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浉河中学九年级语文开学考
一、积累与运用(共23分)
1.阅读下面语段，回答问题。(共4分)
汉字是世界上最具造型感的文字，而软笔书写更让它散发出变①无穷的魅力。中国人使用一支有弹性的笔，锲而不舍地追求书法的线条美，创造出五彩斑斓的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩，东晋王羲之的秀美飘② ，唐代柳公权的刚劲有力，明代徐渭的扭曲盘结......不同时代名家③出，掀起了书法艺术的一个又一个高潮。如今，随着书法教育的普及，我们期待这支笔焕发新的生机，带来新的风格流变。
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)
A. qì jìn B. qiè jìn C. qì jìng D. qiè jìng
(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()(2分)
A.①幻 ②溢 ③倍 B.①换 ②逸 ③倍 C.①幻②逸 ③辈 D.①换 ②溢 ③辈
2.请正确排序，将序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。(3分)
春节标志着农历新年的开始， 。 。 。 。
①它更体现了中国传统文化中对于时间和自然的敬畏与尊重
②且这个时节正值春回大地、万物复苏之际
③这一命名意在庆祝新的一年的到来，以及大自然的重生和更新
④人们从新年起始与这一自然现象的巧妙重合中获得灵感，将这一盛大节日命名为“春节”
3.班级围绕“新质生产力”拟举办“与时代同频共振”的主题学习活动。筹备组邀请你参与相关任务。同学们搜集到一则关于使用人工智能工具的新闻，请你为这则新闻拟写标题。(22字以内)(2分)
2024年11月28日，复旦大学发布《复旦大学关于在本科毕业论文(设计)中使用 A1 工具的规定(试行)》(以下简称《规定》)，对人工智能工具在本科毕业论文(设计)撰写过程中的使用进行详细规范。复旦大学的《规定》明确规定了在本科毕业论文(设计)中禁止使用A！工具的范围，包括研究方案设计、数据分析、结果讨论等关键环节，禁止使用AI 工具进行语言润色和翻译，同时禁止各院系、评审专家使用任何AI 工具进行评审。
4.选定背景图片。小组成员要用下列图片作为本次活动的背景图，请结合画面内容及寓意，简述这样配图的合理性。(4分)
5.描绘发展图景。小组成员要写一副描绘新质生产力发展前景的对联，请你重新组合以下词语，按恰当顺序填写左右格内。(2分)
激发 产 业 智慧领航 新动力 数字 赋能 大格局 开创 时代
上联：数字赋能，
下 联 ： ，开创时代大招向
6.古诗文默写。(8分)
(1)怀旧空吟闻笛赋， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)但愿人长久， 。(苏轼《水调歌头》)
(3)马作的卢飞快， 。(辛弃疾《破阵子》)
(4) ，云归而岩穴暝。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的是： ， 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部刘勇埋头苦干，面对别人“一把年纪，何必拼命”的劝说，他用李商隐《无题》中的诗句“ ， 。”表明心志。
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文, 完成7--10题。(共 16分)
一个十三岁少年的秋天
①“你不是想上学吗 跟我往城里运砖吧。”
②爹说这话的时候是微笑着的，让我看到了一丝希望。那时候，我们家正面临吃不饱饭的危机，五个孩子上学是个不小的负担。尽管学费政府有照顾，但吃喝穿用仍是个不小的数目。之前，他曾说过，该剔苗了。我们兄妹都怕被当作不打粮食的杂草剔掉，失去上学机会。
③那一年我十三岁。小学刚毕业那天，考试成绩贴在大队部门口。名单上第二个就是我，我在一人之下，六十多人之上。听着好多人念我的名字，说我如何了不起，幸福的泪水在眼眶里打转儿。我混在人群后面，一声不响地享受着这一时刻。
④我第二名的成绩没有让爹娘特别高兴，他们心里一直想着往后如何负担得起学费。弟弟妹妹都在上小学。按爹的想法，农村孩子上个小学就够了，有这些知识，足够应付锄头和镰刀。
⑤考试过后我们就放假了。我们的假期和种地有密切联系，啥时候放，放多少天，都由农事决定。地里忙了，就放假；活儿多了，就放长一点儿。校长和老师们家里都种着地，他们是家里头耕种收割的主力，种地和教学只能选择一样。我喜欢这样的安排。我想趁着假期打工挣点儿钱，去县里上初中。不这样的话，将面临辍学。
⑥“你真的想挣钱 ”爹问我。
⑦“我想上学。”我说。
⑧爹在我的头上不轻不重地拍了一巴掌，然后说：“你挣钱还得等几年”。
⑨秋收后的田野辽阔无比，就等种麦子了。
⑩“走，拉砖去。”爹拉起架子车，吹着口哨出发了。我坐在车上，怀里抱着一个酱紫色的瓦罐和一个白瓷碗。瓦罐里是从三十多米深的水井里打上来的清水。远行的人别的可以不带，但不能忘记带K。
路两边钻天的杨树落叶纷纷，庄重地为我们送行。
从窑厂到县城有二十八里，都是土路。窑厂的负责人问我爹：“送一车挣八块，干不干 ”
爹看看我，我看着远处大杨树上的一群麻雀。爹吆喝我：“下车吧。”
一趟八块钱，拉两趟就够我全年的学费了。这样的诱惑激发起我对劳动的渴望。爹没有文化，旦不影响他对于“重在参与”这句口号的实践。他从不安排我干这干那。（北京）股份有限公司
我们村口有一条小河，弯弯曲曲直通县城。小河边上，就是去县城的路。如果晴天，一辆马车就弄得尘土飞扬，雨天就更难走了，但它是去县城唯一能走车的路。爹把一条绳子套在肩膀上，朝两只手里吐口唾沫，朝我一笑，大喊一声：“走！”。车轮碾在凹凸不平的土路上，发出嘎吱嘎吱的声响。
车是不能坐了，我挑着瓦罐和瓷碗，跟在后面。
二十八里路太过遥远，感觉两条腿怎么也走不到头。我身上的褂子湿了，风一吹，透心凉。实际上，爹身上的衣物早就湿透了，由于汗水源源不断，凭体温是暖不干的。
“歇会儿吧。”爹直起腰身，车子很听话地停下。我们就坐在路边的田埂上，捧着大碗喝水。爹擦着汗水问我：“累不累 ”
我没说累，也没说不累。我问：“这些砖是不是给我们盖学校 ”
爹点头：“估计是吧。”
一群麻雀飞过头顶，落在身后的几棵大树上，叽叽喳喳，很是热闹。爹点上一支烟，笑着冲麻雀喊：“是不是来找小虎玩儿 小虎今天没空儿，他要去给学校送砖，快点儿盖学校，还等着开学上学呢!”
我被爹的话逗笑了，但我没和麻雀搭话。麻雀叽叽喳喳，无忧无虑的样子。我现在没有心情，等我有学上了，也可以像麻雀一样，飞来飞去，大喊大叫。
那天，我们赶到县城，太阳已经落山了。回来的时候，天空飘起了细雨。这是我第一次走到县城，雨雾中的城市灰蒙蒙的，既冷又乱。爹将八块钱装进衣兜，一路上按了又按。
出县城的时候，爹停下来，在路边买了两个烤红薯。爹说：“外面的东西真贵，就这，五毛钱。”他递给我一个大的，笑着说：“垫垫饥，咱们抓紧往回赶，你娘说不定在村口迎咱们呢！”
我的脚似乎有了泡，钻心地疼。爹让我上车，护好空空的瓦罐和瓷碗。回去的速度明显加快，一路上他没有吹口哨，也不说话，但呼呼的风在四周响起，像有风助他。
回到家，村庄已经沉睡。爹把湿漉漉的衣裳脱下来，从口袋中摸出七块五毛钱。可能是贴身的原因，那钱干干的，没沾一点儿湿气。
那卷纸票，在娘点起的油灯下，炫耀似的晃动。
(作者：原上秋。有删改。)
7.本文围绕“拉砖”这件事讲故事，请按照时间顺序简要概括故事情节。(4分)
8.文章 --- 段是如何表现爹拉砖的艰辛的 (4分)
9.阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。(4分)
①路两边钻天的杨树落叶纷纷，庄重地为我们送行。(从修辞角度赏析句子)(2分)
②那卷纸票，在娘点起的油灯下，炫耀似的晃动。(赏析加点词的表达效果)(2分)
0.文写贫苦的生活琐事、写艰辛的拉砖经历，但读起来“苦而不悲”，请结合具体内容进行分析。(4分)
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(二)阅读下面两个文本, 完成11---13题。(共11分)
【材料一】
十二生肖中，十一种有现生动物，唯独龙在古代和现代都不存在，是古人创造
甲晋文
金文
简帛
小篆
隶书
楷书
到扬子鳄有通天的神威，所以古人把龙视为能够兴云布雨、消灾降福的神灵。后来，舞龙求雨的活动逐
渐由官方的正式礼仪变成了民间的一种娱乐，形式越来越丰富多彩，求雨的目的早已淡化了，现在的舞
龙灯已成为元宵节的传统民间艺术。
(摘编自《中国文物报》)
【材料二】
现藏于首都博物馆的金中都铜坐龙见证了女真从上京迁都中都，开启北京千年之都的历史进程，同时也反映了来到中原的女真人对于中华传统文化的深深融入。这座铜坐龙出土于北京市金中都宫殿区遗址，质地为铜，昂首闭口，躬身踞坐。头顶独角，鬃毛向后一直延伸到脊部。目圆睁，吻部较宽，颈部细长，向后弯曲。龙身肩部前弓，双前腿直立，双后腿曲踞后向前平伸。尾巴上翘，尾端缠绕后呈火焰状。整体形象已与我们现今印象中的龙形象相差无几。金中都铜坐龙的造型表明，龙的起源与演变反映了中华民族多元一体发展的过程，蕴含了各民族交往、交流、交融的生活实践，龙已成为中华民族的图腾和象征。
中都铜坐龙(首都博物馆藏)
(摘编自《人民政协报》)
【材料三】
2023年12月22日，第78 届联合国大会将中国的春节确定为联合国假日，既是对春节作为一个人口众多族群最大节日的重要地位和文化价值的尊重，也是对春节的民族文化特色和显著国际影响的肯定，必将进一步促进我国春节文化在国际社会的传播。2024年，我国将启动申报春节为人类非物质文化遗产项目的工作。今年春节所在的甲辰年又是龙年，因而，今年的春节也必将更加热闹，尤其是舞龙、耍龙灯等龙文化活动会更多更盛大。中国龙正吊首阔步走向全球大舞台。
(摘编自《浙江日报》)
11.依据材料一，简要概括龙的起源与演变过程。(3分)
12.小豫对“龙”字的甲骨文和金文字形感到困惑，请你运用材料一和材料二中的相关内容为他解释。(4分)
13.针对部分老人迷信龙王的现象，社区举办“龙年说龙“活动，请你担任“龙文化”宣讲人。依据以三则材料，说说你的宣讲思路。(4分)
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三、古诗文阅读。(15分)
(一)阅读下面两个文段，完成14—17题。(共11分)
【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属于作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之迷备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神 怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归 时六年九月十五日。
(《岳阳楼记》)
【乙】信臣为人勤力①有方略，好为民兴利，务在富之。行视郡中水泉，开通沟渎②，起水门提阏③凡数十处，以广溉灌，岁岁增加，多至三万顷。民得其利，蓄积有余。府县吏家子弟好游敖⑧，不以田作为事，辄斥罢之，以视好恶。其化大行，郡中莫不耕稼力田，百姓归之，户口增倍，盗贼狱讼衰止。吏民亲爱信臣，号之曰召父。
(摘选自《汉书》)
【注释】①勤力：勤勤恳恳。②沟渎(dú)：沟渠。③水门提阏(è)：水闸堤堰。④游敖：游手好闲。
14.下列对甲文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(2分)
A. “此则岳阳楼之大观也”中的“观”是“景象”的意思，与“予观夫巴陵胜状”中的“观”意思不同。
B.“备”有“准备”“充数”“详尽”等义项，根据语境推测，“前人之述备矣”中的“备”是“详尽”的意思。
C.“极”有“顶点”“到达”“竭尽”等义项，根据语境推测，“南极潇湘”中的“极”是“到达”的意思
D.“属予作文以记之”中的“属”是“嘱托”的意思，与“属引凄异”(《三峡》)中的“属”意思相同。
15.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉
6.甲文第④段是如何描写景物的 请结合相关内容进行分析，不少于两点。(4分)
'.乙文召信臣与甲文范仲淹的政治情怀有何相似之处 请结合两文内容简要分析。(3分)
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大下列两首诗，完成18小题(4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
18.“一切景语皆情语”，同样写草，白居易《钱塘湖春行》中“浅草才能没马蹄”与《春望》中“城春草木深”在写景抒情方面有何不同 (4分)
四、整本书阅读。(任选一题作答。)(5分)
19.(1)《现代汉语词典》中对“英雄”的解释是：“本领高强、勇武过人的人；不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人 ”。
请从下列选项中任选其一，结合具体情节谈谈“他”是不是英雄。
①艾青(《艾青诗选》) ②武松(《水浒传》)
(2)在中央广播电视总台中秋晚会的庆功宴上，产自河南的杜康酒备受好评。其实，在中外文学名著中，酒 除了是宴饮的标配，在推动故事情节发展、凸显人物性格上也起着重要的作用。请从《水浒传》《西游记》《童年》中任选一个情节，说说“酒”是如何发挥这两方面的作用的。
五、作文(50分)
20.阅读下面材料，任选一题作文。(50分)
(1)两位同学打扫卫生，发现教室门后的角落里积满了灰尘。
小语：每天都打扫，这里怎么还有灰尘
小文：也许是太粗心，从未发现它；也许每次都看见了，认为不重要，不在乎。日子久了，就越积越多。
小语若有所思地拿起了抹布，蹲下来认真擦拭，很快角落就干净了。
在生活和学习中，我们的行为、习惯、思想中往往也藏有一粒粒“灰尘”。你是怎样面对和处理的呢
请以“擦去这粒灰尘”为题目，写一篇记叙文，讲一讲你在自己身上发现了什么“灰尘”，又是如何擦去的。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；
②600字左右;
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)浪漫美妙的诗歌、热烈奔放的亲情、瑰丽浩荡的古建筑……绚丽多彩的世界蕴含着无穷的趣。愿我们都能在有趣的世界中，发酵对这世界的浓厚爱意，做一个尽兴的人，让来自宇宙每个角的风自由地吹拂，发出灵魂的呐喊：这个世界真有趣呀！
请以“这个世界真有趣”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；
②600字左右;
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

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