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(用户名和初始密码均为准考证号)
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2025-2026学年第一学期阶段性练习
可型
九年级化学答题卡
24.(3分)
姓名：
班级：
(1)
贴条形码区
(2)
注意事项
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对
(3)
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不
(正面朝上，切勿贴出虚线方框
留痕迹。
先效拼分校图态资锦器：弃兰
■缺考标记
在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁
第I卷（选择题共30分）
、选择题(1-10题每小题1分，共10分。11-20每小题2分，共20分。每小题均只有一个正确答
案
25.(8分)
I[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11 [A][B][C][D]
I6[][B][C][D]
(1)
2[A][B][C][D]
T[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
I8[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
19[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
(2)
(3)
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
1
21.(2分)
(1)
(2)
22.(2分)
26.(7分)
(1)
(2)
(1)
(2)
(3)
23.(6分)
(4)
(1)
(2》
■
ㄖ囚■
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a
a
27.(10分)
【经典赏析】
【实验回顾】
U
【进行猜想】
【交流与反思】
【实验探究2】
请勿在此区域作答或
【结论与反思】
者做任何标记
【拓展延伸】
28.(12分)
(1)
1
(2)
(3〉
(A
(5)①
②」
1
1
口
囚■囚
囚■囚
■九 年 级 化 学 检 测 卷
提示：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案都写在答题卷上。
2.本卷满分 80 分，考试时间 90 分钟。
第Ⅰ卷 （选择题 共30分）
可能用到的相对原子质量 He-4 H-1
一、选择题（1-10 题每小题 1 分，共 10 分。11-20 每小题 2 分，共 20 分。每小题均只有一个正确答案）
1．2025年中秋遇上国庆，广场活动联欢项目中，发生化学变化的是
A．氦气球升空 B．音乐喷泉 C．燃放焰火 D．激光影像电影
2．下列物质中属于纯净物的是
A．洁净的空气 B．冰水混合物 C．矿泉水 D．澄清石灰水
3. 物质的下列性质，属于化学性质的是
A.铜丝导电　 B.铁锅导热 C.蔗糖溶解 D. 木炭可燃
4．下列各图所示的基本实验操作正确的是
5．下列实验现象的描述正确的是
A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，生成大量白色烟雾
D．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
6．下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化硫
7．以下符号表示2个氢原子的是
A．2H2 B．2H C．H2 D．2H2O
8．根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息正确的是
A．②③化学性质不相同　　
B．③符号表示为AL　　
C．①表示的是原子，②表示的是阴离子　
D．①表示的是碳原子
9．鉴别下列各组物质，所选用的试剂或方法不正确的是
A．氧气和二氧化碳：澄清石灰水 B．氦气和氮气：带火星的木条
C．水和双氧水：二氧化锰 D．汽油和酒精：闻气味
10．空气中体积分数最大的气体是
A．O2 B．N2 C．H2O D．CO2
11．从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是
现象 解释
A．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度越高，分子运动越剧烈
B．水结成冰 分子停止运动
C．氧气和臭氧化学性质不同 分子构成不同
D．6000L氧气加压可装入容积为40L的钢瓶中 分子间有间隙
在给定条件下，下列转换不能一步实现的
A．C CO2 B．H2O2 O2
C．KMnO4 O2 D．Fe Fe2O3
13．比较是一种常用的学习方法，下列大小关系正确的是
A．沸点：液态氧＜液态氮
B．空气中体积分数：稀有气体＜二氧化碳
C．密度：空气＜氧气
D．H2O2制氧气的反应速率：放MnO2＜不放MnO2
14. 下列有关空气的说法错误的是
A．空气是一种十分重要的自然资源 B．空气中各种成分的含量是相对稳定的
C．按体积计算，空气中含有稀有气体约0.96% D．PM2.5是空气主要污染物之一
15．下列实验不能达到实验目的的是
16．汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图所示。下列说法正确的是
A．反应Ⅰ中最小的粒子是碳原子和氧原子
B．反应Ⅱ的表达式为CO+NO2 N2+CO2
C．该反应可以彻底消除汽车尾气对环境的污染
D．为使反应完全，反应中需要不断加入铂
17．2019年4月，《自然》杂志发文宣布，科学家首次在太空中检测到氦合氢离子(HeH+)。HeH+被认为是宇宙中首个化学反应的产物，是宇宙演化的最重要标记之一。则下列关于1个HeH+的描述正确的是
A．只有1个原子核 B．相对质量为5 C．共有2个质子 D．共有3个电子
18．分类是研究物质的常用方法。若Y表示纯净物，则下列物质不属于Z范围的是
A．液氧 B．高锰酸钾
C．苏打水 D．蒸馏水
19．下列是对化学知识的归纳：①稀有气体化学性质不活泼，可以做霓虹灯；②分子可分，原子不可分；③硫酸铜溶液也能催化过氧化氢分解；④可用托盘天平称取5.62g铁粉；⑤氧气在化学变化中最小粒子是氧分子。其中正确的个数有
A．1 B．2 C．3 D．4
20．利用物质在空气中燃烧，可以测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧，用氧气探测器测定容器中剩余氧气与时间的关系如图。下列说法正确的是
A．该实验证明：蜡烛、红磷与白磷燃烧时所需的氧气浓度为：白磷 < 红磷 < 蜡烛
B．测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛，因为它反应速率快
C．三个实验中均为氧气过量
D．若用这三种物质做实验，测得空气中氧气含量偏高
第II卷（非选择题 共50分）
21.(2分）改革开放发展46年，中国取得了卓越的成就。
（1）“十一”期间，各地燃放烟火庆祝国庆节。五彩缤纷的烟火是由金属元素的焰色反应造成。金属这类物质由 构成（填序号，下同）。
a．原子 b．分子 c．离子
（2）“十一”假期，无锡天气晴朗，空气质量好。以下措施不利于保护空气的是 。
a．监测并发布空气质量报告 b．使用清洁能源 c．工业废气直接排放
22.（2分） 食品防腐保鲜有多种方法。
（1）“抽真空”就是减少食品保存环境中 的含量，可延长食品的保质期。
（2）食物冷冻、冷藏保存，说明食物的腐烂速度与 因素有关。
23. （6分）实验室制取气体常用的发生装置和收集装置如下
A B C D E F
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式为 。可选用的发生装置是 ，若选用F作为氧气的收集装置，当 时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。用D收集氧气的验满操作是 。
24．（3分）阅读下列短文，回答相关问题。
稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡六种气体，约占空气体积的0.94%。常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布是相对稳定的结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4）。在焊接精密零件或镁、铝等活泼金属时，常用氩气作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体，密度约为空气的七分之一，可以代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。
氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备。氩气在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至，维持，关闭氩气，启动氦气；氦气在针尖急速释放，将使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的速度，以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放疗带来的副作用。
(1)稀有气体共同的物理性质是 （任填一点）。
(2)稀有气体化学性质稳定的原因是 。
(3)氩氦刀治疗肿瘤的优点是 (写一点即可)。
25．（8分）工业制取氧气的常用的方法有两种，包括分离液态空气法以及膜分离法，下图是工业上一种采用膜分离技术制取氧气的简易流程。
(1)对空气降温加压可得到液态空气，常温下空气比水易被压缩的原因是 ；分离液态空气的过程中先被分离出来的是富氮（主要成分是氮气），说明氮气的沸点比氧气的 （填“高”或者“低”）；从物质的分类角度考虑，富氮属于 （填“纯净物”或者“混合物”）；分离出的富氮可用作保护气是因为 ；
(2)膜分离法的技术原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能透过，从而达到分离空气的目的。据此推测氧分子比氮分子体积 （填“大”或“小”），这一过程属于 （填“物理”或者“化学”）变化；
(3)绿色植物在光照和叶绿素的条件下可以将二氧化碳和水转化为氧气和糖类，这就是我们生物学中提到的生物制氧气。请写出该反应的文字表达式 。
26．（7分）跨学科实践：基于特定需求设计并制作简易供氧器。
【查阅资料】市售制氧器有以下几类：①电解水式制氧机，其操作要求严格，制氧时耗电量较大；②分子筛制氧机，其通过分子筛吸附氮气及其他气体，可从空气中分离出纯度为90%以上的医用氧；③化学试剂制氧机，其在使用时通过试剂发生化学反应产生氧气；④富氧膜制氧机，其通过膜对空气中氮分子的过滤，可得浓度约为30%的氧气。
【分析讨论】
(1)以上几种市售制氧器的制氧原理中，涉及化学变化的是 （填序号）；使用分子筛制氧机的优点是 。
(2)用化学试剂制取氧气时可供选择的反应物较多，以下物质中，有可能用作制取氧气的反应物是______（填字母）。
A． B． C． D．
(3)选择制作简易供氧器的反应原理时，不需要考虑的因素是______（填字母）。
A．原料是否价廉易得 B．所制气体的性质 C．反应速率是否适中
D．制得气体是否纯净 E．实验条件是否易于控制 F．是否安全、环保
(4)同学们利用身边物品自制了如图所示的简易供氧器。实验过程中观察到大塑料瓶内产生气泡，经输液管导出后，小塑料瓶内也有气泡冒出。
①小塑料瓶中水的作用是 （写一条）。
②验证鼻氧管出气孔处有O2逸出的实验操作及现象是 。
27．（10分）空气中氧气含量测定的再认识。
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。
该实验中选择使用汞的优点有 。
A．实验过程中没有污染
B．在汞槽中起到液封的作用
C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的文字或符号表达式 。
兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21％。
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气 的含量？
【进行猜想】（1）装置漏气；（2） ，装置内氧气有剩余；
……
【实验与交流】在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85％和3.21％。
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验（装置如图3）。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13％。
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生镑的方法测定的主要优点：
【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查闻资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4）。8分钟后测得的数据如下表：
实验前的体积 实验后的体积
集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水
131 mL 90.0mL 63.6mL
请计算出空气中氧气含量 （计算结果保留一位小数）。
【结论与反思】通过上述实验探究，选择 （填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3]。若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由： （填“能”或“能”）， 。
28．（12分）模型可以帮助我们描述、解释、预测物质及其变化。
Ⅰ．“原子—分子”模型的建立经历了曲折的过程。
材料一 1897年，汤姆生发现原子中存在电子，随后1904年提出电子嵌于原子表面的枣糕型原子结构，否定了“原子不可再分”的观点。
材料二 1911年，卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验，提出了“核式结构模型”，推翻了汤姆生提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础。
(1)汤姆生发现原子中存在电子，电子带负电。卢瑟福通过实验得出原子是由原子核和核外电子构成的，并提出了沿用至今的现代原子结构理论。在如图的三个原子结构模型中，能代表汤姆生原子结构模型的是 (填序号，后同)，能代表卢瑟福原子结构模型的是 。
(2)分析“原子一分子” 学说的建立过程，以下观点正确的是______(选填序号)。
A．科学模型的建立是一个不断完善、修正的过程
B．模型是一种重要的方法，人类借助模型构建对原子的认识逐渐接近本质
C．科学结论的得出要依据客观事实，面对前人的观点要敢于质疑
D．对于前人错误的科学理论应该全盘否定，不能借鉴
Ⅱ．认识宏观物质与微观粒子的联系。
请根据下图信息回答有关问题：
图5 图6
(3)图5为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 。下列物质中由离子构成的是 (选填下列序号)。
A．二氧化碳 B．氩气 C．氯化钾 D．铜
(4)图6中A、B、C三种微粒属于离子的是 。图2中D为某粒子的结构示意图，当x=17时，则该粒子的符号可表示为 。A、B两种微粒形成化合物时的个数比为 。
Ⅲ．从微观视角认识物质的变化。
(5)如图3是一氧化氮与氧气在常温条件下发生反应的微观模拟图，请结合图示回答：
①根据图7信息，该反应属于 （填基本反应类型）。
②写出该反应的文字表达式 。九年级化学检测卷
考试时间：90分钟 满分分值：80分
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cu—64
第Ⅰ卷 （选择题 共30分）
一、选择题（1-10 题每小题 1 分，共 10 分。11-20 每小题 2 分，共 20 分。每小题均只有一个正确答案）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
第II卷（非选择题 共50分）
（2分）
（1） （2）
（2分）
（1） （2）
（6分）
（1）
（2）
（3分）
（1）
（8分）
（1）
（7分）
（10分）
【经典赏析】
【实验回顾】
【进行猜想】
【交流与反思】
【实验探究2】
【结论与反思】
【拓展延伸】
（12分）
①
②选择
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B D A D D B A B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D C C A B B C A A
a c
氧气 温度
水槽 表达式略 A 气泡连续均匀冒出 带火星的木条放在集气瓶口，复燃，则满
24．（3分）(1)无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低
(2)稀有气体元素原子的最外层电子排布是相对稳定的结构
(3)没有化疗和放疗带来的副作用（合理即可）
25. （8分） (1) 气体微粒之间的间隔比液体微粒之间的间隔大得多 低 混合物 氮气化学性质稳定
(2) 小 物理
(3)
26. （7分）(1) ①③ 制得的氧气浓度高
(2)ABD（2分） (3)B（1分）
(4)过滤杂质，提纯氧气； 带火星的木条放在出气孔处，木条复燃
27. （10分）【经典赏析】BCD（2分）
【实验回顾】略（2分）
【进行猜想】红磷的量不足
【交流与反思】装置内残留的氧气更少，实验结果更准确
【实验探究2】20.2％
【结论与反思】铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水 （或白磷）
【拓展延伸】不能（1分），因为空气中CO2含量只有约0,03％，铜不能将装置内的氧气几乎耗尽 （1分）
28．（12分）(1) ① ②
(2)ABC（2分）
(3) 原子 C
(4) C Cl- 2：1
(5) 化合反应

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