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5.2 木材、塑料和金属各有什么特点
第三课时
小学科学 一年级第二学期 第五单元
观察：生活中塑料做的物品
交流：生活中还有哪些物品是塑料做的
生活中有许多塑料做的物品。
塑料包装盒
塑料垃圾桶
塑料袋
观察：塑料做的物品
观察不同塑料瓶的形状和颜色，并画在《活动手册》第29页。
交流：塑料瓶的形状
这些塑料瓶的形状不同。
这些塑料瓶的颜色不同。
交流：塑料瓶的颜色
观察：塑料做的物品
塑料可以做成不同形状、不同颜色的物品。
思考：还可以从哪些方面比较塑料做的物品
塑料飞机模型
塑料小鸭玩具
塑料尺
交流：还可以从哪些方面比较塑料做的物品
摸一摸，比较厚薄
捏一捏，比较软硬
看一看，比较透明度
透明度不同
交流：比较不同塑料物品的透明度
软硬不同
交流：比较不同塑料物品的软硬
厚薄不同
交流：比较不同塑料物品的厚薄
塑料可以做成各种不同形状、不同颜色的物品。
活动小结
活动小结
观察：塑料瓶的变形
有的塑料遇热会软化变形。
热水
体验：奇妙的热缩膜
观察：热缩膜加热后的变化
热缩膜是用遇热会变形的塑料做成的。
热缩膜加热前
热缩膜加热后
交流：热缩膜还有什么作用
热缩膜可以起到保护物品的作用。
活动小结
活动小结
热缩膜是用遇热会变形的塑料做成的。
活动评价
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}活动要求
达成情况
知道塑料是常见的材料
能从多方面比较塑料做的物品
对身边塑料制品有探究兴趣，乐于分享和表达自己的想法
课堂小结
1. 塑料可以做成各种不同形状、不同颜色的物品。
2. 热缩膜是用遇热会变形的塑料做成的。
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