资源简介

　　　　　　　　　　　2.2　声音的特性
1．音调
(1)声音的 称为音调。物理学中用物体振动的次数与所用时间之比——频率来描述物体振动的快慢，它的单位是 ，符号为 。大多数人能够听到的声音的频率范围是 __ 到 __ __ ，频率高于这个范围的声波叫作超声波，频率低于这个范围的声波叫作次声波。
(2)音调与物体振动的 有关，物体振动频率越高，发出的声音的音调就越 ；物体振动频率越低，发出的声音的音调就越 。
2．响度
声音的 可以用响度来衡量。物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体的 越大，产生声音的响度越大。响度除跟发声体发声时的振幅有关外，还跟人距离发声体的 有关系。
3．音色
音色是指声音的特色、品质。不同发声体的音色是不同的，音色取决于发声体本身的 、 等因素。我们能区分不同的人或物体发出的声音，就是因为音色有差别。
重难突破
1．辨别声音的特性
声音的特性　 音调 响度 音色
概念 指声音的高低(声音的粗细) 指声音的强弱(声音的大小) 指声音的特色、品质
影响因素 振动的频率决定。 振动频率越高，音调越高；振动频率越低，音调越低 振幅和听者距发声体的远近决定。振幅越大，响度越大；离发声体越远，响度越小 发声体的材料、结构等
常见描述 尖细或低沉 响亮或微弱 悦耳动听
改变方法 改变发声体的松紧、长短、粗细等 改变用力的大小、与发声体的距离等 改变发声体的材料、结构等
说明 ①音调和响度两者间没有任何必然的联系，音调高响度未必大；②音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响
　　
【典例1】马头琴是蒙古族人民喜爱的传统乐器。琴身木制，长约一米，有两根弦，共鸣箱表面呈梯形。关于马头琴演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是(　　)
A.琴声是由空气振动产生的
B．轻拉琴弓是为了改变音色
C．按琴弦不同位置是为了改变音调
D．根据响度可以辨别马头琴的声音
2．声音的特性在波形图中的反映
波的疏密反映的是声音的音调，密集说明音调高；波的高低反映的是响度，高低差别大说明响度大；波的形状反映的是音色。
【典例2】如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是(　　)
　　　
　　　
A．甲、乙的音调和响度相同
B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同
D．乙、丙的音调和响度相同
随堂练习
知识点一　音调
1．《青藏高原》是一首描写我国青藏地区美丽景色的歌曲。为什么许多人唱到“高原”的“高”字就唱不上去了呢？这是因为歌曲中“高”字的(　)
A．响度大 B．音调高
C．音色美 D．节奏快
2．战国时期的曾侯乙编钟，是由多个青铜制成的钟按大小编组悬挂。用相同力度敲击，大钟声音低沉、浑厚，小钟声音高昂、清脆，这是因为声音的________不同。(填写声音特性名称)
知识点二　响度
3．AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的________，音箱内部扬声器振动的幅度________(选填“减小”或“增大”)。
知识点三　音色
4．(古代典籍)中国人发明的风筝(古称鸢)是世界上公认最早的飞行器之一，明代《询刍录》中描述：“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。”“声如筝鸣”指的是(　)
A．响度 B．音调
C．音色 D．回声
5．部分智能手机有智慧语音功能，手机主人说出已录入的“唤醒词”就可以唤醒手机，这是利用声音特性中的(　)
A．音调 B．响度
C．频率 D．音色
基础巩固
1．声纹鉴定技术有助于公安机关破获手机诈骗案件，利用声纹具有唯一性、同一性的特点，可以成功锁定抓捕目标，快速侦破案件。声纹特征鉴定主要指的是人说话的(　)
A．音调 B．音色
C．响度 D．声速
2．使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的(　)
A．音调 B．响度
C．频率 D．速度
3．甲、乙两音叉的形状差不多，分别标有“256 Hz”“512 Hz”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比(　)
A．甲的响度小 B．甲的音调低
C．乙的振幅大 D．乙的声速小
4．班级元旦晚会上，玩游戏“听歌辨人”时，同学们是根据声音的________来分辨是哪位老师或同学在唱歌的。小华一首《难忘今宵》把晚会推向了高潮，小华的歌声是通过________传入其他同学耳中的。
5．李白在《夜宿山寺》中写到“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”指的是声音的________。喇叭里响起“我和我的祖国，一刻也不能分割……”的歌声，小明说：“是她在演唱。”小明是根据声音的________不同来判断的。
能力达标
6．以下词语中形容声音音调的是①男低音、女高音；②低声细语；③声如洪钟；④引吭高歌；⑤尖锐刺耳；⑥震耳欲聋；⑦五音不全；⑧闻声知人 (　)
A．①⑤⑦ B．①②⑤
C．②③④ D．②⑦⑧
7．如图所示，是小明同学在资料中查到的a、b两列声波图，那么产生两列声波的声源在振动时，声源振动快的是____波声源，振幅大的是____波声源。(均选填“a”或“b”)
8．(科学探究)(1)如图所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，再用一根细棒依次敲打瓶子，可以发现从左至右声音的音调逐渐________，发声体是____________。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。
(2)如果从左至右依次吹响8个瓶子，可以发现声音的音调逐渐________，发声体是________。　　　　　　　　　　　2.2　声音的特性
1．音调
(1)声音的高低称为音调。物理学中用物体振动的次数与所用时间之比——频率来描述物体振动的快慢，它的单位是赫兹，符号为Hz。大多数人能够听到的声音的频率范围是20__Hz到20__000__Hz，频率高于这个范围的声波叫作超声波，频率低于这个范围的声波叫作次声波。
(2)音调与物体振动的频率有关，物体振动频率越高，发出的声音的音调就越高；物体振动频率越低，发出的声音的音调就越低。
2．响度
声音的强弱可以用响度来衡量。物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体的振幅越大，产生声音的响度越大。响度除跟发声体发声时的振幅有关外，还跟人距离发声体的远近有关系。
3．音色
音色是指声音的特色、品质。不同发声体的音色是不同的，音色取决于发声体本身的材料、结构等因素。我们能区分不同的人或物体发出的声音，就是因为音色有差别。
重难突破
1．辨别声音的特性
声音的特性　 音调 响度 音色
概念 指声音的高低(声音的粗细) 指声音的强弱(声音的大小) 指声音的特色、品质
影响因素 振动的频率决定。 振动频率越高，音调越高；振动频率越低，音调越低 振幅和听者距发声体的远近决定。振幅越大，响度越大；离发声体越远，响度越小 发声体的材料、结构等
常见描述 尖细或低沉 响亮或微弱 悦耳动听
改变方法 改变发声体的松紧、长短、粗细等 改变用力的大小、与发声体的距离等 改变发声体的材料、结构等
说明 ①音调和响度两者间没有任何必然的联系，音调高响度未必大；②音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响
　　
【典例1】马头琴是蒙古族人民喜爱的传统乐器。琴身木制，长约一米，有两根弦，共鸣箱表面呈梯形。关于马头琴演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是(　　)
A.琴声是由空气振动产生的
B．轻拉琴弓是为了改变音色
C．按琴弦不同位置是为了改变音调
D．根据响度可以辨别马头琴的声音
解析　马头琴有两根弦，属于弦乐器，琴声是由弦振动产生的，故A错误；轻拉琴弓是为了减小用力的力度，改变琴弦振动的幅度，即改变响度，故B错误；按琴弦不同位置是为了改变琴弦振动部分的长度，从而改变音调，故C正确；根据音色可以辨别马头琴和其他乐器的声音，故D错误。
答案　C
2．声音的特性在波形图中的反映
波的疏密反映的是声音的音调，密集说明音调高；波的高低反映的是响度，高低差别大说明响度大；波的形状反映的是音色。
【典例2】如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是(　　)
　　　
　　　
A．甲、乙的音调和响度相同
B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同
D．乙、丙的音调和响度相同
解析　甲、乙声波的波形图的高度不同，所以响度不同，故A错误；甲、丙声波的波形图的疏密程度和波形相同，所以音调和音色相同，故B正确；乙、丁声波的波形图不同，所以音色不同，故C错误；乙、丙声波的波形图的疏密不同，所以音调不同， 故D错误。
答案　B
随堂练习
知识点一　音调
1．《青藏高原》是一首描写我国青藏地区美丽景色的歌曲。为什么许多人唱到“高原”的“高”字就唱不上去了呢？这是因为歌曲中“高”字的(　B　)
A．响度大 B．音调高
C．音色美 D．节奏快
2．战国时期的曾侯乙编钟，是由多个青铜制成的钟按大小编组悬挂。用相同力度敲击，大钟声音低沉、浑厚，小钟声音高昂、清脆，这是因为声音的________不同。(填写声音特性名称)
【答案】音调
知识点二　响度
3．AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的________，音箱内部扬声器振动的幅度________(选填“减小”或“增大”)。
【答案】响度　增大
知识点三　音色
4．(古代典籍)中国人发明的风筝(古称鸢)是世界上公认最早的飞行器之一，明代《询刍录》中描述：“于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。”“声如筝鸣”指的是(　C　)
A．响度 B．音调
C．音色 D．回声
5．部分智能手机有智慧语音功能，手机主人说出已录入的“唤醒词”就可以唤醒手机，这是利用声音特性中的(　D　)
A．音调 B．响度
C．频率 D．音色
基础巩固
1．声纹鉴定技术有助于公安机关破获手机诈骗案件，利用声纹具有唯一性、同一性的特点，可以成功锁定抓捕目标，快速侦破案件。声纹特征鉴定主要指的是人说话的(　B　)
A．音调 B．音色
C．响度 D．声速
2．使用蓝牙耳机播放音乐时，为了保护听力，需要适当调小声音的(　B　)
A．音调 B．响度
C．频率 D．速度
3．甲、乙两音叉的形状差不多，分别标有“256 Hz”“512 Hz”字样，先后用相同的力度敲击它们，甲、乙两音叉相比(　B　)
A．甲的响度小 B．甲的音调低
C．乙的振幅大 D．乙的声速小
4．班级元旦晚会上，玩游戏“听歌辨人”时，同学们是根据声音的________来分辨是哪位老师或同学在唱歌的。小华一首《难忘今宵》把晚会推向了高潮，小华的歌声是通过________传入其他同学耳中的。
【答案】音色　空气
5．李白在《夜宿山寺》中写到“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”指的是声音的________。喇叭里响起“我和我的祖国，一刻也不能分割……”的歌声，小明说：“是她在演唱。”小明是根据声音的________不同来判断的。
【答案】响度　音色
【解析】“不敢高声语”这里的“高”指的是声音的响度不能太大。小明能听出唱歌的是哪位歌手，他是根据声音的音色不同判断的。
能力达标
6．以下词语中形容声音音调的是①男低音、女高音；②低声细语；③声如洪钟；④引吭高歌；⑤尖锐刺耳；⑥震耳欲聋；⑦五音不全；⑧闻声知人 (　A　)
A．①⑤⑦ B．①②⑤
C．②③④ D．②⑦⑧
7．如图所示，是小明同学在资料中查到的a、b两列声波图，那么产生两列声波的声源在振动时，声源振动快的是____波声源，振幅大的是____波声源。(均选填“a”或“b”)
【答案】a　a
8．(科学探究)(1)如图所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，再用一根细棒依次敲打瓶子，可以发现从左至右声音的音调逐渐________，发声体是____________。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。
(2)如果从左至右依次吹响8个瓶子，可以发现声音的音调逐渐________，发声体是________。
【答案】(1)升高　瓶子和水
(2)降低　空气柱

展开更多......

收起↑