者做匀减速运动D.10~15s内飞行者处于失重状态如图所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,滑块用轻绳系着绕过光滑的定滑轮(滑轮大小可忽略)。现以大小不变的拉力拉绳,使滑块从点起由静止开始上升,滑块运动到点时速度最大。已知滑块质量为,滑轮到竖直杆的距离为,,,重力加速度为,。下列说法正确的是( )A.拉力的大小为B.滑块由到做匀加速运动C.滑块由到过程中拉力做的功为D.滑块在点的动能为用起重机竖直向上吊运一定质量的货物,开始时货物处于静止状态,其加速度随位移的图像如图所示,则( )A.阶段,货物动能不变B.阶段,货物机械能增加C.阶段货物重力势能变化量大于阶段货物重力势能变化量D.阶段与阶段货物运动时间相同如图,原长为的轻质弹簧,一端固定在点,另一端与一质量为的小球相连。小球套在竖直固定的粗糙杆上,与杆之间的动摩擦因数为0.2。杆上两点与点的距离均为点到点的距离为与杆垂直。当小球置于杆上点时恰好能保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为。现将小球以某一初速度从点向下运动到点,在此过程中,弹簧始终在弹性限度内。下列说法正确的是( )A.小球在点下方处的加速度大小为B.从点到点的运动过程中,弹簧弹性势能先减小后增大C.从点到点的运动过程中,小球受到的摩擦力先减小后增大D.从点到点和从点到点的运动过程中,小球动能的变化量如图所示,半径m的圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角,另一端点C为轨道的最低点,C点右侧的水平面上紧挨C点静止放置一木板,木板质量kg,上表面与C点等高。质量kg可视为质点的物块在A点以v0=3m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道且沿着轨道下滑,最后在C点以12m/s的速度滑上木板的左端。已知物块与木板间的动摩擦因数,木板与地面之间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,m/s2求:(1)物块在B点时的速度大小和物块刚到达C点时所受支持力大小F;(2)物块从轨道的B点运动至C点的过程中克服摩擦力所做的功;(3)若木板足够长,从物块滑上木板开始至木板停下的整个过程中,板块之间产生的摩擦热Q1和木板与地面之间由于摩擦所产生的热量Q2。某游戏装置如下:光滑水平平台上质量为的物体压缩弹簧由静止释放(物体与弹簧不粘连),物体从B点水平飞出后恰好沿着C点切线进入竖直平面内光滑圆弧轨道,滑入粗糙的斜面DE,最后滑上放在粗糙水平面上,质量为的木板EF上表面继续运动,木板与水平面间的动摩擦因数。已知BC的高度差,物体与DE的动摩擦因数,木板F点与竖直墙壁的距离为d(未知),物体与木板之间的动摩擦因数,木板长度为L(未知),圆弧轨道与倾斜斜面DE相切于D点,木板与竖直墙壁发生碰撞后以原速反弹,且发生碰撞后竖直墙壁将会倒塌,变成和左侧一样的足够长粗糙水平面。物体可视为质点,E点做平滑处理,木板厚度可忽略,重力加速度,,,DE的高度差,所有轨道均在同一个竖直平面内。求:(1)弹簧的弹性势能及物体到达E点速度大小;(2)若木板未能与竖直墙壁发生碰撞且物体没有滑离木板,求d和L各自需要满足什么条件;(3)若L足够大,,求木板最终停下时左端离E点的距离。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第4讲 功和功率 功能关系题型1功与功率的分析与计算一、相关知识链接1.功的计算(1)单个恒力的功 W=Flcos α(2)合力为恒力的功①先求合力,再求W=F合lcos α②W=W1+W2+…2.功率的计算(1)P=,适用于计算平均功率;(2)P=Fv,若v为瞬时速度,P为瞬时功率,若v为平均速度,P为平均功率.注意:力F与速度v方向不在同一直线上时功率为Fvcos θ.(3)机车启动问题以恒定功率启动 以恒定加速度启动P-t图象与v-t图象运动规律 OA段:做加速度逐渐减小的变加速直线运动; AB段:做速度为vm的匀速直线运动 OA段:以加速度a做匀加速直线运动 AB段:做加速度逐渐减小的变加速直线运动; BC段:做速度为vm的匀速直线运动过程分析 OA段:v↑ F=↓ a=↓; AB段:F=F阻 a=0 P额=F阻·vm OA段:a=不变 F不变 v↑ P=F·v↑,直到P=P额=F·v1; AB段:v↑ F=↓ a=↓; BC段:F=F阻 a=0 v达到最大值,vm=二、规律方法提炼变力功的计算(1)若力大小恒定,且方向始终沿轨迹切线方向,可用力的大小跟路程的乘积计算(2)力的方向不变,大小随位移线性变化可用W=lcos α计算(3)已知F-l图象,功的大小等于“面积”(4)一般变力只能用动能定理求解如图所示,一同学在微风天气将一礼盒挂在光滑晾衣绳上做力学实验,晾衣绳的左端系在左竖直杆的A点,右端系在倾斜杆的B点,A、B两点等高。整个装置处于水平向左的风力中。保持A、B两点位置不变,则下列说法中错误的是( )A.若风力,在将A、B端同时同步缓慢沿杆下移至、端过程中,绳子张力变大B.若风力缓慢减小,礼盒到A点距离变大C.若风力恒定,将倾斜杆向右平移少许后,绳上张力变小D.若风力缓慢增大,则该过程风力对礼盒做正功【答案】C【详解】A.若风力,绳子张力的合力与礼盒的重力等大反向,在将A、B端同时同步缓慢沿杆下移至、端过程中,两分力夹角变大,合力不变,则分力变大,知绳子张力变大,故A正确;B.将风力与礼盒重力的合力等效为新的重力,若风力缓慢减小,可知等效重力减小,则绳子张力的合力也将减小,礼盒将向斜杆方向运动重新达到平衡,礼盒到A点距离变大,故B正确;C.若风力恒定,风力与礼盒重力的合力不变,将倾斜杆向右平移少许后,绳子张力的夹角变大,张力的合力不变,则绳上张力将变大,故C错误;D.若风力缓慢增大,风力与礼盒重力的合力将变大,则礼盒将向左侧竖直杆方向运动,风力将对礼盒做正功,故D正确。由于本题选择错误的,故选C。如图所示,一位同学手持球拍托乒乓球沿水平直线跑动,球拍与乒乓球相对静止且均相对该同学静止,球拍平面和水平面之间夹角为。设乒乓球质量为m,不计球拍和乒乓球之间摩擦,不计空气阻力,已知重力加速度为g,则( )A.球拍受到的合力大小为0B.乒乓球受到的支持力对乒乓球做正功C.乒乓球有可能做匀速直线运动D.球拍对乒乓球的支持力大小为【答案】B【详解】AC.该同学手持球拍托乒乓球沿水平直线跑动,不计球拍和乒乓球之间摩擦,不计空气阻力,对乒乓球受力分析如图所示则乒乓球所受的合力为由牛顿第二定律得解得加速度乒乓球在水平方向做匀加速运动,由于球拍与乒乓球相对静止且均相对该同学静止,乒乓球、球拍和该同学具有相同的加速度,故AC错误;B.球拍对乒乓球的支持力方向与乒乓球位移的夹角为锐角,可得乒乓球受到的支持力对乒乓球做正功,故B正确;D.球拍对乒乓球的支持力大小为解得球拍对乒乓球的支持力大小为,故D错误。故选B。如图1所示,斜面体放在粗糙的水平地面上,两斜面光滑且倾角分别为53°和37°,两小滑块P和Q用绕过滑轮不可伸长的轻绳连接,分别置于两个斜面上,OP∥AB,OQ∥AC,已知P、Q和斜面体均静止不动。若交换两滑块位置如图2所示,再由静止释放,斜面体仍然静止不动,Q的质量为m,取sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度大小为g,不计滑轮的质量和摩擦,则下列判断正确的是( )A.P的质量为mB.在图1中,斜面体与地面间无静摩擦力C.在图2中,两滑块落地前的重力功率大小相等D.在图2中,滑轮受到轻绳的作用力大小为mg【答案】B【详解】A.设P的质量为M,在图1中令绳子的拉力为T1,P、Q各自受力平衡,则有T1=Mgsin53°,T1=mgsin37联立解得M=m,故A错误;B.在图1中,把斜面体、P、Q看成一个系统受力平衡,水平方向合力为零,所以斜面体不受地面的静摩擦力,故B正确;C.在图2中,由于mgsin53°=0.8mg>Mgsin37°=mgcos53°=0.45mg所以Q下滑,P上滑,P克服重力做功的功率P1=0.45mgvQ重力功率P2=0.8mgv≠P1,故C错误;D.对两滑块整体,根据牛顿第二定律有0.8mg–0.45mg=(m+m)a解得a=0.2g对Q有0.8mg–T2=ma解得T2=0.6mg滑轮受到轻绳的作用力大小为,故D错误。故选B。截至2024年12月26日,我国高铁运营里程达到4.7万公里。某高铁试验机车试运行时的图像如图所示,时间内的图像为直线,列车做加速度大小为0.5m/s2的匀加速运动,km/h,时刻列车的牵引力功率达到最大为kW,之后保持不变,时刻列车运行达到最大速度。列车的质量为120t,认为列车受到的阻力大小恒定,则( )A.列车匀加速运行的时间为s B.列车所受的阻力大小为NC.列车运行的最大速度m/s D.列车运行的最大速度m/s【答案】C【详解】A.km/hm/s,列车匀加速的时间s,A错误;B.时刻,,匀加速阶段,由牛顿第二定律解得N,B错误;CD.列车运行的最大速度m/s,C正确,D错误。故选C。一辆机车在水平路面上从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图像如图甲所示,机车牵引力F和车速倒数的关系图像如图乙所示,机车前进过程中所受阻力大小恒定,时刻机车达到额定功率,之后保持该功率不变,下列说法正确的是( )A.所受恒定阻力大小为 B.机车运动的额定功率为C.机车匀加速运动的时间为30s D.机车的质量为【答案】D【详解】A.由图乙可知,机车在BC段功率恒定,当速度最大时,机车匀速行驶,机车所受恒定阻力大小等于机车牵引力的大小,则有,故A错误;B.由图乙可知,机车的最大速度为,机车运动的额定功率,故B错误;C.机车匀加速运动的末速度,AB段机车恒定加速启动,由甲图可知机车的加速度为,机车匀加速运动的时间,故C错误;D.根据牛顿第二定律,结合图甲解得解得,故D正确。故选D。题型2动能定理的应用一、相关知识链接1.表达式:W总=Ek2-Ek1.2.五点说明(1)W总为物体在运动过程中所受各力做功的代数和.(2)动能增量Ek2-Ek1一定是物体在末、初两状态的动能之差.(3)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动.(4)动能定理既适用于恒力做功,也适用于变力做功.(5)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分阶段作用.二、规律方法提炼1.基本思路(1)确定研究对象和物理过程;(2)进行运动分析和受力分析,确定初、末速度和各力做功情况,利用动能定理全过程或者分过程列式2.“两点一过程”(1)“两点”:指初、末状态及对应的动能Ek1、Ek2.(2)“一过程”:指从初状态到末状态的运动过程及合力做的功W合.3.在功能关系中的应用(1)对于物体运动过程中不涉及加速度和时间,而涉及力和位移、速度的问题时,一般选择动能定理,尤其是曲线运动、多过程的直线运动等.(2)动能定理也是一种功能关系 ,即合外力做的功(总功)与动能变化量一一对应.“飞行魔毯”安装了架相同的无人机,一次飞行中,“飞行魔毯”从静止开始保持额定功率竖直向上起飞,经过时间上升高度时达到最大速度。已知每架无人机的额定功率均为,“飞行魔毯”加上飞行员的总质量为,“飞行魔毯”竖直上升过程中所受的空气阻力恒为,重力加速度为。下列说法正确的是( )A.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中,空气阻力做的功为fhB.“飞行魔毯”的最大速度C.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中,加速度逐渐减小D.“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中满足关系式【答案】BCD【详解】A.空气阻力的方向与位移的方向相反,因此空气阻力做的功为,题目中未体现负号,A错误;B.当“飞行魔毯”达到最大速度时,牵引力与总阻力平衡,即解得,B正确;C.牵引力随着速度增大,牵引力减小,物体的加速度则加速度逐渐减小,C正确;D.对“飞行魔毯”从静止至速度达到最大的过程中,根据动能定理可得可得,D正确。故选BCD。质量的长木板M放置在光滑水平面上,另一质量的物块N放置在长木板的左端,如图甲所示。现对物块N施加一向右的水平拉力,在物块N离开长木板前,两者的加速度a随各自位移x变化的图像如图乙所示,已知重力加速度g取,下列说法正确的是( )A.M、N之间的动摩擦因数为0.3B.当时,水平拉力大小为10NC.物块N的位移x≤5m的过程中,水平拉力的最大功率为264WD.物块N的位移的过程中,水平拉力做的功为110J【答案】BC【详解】A.由图乙可知,当时,两者产生相对运动,此时M的加速度为,根据牛顿第二定律则有解得,故A错误;B.当时,两者共同加速度为,根据牛顿第二定律则有解得,故B正确;C.由图乙可知,当物块N的位移时,N的速度最大,拉力也最大,所以功率也最大。根据及图像下的面积可得由牛顿第二定律可得,解得则功率,故C正确;D.当时,根据及图像下的面积可得所以当时,根据动能定理可得,解得因此水平拉力所做的功,故D错误。故选BC。如图所示,光滑圆弧ABC半径为R,为圆心并固定一个点电荷,水平,B为最低点,。C点右侧有一光滑圆弧与弧ABC相切于C点,为右侧圆弧圆心。现有一个带正电的小球q从A点无初速度滑下,到B点处时对轨道的压力为自身重力的4倍,经过C点右侧瞬间对轨道的压力刚好为零。由此可求得右侧圆弧的半径为(,)( )A.2R B. C. D.【答案】D【详解】已知小球在点处对轨道的压力为自身重力的4倍,根据牛顿第三定律,轨道对小球的支持力又因为、两点到点电荷的距离相等,所以小球在、两点的电势能相等,从到的过程中,电场力不做功,只有重力做功。根据动能定理可得即根据牛顿第二定律可得解得小球经过点右侧瞬间对轨道的压力刚好为零,此时小球受到重力、库仑力。根据牛顿第二定律,可得从到的过程中,重力做功电场力做功为零(因为B、C两点到点电荷+Q的距离相等,电势能相等)。根据动能定理可得解得故选D。如图甲所示,机场使用倾角的传送带,将每个质量的行李箱从地面运送到高的出发平台。机械手每隔8秒就将一个行李箱放到传送带底端,传送带以的速度顺时针匀速转动。行李箱在传送带上的图像如图乙所示。已知各行李箱与传送带间的动摩擦因数相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取。求:(1)行李箱与传送带间的动摩擦因数;(2)传送带上最多同时输送的行李箱数量;(3)在机械手放置第一个行李箱开始计时的1分钟内,电动机因运送行李箱需多做的功。【答案】(1)0.8(2)1个(3)4992J【详解】(1)由图可知,木箱运动的加速度为根据牛顿第二定律有解得(2)传送带的长度为且行李箱加速运动的位移为所以行李箱在倾斜传送带上一直匀加速,无匀速阶段。每8秒放置1个,运输时间5秒,传送带上最多存在1个行李箱。(3)行李箱在传动带上由开始到平台的过程中,相对滑动时候摩擦力对传动带做功的大小为所以每传送一个行李箱,电机多消耗的能量为1分钟内传动带共传送取8个行李箱,且7个全部到顶端,一个加速了4s,则电动机多做的功为所以1分钟内电动机多做的功为4992J。如图所示,有一符合方程y=x2+4的曲面(y轴正方向为竖直向上),在点P(0,40m)将一质量为1kg的小球以2m/s的速度水平抛出,小球第一次打在曲面上的M点,不计空气阻力,取g=10m/s2,则( )A.M点坐标为(5m,29m)B.小球打在M点时重力的瞬时功率为100WC.小球打在M点时的动能为404JD.P点与M点间距离为【答案】D【详解】A.小球做平抛运动,水平方向匀速直线运动竖直方向匀加速直线运动则40 y=x2+4联立解得x=4m,y=20m,t=2s所以M点坐标为(4m,20m),故A错误;B.球打在M点时竖直分速度为vy=gt=10×2m/s=20m/s重力的瞬时功率P=mgvy=1×10×20W=200W,故B错误;C.球打在M点时速度为此时的动能为,故C错误;D.P点与M点间距离,故D正确。故选D。题型3功能关系的理解和应用1.功能关系的理解(1)做功的过程就是能量转化的过程,不同形式的能量发生相互转化可以通过做功来实现.(2)功是能量转化的量度.①重力做功是重力势能改变的量度,WG=-ΔEp.②弹簧弹力做功是弹性势能改变的量度,W弹=-ΔEp.③电场力做功是电势能改变的量度,W=-ΔEp.④合外力做功是动能改变的量度.⑤除重力或弹簧弹力外的其他力做功是物体机械能改变的量度.⑥一对滑动摩擦力做功是系统内能改变的量度.2.功能关系的应用(1)分析物体运动过程中受哪些力,有哪些力做功,有哪些形式的能发生变化(2)根据自己习惯用动能定理或能量守恒定律理解或计算某篮球爱好者对着竖直墙壁练习传球,球出手时的位置P离地高度为h,球斜向上传出,刚好垂直打在墙壁上的Q点,球垂直墙壁反弹后恰好落在P点正下方的地面上。已知P点离墙面的水平距离恰好等于h,Q点离地高度为1.5h,重力加速度大小为g,球的质量为m,不计球的大小,忽略空气阻力,则( )A.球与墙面碰撞前一瞬间速度大小为B.球与墙面碰撞后一瞬间速度大小为C.球与墙面碰撞过程损失的机械能为D.球落地前一瞬间,重力的瞬时功率大小为【答案】AC【详解】A.球斜向上运动到Q点过程做斜上抛运动,竖直方向做竖直上抛运动,设从P点到Q点时间为,则得水平方向做匀速直线运动,球与墙面碰撞前一瞬间速度大小为,故A正确;BC.设从Q点到地面时间为,则得球与墙面碰撞后一瞬间速度大小为则碰撞过程中损失的机械能,故B错误,C正确;D.球落地前一瞬间竖直方向的分速度因此重力的瞬时功率,故D错误。故选AC。如图,高的桌面上固定一半径同为H的四分之一光滑圆弧轨道AB,轨道末端B与桌面边缘水平相切,地面上的C点位于B点的正下方。将一质量的小球由轨道顶端A处静止释放,最终落在水平地面上,整个过程中,小球始终受到水平向左的恒定风力。取,下列说法正确的有( )A.小球在B点对轨道的压力为0.6NB.小球从A点运动到B点的过程中,机械能先增大再减小C.小球从B点抛出到落地过程中,重力对小球做功的瞬时功率不断增大D.小球落地点的位置在C点右边【答案】ACD【详解】A.小球从A运动到B过程,由动能定理解得小球在B点,根据牛顿第二定律解得根据牛顿第三定律可知小球在B点对轨道的压力为故A正确;B.依题意,小球从A点运动到B点的过程中,风力做负功,其机械能减小。故B错误;C.小球从B点抛出到落地过程中,竖直方向做自由落体运动,根据可知重力对小球做功的瞬时功率不断增大。故C正确;D.根据解得可得又联立,解得可知小球落地点的位置在C点右边。故D正确。故选ACD。长征途中,为了突破敌方关隘,战士爬上陡峭的山头,居高临下沿水平方向向敌方防御工事内投掷手榴弹,手榴弹做平抛运动。忽略空气阻力,以下关于手榴弹下落过程中的重力势能(以地面为零势能面)、动能变化量,动能的平均变化率,机械能E随时间t变化的曲线,正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【详解】A.设手榴弹的初始高度为,则手榴弹下落过程中的重力势能可知图象不可能是直线,故A错误;B.动能变化量等于合外力所做的功,即重力做的功,可得可知为过原点的抛物线,故B错误;C.根据B选项分析可得可知为过原点的倾斜直线,故C正确;D.手榴弹下落过程中只有重力做功,机械能守恒,可知图象为平行于轴的直线,机械能大小恒为,故D错误。故选C。传送带经常用于分拣货物。如图甲为传送带输送机简化模型图,传送带输送机倾角,顺时针匀速转动,在传送带下端A点无初速度放入货物。货物从下端A点运动到上端B点的过程中,其机械能E与位移s的关系图像(以A位置所在水平面为零势能面)如图乙所示。货物视为质点,质量,重力加速度。下列说法正确的是( )A.传送带对货物的摩擦力全程没有改变B.货物与传送带间的动摩擦因数为0.5C.货物从下端A点运动到上端B点的时间为1.9sD.传送带输送机因运送该货物而多消耗的电能为34J【答案】C【详解】A.根据功能关系,摩擦力对货物做的功等于货物机械能的变化量,故有即即图像的斜率等于摩擦力,故传送带对货物的摩擦力在处由滑动摩擦力变为静摩擦力,故A错误;B.由题意知,解得,故B错误;C.货物在传送带上匀加速的过程,根据牛顿第二定律有解得设货物在传送带上匀加速的时间为,则解得传送带的运行速度为货物随传送带一起匀速运动的过程,机械能的增加量等于重力势能的增加量,故有求得故货物随传送带一起匀速运动的时间为故货物从下端A点运动到上端B点的时间为,故C正确;D.设传送带输送机因运送该货物而多消耗的电能为,根据能量守恒有,故D错误。故选C。如图所示,倾角的光滑斜面上有一光滑轨道,它是由长为的直轨道和半径为的圆弧轨道平滑连接而成。已知斜面边缘的点与点等高,,,是的中点。一小球以某一初速度发射后沿轨道运动,下列说法正确的是( )A.若,小球一定会从边离开斜面B.若,小球一定会从边离开斜面C.若,小球可能会从边离开斜面D.若,小球可能会从边离开斜面【答案】C【详解】A.若小球恰能通过C点解得从A到C机械能守恒解得若,小球通过C点后做类平抛运动,也有可能是从DF边离开斜面,故A错误;B.若,小球到达C点以前就离开轨道做类斜抛运动,也有可能是从FG边离开斜面,故B错误;C.设小球通过C点后做类平抛运动恰能通过F点,解得机械能守恒解得若,小球可能会从DE边离开斜面,故C正确;D.若,小球一定会从FG边离开斜面,不可能从EF边离开,故D错误。故选C。题型4动力学与能量观点的综合应用1.做好两个分析(1)综合受力分析、运动过程分析,由牛顿运动定律做好动力学分析.(2)分析各力做功情况,做好能量的转化与守恒的分析,由此把握运动各阶段的运动性质,各连接点、临界点的力学特征、运动特征和能量特征.2.做好四个选择(1)当物体受到恒力作用发生运动状态的改变而且又涉及时间时,一般选择用动力学方法解题;(2)当涉及功、能和位移时,一般选用动能定理、机械能守恒定律、功能关系或能量守恒定律解题,题目中出现相对位移时,应优先选择能量守恒定律;(3)当涉及细节并要求分析力时,一般选择牛顿运动定律,对某一时刻进行分析时选择牛顿第二定律求解;(4)复杂问题的分析一般需选择能量的观点、运动与力的观点综合解题.如图所示,AB为光滑半圆形轨道的竖直直径,其半径,轨道底端与光滑水平面BC相切,水平面右侧有一半径的光滑圆弧轨道CD,其所对圆心角为97°,轨道右端D点与倾角为37°的传送带上表面相切,传送带以的速度沿逆时针方向转动。现有一物块从光滑水平面BC上某点以某一初速度沿水平面向左运动。已知物块与传送带间的动摩擦因数,重力加速度g取,物块可看作质点,不计空气阻力,传送带足够长,。(1)若物块初速度,通过计算说明物块能否从A点飞出;(2)若物块从A点飞出后恰好从C点沿切线方向进入CD轨道,求物块在CD轨道最低点受到轨道的支持力为其重力的几倍;(3)若物块从A点飞出后恰好从C点沿切线方向进入CD轨道,且物块在传送带上滑动时(传送带足够长),能够在传送带上留下痕迹,求物块第一次在传送带上运动时,在传送带上留下痕迹的长度。【答案】(1)能(2)2.2(3)9m【详解】(1)由半圆轨道底端到顶端过程,根据动能定理可得若恰在最高点,重力提供圆周运动的向心力则有联立解得由于,故可从A点飞出。(2)物块在C点的速度为,根据运动的分解,则有其中为C点竖直方向的速度,由于从A点平抛到达C点,由平抛运动的规律可得联立解得从C点到CD轨道最低点的过程,根据动能定理可得结合牛顿第二定律则有解得(3)由C到D过程,由动能定理可得由几何知识可知此时由牛顿第二定律可得解得结合运动学规律则有解得故有又因为解得故有相对传送带上滑的痕迹当物块的速度等于传送带时,由于故此阶段有解得若经过时间,物块下滑留下的痕迹大于上滑留下的痕迹有解得此时物块相对D点的位移所以只有相对传送带上滑的痕迹如图所示,光滑曲面轨道AB、光滑竖直圆轨道O、水平轨道BD、水平传送带DE各部分平滑连接,水平区域FG足够长,圆轨道最低点B处的入、出口靠近但相互错开。现将一质量为的滑块(可视为质点)从AB轨道上高度为h处由静止释放,若已知圆轨道半径,水平面BD的长度,传送带长度,滑块始终不脱离圆轨道,且与水平轨道BD和传送带间的动摩擦因数均为,传送带以恒定速度逆时针转动(不考虑传送带轮的半径对运动的影响),g取。求:(1)若,则滑块运动至B点时对圆弧轨道的压力;(2)若滑块不脱离圆轨道且从E点飞出,求滑块释放点高度h的取值范围;(3)当时,计算滑块从释放到飞出传送带的过程中,因摩擦产生的热量Q是多少?【答案】(1)20N,方向竖直向下(2)(3)【详解】(1)若,则滑块运动至B点时,由动能定理可得在B点由牛顿第二定律得联立解得由牛顿第三定律可知,滑块运动至B点时对圆弧轨道的压力为20N,方向竖直向下。(2)若滑块恰好能过C点,则C点时有从A到C,根据动能定理有解得要使滑块恰能运动到E点,则滑块到E点的速度,从A到E,根据动能定理有解得显然,若滑块不脱离圆弧轨道且从E点飞出,则滑块释放点的高度。(3)当时,从A到D点根据动能定理解得从A到E点根据动能定理可得由运动学公式解得在1s时间内,滑块的位移为传送带运动的位移为滑块相对于传送带的位移为由功能关系得如图,水平台面右侧有一固定于竖直平面内的光滑圆弧轨道BC,C点切线水平,并与固定在水平地面上的斜面体平滑连接。斜面顶端D固定一轻质弹簧。一小物块从台面右端A点滑出,恰好从B点沿切线方向进入圆弧轨道,再冲上斜面压缩弹簧,运动到斜面中点时速度恰好为0。已知A点、圆心O与顶端D共线,且离地高度均为h=1.2m,OB和OC的夹角θ=60°,斜面倾角α=37°,物块质量m=0.3kg,物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力,求:(1)物块从A点滑出时的速度大小v0;(2)物块到达C点时受到轨道的支持力大小N;(3)弹簧的最大弹性势能E 。【答案】(1)(2)(3)【详解】(1)小物块由A点运动到B点的过程中做平抛运动,设运动时间为,由平抛运动规律有解得设到达B点时竖直方向的速度为,则又解得(2)设小物块在C点时速度大小为,由机械能守恒定律得小物块在C点时受到轨道的支持力大小为N,由牛顿第二定律得解得(3)斜面CD的长度为小物块沿斜面上滑的最大距离小物块沿斜面体运动到最高点过程中,有解得如图所示,表面光滑的固定斜面与水平面的夹角,斜面底端与水平光滑轨道平滑连接,水平轨道右端点连接竖直的光滑半圆轨道,半圆轨道的圆心为,最高点为,半径 ,有一质量的小球以的初速度从斜面上的点沿斜面向下滑,滑到水平轨道后与静止在水平轨道上的小球发生碰撞,碰撞后,小球恰好沿水平轨道运动到半圆轨道的点,,已知点距地面的高度,小球均可看作质点,重力加速度取 ,计算结果可以保留根号,求:(1)小球与小球碰前的速度大小;(2)小球运动过程中,上升的最大高度;(3)碰撞后小球的速度大小。【答案】(1)(2)(3)【详解】(1)设小球运动到水平轨道的速度为,故小球在沿斜面下滑的过程中,由动能定理可得解得(2)当小球运动到点时,设小球的质量为,速度为,小球只受重力,受力分析如图所示根据重力的分力提供向心力得解得小球经过点之后做斜抛运动,设竖直方向的速度为,根据速度的合成与分解可得解得由运动学公式可得小球竖直方向减速到零,距点的高度解得所以小球上升的最大高度解得(3)设两球发生弹性碰撞后小球的速度大小为,碰撞后小球运动到点的过程,根据动能定理可得解得一般的曲线运动,尽管曲线各个位置的弯曲程度不一样,但在研究时,可以把这条曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以看作圆周运动的一部分,该一小段圆周的半径为该点的曲率半径。这样,在分析质点经过曲线上某位置的运动时,就可以采用圆周运动的分析方法来处理了。小珂发现游乐场的过山车轨道不是圆形轨道而是“水滴形”轨道(如图1),小珂设计了如图2所示的过山车模型,质量为的小球在A点由静止释放沿倾斜轨道下滑,经水平轨道BC进入半径的圆形轨道,恰能做完整的圆周运动;再经水平轨道进入“水滴形”曲线轨道,点的曲率半径,“水滴形”轨道最高点与圆形轨道最高点等高。忽略所有轨道摩擦力,各轨道都平滑连接,“水滴形”轨道左右对称,取。(1)求小球释放点A距离水平面的高度;(2)在圆形轨道上运动时,小球在最低点与最高点的向心加速度大小的差值;(3)在“水滴形”轨道上运动时,小球的向心加速度大小为一个定值,求“水滴形”轨道上任意一点的曲率半径随距地面高度变化的函数表达式(即:用和表示)。【答案】(1)2m(2)40 m/s2(3)或【详解】(1)小球恰能做完整的圆周运动,则在D点,由牛顿第二定律有由A到D,由机械能守恒定律有 解得H =2m(2)由A到C,由机械能守恒定律有 在圆轨道上C点,向心加速度结合上述有(3)小球在E点,向心加速度根据机械能守恒定律有解得由题意可知,小球在轨道EFG上任意一点的向心加速度均为2g。设小球运动到距地面高为h处,速度大小为v,由机械能守恒定律有由于解得r=2.5R1-h或r=2-h跳台滑雪是一项深受勇敢者喜爱的滑雪运动。图甲为某跳台滑雪运动员从跳台M(长度可忽略不计)处沿水平方向飞出、经2s在斜坡N处着陆的示意图,图乙为运动员从M到N飞行时的动能E 随飞行时间t变化的关系图像。不计空气阻力作用,重力加速度 g取10m/s2,则下列说法正确的是( )A.斜坡的倾角为45°B.运动员在M处的速度大小为12m/sC.运动员运动到N处时重力的瞬时功率为D.运动员在1.2s末时离坡面的距离最大【答案】A【详解】BC.设运动员在M处的速度大小为,根据图乙可得,其中联立解得,则运动员运动到N处时重力的瞬时功率为故BC错误;A.时,运动员落在斜坡上,斜坡的倾角满足解得,故A正确;D.运动员离坡面距离最远时,速度方向与坡面平行,有解得,故D错误。故选A。如图所示,一光滑圆形轨道竖直放置,其上套有两个小圆环甲和乙,轨道的最高点、最低点分别标记为A、D,最左端标记为C,最右端标记为B。小圆环甲在轻微扰动下由A处从静止开始向右运动,同时将小圆环乙由C处从静止释放,则( )A.小圆环甲先到达B点B.小圆环乙先到达D点C.对于小圆环甲,从A到B的过程中重力的功率先增大后减小D.对于小圆环乙,从C到D的过程中重力的功率一直增大【答案】B【详解】AB.根据机械能守恒定律可知,小环甲到B速度大小与小环乙到达D的速度大小相等,整个运动过程的位移相等,对两环受力分析可知,小环甲沿竖直方向的加速度逐渐增大,小环乙沿竖直方向的加速度逐渐减小,因此,小环甲做加速度逐渐增大的加速运动,小环乙做加速度逐渐减小的加速运动,作出小环甲从A到B及小环乙从C到D的图像如下由图像可知,乙先到达D点,故A错误,B正确;CD.根据上述分析可知,甲竖直方向的分速度一直增大,根据可知甲的重力功率逐渐增大,乙重力的功率开始为零,到达D点时,重力的功率又为零,因此乙从C到D的过程中,重力功率先增大后减小,故CD错误。故选B。在学校课外活动羽毛球比赛中,某同学利用手机拍摄了一段羽毛球运动的视频,并经处理得到的运动轨迹如图所示,其中最高点b切线水平,c点切线竖直。下列说法正确的是( )A.羽毛球由a点运动到b点,水平方向匀速运动B.羽毛球由b点运动到c点,机械能守恒C.羽毛球位于b点时,加速度竖直向下D.羽毛球位于b点时,处于失重状态【答案】D【详解】A.羽毛球做曲线运动,其速度方向沿运动轨迹的切线方向,羽毛球在c点的水平速度为零,故羽毛球受到空气阻力的作用,水平方向并非是匀速运动,故A错误;B.由于存在空气阻力的作用,羽毛球的机械能并不守恒,故B错误;C.羽毛球在b点受到空气阻力和重力的作用,其加速度并非是竖直向下,故C错误;D.由于在b点时羽毛球存在竖直向下的重力加速度,故羽毛球处于失重状态,故D正确。故选 D。一辆玩具汽车在水平地面做直线运动,其速度与时间的关系如图所示。已知玩具汽车的质量为2kg,受到的阻力始终为车重的0.1倍,重力加速度g取。则( )A.汽车在时间内加速度方向不变B.汽车在2s末的位移大小为4mC.汽车在时间内因刹车额外产生的制动力的大小为6ND.汽车在时间内克服阻力做的功为6J【答案】D【详解】A.由图像可得,1s时斜率由正值变为负值,所以1s时汽车加速度开始反向,故A错误;B.图线围成的面积为汽车位移的大小。汽车在2s末的位移大小为,故B错误;C.由图像可知时间内加速度大小由牛顿第二定律可得解得汽车因刹车额外产生的制动力的大小,故C错误;D.时间内克服阻力做的功为时间内克服阻力做的功为时间内克服阻力做的功为,故D正确。故选D。2024年8月6日,在巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛中,中国选手全红婵夺得金牌。为了方便研究,可将全红婵跳水过程简化为如图所示模型,一个质量为的质点从距水面处由静止落下,进入水中一定深度,此时与水池底部距离最近,质点在空中受到的阻力大小恒为,在水中受到的阻力大小恒为,重力加速度为,下列说法正确的是( )A.全红婵在空中与水中所受阻力的大小关系是B.全红婵在空中与水中的加速度大小之比为C.全红婵在运动过程中速度的最大值为D.全红婵在整个运动过程中损失的机械能为【答案】C【详解】A.全红婵在空中做匀加速直线运动,则,在水中做匀减速直线运动,则,故,故A错误;B.根据牛顿第二定律,有,得,故B错误;C.根据动能定理,有解得,故C正确;D.两段运动过程,有,得整个运动过程中损失的机械能,故D错误。故选C。翼装飞行运动属危险性很高的极限运动。飞行者穿戴飞行服装和降落伞设备,从悬崖绝壁等高处跃下,无动力空中飞行(如图甲),到达安全的高度时飞行者打开降落伞着陆。某一翼装飞行者在空中运动时竖直方向的v-t图像如图乙所示,以向下为正方向,则( )A.0~10s内飞行者竖直方向加速度一直在减小B.0~15s内合外力对飞行者始终做正功C.10~15s内飞行者做匀减速运动D.10~15s内飞行者处于失重状态【答案】A【详解】A.图线切线的斜率表示加速度,所以0~10s内飞行者竖直方向加速度一直在减小,故A正确;B.0~10s内,飞行者速度增大,动能增大,合外力做正功,10~15s内,速度减小,动能减小,合外力做负功,故B错误;C.10~15s内,加速度不断减小,飞行者做加速度减小的减速运动,故C错误;D.10~15s内,飞行者向下减速,加速度向上,处于超重状态,故D错误。故选A。如图所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,滑块用轻绳系着绕过光滑的定滑轮(滑轮大小可忽略)。现以大小不变的拉力拉绳,使滑块从点起由静止开始上升,滑块运动到点时速度最大。已知滑块质量为,滑轮到竖直杆的距离为,,,重力加速度为,。下列说法正确的是( )A.拉力的大小为B.滑块由到做匀加速运动C.滑块由到过程中拉力做的功为D.滑块在点的动能为【答案】C【详解】A.当滑块的合力为零,加速度为零时,速度最大,则在点,滑块的合力为零,则有解得拉力的大小为,A错误;B.对滑块受力分析,竖直方向有滑块向上滑动时,细绳与竖直方向夹角变大,而拉力大小不变,则滑块的加速度变小,B错误;C.滑块由到过程中拉力做的功,C正确;D.滑块从运动到过程,由动能定理得又由几何关系联立解得,D错误。故选C。用起重机竖直向上吊运一定质量的货物,开始时货物处于静止状态,其加速度随位移的图像如图所示,则( )A.阶段,货物动能不变B.阶段,货物机械能增加C.阶段货物重力势能变化量大于阶段货物重力势能变化量D.阶段与阶段货物运动时间相同【答案】B【详解】A.阶段,货物做匀加速运动,则动能增加,选项A错误;B.阶段,货物做加速度减小的加速运动,货物的动能和势能都增加,则机械能增加,选项B正确;C.阶段与阶段货物上升的高度相同,可知重力势能变化量相等,选项C错误;D.根据可知a-x图像与坐标轴围成的面积反映速度大小,可知阶段货物的平均速度小于阶段货物的平均速度,可知阶段货物的运动时间大于阶段货物的时间,选项D错误;故选B。如图,原长为的轻质弹簧,一端固定在点,另一端与一质量为的小球相连。小球套在竖直固定的粗糙杆上,与杆之间的动摩擦因数为0.2。杆上两点与点的距离均为点到点的距离为与杆垂直。当小球置于杆上点时恰好能保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为。现将小球以某一初速度从点向下运动到点,在此过程中,弹簧始终在弹性限度内。下列说法正确的是( )A.小球在点下方处的加速度大小为B.从点到点的运动过程中,弹簧弹性势能先减小后增大C.从点到点的运动过程中,小球受到的摩擦力先减小后增大D.从点到点和从点到点的运动过程中,小球动能的变化量【答案】D【详解】A.小球在点受力平衡,则有,,联立解得小球在点下方处时,弹簧与杆的夹角为,此时弹簧的长度为弹簧处于压缩状态,受力情况如图所示弹力大小为由平衡条件有由牛顿第二定律有联立解得,故A错误;B.从点到点的运动过程中,弹簧的形变量先增大后减小,则弹簧弹性势能先增大后减小,故B错误;C.在之间任取一点,令与之间的夹角为,则此时弹簧的弹力为小球受到的摩擦力为化简得在之间增大,在之间变小,即摩擦力先增大后减小,故C错误;D.关于点对称的任意两点,小球受到的摩擦力相同,所以从点到点和从点到点的运动过程中,小球受到的摩擦力做功相同,弹簧的弹力在关于点对称的任意两点,大小也相同,故点到点做负功,与在点到点做正功的大小相同,重力在点到点和从点到点做相同的正功,根据动能定理,点到点和点到点分别列式,故可得小球动能的变化量,故D正确。故选D。如图所示,半径m的圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角,另一端点C为轨道的最低点,C点右侧的水平面上紧挨C点静止放置一木板,木板质量kg,上表面与C点等高。质量kg可视为质点的物块在A点以v0=3m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道且沿着轨道下滑,最后在C点以12m/s的速度滑上木板的左端。已知物块与木板间的动摩擦因数,木板与地面之间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,m/s2求:(1)物块在B点时的速度大小和物块刚到达C点时所受支持力大小F;(2)物块从轨道的B点运动至C点的过程中克服摩擦力所做的功;(3)若木板足够长,从物块滑上木板开始至木板停下的整个过程中,板块之间产生的摩擦热Q1和木板与地面之间由于摩擦所产生的热量Q2。【答案】(1)6m/s,19.4N(2)10.5J(3)32J;4J【详解】(1)物块从A到B做平抛运动,在B点分解速度可有解得物块在B点的速度在C点,根据解得F=19.4N(2)物块从B点运动到C点过程中,由动能定理有解得物块克服摩擦力做功(3)物块滑上木板后做匀减速直线运动,加速度大小为,由牛顿第二定律有木板做匀加速直线运动,加速度大小为a2,由牛顿第二定律有由运动学规律,设经ts物块与木板达到共同速度为,由运动学公式有解得,物块匀减速直线运动的位移木板匀加速直线运动的位移板块之间的相对位移为板块之间产生的摩擦热为当二者达到共速后,假设物块和木板一起运动,对整体由牛顿第二定律有解得物块和木板一起运动加速度大小对物块由牛顿第二定律有则假设成立,即二者达共速后一起做匀减速直线运动至停下,之后板块相对静止一起减速,其共同减速的加速度为则木板(整体)匀减速直线运动的位移为木板和地面之间全程由于摩擦所产生的热量某游戏装置如下:光滑水平平台上质量为的物体压缩弹簧由静止释放(物体与弹簧不粘连),物体从B点水平飞出后恰好沿着C点切线进入竖直平面内光滑圆弧轨道,滑入粗糙的斜面DE,最后滑上放在粗糙水平面上,质量为的木板EF上表面继续运动,木板与水平面间的动摩擦因数。已知BC的高度差,物体与DE的动摩擦因数,木板F点与竖直墙壁的距离为d(未知),物体与木板之间的动摩擦因数,木板长度为L(未知),圆弧轨道与倾斜斜面DE相切于D点,木板与竖直墙壁发生碰撞后以原速反弹,且发生碰撞后竖直墙壁将会倒塌,变成和左侧一样的足够长粗糙水平面。物体可视为质点,E点做平滑处理,木板厚度可忽略,重力加速度,,,DE的高度差,所有轨道均在同一个竖直平面内。求:(1)弹簧的弹性势能及物体到达E点速度大小;(2)若木板未能与竖直墙壁发生碰撞且物体没有滑离木板,求d和L各自需要满足什么条件;(3)若L足够大,,求木板最终停下时左端离E点的距离。【答案】(1)9J,10m/s(2),(3)【详解】(1)竖直方向则由几何关系(圆弧与切线),平抛水平速度弹簧弹性势能则C点的速度为由动能定理得解得(2)对m加速度为对M加速度为设共速时间t,则解得,则故共速后两者一起减速代入数据得(3)物体在木板上的加速度为木板的加速度为木板加速到墙时间则碰后速度木板与墙壁碰撞后原速反弹,速度变为此时木板加速度物体继续减速木板减速到0的时间为木板向左运动距离为此时物体的速度此后木板向右加速,加速度变回,当木板与物体共速时有解得,木板向右运动的位移为共速之后,物体和木板一起向右减速,加速度大小为木板向右运动的位移为则木板最终停下时左端离E点的距离21世纪教育网 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