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5.3 纸有什么特点
第一课时
小学科学 一年级第二学期 第五单元
观察：纸从哪里来
交流：纸从哪里来
纸是用树木、竹等植物做成的。
纸浆
观察：生产纸会对环境带来什么影响
我们要节约用纸。
交流：节约用纸的“金点子”
交流：节约用纸的“金点子”
使用电子贺卡
节约使用餐巾纸
交流：节约用纸的“金点子”
回收旧报纸、旧书、旧杂志
旧报纸做手工
重复使用纸袋
活动小结
纸是用树木、竹等植物做成的，我们要节约用纸。
观察：生活中的再生纸
再生纸鸡蛋托
再生纸包装盒
再生纸茶几
纸还可以回收再利用。
交流：为什么要用再生纸
用再生纸可以保护树木，保护环境。
交流：怎样制作再生纸
阅读课本第77页
设计与制作：制作再生纸
1、搅拌纸浆
2、抄起纸浆
设计与制作：制作再生纸
3、静置到不滴水
4、晾干
设计与制作：制作再生纸
5、轻轻揭纸
6、完成
交流：怎样让再生纸变漂亮
想一想：自己做的再生纸有什么用？
加点颜色
加点植物
活动小结
纸还可以回收再利用。
活动评价
活动要求 达成情况
知道纸还可以回收再利用
能说出合理用纸和制作再生纸的方法
愿意节约用纸、保护环境
1. 纸是用树木、竹等植物做成的，我们要节约用纸。
2. 纸还可以回收再利用。
课堂小结
单元小结
课本第75页
单元自主活动:认识书写材料的发展
...
单元自主活动:认识书写材料的发展
《活动手册》第32页
单元自主活动:认识书写材料的发展
纸
感谢您的观看
202X/01/01

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