资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科人教版七上生物第1单元第3章测试卷[时间:40分钟 分值:100分]一、选择题(每小题1分,共20分)1.柳树的生长与其体内细胞的生长和分裂分不开,以下关于细胞生长和分裂的说法正确的是 ( A )A.细胞不会无限制地长大 B.细胞分裂使细胞变大C.细胞的大小是恒定不变的 D.所有细胞都在不断地分裂2.小林依次从a、b、c三个洋葱鳞片叶上撕下一片表皮,按照顺序摆放在同一块载玻片上,制成组合临时装片,在显微镜下仔细观察细胞结构后发现这三处表皮细胞的大小存在明显差异。这主要与下列哪项生理活动有关 ( C )A.细胞的分裂 B.细胞的分化C.细胞的生长 D.细胞的死亡图2-Z-13.图2-Z-2为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,正确的是 ( D )A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→d→cB.细胞分裂过程中细胞质变化最明显C.该图也能表示动物细胞的分裂过程D.若该细胞中有n条染色体,在细胞分裂过程中,染色体数目的变化情况是n→2n→n图2-Z-24.吸烟是导致肺癌的主要原因之一,烟草中的多链芳香烃类物质和亚硝胺可导致支气管上皮细胞损伤癌变,下列说法正确的是( A )A.癌变的细胞会不受控制的分裂B.癌变的细胞不会在人体内扩散C.癌细胞不会破坏人体正常细胞D.环境因素不会诱发细胞癌变5.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞,多功能干细胞可形成新的功能细胞。如图2-Z-3为该技术的操作流程模式图,下列关于多功能干细胞的说法正确的是 ( A )A.通过细胞分化形成上皮细胞、心肌细胞等B.只进行细胞分化,不进行细胞分裂C.形态结构与神经细胞相同D.细胞核内遗传物质与心肌细胞不同6.图2-Z-4是动物体的构成模型,数字表示生理过程,字母表示结构层次。下列叙述正确的是 ( B )A.a通过1和2过程形成b,相同的b结合在一起构成cB.d由不同的c按照一定次序结合在一起构成C.皮肤属于b结构层次D.油菜的种子与d属于同一结构层次图2-Z-47.如图2-Z-5表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是 ( B )A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞与原细胞的遗传物质不同 图2-Z-5C.③过程的结果是形成了不同的组织D.①②③是生物体生长发育的基础8. 胃壁的内表面是一层排列紧密的细胞,其中分布着大量的胃腺,具有保护和分泌胃液的功能, 胃壁能够收缩使胃产生蠕动。 以上所述主要与人体哪两个组织的功能有关 ( A )A.上皮组织、肌肉组织 B.保护组织、结缔组织C.保护组织、肌肉组织 D.上皮组织、机械组织9.构成心脏、 骨、 唾液腺、脊髓的主要组织依次是 ( C )图2-Z-6A.a、b、d、c B.a、b、c、dC.a、d、c、b D.b、a、c、d10.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。此次飞行任务之一是进行国内首次在轨水生生态研究项目。该项目选用斑马鱼和金鱼藻作为研究对象,斑马鱼因全身布满多条深蓝色纵纹,在水族箱内成群游动时犹如奔驰于非洲草原的斑马群,故而得名“斑马鱼”。下列有关斑马鱼体内各系统相互之间关系的叙述,最符合实际的是 ( )A.没有分工,但有相互协调配合B.既没有分工,也没有相互协调配合C.有分工,但没有相互协调配合D.既有分工,也有相互协调配合【答案】D11.将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架,利于对所学内容进行系统和整体地把握。 图2-Z-7所示概念框架图中能准确反映人体各结构层次之间关系的是 ( B )ABCD图2-Z-612.荷全身是宝,如荷花可观赏、荷叶可泡茶、莲子可煮粥、藕可做菜等。下列说法错误的是 ( D )A.“荷花”是生殖器官花 B.“荷叶”是营养器官叶C.“莲子”属于生殖器官种子 D.“藕”是营养器官根13.下列说法中,不正确的是 ( A )A.吃甘蔗时,先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于上皮组织B.番茄果肉属于薄壁组织,其组织细胞特点是细胞壁薄、液泡大C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D.韭菜割了又长,是因为其茎中有分生组织,其组织细胞特点是细胞壁薄、细胞核大14.从生物体结构层次看,下列各组属于同一结构层次的是 ( A )A.西瓜果实与西瓜籽B.叶片与叶脉C.玉米植株与玉米粒D.花生皮和花生的根15.“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。”与“柳”相比,图2-Z-8中人体特有的结构层次是 ( D )图2-Z-8A.① B.② C.③ D.④16.如图2-Z-9为某同学对动、植物体结构层次的整理,a~f表示相关结构层次。下列叙述错误的是 ( B )A.①②分别表示细胞分裂和细胞分化B.②过程形成不同的组织是细胞内遗传物质改变的结果C.b和d中均具有起保护作用的组织D.c和e代表的结构层次为器官图2-Z-917.(2024泰安)如图2-Z-10是人体结构层次示意图。下列叙述正确的是 ( C )图2-Z-10A.过程①中,细胞质先复制,然后平均分配到两个新细胞中B.只要是活细胞就具有过程①和过程④等生理过程C.心脏属于器官,主要由肌肉组织构成,能将血液泵至全身各处D.血液循环系统由心脏、血管和血液等器官构成,具有运输功能18.作为首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国人,屠呦呦为世界抗疟事业作出了卓越的贡献,她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞生物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 ( C )A.兰草 B.病毒C.草履虫 D.枯叶蝶19.根据图2-Z-11分析,下列表述中不正确的是 ( D )A.①为纤毛,草履虫依靠它在水中旋转前进B.⑦为口沟,是细菌和其他微小生物等食物进入体内的通道C.②为表膜,是进行气体交换的场所D.⑨为收集管,⑧为伸缩泡,依靠它们排出不能消化的食物残渣图2-Z-1120.项目小组观察草履虫时进行如下实验,取三次含有草履虫的等量培养液滴入图2-Z-12所示的实验装置中,观察草履虫的移动方向,实验结果如下表。下列叙述错误的是 ( )实验次数 水样滴入位置 草履虫移动方向第一次 正极 游向负极第二次 负极 几乎不动第三次 中间位置 游向负极A.在进行实验时,应从培养液的表层吸取草履虫,此处草履虫较多B.本实验的变量是电流的强弱C.弱电流正极对于草履虫是不利刺激D.实验说明草履虫能对刺激作出反应【答案】B二、非选择题(共30分)21.(6分)种子萌发形成幼苗,幼苗逐渐长大;鸡蛋孵化出小鸡,小鸡逐渐长大等,这些现象都离不开细胞的生长、分裂、分化。如图2-Z-13是细胞分裂示意图,请据图回答下列问题。图2-Z-13(1)图中表示 动物 (填“动物”或“植物”)细胞分裂的过程。(2)细胞分裂过程中, 细胞核 先由一个分成两个,随后 细胞质 分成两份,每份各含有一个细胞核。(3)有一种细菌每20分钟分裂一次,每次都是一个细菌分裂成两个细菌,则一个细菌分裂1小时变成 8 个细菌。(4)细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的 遗传物质 是相同的,且它们要从周围环境中吸收营养物质,体积由小变大,这就是 细胞的生长 。22.(5分)如图2-Z-14是人体结构层次示意图,请据图回答问题:图2-Z-14(1)将图中所示的人体的结构层次按照从微观到宏观的顺序排序: ④②①③⑤ (填序号)。(2)人体出现不同的组织是细胞 分化 的结果。人如果不注意头部的清洗和护理会产生头屑,头屑属于死亡的[ ②] 上皮 组织,请再列举一种人体的基本组织:肌肉组织(或神经组织、结缔组织)。(3)从生物体的结构层次分析,洋葱鳞片叶与 ① (填序号)所属结构层次相同。23.(7分)蒲公英是我国常见的药食两用植物,有清热解毒、消肿散结的功效。 图2-Z-15中,图甲为蒲公英细胞结构示意图,图乙为蒲公英植株示意图。请据图回答问题:图2-Z-15(1)蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等有利于健康的物质主要存在于[④] 液泡 中。(2)蒲公英的叶呈现绿色是因为细胞中具有[②] 叶绿体 ,该结构也是蒲公英进行 光合 作用的主要场所。(3)蒲公英细胞通过分裂和 分化 形成不同的组织,叶脉中含有的 输导 组织具有运输营养物质的作用。(4)蒲公英的花一般是黄色的,而我们喜欢吹的白色“小绒球”其实是蒲公英的果实,其传播到适宜的环境后,其中的种子会萌发出新的蒲公英幼苗,因此种子属于 生殖 器官。(5)与人体的结构层次相比较,蒲公英不具有的结构层次是 系统 。24.(5分)某同学想了解草履虫的形态结构和生命活动特点,进行了一系列操作。请根据实验回答有关问题。图2-Z-16(1)在使用稻草培养液培养草履虫时,如果用胶头滴管吸取草履虫,应在图甲中的 A (填字母)部位吸取。(2)实验中若想尽量多地观察草履虫,下列方法中,应选取 ③ (填序号)最合适。①用大光圈 ②调节细准焦螺旋③更换低倍的目镜和物镜 ④更换高倍的目镜和物镜(3)设置如图乙的实验装置,如果D处有草履虫,要想让草履虫向E处移动,可采取的方法有:在D处放一粒食盐粒_;在E处滴一滴牛肉汁(可供选用的实验材料为食盐粒和牛肉汁,写出两种,2分)。(4)一段时间后,图丙中草履虫的两部分会完全分开,成为两个独立的个体,说明这只草履虫正在进行 生殖 (填生物的基本特征)。25.(7分)阅读材料,回答下列相关问题。草履虫、衣藻等单细胞生物依靠单个细胞即可完成所有生命活动,如获取营养、排出废物、繁殖后代等;但同时也面临一个巨大的矛盾——生殖和运动之间的矛盾。例如,它们正在分裂时,天敌来了,怎么逃命 多细胞生物很容易将这个矛盾化解。多细胞生物体内不同的细胞会有不同的分工,这样的细胞分工带来了很多优势。如人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成了密不透风的小肠壁。小肠上皮细胞间的协作,把吸收营养这个能力发挥到极致。(1)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明细胞是生物体 结构和功能的基本单位 。(2)根据材料可知,衣藻属于生物的原因是它具备_获取营养、_排 _出废物、繁殖后代 等生物特征。(3)细胞数目的增多是通过 细胞分裂实现的,细胞核里的遗传物质经过 复制 而数量加倍,并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。(4)“人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成了密不透风的小肠壁”,这句话体现出的上皮组织的作用与植物的 保护 组织的作用是相似的,也说明生物体的结构和 功能 是相适应的。(5)人体内细胞形态多样,结构不同,分工明确,这是细胞分化的结果。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科人教版七上生物第1单元第3章测试卷[时间:40分钟 分值:100分]一、选择题(每小题1分,共20分)1.柳树的生长与其体内细胞的生长和分裂分不开,以下关于细胞生长和分裂的说法正确的是 ( A )A.细胞不会无限制地长大 B.细胞分裂使细胞变大C.细胞的大小是恒定不变的 D.所有细胞都在不断地分裂1.A [解析] 细胞不会无限制地长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。细胞分裂使细胞数目增加。细胞生长会使细胞体积变大,所以细胞的大小不是恒定不变的。细胞分裂产生了新细胞,除一小部分保持分裂能力外,大部分丧失了分裂能力。2.小林依次从a、b、c三个洋葱鳞片叶上撕下一片表皮,按照顺序摆放在同一块载玻片上,制成组合临时装片,在显微镜下仔细观察细胞结构后发现这三处表皮细胞的大小存在明显差异。这主要与下列哪项生理活动有关 ( C )A.细胞的分裂 B.细胞的分化C.细胞的生长 D.细胞的死亡图2-Z-13.图2-Z-2为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,正确的是 ( D )A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→d→cB.细胞分裂过程中细胞质变化最明显C.该图也能表示动物细胞的分裂过程D.若该细胞中有n条染色体,在细胞分裂过程中,染色体数目的变化情况是n→2n→n图2-Z-23.D [解析] 植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,然后细胞质分成两份,最后在原细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁,所以题图中植物细胞分裂过程的顺序为a→b→c→d;在细胞分裂的整个过程中,染色体的变化最明显;动物细胞没有细胞壁,在细胞分裂时,细胞膜从细胞中部向内凹陷,细胞缢裂为两个,所以题图不能表示动物细胞的分裂过程;细胞分裂时,染色体先复制加倍后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,所以若该细胞中有n条染色体,在细胞分裂过程中,染色体数目的变化情况是n→2n→n。4.吸烟是导致肺癌的主要原因之一,烟草中的多链芳香烃类物质和亚硝胺可导致支气管上皮细胞损伤癌变,下列说法正确的是( A )A.癌变的细胞会不受控制的分裂B.癌变的细胞不会在人体内扩散C.癌细胞不会破坏人体正常细胞D.环境因素不会诱发细胞癌变4.A [解析] 癌变的细胞会不受控制的分裂,形成肿瘤,即癌细胞团;癌细胞可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入其他的组织和器官,这就是癌的转移;环境因素可能会诱发细胞癌变,如强紫外线照射。5.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞,多功能干细胞可形成新的功能细胞。如图2-Z-3为该技术的操作流程模式图,下列关于多功能干细胞的说法正确的是 ( A )A.通过细胞分化形成上皮细胞、心肌细胞等B.只进行细胞分化,不进行细胞分裂C.形态结构与神经细胞相同D.细胞核内遗传物质与心肌细胞不同5.A [解析] 由题图可知,多功能干细胞通过细胞分化形成上皮细胞、心肌细胞等;多功能干细胞形成新的功能细胞,既进行细胞分化,也进行细胞分裂;多功能干细胞通过细胞分化形成神经细胞,故其形态结构与神经细胞不同;多功能干细胞通过细胞分化形成心肌细胞,其细胞核内遗传物质与心肌细胞相同。6.图2-Z-4是动物体的构成模型,数字表示生理过程,字母表示结构层次。下列叙述正确的是 ( B )A.a通过1和2过程形成b,相同的b结合在一起构成cB.d由不同的c按照一定次序结合在一起构成C.皮肤属于b结构层次D.油菜的种子与d属于同一结构层次图2-Z-46.B [解析] [a]细胞通过分裂、分化形成不同的[b]组织,几种不同的[b]组织按照一定的次序组合在一起,形成[c]器官;多个[c]器官按照一定的次序组合在一起形成[d]系统;皮肤是人体最大的器官,因此属于c结构层次;油菜的种子属于器官,与c属于同一结构层次。7.如图2-Z-5表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是 ( B )A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞与原细胞的遗传物质不同 图2-Z-5C.③过程的结果是形成了不同的组织D.①②③是生物体生长发育的基础8. 胃壁的内表面是一层排列紧密的细胞,其中分布着大量的胃腺,具有保护和分泌胃液的功能, 胃壁能够收缩使胃产生蠕动。 以上所述主要与人体哪两个组织的功能有关 ( A )A.上皮组织、肌肉组织 B.保护组织、结缔组织C.保护组织、肌肉组织 D.上皮组织、机械组织8.A [解析] 胃壁的表面由上皮细胞构成,属于上皮组织,起保护和分泌作用;胃壁肌肉层主要是肌肉组织,能收缩和舒张,促进胃的蠕动。9.构成心脏、 骨、 唾液腺、脊髓的主要组织依次是 ( C )图2-Z-6A.a、b、d、c B.a、b、c、dC.a、d、c、b D.b、a、c、d10.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。此次飞行任务之一是进行国内首次在轨水生生态研究项目。该项目选用斑马鱼和金鱼藻作为研究对象,斑马鱼因全身布满多条深蓝色纵纹,在水族箱内成群游动时犹如奔驰于非洲草原的斑马群,故而得名“斑马鱼”。下列有关斑马鱼体内各系统相互之间关系的叙述,最符合实际的是 ( )A.没有分工,但有相互协调配合B.既没有分工,也没有相互协调配合C.有分工,但没有相互协调配合D.既有分工,也有相互协调配合【答案】D10.D [解析] 生物体在结构和功能上是一个统一的整体。动物各个系统的结构和功能各不相同,但是这些系统既有分工又有协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。11.将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架,利于对所学内容进行系统和整体地把握。 图2-Z-7所示概念框架图中能准确反映人体各结构层次之间关系的是 ( B )ABCD图2-Z-611.B [解析] 在人体结构层次中,细胞是构成人体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,器官由不同的组织构成,系统由不同的器官构成。12.荷全身是宝,如荷花可观赏、荷叶可泡茶、莲子可煮粥、藕可做菜等。下列说法错误的是 ( D )A.“荷花”是生殖器官花 B.“荷叶”是营养器官叶C.“莲子”属于生殖器官种子 D.“藕”是营养器官根12.D [解析] 根、茎、 叶与营养物质的吸收、运输、合成有关,属于营养器官,花、果实和种子与生殖有关,属于生殖器官。“荷花”是生殖器官花,“荷叶”是营养器官叶,“莲子”是生殖器官种子,“藕”是营养器官茎。13.下列说法中,不正确的是 ( A )A.吃甘蔗时,先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于上皮组织B.番茄果肉属于薄壁组织,其组织细胞特点是细胞壁薄、液泡大C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D.韭菜割了又长,是因为其茎中有分生组织,其组织细胞特点是细胞壁薄、细胞核大14.从生物体结构层次看,下列各组属于同一结构层次的是 ( A )A.西瓜果实与西瓜籽B.叶片与叶脉C.玉米植株与玉米粒D.花生皮和花生的根14.A [解析] 西瓜果实和西瓜籽都属于器官;叶片属于器官,而叶脉属于(输导)组织;玉米植株属于植物体,而玉米粒属于器官;花生皮属于组织,而花生的根属于器官。15.“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。”与“柳”相比,图2-Z-8中人体特有的结构层次是 ( D )图2-Z-8A.① B.② C.③ D.④15.D [解析] 与植物体的结构层次相比,人和动物体的结构层次中多了系统。所以人体(或动物体)特有的结构层次是系统。16.如图2-Z-9为某同学对动、植物体结构层次的整理,a~f表示相关结构层次。下列叙述错误的是 ( B )A.①②分别表示细胞分裂和细胞分化B.②过程形成不同的组织是细胞内遗传物质改变的结果C.b和d中均具有起保护作用的组织D.c和e代表的结构层次为器官图2-Z-916.B [解析] 细胞分化形成不同的组织是遗传物质控制细胞分化的方向不同,分化后的细胞内遗传物质没有发生改变。17.(2024泰安)如图2-Z-10是人体结构层次示意图。下列叙述正确的是 ( C )图2-Z-10A.过程①中,细胞质先复制,然后平均分配到两个新细胞中B.只要是活细胞就具有过程①和过程④等生理过程C.心脏属于器官,主要由肌肉组织构成,能将血液泵至全身各处D.血液循环系统由心脏、血管和血液等器官构成,具有运输功能17.C [解析] 过程①表示细胞分裂,细胞分裂时,细胞核中的染色体先复制再均分到两个新细胞中;单细胞生物结构简单,只由一个细胞构成,只具有[①]细胞分裂过程,不具有[④]细胞分化过程;心脏是一个主要由肌肉组织构成的中空的器官,能够收缩和舒张,推动血液流过全身的血管,是血液循环的动力器官;血液循环系统由心脏、血管和血液等组成,其中血液属于结缔组织。18.作为首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国人,屠呦呦为世界抗疟事业作出了卓越的贡献,她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞生物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 ( C )A.兰草 B.病毒C.草履虫 D.枯叶蝶19.根据图2-Z-11分析,下列表述中不正确的是 ( D )A.①为纤毛,草履虫依靠它在水中旋转前进B.⑦为口沟,是细菌和其他微小生物等食物进入体内的通道C.②为表膜,是进行气体交换的场所D.⑨为收集管,⑧为伸缩泡,依靠它们排出不能消化的食物残渣图2-Z-1119.D [解析] [⑨]收集管和[⑧]伸缩泡能将体内多余的水分和废物收集起来,排出体外;不能消化的食物残渣从[⑤]胞肛排出。20.项目小组观察草履虫时进行如下实验,取三次含有草履虫的等量培养液滴入图2-Z-12所示的实验装置中,观察草履虫的移动方向,实验结果如下表。下列叙述错误的是 ( )实验次数 水样滴入位置 草履虫移动方向第一次 正极 游向负极第二次 负极 几乎不动第三次 中间位置 游向负极A.在进行实验时,应从培养液的表层吸取草履虫,此处草履虫较多B.本实验的变量是电流的强弱C.弱电流正极对于草履虫是不利刺激D.实验说明草履虫能对刺激作出反应【答案】B20.B [解析] 在进行实验时,应从培养液的表层吸取草履虫,此处草履虫较多;本实验的变量应该是水样滴入位置;根据实验结果,当水样滴在正极时,草履虫游向负极,说明正极对草履虫是不利刺激;实验结果显示草履虫对电流有反应,说明草履虫具有应激性,能对外部刺激作出反应。二、非选择题(共30分)21.(6分)种子萌发形成幼苗,幼苗逐渐长大;鸡蛋孵化出小鸡,小鸡逐渐长大等,这些现象都离不开细胞的生长、分裂、分化。如图2-Z-13是细胞分裂示意图,请据图回答下列问题。图2-Z-13(1)图中表示 动物 (填“动物”或“植物”)细胞分裂的过程。(2)细胞分裂过程中, 细胞核 先由一个分成两个,随后 细胞质 分成两份,每份各含有一个细胞核。(3)有一种细菌每20分钟分裂一次,每次都是一个细菌分裂成两个细菌,则一个细菌分裂1小时变成 8 个细菌。(4)细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的 遗传物质 是相同的,且它们要从周围环境中吸收营养物质,体积由小变大,这就是 细胞的生长 。21.[解析] (1)(2)细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。若是植物细胞,则在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。题图中表示的是动物细胞分裂的过程。(3)有一种细菌每20分钟分裂一次,每次都是一个细菌分裂成两个细菌,一个细菌分裂1小时变成8个细菌。(4)细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的,并且分裂产生的新细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。22.(5分)如图2-Z-14是人体结构层次示意图,请据图回答问题:图2-Z-14(1)将图中所示的人体的结构层次按照从微观到宏观的顺序排序: ④②①③⑤ (填序号)。(2)人体出现不同的组织是细胞 分化 的结果。人如果不注意头部的清洗和护理会产生头屑,头屑属于死亡的[ ②] 上皮 组织,请再列举一种人体的基本组织:肌肉组织(或神经组织、结缔组织)。(3)从生物体的结构层次分析,洋葱鳞片叶与 ① (填序号)所属结构层次相同。22.[解析] (2)经过细胞分裂产生的新细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫细胞分化。细胞分化的结果是形成组织。动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。人体产生的头屑属于死亡的[②]上皮组织。(3)不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器官,从生物体的结构层次分析,洋葱鳞片叶属于器官。题图中[①]胃也属于器官。23.(7分)蒲公英是我国常见的药食两用植物,有清热解毒、消肿散结的功效。 图2-Z-15中,图甲为蒲公英细胞结构示意图,图乙为蒲公英植株示意图。请据图回答问题:图2-Z-15(1)蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等有利于健康的物质主要存在于[④] 液泡 中。(2)蒲公英的叶呈现绿色是因为细胞中具有[②] 叶绿体 ,该结构也是蒲公英进行 光合 作用的主要场所。(3)蒲公英细胞通过分裂和 分化 形成不同的组织,叶脉中含有的 输导 组织具有运输营养物质的作用。(4)蒲公英的花一般是黄色的,而我们喜欢吹的白色“小绒球”其实是蒲公英的果实,其传播到适宜的环境后,其中的种子会萌发出新的蒲公英幼苗,因此种子属于 生殖 器官。(5)与人体的结构层次相比较,蒲公英不具有的结构层次是 系统 。24.(5分)某同学想了解草履虫的形态结构和生命活动特点,进行了一系列操作。请根据实验回答有关问题。图2-Z-16(1)在使用稻草培养液培养草履虫时,如果用胶头滴管吸取草履虫,应在图甲中的 A (填字母)部位吸取。(2)实验中若想尽量多地观察草履虫,下列方法中,应选取 ③ (填序号)最合适。①用大光圈 ②调节细准焦螺旋③更换低倍的目镜和物镜 ④更换高倍的目镜和物镜(3)设置如图乙的实验装置,如果D处有草履虫,要想让草履虫向E处移动,可采取的方法有:在D处放一粒食盐粒_;在E处滴一滴牛肉汁(可供选用的实验材料为食盐粒和牛肉汁,写出两种,2分)。(4)一段时间后,图丙中草履虫的两部分会完全分开,成为两个独立的个体,说明这只草履虫正在进行 生殖 (填生物的基本特征)。25.(7分)阅读材料,回答下列相关问题。草履虫、衣藻等单细胞生物依靠单个细胞即可完成所有生命活动,如获取营养、排出废物、繁殖后代等;但同时也面临一个巨大的矛盾——生殖和运动之间的矛盾。例如,它们正在分裂时,天敌来了,怎么逃命 多细胞生物很容易将这个矛盾化解。多细胞生物体内不同的细胞会有不同的分工,这样的细胞分工带来了很多优势。如人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成了密不透风的小肠壁。小肠上皮细胞间的协作,把吸收营养这个能力发挥到极致。(1)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明细胞是生物体 结构和功能的基本单位 。(2)根据材料可知,衣藻属于生物的原因是它具备_获取营养、_排 _出废物、繁殖后代 等生物特征。(3)细胞数目的增多是通过 细胞分裂实现的,细胞核里的遗传物质经过 复制 而数量加倍,并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。(4)“人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成了密不透风的小肠壁”,这句话体现出的上皮组织的作用与植物的 保护 组织的作用是相似的,也说明生物体的结构和 功能 是相适应的。(5)人体内细胞形态多样,结构不同,分工明确,这是细胞分化的结果。21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共57张PPT)人教版七上生物 阶段性测试卷人教版七上生物第1单元第3章测试卷[时间:40分钟 分值:100分]一、选择题(每小题1分,共20分)1.柳树的生长与其体内细胞的生长和分裂分不开,以下关于细胞生长和分裂的说法正确的是 ( )A.细胞不会无限制地长大 B.细胞分裂使细胞变大C.细胞的大小是恒定不变的 D.所有细胞都在不断地分裂A1.A [解析] 细胞不会无限制地长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。细胞分裂使细胞数目增加。细胞生长会使细胞体积变大,所以细胞的大小不是恒定不变的。细胞分裂产生了新细胞,除一小部分保持分裂能力外,大部分丧失了分裂能力。2.小林依次从a、b、c三个洋葱鳞片叶上撕下一片表皮,按照顺序摆放在同一块载玻片上,制成组合临时装片,在显微镜下仔细观察细胞结构后发现这三处表皮细胞的大小存在明显差异。这主要与下列哪项生理活动有关 ( )A.细胞的分裂 B.细胞的分化C.细胞的生长 D.细胞的死亡C图2-Z-13.图2-Z-2为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,正确的是( )A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→d→cB.细胞分裂过程中细胞质变化最明显C.该图也能表示动物细胞的分裂过程D.若该细胞中有n条染色体,在细胞分裂过程中,染色体数目的变化情况是n→2n→nD图2-Z-23.D [解析] 植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,然后细胞质分成两份,最后在原细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁,所以题图中植物细胞分裂过程的顺序为a→b→c→d;在细胞分裂的整个过程中,染色体的变化最明显;动物细胞没有细胞壁,在细胞分裂时,细胞膜从细胞中部向内凹陷,细胞缢裂为两个,所以题图不能表示动物细胞的分裂过程;细胞分裂时,染色体先复制加倍后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,所以若该细胞中有n条染色体,在细胞分裂过程中,染色体数目的变化情况是n→2n→n。4.吸烟是导致肺癌的主要原因之一,烟草中的多链芳香烃类物质和亚硝胺可导致支气管上皮细胞损伤癌变,下列说法正确的是( )A.癌变的细胞会不受控制的分裂B.癌变的细胞不会在人体内扩散C.癌细胞不会破坏人体正常细胞D.环境因素不会诱发细胞癌变A4.A [解析] 癌变的细胞会不受控制的分裂,形成肿瘤,即癌细胞团;癌细胞可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入其他的组织和器官,这就是癌的转移;环境因素可能会诱发细胞癌变,如强紫外线照射。5.科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞,多功能干细胞可形成新的功能细胞。如图2-Z-3为该技术的操作流程模式图,下列关于多功能干细胞的说法正确的是 ( )A.通过细胞分化形成上皮细胞、心肌细胞等B.只进行细胞分化,不进行细胞分裂C.形态结构与神经细胞相同D.细胞核内遗传物质与心肌细胞不同A图2-Z-35.A [解析] 由题图可知,多功能干细胞通过细胞分化形成上皮细胞、心肌细胞等;多功能干细胞形成新的功能细胞,既进行细胞分化,也进行细胞分裂;多功能干细胞通过细胞分化形成神经细胞,故其形态结构与神经细胞不同;多功能干细胞通过细胞分化形成心肌细胞,其细胞核内遗传物质与心肌细胞相同。6.图2-Z-4是动物体的构成模型,数字表示生理过程,字母表示结构层次。下列叙述正确的是 ( )A.a通过1和2过程形成b,相同的b结合在一起构成cB.d由不同的c按照一定次序结合在一起构成C.皮肤属于b结构层次D.油菜的种子与d属于同一结构层次B图2-Z-46.B [解析] [a]细胞通过分裂、分化形成不同的[b]组织,几种不同的[b]组织按照一定的次序组合在一起,形成[c]器官;多个[c]器官按照一定的次序组合在一起形成[d]系统;皮肤是人体最大的器官,因此属于c结构层次;油菜的种子属于器官,与c属于同一结构层次。7.如图2-Z-5表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是 ( )A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞与原细胞的遗传物质不同C.③过程的结果是形成了不同的组织D.①②③是生物体生长发育的基础B图2-Z-58.胃壁的内表面是一层排列紧密的细胞,其中分布着大量的胃腺,具有保护和分泌胃液的功能,胃壁能够收缩使胃产生蠕动。以上所述主要与人体哪两个组织的功能有关 ( )A.上皮组织、肌肉组织 B.保护组织、结缔组织C.保护组织、肌肉组织 D.上皮组织、机械组织A8.A [解析] 胃壁的表面由上皮细胞构成,属于上皮组织,起保护和分泌作用;胃壁肌肉层主要是肌肉组织,能收缩和舒张,促进胃的蠕动。9.构成心脏、骨、唾液腺、脊髓的主要组织依次是 ( )A.a、b、d、c B.a、b、c、dC.a、d、c、b D.b、a、c、dC图2-Z-610.2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。此次飞行任务之一是进行国内首次在轨水生生态研究项目。该项目选用斑马鱼和金鱼藻作为研究对象,斑马鱼因全身布满多条深蓝色纵纹,在水族箱内成群游动时犹如奔驰于非洲草原的斑马群,故而得名“斑马鱼”。下列有关斑马鱼体内各系统相互之间关系的叙述,最符合实际的是 ( )A.没有分工,但有相互协调配合B.既没有分工,也没有相互协调配合C.有分工,但没有相互协调配合D.既有分工,也有相互协调配合【答案】D10.D [解析] 生物体在结构和功能上是一个统一的整体。动物各个系统的结构和功能各不相同,但是这些系统既有分工又有协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。11.将零散的知识通过线索贯穿形成概念框架,利于对所学内容进行系统和整体地把握。图2-Z-7所示概念框架图中能准确反映人体各结构层次之间关系的是 ( )BA B C D图2-Z-611.B [解析] 在人体结构层次中,细胞是构成人体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,器官由不同的组织构成,系统由不同的器官构成。12.荷全身是宝,如荷花可观赏、荷叶可泡茶、莲子可煮粥、藕可做菜等。下列说法错误的是 ( )A.“荷花”是生殖器官花 B.“荷叶”是营养器官叶C.“莲子”属于生殖器官种子 D.“藕”是营养器官根D12.D [解析] 根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关,属于营养器官,花、果实和种子与生殖有关,属于生殖器官。“荷花”是生殖器官花,“荷叶”是营养器官叶,“莲子”是生殖器官种子,“藕”是营养器官茎。13.下列说法中,不正确的是 ( )A.吃甘蔗时,先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于上皮组织B.番茄果肉属于薄壁组织,其组织细胞特点是细胞壁薄、液泡大C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D.韭菜割了又长,是因为其茎中有分生组织,其组织细胞特点是细胞壁薄、细胞核大A14.从生物体结构层次看,下列各组属于同一结构层次的是 ( )A.西瓜果实与西瓜籽B.叶片与叶脉C.玉米植株与玉米粒D.花生皮和花生的根A14.A [解析] 西瓜果实和西瓜籽都属于器官;叶片属于器官,而叶脉属于(输导)组织;玉米植株属于植物体,而玉米粒属于器官;花生皮属于组织,而花生的根属于器官。15.“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。”与“柳”相比,图2-Z-8中人体特有的结构层次是 ( )A.① B.② C.③ D.④D图2-Z-815.D [解析] 与植物体的结构层次相比,人和动物体的结构层次中多了系统。所以人体(或动物体)特有的结构层次是系统。16.如图2-Z-9为某同学对动、植物体结构层次的整理,a~f表示相关结构层次。下列叙述错误的是 ( )A.①②分别表示细胞分裂和细胞分化B.②过程形成不同的组织是细胞内遗传物质改变的结果C.b和d中均具有起保护作用的组织D.c和e代表的结构层次为器官B图2-Z-916.B [解析] 细胞分化形成不同的组织是遗传物质控制细胞分化的方向不同,分化后的细胞内遗传物质没有发生改变。17.(2024泰安)如图2-Z-10是人体结构层次示意图。下列叙述正确的是 ( )A.过程①中,细胞质先复制,然后平均分配到两个新细胞中B.只要是活细胞就具有过程①和过程④等生理过程C.心脏属于器官,主要由肌肉组织构成,能将血液泵至全身各处D.血液循环系统由心脏、血管和血液等器官构成,具有运输功能C图2-Z-1017.C [解析] 过程①表示细胞分裂,细胞分裂时,细胞核中的染色体先复制再均分到两个新细胞中;单细胞生物结构简单,只由一个细胞构成,只具有[①]细胞分裂过程,不具有[④]细胞分化过程;心脏是一个主要由肌肉组织构成的中空的器官,能够收缩和舒张,推动血液流过全身的血管,是血液循环的动力器官;血液循环系统由心脏、血管和血液等组成,其中血液属于结缔组织。18.作为首位获得诺贝尔生理学或医学奖的中国人,屠呦呦为世界抗疟事业作出了卓越的贡献,她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞生物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 ( )A.兰草 B.病毒C.草履虫 D.枯叶蝶C19.根据图2-Z-11分析,下列表述中不正确的是 ( )A.①为纤毛,草履虫依靠它在水中旋转前进B.⑦为口沟,是细菌和其他微小生物等食物进入体内的通道C.②为表膜,是进行气体交换的场所D.⑨为收集管,⑧为伸缩泡,依靠它们排出不能消化的食物残渣D图2-Z-1119.D [解析] [⑨]收集管和[⑧]伸缩泡能将体内多余的水分和废物收集起来,排出体外;不能消化的食物残渣从[⑤]胞肛排出。20.项目小组观察草履虫时进行如下实验,取三次含有草履虫的等量培养液滴入图2-Z-12所示的实验装置中,观察草履虫的移动方向,实验结果如下表。下列叙述错误的是 ( )图2-Z-12实验次数 水样滴入位置 草履虫移动方向第一次 正极 游向负极第二次 负极 几乎不动第三次 中间位置 游向负极A.在进行实验时,应从培养液的表层吸取草履虫,此处草履虫较多B.本实验的变量是电流的强弱C.弱电流正极对于草履虫是不利刺激D.实验说明草履虫能对刺激作出反应【答案】B20.B [解析] 在进行实验时,应从培养液的表层吸取草履虫,此处草履虫较多;本实验的变量应该是水样滴入位置;根据实验结果,当水样滴在正极时,草履虫游向负极,说明正极对草履虫是不利刺激;实验结果显示草履虫对电流有反应,说明草履虫具有应激性,能对外部刺激作出反应。二、非选择题(共30分)21.(6分)种子萌发形成幼苗,幼苗逐渐长大;鸡蛋孵化出小鸡,小鸡逐渐长大等,这些现象都离不开细胞的生长、分裂、分化。如图2-Z-13是细胞分裂示意图,请据图回答下列问题。图2-Z-13(1)图中表示 (填“动物”或“植物”)细胞分裂的过程。 (2)细胞分裂过程中, 先由一个分成两个,随后 分成两份,每份各含有一个细胞核。 (3)有一种细菌每20分钟分裂一次,每次都是一个细菌分裂成两个细菌,则一个细菌分裂1小时变成 个细菌。 动物细胞核细胞质8(4)细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的 是相同的,且它们要从周围环境中吸收营养物质,体积由小变大,这就是 。遗传物质细胞的生长21.[解析] (1)(2)细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。若是植物细胞,则在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。题图中表示的是动物细胞分裂的过程。(3)有一种细菌每20分钟分裂一次,每次都是一个细菌分裂成两个细菌,一个细菌分裂1小时变成8个细菌。(4)细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的,并且分裂产生的新细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。22.(5分)如图2-Z-14是人体结构层次示意图,请据图回答问题:图2-Z-14(1)将图中所示的人体的结构层次按照从微观到宏观的顺序排序: (填序号)。 (2)人体出现不同的组织是细胞 的结果。人如果不注意头部的清洗和护理会产生头屑,头屑属于死亡的[ ] 组织,请再列举一种人体的基本组织: 。(3)从生物体的结构层次分析,洋葱鳞片叶与 (填序号)所属结构层次相同。④②①③⑤分化②上皮肌肉组织(或神经组织、结缔组织)①22.[解析] (2)经过细胞分裂产生的新细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫细胞分化。细胞分化的结果是形成组织。动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。人体产生的头屑属于死亡的[②]上皮组织。(3)不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器官,从生物体的结构层次分析,洋葱鳞片叶属于器官。题图中[①]胃也属于器官。23.(7分)蒲公英是我国常见的药食两用植物,有清热解毒、消肿散结的功效。图2-Z-15中,图甲为蒲公英细胞结构示意图,图乙为蒲公英植株示意图。请据图回答问题:图2-Z-15(1)蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等有利于健康的物质主要存在于[ ] 中。 (2)蒲公英的叶呈现绿色是因为细胞中具有[ ] ,该结构也是蒲公英进行 作用的主要场所。 (3)蒲公英细胞通过分裂和 形成不同的组织,叶脉中含有的 组织具有运输营养物质的作用。④液泡②叶绿体光合分化输导(4)蒲公英的花一般是黄色的,而我们喜欢吹的白色“小绒球”其实是蒲公英的果实,其传播到适宜的环境后,其中的种子会萌发出新的蒲公英幼苗,因此种子属于 器官。 (5)与人体的结构层次相比较,蒲公英不具有的结构层次是 。生殖系统24.(5分)某同学想了解草履虫的形态结构和生命活动特点,进行了一系列操作。请根据实验回答有关问题。图2-Z-16(1)在使用稻草培养液培养草履虫时,如果用胶头滴管吸取草履虫,应在图甲中的 (填字母)部位吸取。 (2)实验中若想尽量多地观察草履虫,下列方法中,应选取 (填序号)最合适。 ①用大光圈 ②调节细准焦螺旋③更换低倍的目镜和物镜 ④更换高倍的目镜和物镜A③(3)设置如图乙的实验装置,如果D处有草履虫,要想让草履虫向E处移动,可采取的方法有:_________________________________(可供选用的实验材料为食盐粒和牛肉汁,写出两种,2分)。 (4)一段时间后,图丙中草履虫的两部分会完全分开,成为两个独立的个体,说明这只草履虫正在进行 (填生物的基本特征)。在D处放一粒食盐粒;在E处滴一滴牛肉汁生殖25.(7分)阅读材料,回答下列相关问题。 草履虫、衣藻等单细胞生物依靠单个细胞即可完成所有生命活动,如获取营养、排出废物、繁殖后代等;但同时也面临一个巨大的矛盾——生殖和运动之间的矛盾。例如,它们正在分裂时,天敌来了,怎么逃命 多细胞生物很容易将这个矛盾化解。多细胞生物体内不同的细胞会有不同的分工,这样的细胞分工带来了很多优势。如人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成了密不透风的小肠壁。小肠上皮细胞间的协作,把吸收营养这个能力发挥到极致。(1)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明细胞是生物体 。结构和功能的基本单位(2)根据材料可知,衣藻属于生物的原因是它具备______________ 等生物特征。(3)细胞数目的增多是通过 实现的,细胞核里的遗传物质经过 而数量加倍,并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。获取营养、排出废物、繁殖后代细胞分裂复制(4)“人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成了密不透风的小肠壁”,这句话体现出的上皮组织的作用与植物的 组织的作用是相似的,也说明生物体的结构和 是相适应的。(5)人体内细胞形态多样,结构不同,分工明确,这是 的结果。保护功能细胞分化Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【生物阶段测试卷】人教七上生物第1单元第3章测试卷.pptx 【生物阶段测试卷】人教七上生物第1单元第3章测试卷(原卷版).docx 【生物阶段测试卷】人教七上生物第1单元第3章测试卷(解析版).docx