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皮山县2024-2025学年第一学期期中测试试卷
一日，子贡问孔子：“学习和思考有何关系呢？”
孔子说：①“
七年级语文
子贡若有所思。几日后，子贡在课上分享温习知识并思考后的新理解、新体会
考试时间：100分钟；总分：100分
孔子不由感叹说：②“
:
【场景二】
的
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
一日，子路对孔子抱怨：“我们学习的条件太艰苦了，我一点都不快乐！”孔子批评道：“你怎么这样
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2邓铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干
想呢？你看颜回，一箪食，一瓢饮，在陋巷，③
一，回也不改其乐。”
净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
【场景三】
一日，孔子在给曾子讲学。曾子问孔子：“老师，您觉得兴趣对于学习重不重要？”
一、积累（共22分）
孔子回答：④“
。
%1
阅读下面的文段，完成下面小题。
二、活动（共8分）
金秋十月，你若来到瓜果市场，火红的石榴、甜丝丝的红枣、晶莹别透的葡萄、入口即化无花采…应
7.小组成员打算制作回忆性散文阅读策略指南，并在名著阅读分享活动上展示，请参与他们制作前的头
有尽有，令你眼花瞭乱。
脑风暴，补充横线处内容。(8分，每空2分)
美丽的和田可不是人们印象中人迹罕至的地方。那广袤无垠大漠，夕阳西下洒满黄荦的光，连棉不断的
艾散江：阅读《朝花夕拾》，我们除了可以运用精读、略读或浏览的方法外，还有什么阅读好方法吗？
群山，瞬息万生的云朵，摇曳在风中的野花，闪烁在夜幕中的星晨，都让人感到()。微风拂过脸颊，炊
阿迪力：“回忆性散文”呈现出双重视角，即儿童视角和成人视角，两个视角下的“我”由于时空的差
烟袅袅升起，远处传来动人的歌声：我们和田好地方，瓜果飘香风景美。戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄…
异，对于同一件事、同一个人会产生不同的情感和理解。因此，我们可以运用双重视角下的对照阅读策略，
1.请用正楷字将文中画线句子工整地书写在田字格里。(3分)》
对文本进行深入解读。例如百草园对于成年的鲁迅而言，“其中似乎确凿只有一些野草”，但对于儿时的鲁
迅却是乐园，表达出作者①
2.下列加点字的注音不正确的一项是(3分)
热依汉古丽：的确，在《阿长与〈山海经〉》中，儿童视角下的阿长粗俗、愚昧、迷信，但对“我”关
A.黄晕(yùn)
B.闪烁(11)
C.摇曳(yè)
D.瞬息(shùn)
心爱护有加，作者表达了对她的②之情。而在成人鲁迅视角下的阿长身世坎坷、悲苦不幸
3.下列词语中字形正确的一项是(3分》
迪丽努尔：我觉得，对同一部作品可以用双重视角下的对比阅读，对不同作品中具有一定关联的人物
A.广袤
B.星晨
C.连棉不断
D.眼花瞭乱
事件或场景也可以进行对比阅读，区分其细微差别，探究差别产生的本质原因。例如，我们要分析衍太太这
4.填入文中括号内的成语恰当的一项是(3分)
一人物形象，可以将《父亲的病》和《③》两篇文章进行对比阅读，这样能更好地把握人物整体形
A.各得其所
B.咄咄逼人
C.心旷神怡
D.截然不同
象；也可以将《从百草园到三味书屋》的④和《藤野先生》中的藤野先生两位老师对鲁迅的影响进
5.下列说法正确的一项是(3分)
行对比阅读，以了解鲁迅的成长历程。
A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》
艾散江：听了你们的讨论，我受益匪浅。相信我们掌握了有效的阅读方法后，能消除经典与现实的隔膜，
《欧游杂记》等。
在经典作品中读出新额真切的感受
B.《金色花》的作者是英国作家、诗人泰戈尔，他的主要作品有诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟
三、阅读(30分)
:
集》等。
(一)古诗文阅读(3分)
C.《世说新语》的作者是刘义庆，《咏雪》选自《方正》篇，《陈太丘与友期行》选自《言语》篇。
天净沙·秋思
D.《论语》，道家经典著作，记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代时把它和《大学》《春秋》《孟子》
元·马致远
合称为“四书”。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
6.请根据语境还原孔子和弟子们的对话场景。（根据《〈论语〉十二章》填写）(7分，每空1分)
夕阳西下，断肠人在天涯」
【场景一】孔子与子贡谈论学习之道。
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