福建省福州市第一中学2025-2026学年九年级(上)10月月考化学试卷(含答案)

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福建省福州市第一中学2025-2026学年九年级(上)10月月考化学试卷(含答案)

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2025-2026学年福建省福州一中九年级(上)10月月考化学试卷
一、单选题:本大题共10小题,共20分。
1.下列仪器不能加热的是( )
A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 燃烧匙
2.某化学兴趣小组根据所学知识对生活中常见的物质进行分类,前者属于混合物、后者属于纯净物的是( )
A. 空气、纯牛奶 B. 啤酒、矿泉水 C. 白醋、冰水混合物 D. 二氧化碳、铁
3.防治空气污染,保护生态环境。下列做法不合理的是( )
A. 开发和使用清洁能源 B. 车辆尾气净化后排放
C. 工业废气排放到高空 D. 管理和控制工地扬尘
4.伦敦奥运会祥云火炬的燃料为丙烷下列关于丙烷性质的描述,属于其化学性质的是( )
A. 沸点为,易液化 B. 微溶于水,可溶于乙醇
C. 着火点为,易燃 D. 无色气体
5.用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是( )
A. 不放出氧气 B. 放出氧气速率慢
C. 放出氧气总量会减少 D. 放出氧气总量不变
6.下列做法符合安全操作规范的是( )
A. 加热足量的液体 B. 点燃酒精灯
C. 倾倒液体 D. 闻气体气味
7.某同学取水并加热,提供的仪器有:量筒量筒酒精灯容积的试管容积的试管试管夹,所选用仪器组合正确的一组是( )
A. B. C. D.
8.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B. 红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾
C. 木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体
9.以下各装置能完成相应实验的是 ( )
A. B. C. D.
10.化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷白磷的着火点为开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是( )
A. 试管中的细沙可防止试管炸裂
B. 胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
C. 若实验测得氧气的体积分数偏低,可能是试管中白磷的量不足
D. 若注射器中的水最终减少了,说明空气中氧气的体积分数约为
二、填空题:本大题共1小题,共8分。
11.从下列概念中选择正确的序号填入括号中。
A.物理变化 化学变化 物理性质 化学性质
汽油可以燃烧______。
煤块变成煤粉______。
酒精易挥发______。
鸡蛋变臭______。
三、推断题:本大题共1小题,共10分。
12.以下物质均为常见物质,为紫黑色固体,为无色溶液,、都是黑色粉末,将、分别加热时都有气体产生,用和混合不加热比只有加热生成的速率要快,且反应前后的质量和化学性质都没有变,只用加热时,还会有产生,在中比空气中燃烧更旺,发出白光并生成无色气体,能使澄清石灰水变浑浊。
写出各物质的化学式:
______;______;______;______;______;______。
四、实验题:本大题共3小题,共30分。
13.如图所示是实验室常用的仪器。请用图中仪器的名称按要求填空:
如图所示,倾倒液体试剂时,一手握试管,另一手握______倾倒液体,贴标签的一面要朝向______,试剂瓶塞要______在桌面上。
如图所示,熄灭酒精灯要用______盖灭,然后轻提。
如图所示,用酒精灯加热试管中的液体时,试管夹应从______套上、取下,夹至离试管口______处,再用酒精灯的______焰加热。
如图所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质,清洗试管时一般先用______蘸取去污粉刷洗干净后,再用蒸馏水润洗,然后______填“正放”或“倒扣”在试管架上晾干。试管清洗干净的标准是______。
实验中滴管使用出现了如图所示的四种操作,其中错误的是______,请你从错误操作中任意选择一幅请写明所选图的序号,说明错误原因______。
14.空气中氧气含量测定的再认识。
I.用红磷测定空气中氧气的含量。
图实验中,燃烧匙内放入足量红磷的原因是______;集气瓶底部加少量水的目的是______。
请写出红磷燃烧的实验现象为______,文字表达式为______,反应类型为______。
某兴趣小组将实验装置图改进为实验装置图,你认为改进后的优点是:______。答出一点即可
Ⅱ用铜粉测定空气中氧气的含量。
图测定原理是利用铜与氧气在加热条件下生成氧化铜,实验过程中不断推拉注射器活塞的目的是______,利用此装置硬质玻璃管容积为进行实验,反应结束后,待装置冷却至室温,注射器活塞从原来的刻度处移动至刻度处,该实验测得的氧气体积分数为______填百分数。
15.实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。根据实验装置图,回答下列有关问题:
仪器的名称是______。
用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置是______;若要收集较纯净的氧气,选择的收集装置是______。若要用装置收集氧气,则应该从______填“”或“”导管进气。除此之外氧气收集还可以选择的收集装置有______,此收集方法如何验满:______。
选择装置用高锰酸钾制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是______,试管口放棉花的作用为______,反应的文字表达式为:______。
用制得的氧气进行铁燃烧实验,反应的文字表达式为:______,实验时仪器采用防护措施为______。
结合实验室制取氧气装置,大理石和稀盐酸溶液制取二氧化碳二氧化碳是无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,应选用的发生和收集装置分别是______填序号,从中选择。
五、探究题:本大题共1小题,共10分。
16.化学实验室常用二氧化锰催化过氧化氢分解的方法制取氧气。那么,影响过氧化氢分解快慢的因素到底有哪些呢?某化学兴趣小组对此进行如下研究。
已知二氧化锰为催化剂,在过氧化氢分解前后,二氧化锰的______不变。
【提出问题】影响过氧化氢分解快慢的因素有哪些?
【猜想与假设】
假设:过氧化氢溶液的浓度;
假设:催化剂的质量;
假设:温度;
假设:______。
【设计实验】小明同学设计如下实验方案进行验证。
序号 溶液的浓度 溶液的质量 温度 的质量 收集的体积 时间

通过对比实验和可知,过氧化氢分解的快慢与______有关。
请你写出用二氧化锰催化过氧化氢分解的文字表达式:______,反应类型是______。
【讨论交流】
小红同学认为在这个实验中,必须用排水法收集氧气,理由是______。
小辉同学提出小明的方案无法验证温度对过氧化氢分解快慢的影响,请你帮他说出理由:______。
【拓展延伸】同学们查阅资料得知,溶液对过氧化氢分解也有影响。在老师的指导下设计实验继续探究,向两支试管中分别加入等质量、等浓度溶液,再加入等质量、不同浓度和的溶液,分别用气压传感器测定两试管中气体压力的变化曲线,如图。请你从图曲线中找出溶液对分解影响的结论:______。
参考答案
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11.;



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13.细口瓶;掌心;倒放;
灯帽;
试管底部;;外;
试管刷;倒扣;洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下;
或或或;使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体;或使用过的滴管不能直接放在桌面上防止污染滴管、腐蚀桌面,应放入对应的试剂瓶中;或专用的滴管使用完毕后,不需要用自来水冲洗,应直接放入对应的试剂瓶中;或吸取液体后,滴管不能倒持防止腐蚀胶帽
14.将集气瓶内的氧气完全消耗掉;吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷,防止其污染空气;
产生大量白烟,放出热量;;化合反应;
装置始终密闭,实验结果更准确或可防止五氧化二磷污染空气等;
使铜与氧气充分反应;
15.锥形瓶;
;或;;;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满;
防止冷凝水倒流,炸裂试管;防止加热时试管内粉末状物质进入导管;;
在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙;

16.质量和化学性质。
催化剂种类。
过氧化氢溶液浓度;;分解反应。
排水法能准确测定收集氧气的体积。
方案中没有温度不同,其他变量全部相同的对照实验。
氯化铁溶液能加快过氧化氢的分解,且氯化铁溶液浓度越大,对过氧化氢溶液催化效果越好
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