资源简介

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八年级语文上册
整本书阅读
积累文中富有感染力的词句，理解革命话语的内涵，提高对文学语言的鉴赏和运用能力。
壹
核心素养
通过分析人物形象和情节发展，培养逻辑思维、批判性思维和辩证思维能力。
贰
感受革命英雄的崇高精神之美，体会作品的艺术特色，提升文学审美素养。
叁
领悟红岩精神的内涵，传承和弘扬革命文化，增强民族自豪感和责任感。
肆
核
心
素
养
学习重难点
分析主要人物形象的性格特征及精神品质，理解红岩精神的丰富内涵。
重点
能够将书中的革命精神与现实生活相联系，真正理解和内化红岩精神，并转化为实际行动。
难点
学校联合本地红岩精神纪念馆发起青少年策展活动，同学们作为“小小策展人”，需深入研读《红岩》，从书中挖掘展览素材，完成系列策展任务，最终打造“青春视角下的红岩精神”主题展览，让更多人通过展览感受红岩精神的力量。
任务情境
任务一
档案搜集
搭建展览基础
档案搜集
搭建展览基础
“红岩精神纪念馆青少年策展行动” 启动会正式开始，同学们作为 “小小策展人”，首要任务是搜集《红岩》相关基础资料，为展览搭建信息框架。
资料收集
罗广斌（1924—1967）：出身成都地主家庭，接受革命思想后投身革命活动，1948 年被捕关押于渣滓洞、白公馆，1949 年 “11 27” 大屠杀中侥幸脱险，新中国成立后投身革命文化工作，与杨益言共创《红岩》。
作者生平
杨益言（1925—2017）：生于四川武胜教师家庭，同济大学就读期间参与爱国学生运动，1948 年因革命活动被捕关押渣滓洞，见证狱中斗争，解放后与罗广斌合作创作《红岩》，另有多部革命题材作品。
作者生平
罗广斌、杨益言作为重庆 “中美合作所” 集中营幸存者，怀着对先烈的缅怀与历史责任感，结合亲身经历与大量史料，历经多年创作修改，于 1961 年 12 月推出《红岩》，旨在记录狱中斗争事迹，传承红岩精神。
作者生平
故事聚焦解放战争时期的重庆，作为国民党西南统治中心，此地设 “中美合作所” 集中营（含渣滓洞、白公馆），对共产党人及进步人士实施残酷镇压。1949 年重庆解放前夕，敌人制造 “11 27” 大屠杀，而狱中志士始终坚守信念，开展不屈不挠的抗争，小说以此为背景展现艰苦卓绝的狱中斗争。
历史时代背景
《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。
内容梗概
理解书名
红 岩
红色是革命的颜色
岩石：
坚硬的石头
喻为革命者在狱中坚持斗争、坚韧不拔，就像红色的岩石一样
红岩是重庆的一处地名——红岩村。抗日战争时期，这里曾是八路军驻重庆办事处所在地，小说故事发生的主要地点中美合作所集中营也在这附近。当时，投奔延安的青年来寻中共中央机关时，如果不熟悉红岩，很容易被特务引到监狱里面。后来中央机关撤走，监狱一直还是用来关押政治犯人。
理解书名
任务二
英雄画像
打造人物展区
英雄画像
打造人物展区
人物展区是展览重点，“小小策展人” 需深入刻画英雄形象，提炼精神特质。请同学阅读小说，了解小说中的人物，建立“人物档案卡”。
人物档案
人 物 档 案 卡
姓 名:
性 别:
身 份:
主要事迹:
渣滓洞的牢房内，昏暗潮湿，空气里弥漫着腐朽与绝望的气息。然而，这天一则振奋人心的消息如闪电般在难友间传开——中华人民共和国成立了！江姐双手紧紧攥着那封辗转送来、透露新中国诞生消息的信件，泪水夺眶而出。她迅速将喜讯告知同牢战友，刹那间，狭小牢房被激动情绪点燃，大家相拥而泣，轻声却热烈地欢呼：“中华人民共和国万岁！”
经典片段
恶劣的环境反衬出共产党人在困境中依然保持的坚定信念和乐观精神，突出了他们革命意志的顽强。
环 境
动作、神态
语言
生动展现了江姐在得知新中国成立消息时的激动与自豪。
有人提议：“咱们也绣一面五星红旗，庆祝这伟大胜利！” 众人纷纷响应。江姐小心翼翼地拆开被子，取出此前战友牺牲前托付、染着斑斑血迹的红旗。此刻，它承载着新的使命，在昏暗光线下依旧夺目。
“五星红旗！五颗星绣在哪里？” 有人急切问道。
“一颗红星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片光明，一起解放！” 江姐声音坚定，目光熠熠生辉。
经典片段
动作
暗含着她对这份革命信物的敬畏与珍视，对革命信仰的坚守。
动作、神态
立体地塑造出江姐在困境中依然闪耀着信仰光芒的英雄形象，凸显了她作为共产党人的崇高精神境地。
尽管她们都未见过五星红旗真实模样，但对祖国炽热的爱与向往，让她们拿起针线，全情投入。热血在心中沸腾，她们把坚贞的爱、对胜利的期待，统统倾注在这一针一线中。你一针，我一线，绣出闪亮金星。红旗正中，第一颗星率先闪现，紧接着，四颗小星依次排列。江姐依偎在李青竹身旁，凝视着刺绣中的红旗，心中既兴奋又冷静。她深知胜利将至，可也明白集中营最后的残酷斗争在所难免，或许自己会付出生命代价，但她甘愿以己之力，为党保存更多力量。在这激动时刻，她将万千思绪深埋心底。
经典片段
心理独白
凸显了她在个人生死与革命事业间的抉择，展现出共产党人舍生取义的崇高信仰与担当，让红旗的象征意义在细节中愈发厚重。
孙明霞双手捧着叠好的旗帜，满脸喜悦地走到正缓缓搓线的江姐面前：“同志们希望你来宣布胜利的到临，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”
“我？” 江姐笑着惊问。
“是的，江姐！就是你。” 众人声音热情、严肃且诚恳。
“应该是你。” 李青竹说道，“不能辜负同志们对你的信任和尊敬。”
经典片段
江姐郑重地双手接过红旗，迎风一抖，五颗晶亮金星随红旗舞动。她高高举起红旗，声音无畏且满含幸福：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。” 随着江姐呼声，人们庄重起身，凝视着闪光旗帜，仿佛看到漫漫长夜终结，大家挣脱枷锁，自由屹立在祖国大地。
经典片段
动作、语言
简洁而富有力量的话语，既体现了她对党的信仰，也展现了共产党人的豪迈气概。
人物档案
江姐（江竹筠）
重庆地下党领导人
女
1939 年秘密加入中国共产党，在重庆多地开展党的工作
1943 年，她与彭咏梧假扮夫妻组建党的秘密工作机关，为地下党提供安全掩护
同年 6 月因叛徒出卖被捕后，在渣滓洞监狱面对老虎凳、竹签钉十指等酷刑，江姐始终坚贞不屈，拒不泄露地下党情报
姓名：
身份：
性别：
主要事迹
在那暗无天日的地窖里，许云峰已被囚禁许久。阴暗潮湿的环境，敌人惨无人道的折磨，让他身形愈发消瘦，可眼中的光芒却从未黯淡。
重庆解放的炮声渐近，敌人狗急跳墙，特务头子徐鹏飞怀着复杂又不甘的心情，踏入了这地窖。“许云峰，国军全线溃退，重庆危在旦夕，你该高兴吧？” 徐鹏飞皮笑肉不笑地试探着。许云峰苍白却坚毅的脸上，浮现出一抹笃定的笑，那笑容似在宣告敌人的末路。
经典片段
环境、外貌
环境描写营造压抑肃杀的氛围，外貌刻画形成对照，凸显敌人迫害之残酷，更反衬出许云峰的精神矍铄，展现其坚定意志。
徐鹏飞见状，又恶狠狠地威胁：“可共军一到，这山城怕是要毁于战火。” 许云峰朗声道：“罪恶的血手终将被缚，雨过天晴，山城必归人民！” 徐鹏飞仍不死心，凑近一步：“许先生，你已到末日，此刻是何心情？” 许云峰神色自若，淡然回应：“人生自古谁无死，我坦然赴死，问心无愧。倒是你，面对覆灭的结局，可害怕了？” 这话如利刃，戳中徐鹏飞的要害，他脸色瞬间变得阴沉。
经典片段
语言
彰显对革命必胜的信念。
许云峰不再理会，拖着锈蚀的铁镣，艰难却坚定地站起身，一步步向着地窖铁门走去。每一步，都沉重有力，仿佛在丈量敌人的失败。走到石阶处，他忽又回头，目光如炬，直视身后特务，大声命令：“走！前面带路。” 声音在昏暗地窖中回荡，带着不容置疑的气魄，展现出共产党人视死如归的大无畏精神，让敌人胆寒，为革命的胜利奏响了悲壮而激昂的序曲。
经典片段
动作
将身体束缚与意志坚韧形成张力。
语言
以强者姿态收尾，通过声音在 “昏暗地窖中回荡” 的听觉描写，展现出视死如归的英雄形象。
姓名：
身份：
性别：
主要事迹
作为重庆地下党重要领导人，许云峰秘密建立多处地下工作据点，如沙坪书店等，为党组织开展活动提供安全掩护
被捕入狱后，许云峰在渣滓洞、白公馆集中营中从未屈服。他暗中联络难友，建立狱中秘密党组织，领导大家开展绝食、争取改善待遇等斗争。还鼓励战友坚定信念，传递革命必胜的消息，成为狱中难友的精神支柱，凝聚起顽强的抗争力量
许云峰(许建业）
重庆地下党领导人
男
人物档案
人物档案
《红岩》中除了江姐、许云峰，还刻画了一批共产党人的光辉形象······
姓名
性别
身份
主要事迹
刘思扬（刘志国）
男
重庆地下党员
出身于大地主家庭，但他却投身革命，本可锦衣玉食，却散尽家财，为信仰劳碌奔波
1949年11月27日慷慨就义于重庆歌乐山松林坡刑场，时年28岁
人物档案
姓名
性别
身份
主要 事迹
成岗
男
重庆地下党员
负责印刷《挺进报》。因为叛徒甫志高的出卖而被捕。在渣滓洞写下“自白书”，痛斥特务，表明革命立场。后来被敌人秘密转移到白公馆，经受住特务“诚实剂”的考验，没有泄露党的信息。在重庆解放前夕，被特务杀害。
姓名
性别
身份
主要 事迹
齐晓轩
男
白公馆地下党领导人员
《挺进报》在白公馆被特务发现，齐晓轩主动向敌人承认自己是《挺进报》的负责人，巧妙解决《挺进报》暴露危机。在重庆解放前夕，组织狱友越狱，在掩护狱友越狱的过程中牺牲。
英雄人物分享会
结合英雄事迹，分组讨论“英雄精神的共性”
江姐、许云峰、成岗等英雄都怀有坚定的共产主义信仰，面对敌人的威逼利诱与残酷刑罚，始终坚守革命理想，展现出 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” 的高尚气节；他们将集体利益置于个人安危之上，为了革命事业甘愿牺牲一切，以血肉之躯筑起守护信仰的钢铁长城。
任务三
英雄画像
打造人物展区
情节解码
设计精神展区
搭建精神展区需从情节中挖掘红岩精神内核。下面请“小小策展人”们阅读《红岩》经典片段，从跌宕起伏的故事中挖掘红岩精神的内核，用情节搭建起通往革命先辈精神世界的桥梁，为展区注入灵魂！
挖掘红岩精神内核
挖掘红岩精神内核
江姐受刑
又是一个深沉的暗夜，渣滓洞集中营被恐怖笼罩。刑讯室前，魔影动荡，吆喝声不断。江姐被押到渣滓洞后，已多次遭受日夜拷问。此次，特务们将她从女牢提出，进行非刑拷打。审讯室里，特务们疯狂咆哮，妄图从江姐口中得到党的机密：“你说不说？到底说不说？” 江姐庄重无畏的声音响起：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道…… 这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”
挖掘红岩精神内核
面对江姐的坚定，特务们无计可施，开始动用酷刑。他们用竹签钉入江姐的指尖，十指连心，血水飞溅。“钉！”“说不说？”“不说？拔出来！再钉！” 一次次的折磨，江姐始终没有发出一丝呻吟。牢房中的同志们紧偎在签子门边，心像被竹签钉着般痛苦，他们听着江姐受刑的声音，却无能为力。而江姐，以钢铁般的意志，承受着敌人的残酷迫害，展现出共产党人坚贞不屈的伟大精神。
挖掘红岩精神内核
狱中联欢
1949 年元旦，渣滓洞集中营里，革命者们迎来了新年。女室率先带头，洪亮的歌声瞬间在各牢房爆发，人们纵情高歌，以昂扬的旋律打破了狱中长久的压抑。唱歌过后，便是交换礼品。简陋的 “贺年片” 用草纸制成，上面用红药水绘着鲜红的五角星或镰刀锤子，写满互相鼓励的话语；楼七室的同志们昼夜赶工，用牙刷柄刻出一百多颗晶亮的五角星，送给各牢房战友；女室则送出绣着字的锦旗，彩色的线是从她们袜子上拆下的。
挖掘红岩精神内核
紧接着是贴春联，所有春联用草纸连接而成，书法有老年人的苍劲，也有 “孩儿体” 的稚嫩。女牢贴出 “洞中才数月 世上已千年”，横额 “扭转乾坤”，寓意封建王朝将倾，人民当家作主的时代即将来临。楼一室的 “歌乐山下悟道 渣滓洞中参禅”，横额 “极乐世界”，实则表达革命者掌握革命真理后的心境。表演节目时，戴着脚镣的同志在放风地坝扭起秧歌，铁镣撞击声成了节奏强烈的伴奏，他们用欢乐的歌舞表达对黑暗势力的轻蔑。楼下四室表演叠罗汉，最上方的人手持鲜艳红旗，遥望着远方，歌声响起：“一杆红旗哗啦啦地飘，一心要把革命闹……” 女同志们也跳起秧歌舞，彩色舞衣飞舞。而在这欢乐背后，特务们脸色铁青，在高墙电网上架起机枪，却也无法阻挡革命者对胜利春天的欢呼。
红岩精神内核
二
英勇无畏的斗争精神
三
团结协作的集体意识
四
无私奉献的牺牲精神
一
坚定的革命信念
任务四
英雄画像
打造人物展区
现实链接
拓展时代展区
“小小策展人”们，当我们穿越历史的硝烟，感受了革命先烈们的英勇无畏，此刻让我们将目光聚焦当下。《红岩》中那份坚定的信仰、不屈的精神，在新时代依然闪耀着光芒。在这个拓展时代展区，让我们一起探寻《红岩》精神如何在当代生根发芽，绽放新的光彩！
红岩精神在当下
在 2020 年新冠疫情爆发初期，钟南山院士不顾个人安危，逆行前往武汉，深入抗疫一线调研指导；无数医护人员主动请缨，剪掉长发、告别家人，穿上厚重防护服，连续奋战在隔离病房。他们不顾被感染的风险，争分夺秒抢救患者，与死神赛跑，用生命守护生命，这正是红岩精神中 “舍生忘死、无私奉献” 的当代体现。
红岩精神在当下
红岩精神在当下
黄文秀同志毕业后放弃大城市的优越条件，毅然回到家乡，投身脱贫攻坚事业。她深入贫困山区，挨家挨户走访，帮助村民发展产业，带领大家脱贫致富。即便遭遇暴雨和山洪，她依然心系群众，最终不幸因公殉职。她扎根基层、艰苦奋斗、为理想信念奉献一切的精神，与红岩烈士们为实现革命理想不懈奋斗的精神一脉相承。
中国航天人几十年如一日，默默坚守在科研岗位上。面对技术封锁和重重困难，他们自力更生、攻坚克难，从 “神舟” 系列载人飞船到 “嫦娥” 探月工程，再到 “天问” 探测火星，成功实现了我国航天事业的跨越式发展。这种勇于探索、不畏艰难、团结协作的精神，正是红岩精神中 “坚定信念、百折不挠” 在新时代航天领域的生动写照。
红岩精神在当下
小组讨论：今天的我们，应该如何继承先烈的遗志？应该如何为实现中华民族的伟大复兴而尽自己的绵薄之力？
红岩精神在当下
继承先烈遗志 ：
铭记历史，学习先烈坚定信仰与奉献精神
传承红色基因，将爱国情怀融入日常言行
以先烈为榜样，坚守理想信念与道德底线
小组讨论：今天的我们，应该如何继承先烈的遗志？应该如何为实现中华民族的伟大复兴而尽自己的绵薄之力？
红岩精神在当下
助力民族复兴 ：
勤学善思，练就过硬本领，夯实成长根基
勇于担当，主动参与社会实践与志愿服务
心怀家国，将个人成长融入国家发展大局
坚守初心，在平凡岗位上践行责任与使命
今天我们循着 “小小策展人” 的任务脉络，一步步走近了那段热血沸腾的革命历史。希望大家带着今天的收获，把对英雄的敬仰化为行动，在铭记历史中传承红色基因，在勤学善思中践行责任担当，让红岩精神在青春岁月里绽放新的光芒。
课堂总结
作业布置
阅读小说《红岩》，写一篇读后感，题目自拟，不少于300字。

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